2022家庭教育经验交流(精选多篇).docx

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1、2022家庭教育经验交流(精选多篇) 第一篇:家庭教化阅历沟通家庭教化阅历总结董xx(王xx妈妈)淇淇这个学期比上学期又进步了不少,这当然离不开老师的教育,特别感谢了!淇淇在家做作业的表现,我总结了这几点供老师和家长参考一下:一、帮助孩子端正做作业的看法。让孩子明确做作业是学生的一种责任和义务,是为她自己的将来而努力的,并不是为了应付家长而做的,也就是说让她明白她现在的人生目标就是学习。告知她每个人都是从一年级一步一步走过来成为大人的,她不会是例外,因为每个孩子都想一下子长成大人,他们也有他们的志向,淇淇也有她的志向,我会告知她想实现她的志向就要先做好最基础的第一步,假如连第一步都做不到,那她

2、的志向只能是空想。二、要教化孩子用心致志地做作业。为了保证作业的质量,应当让孩子留意力集中。同时要留意孩子写作业的时候,不要随意打搅孩子。不要一会儿问问孩子,饿了吗?一会又问,孩子,你要吃东西吗?等等。同样,孩子有不会写的题,也要告知她把会写的先写完,再仔细思索不会的题,按自己认为最有可能的答案写上,假如实在不会,再在妈妈的帮助下完成,但是不会的题我会再出几道同类型的让她做,加深她对题的理解。淇淇在这方面也做得挺好的,常常是主动要求我多出几个同类型的题,做完后我会夸她做得特别棒。三、要常常检查孩子作业,也要多赞扬孩子。基本上讲到哪一课了,我都会在回家的路上问问她,她的作业我都要检查,有错的地方

3、我会先让她说出来错在哪里了,然后再让她去改,并且告知她下次不能再因为同样的问题出错。假如是不会做的、没学过的出了错可以宽恕,但是在我教过之后还出错就不行宽恕,我给她三次机会,假如第三次还错就会惩处她,我不会打她,但是会不理她,孩子们都怕大人不理她,所以她会记住并改正的。同样,做的对做的好的也会有嘉奖,我会让她自己确定给她什么嘉奖,只要不是太过分的我都会满意她的。也会常常给她写些小纸条表扬她,让她更有学习的动力。四、留意孩子的劳逸结合。孩子做作业过程中做得特别好,没有说话,有错就改、很快的完成了作业的状况下我会让她玩一会,她想玩什么就让她玩。让她懂得了早早好好地完成作业自己就会有属于自己可支配的

4、时间。五、适当的做一些课外练习题。孩子做完了作业都厌烦家长再给布置练习题,但事实上多做练习题才能更好的全面的接触各方面的题型,所以淇淇也做练习题,只不过是她不想写我就让她给我念出答案来,我认为她不会写的字会要求她写出来,这样她也觉得没那么累了,而且家长似乎她的忠实听众一样的,她会声情并茂地给我念的,这样也会提高她学习的爱好的。希望以上几点能对其他家长和孩子有所帮助。201* .11.23其次篇:家庭教化阅历沟通家庭教化阅历沟通孩子是家庭的希望,作为父母,最大的华蜜就是看着自己的孩子一每天健康成长,成果不断进步,孩子的良好发展,离不开老师的谆谆教育,和父母的关切帮助。我作为一名家长,就孩子家庭教

5、化的点滴体会,拿出来与大家共享。一、现代社会的发展,不仅须要培育孩子学习要好,其交往实力、社会适应实力和接受挫折的实力都须要不断培育,我们认为,一个优秀的孩子应具备以下几种品质是很重要的:1有爱心。关切别人是一种社会公德,也是一种良好的社会品质,是与人建立和谐友好关系的基石。作为父母,我们重视以身作则。比如说:在公交车上主动给老、弱、病、残让坐;主动为灾区捐款捐物等等。缘于我们比较重视对郭钰卓这种品质的培育,所以她从小就懂得主动关切和帮助别人。2、有责任心。责任心可以让人把事情做的完整。我们信任孩子小时候能把班级的事情做好,长大了才可以担当社会的重任,成为对祖国有用的人。钰卓在班里担当大组组长

6、和宣扬委员,她每天都能协作老师刚好收发同学的作业,并把没完成作业的同学的名字统计给老师,使老师能刚好精确了解学生作业的状况;她对宣扬工作更是酷爱,每一次做板报都主动打算材料,绘画要求更是严格,画法和颜色搭配一丝都不马虎,争取为班级争取荣誉,从来不作有损班级荣誉的事情。3、坚毅、独立。现在的孩子绝大多数被家长捧在手心里呵护着长大,我们则习惯于对钰卓放开手培育,从小对她施行挫折教化,培育她克服和解除心理上脆弱,以主动乐观的心情面对生活和学习。记得在她刚学走路的时候,不当心摔倒了,趴在地上看着我,等我抱起来。我笑着轻轻对她说:没关系,珍宝,自己爬起来就行。再以后再有摔倒的时候,我会假装看不见。钰卓上

7、学的第一天,我们就开心地做好了分工,仔细地跟她讲明:学习是孩子的事情,工作是爸爸妈妈的事情,咱们每个人都努力把自己的事情做好,看谁做的最好。起初,钰卓感觉很簇新,很兴奋地同意了。但终归是孩子,再加上刚上学不适应,对老师布置的作业会记不全,上课须要的书或是手工工具忘了带,回来后她会焦急地想哭。我每次都假装慈爱地劝慰:没关系,孩子,我刚上学的时候也爱忘带东西,你以后专心记住就好了,每天晚上把其次天用的东西清点一下是个好习惯。经过我的几次劝慰,钰卓的心情明显放松了好多,也正是因为我在她困难的时候不伸手,现在的钰卓已经能独立面对和解决许多生活和学习上的困难。但是我们也不做真正的甩手掌柜,必需刚好驾驭孩

8、子学习状况以及心情改变,随时关注她成长过程中的细枝末节。4、自信、欢乐。这几年的育儿阅历使我深刻领悟到,父母要想培育孩子自信念,必需细致视察孩子的潜能所在,然后耐性地赐予引导和开发,孩子的特长一旦在同学中显示出来,人前自卑的现象就会不存在,自信的孩子才会每天欢乐。5、 幽默。 柯勒律治说过:缺乏幽默感的人不能算是很完善的人。幽默不仅能提升人的品行魅力,还能化解生活中的不快和尴尬,对钰卓犯的一些小错误,我们尽量避开用犀利的语言正面指责,总是开玩笑式的指引而过,这就使得她与人相处时特别地宽容。二、其次,作为父母,我们要做到家庭教化要与学校教化保持一样看法,还要加强与学校的联系。1家长要了解学校教学

9、安排和教学要求,主动协作学校开展对孩子的教化和训练,绝不和学校教化唱对台戏。2家长要了解子女在校的全方面状况。老师对孩子的教化具有全面性和针对性,为此,我们努力做到与老师常常联系,以便家校共同协作,把孩子教化好。3家长要与老师切磋孩子教化问题。大力支持老师对孩子的管理教化,协作学校和老师对孩子进行家庭教化,与学校教化保持一样。4主动参与学校实行的家长联谊活动,沟通家庭教化阅历。总之,作为家长,我们会努力与学校保持联系,相互协作,共同促进孩子的健康成长!第三篇:家庭教化阅历沟通材料家庭教化阅历沟通材料敬重的各们老师、家长:大家好!我们跟全部的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、欢乐的、华蜜的。

10、今日就如何把孩子培育成一个人格健全、素养优秀、有实力创建华蜜的人。与在坐的各位一道来沟通切磋教化孩子的几点阅历与体会。一、培育孩子深厚的学习爱好。平常对孩子要多表扬,少指责。要擅长发觉孩子的优点。有些家长开口闭口就是这么简洁都不会,光知道玩,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。要让孩子明确学习目的,培育间接爱好。例如,有的孩子在学跳舞,她不喜爱舞蹈基本功练习,吃不了这个苦,但是她对学习舞蹈可以参与各种演出表演活动的结果感爱好,这种爱好可以促使孩子去从事基本功练习的活动。孩子对学习有爱好,就可以激起他对学习的主动性,推动他在学习中取得好成果。孩子具有新奇、好问、好

11、动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习爱好。有的孩子把闹钟拆开,有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成调皮、捣乱,对孩子实行指责、冷淡、忽视的看法,就会损害孩子才智幼芽的生长,挫伤他们求知的主动性。另外对孩子的提问要主动回答,假如不会则可告知他弄明白后再告知他,但是说到要做到切不行敷衍了事 。假如家长是骗骗他,以后孩子不懂的问题他也就不问了,这样就会戳伤孩子的主动性和新奇心。二、努力创立有利于学习爱好培育的外部环境。首先,父母要以身作则,酷爱学习。家长是孩子的第一任老师,身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习,而自已却经常夜以继日地打麻将,那么孩子感爱好的唯恐不是如何搞好学习

12、,而是如何玩好牌;学习的唯恐不是科学学问而是玩牌窍门了,若父母饭后常常看看杂志、报刊,孩子也会常常看书、学习。三、培育学习习惯,训练独立作业。宁静、专注是优良性格的一个基础,也是搞好学习的前提。所以孩子在学习前,我们总(本站向您举荐)是提示孩子做好一切打算工作,包括喝水、找本子等。学习时段一起先,就必需用心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打搅孩子。一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并远眺远方缓解眼睛的疲惫。另外我们还让孩子自己驾驭时间,独立完成作业。比如星期天大人与孩子一起依据学习任务合理支配时间,由孩子自己独立完成,大人只对学习结果进行检查。久而久之,孩子自然就形成

13、了宁静、专注的习惯。四、培育良好的生活习惯。首先要培育孩子自己的事情自己做。让孩子学会自己铺床叠被,自己起床,脱穿衣服、鞋、袜,学会洗脸、洗脚、漱口、刷牙,学会摆放、洗刷碗筷、端菜盛饭,整理饭桌等。家长应当要求孩子参与一些力所能及的劳动,学点简洁的劳动技能,会开、关门窗,扫地、擦桌椅,会自己取放玩具、图书、其他用具等。其次要教孩子学会自我管理。常常听到家长埋怨,孩子不会整理书包,书包里乱得像纸篓,只好父母代劳。其实坏习惯的成因就是学前期家长包办一切,未能培育起孩子自我管理的实力。我们要让孩子自己整理图书、玩具,整理书包和生活用品等;要懂得爱惜和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔、运用剪刀、

14、铅笔刀、橡皮和其他工具,并能按老师的要求制作简洁的玩教具等。再次让孩子生活规律化家长要培育孩子的时间观念,让他们懂得什么时间应当做什么事;什么时间不该做什么事情,并限制自己的愿望和行为。如该写作业时肯定要仔细写,写完后整理利索才能去看电视和玩;教孩子养成早起、早睡,按时吃饭的习惯等。五、健康是一切的前提在孩子的成长阶段,适量的体育熬炼有利于孩子的成长,不要让孩子把全部时间都花在学习上,尽可能的抽出时间进行运动及益智嬉戏,这有助于孩子身体、智力及情感的全面发育。总之,教化孩子是一项长期的艰难的工程,作为家长要有剧烈的责任感,不厌其烦的耐性和良好的教化方式方法。这样才能为社会培育出一个有用之才的。

15、第四篇:家庭教化阅历沟通材料家庭教化阅历沟通材料我校是一所九年一贯制学校,我们特殊注意家长学校的建设,仔细实施家长教化素养工程,广泛普及家庭教化学问,指导教子方法,亲密学校与家长的联系,有效地把家长学校作为学校实施素养教化的重要阵地。一、完善组织建设,亲密家校联系,共同做好孩子的教化工作。1、成立家长学校领导机构家长学校校务委员会。为开展家长学校工作,切实把家长学校工作落到实处,学校成立了家长学校校务委员会,由校长担当家长学校校长,由德育副校长任家长学校的副校长。各位领导分工明确,责任到人,力求做到工作有安排、有目标、有任务、有举措、有成效。2、健全各项规章制度。在工作中我们做到有章可循,落到

16、实处,我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度,有家长学校管理制度、家长学校工作制度家长委员会章程等。执行制度时,做到有组织、有领导、有安排、有教材、有活动、有老师。同时,将其纳入到学校工作安排、学校发展规划和班主任考核之中,以此进一步促进和规范家长学校工作。3、家校联系亲密。各班在注册的第一周就把家长的各种资料建立档案,如电话号码、工作单位、住址、职位、家属状况、家长常到的地方等。同时要求每位班主任老师将个人、教务处电话号码公布给家长,加强学校与家庭的沟通,随时解决发生的问题。现代通讯的发达与畅通,老师经常以电话联系代替家访,但电话始终不能代替面对面的沟通与沟通,尤其是我校学生中,父母外出

17、打工,这样的联系方式对孩子的教化弊多于利。因此,学校要求每位班主任每学期的家访率要达百分九十以上。如:我校四年级一位学生,父母离异,父亲在外打工,孩子在家随爷爷奶奶生活,孩子常常不来上课,爷爷奶奶因为疼爱,很少管教。经过老师多次上门,并进行细心地讲解、劝导,才最终得到爷爷奶奶的支持,坚持接送孙子上学。我校还要求老师家访,语气要亲善、有礼貌,家访后填写家访登记表,搜集学生案例二、安排开展各项活动。树立新时代科学的教化观,我们细心设计活动,合理支配活动,全力开展活动,以多彩的现代的活动来丰富家庭教化的内容。1、培训活动。首先要建立一支高素养的师资队伍,为此,我校在班主任队伍中选拔出来有丰富教学阅历

18、、有声望的优秀老师,乐于奉献,乐于从事家长学校工作的班主任担当。由校长、书记亲自培训。2、我们在与家长沟通程中遵循三个原则:(1)、敬重家长的原则,以相互信任、真诚合作和商议、探讨的口吻来施教,真诚的敬重家长,使家长乐于接受改进不正值的教化方法,更主动主动地协作,支持学校工作。(2)、区分对待的原则,在家长学校教化的内容、方式和方法上,充分考虑家庭与孩子的不同类型,依据他们的须要,区分对待,有针对性的开展工作,让每位家长都得到不同程度的提高。(3)、双向反馈的原则,要变学校的单向宣扬为家校双向沟通,既要向家长宣扬科学教化子女的信息,也要努力收集家长反馈的信息,加强家校教化的相互促进,相互协作,

19、为此,我们特地设立了校长信箱、收集家长看法和建议。3、我们家校的互动渠道有:、家长会,以班级为单位,每学期至少1次。、家长恳谈会,分班级,不定时。发觉问题刚好把家长请到学校一个或几个进行沟通。、家校小报:学校每学期不定期统一给每位学生一份家校小报,汇报学校近期工作和学校工作重点并提示家长在平安、健康方面留意事项。、每学期期末给每位学生发放致家长一封信,提示家长在寒暑假期间孩子作息时间支配,存在的平安隐患及寒暑假期间家长应有的教化理念。、开展家访活动,详细指导家庭教化。、下发征求家长看法表,包括学校的整体工作,班主任工作,任课老师的授课状况,学生在家的表现等内容。4、为了树立典型,主动推广胜利的

20、家校教化阅历,取长补短、弥补不足。每学期我校都要召开2个沟通会。一是班主任工作阅历沟通会,二是利用召开家长会的机会,以班级为单位召开班级教化阅历沟通会。每次阅历沟通会都让家校获益匪浅,尤其是教子胜利的家长谈到自己的教子秘方时,均能引起家长的共鸣,掀起热情的探讨,从而达到教子的共识。在今后的工作中,我们将更加须要加强对家长辅导,提高他们教化子女的实力,提高他们对家庭教化的相识和工作的支持。哈密市第七中学 二0一四年七月哈密市第七中学家庭教化阅历沟通材料王锦丽哈密市第七中学 二0一四年七月第五篇:小学生家庭教化阅历沟通小学生家庭教化阅历沟通说起教化孩子,每个家长都有许多阅历,因为孩子性格、家庭环境

21、、成长经验不一样,教化方法确定也不一样。但全部家长的目的都是一样的,都希望自己的孩子能成为德智体全面发展的优秀人才。下面是我们在教化曾天龠过程当中总结的几点阅历,与大家一起共享!第一,与孩子沟通,做孩子的挚友。与孩子沟通,最重要的是同等、有耐性,要站在孩子的角度上看问题,不要以家长的身份居高临下的训斥孩子。龠龠是一个要强的孩子,从小就希望得到理解和敬重,我们也顺其自然,对他的每一件事我们都会心平气和的坐下来,和孩子聊聊为什么会发生这样的事,帮他想想解决方法。自龠龠上幼儿园起先,几乎每天晚上妈妈都会利用临睡前几分钟说点班上的事;譬如,今日黄婉姗朗诵得了9.8分,今日哪个小挚友又哭了,今日张老师上

22、公开课许多外校老师来听课?等等。我们在听孩子讲事情时,肯定会仔细听完,不随意打断,让孩子实实在在感觉到我们家长是他的最好的挚友。另外,家里的大部分事情我们都会依据实际状况征求孩子的看法,让孩子知道,他的看法在家里具有同等的地位,这样可以让他感受到在家庭中的参加感,增加孩子的责任感,比如,买车、买房子、买钢琴、报课外辅导班、外出旅游等等。其次、看法确定一切,有努力就有回报我们家长与孩子做了好挚友以后,就可以同等、平和地灌输一些基本思想,最首要的就是:明确每天仔细学习的看法,知道在学习上的努力方向和目标,就可以使孩子自觉地把有限的时间和精力用对地方,让每天努力完成学习任务成为一种习惯,这样就自然有

23、学习成果好的回报。其次就是:上课要有仔细听讲的看法,开动脑筋;一节课四十五分钟,只有充分利用起来,不奢侈每分珍贵时间,才能提高学习效率。龠龠始终以来这一点就做得比较好,他自己很清晰,不管是上学校的课还是上辅导班的课,自己应当干什么、怎么干。第三、家长以身作则,树立榜样家长是孩子的第一任老师。孩子从诞生到长大成人,接触最多,相处时间最长的是家长,我们的一言一行都在潜移默化中影响着孩子。我们每天的日常言谈举止都会给孩子树立一个榜样!家长要有意识地创建良好的生活环境,使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,形成团结和谐、华蜜美满的家庭氛围,建立井井有条

24、的生活秩序,才能陶冶孩子的美妙情操。我们深信一点:好水、好田、好空气、自然长出好庄稼!第四、养成学习、生活好习惯孩子后天的学习、生活习惯和将来的生活方式,极大部分都会来自于家长的日常教化与影响。孩子的学习、生活习惯一旦养成,则很难变更。我们信任,假如孩子小学时期养成良好的生活习惯、学习习惯,则会让孩子终生受益。比如,龠龠打小起先,我们就教育他,一要讲卫生爱干净(敬重自己),二要讲文明懂礼貌(敬重别人),三要讲道德有爱心(敬重社会);从龠龠上一年级起先,就要求他每天必需先写完作业再玩;每周末,规定可以玩电脑、玩ipad,时间为每天1小时;还有,每天早晨读英语、背单词至少5分钟,晚上1小时研讨数学

25、题等;这些都是久而久之渐渐形成的习惯。第五、和孩子一起欢乐学习我们家长都知道,尽管有许很多多堂而皇之的理由说教学生,但学习本身无论如何都是一项枯燥的、费劲的工作,对于8、9岁的三年级孩子来说,真是找不出能让孩子信服的理由说学习比玩嬉戏好玩!尤其龠龠又是一个贪玩的孩子。一般来说,对于学校老师布置的作业,龠龠会自觉地完成。可对于其他课外辅导班的作业,就不太乐意了,常常一边玩一边说等会儿,最终,今日推明天。于是,我们在教化孩子时,就变着法的陪龠龠尽量以轻松欢乐的方法学习。比如,我晚上和他一起探讨数学题,还常常利用孩子好为人师的这特点,让他给我讲英语、数学等方面的难题,还真别说,我还真的从他的讲解中得

26、到了许多不同的启发,孩子也在给我的讲解中提高了学习的爱好,复习了学过的学问,语言表达实力也得到了熬炼,还颇有点成就感。第六、课外阅读,多多益善龠龠特喜爱课外阅读,我们家长就顺势购买许多他喜爱的课外书,并引导他阅读各类书籍、报刊杂志,从中吸取有益的精神养分,使他通过大量阅读来增长学问,开扩眼界,陶冶精神。有些书我们还跟他一起读,并常常与他一起探讨阅读的内容,沟通故事情节。我认为,只要孩子喜爱阅读,那就多多益善。第七、重视孩子的素养教化现在的家长都特别清晰,孩子不但要学习好,跟要充分注意德、智、体、美、劳、能各方面的综合素养教化。我们家长依据龠龠的实际状况和个人爱好爱好,在他自己的要求下,二年级起

27、先练习乒乓球,三年级起先钢琴学习,现在他打乒乓球和弹钢琴都还像模像样了。我们家长的看法时,既不强求孩子的某方面有所发展,也不想忽视可能的潜在天赋,更只想有利于他将来的全面发展。以上是我们教化孩子的一点心得,希望能对大家有所帮助!总的来说,曾天龠能有今日的成果并不完全是我们家长的功劳,和他自身的努力与学校老师正确指导密不行分。我们家长做的真的很有限,学校的学习我们家长几乎不再参加,基本上交给孩子自己和老师,就目前的状况来看,还算乐观,基本上每次考试成果都还令人满足。最终我还想说,可能我们家长们都清晰地知道,我们的孩子都不是最优秀的,最聪慧的,最美丽的,并且,由于孩子胜利教化的标准也是不一的,因此,孩子的教化也不行能是最胜利的,但他们都是我们手心里的最珍宝,尽义务尽责任去正确教化引导孩子,尽全力让他们健康欢乐成长,这是我们家长最有可能做到的!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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