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1、2022年教育实习总结(通用15篇)教化实习总结(通用15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我帮大家整理的教化实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。教化实习总结1欢乐的时间总是短暂，为期五个月的教化实习生涯行将结束，即将踏上归去的征程。五个月来，我们在玉树治多县希望小学领导们的热忱关怀下，在各指导老师的悉心帮助下，收获的是沉甸甸的珍贵阅历，还有
2、那份浓浓的师生情意，一生难忘。在这里，我们既是老师，又是学生。我们肩负着进行教学工作的实习任务，教书育人，传道授业解惑，同时向辛勤耕耘的老老师们虚心学习，学习他们精炼娴熟的教学方法和技巧，学习他们丰富的课堂管理阅历，以及独到的班级管理策略。五个月的实习历程，劳碌而又充溢，短暂而不失精彩。回想起与老师们探讨教学方法的情景、与队友们一起奋斗的日子、与学生们相处时的点点滴滴，心里有太多的不舍、太多的依恋、太多的牵挂，交织在心里，汇聚成一种为人师表的骄傲感与责任感。而我，饱尝了作为教化者的愉悦与艰辛，也最终亲身地体会到老师肩上所担当的光荣使命。为了不辱使命，我必需做好每一次的总结与反思，以帮助自己不断
3、地成长与蜕变，引领自己昂首阔步迈向教化的美妙明天。一、实习学校概况我的实习学校是玉树州治多县希望小学，坐落于漂亮的嘉洛草原、长江第一城治多县。虽然希望小学规模比不上我们那里，可是这里环境幽雅，是莘莘学子读书成才的志向之地。多媒体教学明年就可以进入学校、进入教室。这里的老师勤恳，刻苦，时刻都为这孩子们着想，我们应当想他们学习。希望小学是治多县的重点小学之一，学校办学效益显着，毕业考连年考取治多县第一名。二、教学工作我所实习的科目是小学语文，在希望小学没有给我们支配指导老师，我想这样的支配更能体现出东周校长对我们的信任，他说过我们是高校生，我们有自己的主见和方法去教化孩子们，因此我们更应当去努力、
4、去拼搏。带我们过去的指导老师也告知我们，你们在学校是学生，可来到这里你们就是老师，作为一名老师要为人师表，学生就是我们的一切，要把自己所知道的学问传授给这些孩子们。（一）备课备学生，试讲上课，总结反思刚到学校后，学校没有给我们安排课程，而是让我们试讲，让本校老老师挺我们的课，虽说这样的经验在学校常常有，可是在我心里这比任何一件事都重要、惊慌。所谓“台上一分钟，台下十年功。”我们心里明白，一节令人拍手赞扬的好课，离不开课前细心的打算。在上课之前，我都会跟和我们一起的支教老师单独试讲一遍，请她们指出试讲过程当中暴露出来的问题。语言组织实力及表达实力是我的弱项，而经过他们多次的指引和提议，我又花了些
5、时间修改教案，在娴熟整个上课流程的基础上牢牢把握重难点。以前在试讲时我的声音都很小，老师常常会提示我声音放大，而在这节课中我的声音很大，学生协作主动。说实话在进教室前我特别的惊慌，当看到那一张张可爱的脸和甜蜜的笑容时我充溢了力气和它战斗，他们是我站上三尺讲台面对的第一批学生，也是给了我志气的小精灵们，恒久都不会遗忘他们。有这样一种说法：老师好比是演员，须要具备演员的基本素养。现在老师角色的转变：演员+导演。上课如一场表演，不仅要导好还要演好。可见，一个优秀的老师修要具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，良好的课堂管理策略等。这次实习，让我从实践中思索自己在课堂上学到的学问，也对于
6、理论学问有了深刻的相识和理解。（二）多听课，多学习，多总结依据实习队和谢老师的要求，前两周为教化见习阶段，多听老老师们讲课，吸取精华。除了听老老师讲课以为，我还跨学科、跨年级听课，包括数学、思品等，最主要的是多体验不同老师的讲课风格，如黄秀老师讲课流程顺畅，教态亲切自然；刘海老师谆谆教导，擅长抓住重难点；卓玛老师上课充溢激情，旁征博引，课堂气氛活跃等等。去听课之前我们都会先征得老师们的同意，而他们总是很乐意把自己的“功夫”展示出来。不管是哪一节课，我们都会仔细听讲，把课堂的教学过程登记来，并对教学内容及方法作出分析探讨，最终再针对整节课写评语，下课后回到办公室再细细品尝。另外我还特意留意了课堂
7、上每个教学模块所花费的时间，以此加强对重难点内容部分的把握。一节课下来，获益良多，包括旧学问的复习、新学问的引入、提问及板书、课件展示、时间的把握、重难点学问阐述、习题讲解以及小结等等各方面的技巧和方法，这些都是学生时代所无法摄取到的精华。（三）勤改作业，课外辅导从学生完成作业的状况，可以了解自己讲课的效果及学生驾驭学问的状况。而从作业反馈出来的问题，则可以更好地驾驭学生的学习状况，也有助于备课。新老师改作业总是特殊仔细，每一道题都仔细看过，还会在某些易错的地方加以提示。当看到学生下一次作业的进步时，心中的责任感便会升华为成就感与骄傲感。利用课余时间我会让学生到我的宿舍来问那些疑问，帮他们解答
8、。一方面可以帮助他们刚好解决心中的疑问，另一方面也可以更好地熟识习题，同时增加他们自主学习的主动性。由于第一次单元测试的结果普遍不志向，于是我借着这个机会告诫他们要好好努力，多思索，多找老师问问题，驾驭学习方法和技巧，争取接下来的期中考试取得更大的进步。而经过这次单元测试，主动问问题的学生也多了，而且上课也不再嬉笑打闹，誓要在期中考试“收复失地”。三、实习感想感谢实习。感谢希望小学的领导对我们这些实习生到来的重视和关怀，并给了我们中肯而好用的建议，使我们在实习的道上少走弯路；感谢老师们赐予我的信念和激励以及悉心的指导帮助，“三人行，必有我师焉”，你们的谆谆教育将使我受益终生；感谢我的学生们，是
9、你们让我体验到作为一个老师的责任感与光荣使命，是你们使我的实习生活充溢而又精彩！感谢来自民大的队友们，我们曾经一起奋斗过、付出过、收获过有太多的感谢，但我们注定有不舍的离别。惊慌而美妙的实习生活即将结束，然而，是实习的锤炼，使我英勇地展示了自己，使我醒悟地相识了自己，使我充分地提升了自己，使我顺当地迈出了教化生涯的第一步。而教无止境，学无止境，要教到老，学到老。因此，客观来说，我离一名合格老师的标准还有肯定的差距。在今后的日子里，我将更加虚心地学习，为人师表，教学相长，多进行反思与总结，努力提高自己的师范技能，一心一意为祖国、为社会培育出更多的优秀人才。教化实习总结2教化实习是一门为期两个月的
10、实践课，也是师范生从理论走向实践的一个特别重要的阶段。教化实习可以说是给我们的一次熬炼，对我们的一次考验，也是一个我们向在教化第一线的老师前辈学习的好机会。所以，为了能够顺当地完成教化实习，我仔细地做了打算。首先是学问上的打算。我事先借好了人教版初七年级(上)和八年级(上)的教材，仔细地阅读和探讨了教材，对所要教的内容做了肯定的了解。另外，我还仔细地看了全日制义务教化语文课程标准，明确了语文课的性质定位，了解了各学段所要达到的目标，了解现在语文发展的动态，做到与时俱进。但由于实习的年级还没有确定，所以没有针对性地对该年级的课程等进行全面深刻的探讨。其次是师范技能的打算。由于大三参与过课件竞赛和
11、师范技能竞赛，我的师范技能得到了肯定的熬炼。但以前的师范技能训练，学生都是我们的同学，要真枪实弹地面对中小学生，我心理还是没有底。所以，我利用暑假的时间，勤练一般话，练习粉笔字，整理自己的教学思路，并在家对着镜子试讲。开学以来，我也主动到微格教室试讲，并请其他同学指出我的缺点和不足，不断地提高自己。我希望自己站上讲台的那一刻，是从容而自信的。我也主动做好实践上的打算。我利用暑假的时间到母校和汕头的其他学校进行教化见习，看看老师们是怎么掌控好一节课。同时也了解了班主任工作和学校的日常管理。在暑假期间，我还参与了华师政行“曙光”义教队的“三下乡”活动。在下乡过程中，我给小学六年级和初一的孩子们上了
12、五节语文课，在上课的过程中，我感受到和孩子们真实的互动，慢慢克服了对课堂的恐惊心理，积累了珍贵的阅历。每次给他们上完课，我都会仔细地总结自己的优缺点，不断改进自己的授课方式，授课风格。在下乡的过程中，我提高了当一个老师的热忱，增加了自信念，也体会到，只要你仔细地热忱地真诚地对待你的学生，他们会用他们真挚的童心来回报你。这次下乡，可以说是为实习做的最好的打算。此外，我还主动调整心态，在心理上做好打算。实习，可以说让我既惊慌又兴奋的事情。惊慌，在所难免，实习可以说是连接我们四年学习的理论和中学实际的桥梁，对我们的意义非常重大。而且，这也是我们第一次长时间面对学生和学校管理。兴奋，终归实习是一件我们
13、没有经验过的事情，簇新的事物总让人感爱好。为了能够更好更快地适应实习生活，我会主动调整心态，平复自己的心情，让自己能够尽快调整到适合的状态。经过前面的打算，我得到了肯定的熬炼，也提高了自己的各方面的实力，可以说为实习基本打算好了。但没有经过实习的考验，没有实际面对学生，不能说自己的专业学问是否足以面对学生的询问。有很多问题必需留待实习后才能做更好的了解。所以，我会一如既往地努力，让我的教化实习圆满顺当。教化实习总结3一、教化见习的目的与意义教化见习是每个高校生必修的科目，它把我们所学的学问运用到实际操作中，通过实践巩固所学学问，并拓宽自己的学问面，在实践中不断扩大自己的学问面。在扩大自己交际网
14、的同时，不断学习为人处世的道理，通过教化见习可以进一步培育熬炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的实力，使学生了解中学实际，获得老师职业的初步实际学问和实力，从而缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。二、教化见习中的体会山大附中的老师们，阅历丰富，思维灵敏，洞察力强，学问面广，在他们的指导下，我明显看到了自己学问技能的匮乏，以及学习与实践的重要性。在与他们的沟通中，我深刻体会到了附中学子们的压力之大，也一再意识到了，快速的生活步伐，文化学问水平的不断提高，使人们对音乐的需求越来越广泛。一系列的见习内容，使我有机会进入中学校内，视察音乐教学，使我有机会作为学生的倾听者，赐予他们肯定
15、的指导和帮助，使我有机会接触“前线”工作的老师，得到一些前沿的，较有时效性的信息。从中我吸取了不少养分，在学问技能上都进步了，也成长了许多。同时，我也看到了很多自己的缺点和不足，在以后的学习、生活和工作中都应当完善和克服。刚进入校内，就被优良的学习环境和优秀的学习习尚深深的接收住。每一个学生都那么纯真心爱。初到班级里来自学生热忱的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸运感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细微环节，对我来说都是那样的深化，至今还回忆犹新。指导老师非常关切我，细致指引，每次示范讲课之前都要细致备课，上课前把她课上的重点，特点还有须要留意的重点都提示让我牢记。应当用怎
16、么的语言对学生谈话，假设与学生沟通，真是四平八稳，真实让我学到不少学问。三、教化见习中存在的问题听课见习实现之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我不断的假装很冷静。直到走上讲台，我才觉察全部并不是我想像的那么可怕。从抬头一个人讲，到很自信的自若的和学生沟通，是有点小困难，然而完整也难忘的历程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个奇妙的历程。同学们很协作我的任务，上课细致听我讲，细致唱歌，主动回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，不免有一些孩子是不喜爱听从的。对于这样的学生，身为教职人员是不行以用暴力或是过激的语言的手腕到达教化的手段
17、。也许会起到副作用，结果不堪想象。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有义务，学生也不例外，假设不敬重学生的利益，他会用自己的权利维护自己的利益，也就会有副作用与老师。所以，不敬重学生，不善待学生就等于歼灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此调皮恶作剧的孩子，一样也要有的放矢。最主要的是，不能随意的强迫他们。我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的珍宝。在众人面前却认为自己曾经是小孩儿的无邪的天使。他们在上课的历程中会抑止不住自己好动的心情，多变的思维，也驾驭不住自己的谈话欲。所以上课中坚持纪律是早在预料之中的。我喜爱用一些显得自己比较人性化的情理压抑他们亢
18、奋的心情。偶然也会选用一些蕴涵情理的小故事指引他们。这样便会有一个好的末尾，整节课下去也有不错的效果。在讲课方面，我选择了观赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手腕接收他们应当驾驭了解的学问。异样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片不断以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很模范，不过这样模范的动画片在平常孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应当深思一下。子曰三人行，必有我师我想不仅是这样的，就算一是一部动画片也应当有值得学习的重点。通过重复的思索和琢磨，我找到了一个切入点，就是援用
19、动画片中所用的西方古典时代音乐片断，通过开展让同学了解一些西方古典时代浩大的音乐家及其有关学问。其实，只一支曲子，让人取得的学问也有多方面。比如曲式学问，让学生了解曲子的框架结构；比如作曲学问，通过学生不太娴熟的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比如配器学问，让学生看法管弦乐队中的乐器及其音响特点和声部布置等等，这样再观赏管弦乐曲的时候，就不会自觉，稍加提示对曲子会有更多更新更深的看法和了解。但最干脆的还是西方音乐历史类的学问，深刻易懂，学生冗杂接受驾驭。据考察，80%的学生不喜爱音乐书的形式，15%的学生只喜爱一般章节，5%的学生没有看法。假设咱们不能变更大的环境，那么咱们只好通过变
20、更自己的形式来变更现状，这样就须要更好的与学生沟通沟通，多思索探究更新的教学形式以及灵敏运用拓展的外界学问素材。四、教化见习的效果与收获见习生涯很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我告辞了见习单位。在见习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友情。我期望我的指导老师们任务成功，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次见习任务中，我还有许多做的不尽人意的地方，信任我会尽快端正我的看法，矫正我的过失，以便为以后的任务打下坚决的基础。再次感谢我的学校，见习单位，以及我的指导老师和系指导老师。教化实习总结4一、教化实习基本状况（一）实习任务的见习见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动安排，活动流程，熟
21、识实习所在班级的基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点，学问的驾驭程度，对学问的接受实力有一个初步的了解。在这一个星期虽然本班的老师没有要求我们做什么，但是从一进园起先我们就起先了做保育工作，始终到结束。（二）一个星期的保育工作实习实习的其次周也就是见习后要真正实习的第一周，在这一周我是学习保育，保育老师的工作许多也很细，所以我基本上都有是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，须要细心与耐性，我每天仔细的协作保育老师一起主动的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，
22、帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作都很重要，要保障幼儿得到健康欢乐的成长，又不得影响老师的集中教化工作。在这一个星期，我看其实起先进行教学活动的两位同学，在他们的教学过程中出现的问题，优点中找到自己应当留意的地方，并打算自己之后几个星期要上的课程和安排。另外，在指导老师的的帮助下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案；跟指导老师沟通沟通学习班级管理的方法、教化教学方法。在此期间，我主动的向指导老师请教，虚心听取指导老师的看法，仔细的修改自己在设计课程出现的错误，并主动寻求一种改过的方法。（三）班主任工作的实习班主任的工作我要做两个星期。在幼儿园中
23、班主任工作实习就是让幼儿按常规进行一日活动和半日活动，并且在这个过程中，班主任要留意到本班幼儿的一切改变和行为，对幼儿不适等要刚好的进行诊断并实行相应的措施，若幼儿在一日活动中出现不好的行为或动作时，老师应当刚好订正并告知其它幼儿这类行为的不良性。在这期间，班主任应当保证班级要根据一日活动安排开展一日活动或半日活动。在这个过程中班主任要留意的地方也特殊多，包括幼儿入园时候要接园，早餐要视察幼儿的饮食状况、早操要幼儿跟着一起做，老师自己也要带操、集体教化活动要自己进行和开展、户外活动要看好幼儿避开发生意外、餐前活动要适当、午餐、餐后活动等都要好好留意、午睡时要幼儿宁静并早点入睡、起床要看好幼儿以
24、免在发生意外、午点时也要留意视察幼儿的进食状况、离园老师也要接园。要留意每一个细微环节，注意幼儿良好行为习惯的培育，保证幼儿的平安，建立良好的家园合作关系，多跟幼儿家长沟通，充分整合家园教化资源，共同促进幼儿的发展，建立良好的班级氛围。同时也要搞好自己的授课过程，在这个期间，我始终都是提前就把课程设计给老师看，并请老师进行指导，我自己也加以更正，在上课后又虚心听老师的指导和训诲，仔细反思自己上的课里面出现的问题，并在这个过程中不断琢磨应当怎么把课上好，这个过程我进行了两个星期，学了不少东西。（四）配班老师的实习这是我最终一周的主要任务，这一周的工作相比班主任工作要简洁得多了，我的主要任务就是把
25、课上好，提前两天把写好的教案交给指导老师进行修改，跟指导老师沟通确认后，正式授课。在这一周的教化教学工作中，我因为有了之前上班主任的课的阅历，通过指导老师的耐性教育和帮助，我还是有肯定的进步，对幼儿老师的工作也有了更加深刻的相识，积累了肯定的教学阅历。在幼教工作中，始终都强调要把孩子的平安放在第一位；只有保障好的平安和健康的老师才是好老师。二、教化实习中取得的成果与收获1看我们的保育老师做事的精神，我才发觉，其实仔细，一丝不苟的做事精神正是我所没有的，但是做保育又恰恰须要的是这种精神，所以我在跟着保育老师学习的这一个星期学到了不少的东西，也起先让自己更加细心耐性的做事，这也为我这后来三个星期的
26、实习起到了很大的作用。2在教化教学工作方面，在管理班级，管理幼儿，吸引幼儿的留意力方面有了很大的提高，这都得多谢指导老师王老师沙老师的一如既往的关切和爱心，让我在实习中成长了不了，学了不少，在王老师沙老师的耐性指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的生涯中也将会很受用。3有老师们的激励也让我知道了付出总有收获，付出总有回报，而且不要胆怯，只要你敢做，你就可以，没有什么困难是克服不了的。三、教化实习中的缺点与教训、在活动中，语言不够丰富，体态语言也不够形象生动，不够吸引幼儿，在教学工作方面，教学方法、技能、班级管理等方面也都有程度各不一样的问题。还有有时候我的语言和课程设计
27、不能吸引幼儿的留意力，不够贴近幼儿本身的童趣；在课堂组织过程中应变实力较差，没有更多的关注到幼儿的疑问或者回答，还有我的教态应当加强改进和留意。2、对每个孩子的关注还够，应当随时随地的留意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比较难的事，但是要做一个好老师就应当这样。四、下一步努力目标与整改措施1、提高自己的语言表达，丰富自己的词语，特殊是要让自己的语言儿童化，让自己的语言有肯定的起伏改变，能够吸引幼儿，在以后的学习和实践中，改过自己的表达方式，以便于更好的吸引幼儿的留意力，也更利于自己的教学活动的开展。2、提高专业技能技巧，在音乐课和语言课，还的科学课的教化活动中，我发觉自己有许多的专业技能技
28、巧方面的东西都特殊差，在以后的过程中，我应当加强这方面的训练，提高自己的专业实力。3、对幼儿的常规的培育和纪律意识的培育和班级的管理，这些都是我应当在以后的生活中应当留意学习的，因为只有好的常规好的纪律才能让幼儿更好的理解和学习更多的知道技能和技巧。教化实习总结5时间飞逝，一个半月的实习已经结束了。回首这一个多月以来，真的是酸甜苦辣什么味道都有，而正是这些味道见证了自己一点点的进步。 20xxxx年的3月4日到4月14日，这六周，是我学校的毕业生实习周。我在安徽省宿州市第九中学度过了这令人难忘的六个实习周。这是我首次当老师，在这期间，我收获了许多，也成长了许多。实习起先，我的心情和全部参与实习
29、的同学一样，心中充溢了兴奋与向往，想象着在实习学校大显身手，大展宏图。这段时间里，我的心情波动也是挺大的。由起先的担忧和指导老师，和学生相处不好到后面的不舍，和老师学生了解后，觉得很舍不得那些可爱的学生，以及热忱帮助我的指导老师。这一个半月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生，次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。前两周我主要是去其他的英语老师课堂上去听课，这有利于我更好的适应学校的教学环境。在这期间，我仔细听课，记好笔记，总结和吸取各个老师的优点和特长，同时，我常常和指导老师沟通沟通，仔细学习教材，做好笔记，整理自己的教案。在第一
30、周有试着在班里讲过一次课，效果还可以，看着同学们那一张张天真的面庞，很激烈。这两周，我还帮助老师批改了学生们的作文。批改作业的过程中，我了解到了各个学生的英语水平，同时也知道了他们常犯的错误。指导老师告知我说，批改作业时，订正学生的错误是特别重要，在订正学生每个错误的时候，还要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信念。这是我之前没有想到的，的确，小孩子是须要激励的，这些激励的话可以激励他们改正自己的错误，好好学习。经过两周的听课，第三周，我们便起先打算教案，为讲课作打算。在写教案的过程中，指导老师给了我许多启发和建议。第四周的周一早上，我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式，
31、可是讲课的过程中依旧会暴露许多缺点。结束之后，老师说我的构思还不错，但还须要留意一些问题，同时也给我提了许多珍贵的建议。我仔细听着，主动总结，并刚好予以修改。周二晚上，我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了看法，并让我周三正式上讲台。周三下午，我正式登上了讲台。上课前我感到特别惊慌，惊慌的介绍完自己，深呼吸了好几次，最终调整好了自己的心情，起先讲起课来。我根据我的安排逐步进行着内容，同学们也很协作，他们的主动参加让课堂非常好玩。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。最终，由于时间没有把握好，打算的内容并没有讲完。课后，老师评价说我讲的挺好。这给了我极大的自信。他们也给了我许多建议。所以回来之
32、后，我又对讲课内容进行改进。周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有次那么惊慌了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。学生照旧很协作。从老师那里，我获益匪浅。几节课下来，我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。学生们对你是如此的信任与崇拜，你会想着肯定要把他们较好，这样才对得起学生，对得起自己。从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的老师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了很多书本上没
33、有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的实力，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕。因为在这次实习中我变得英勇，成熟了。在以后的人生道路上，我也会时刻同时，在教学过程中，我会刻意地去记住每个学生的名字，并叫出他们的名字，因为学生会觉得假如老师能记住他们的名字说明老师重视他们。而且对每个学生的性格、特点我都也许有所了解。不管是上课提问还是课后的沟通时，我是叫他们的名字。我实习的班上有一名学生只有英语不好，其他都很棒，通过和班主任了解，我发觉他是由于不喜爱英语，从而怕英语，所以就学不好英语，因此对自己就没有了信念。于是，我利用下午放学的时间留下来给他补课，
34、并引导他渐渐地主动学英语，结果在月考时他的成果提高了十几分。他自己也很兴奋。他跟我说希望我接着关切他的学习。在帮助他的同时，也有许多其他原来不爱学英语的学生也主动来办公室要求要一起学习。老师们也都说现在他们的学习爱好提高了，并且，成果也有了进步。另外，我发觉学生对老师的评语其实是很重视的。因此每一次表扬肯定要从详细的一点动身，确的确实地抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时，有进步的学生，我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦，接着努力！无论如何，我都会尽量想方法找出他们的优点，给与刚好表扬，并对错误进行正面反思。为了使学生学到的学问得到巩固；在不增加学生负担的状况
35、下，细心设计一些合理的作业，难以程度适中；向学生提出明确的质量要求和书写规格。做到全批全改，适当批些激励的评语，并且分析探讨学生完成本次作业的优缺点，做到作业点评具体。检查学生是否听懂。在这次实习后，我学到许多学问，不仅仅是老师的技能；还有做一名合格老师应具备的基本素养，以前的我是惊慌恐惊，而现在是从容大方，自信成熟，实习生活现在已画上了一个圆满的句号，但我们的老师还得接着努力，有句话说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将带着满怀的希望去追求人生道路的目标。无悔老师这个职业。这在教学过程中是非常重要的。“每天早出晚归，一天的批改作业，备课，坐班等工作”，这就是我们的实习生活，真的很辛苦。而
36、我所经验的还只是实习而已，与真正的中学老师相比，我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦，全部的老师都知道自己辛苦，还是有人为了这份工作废寝忘食，这又是为了什么呢？因为老师是太阳底下最光辉的职业，因为这份工作带给了我们的欢乐远远大与它带来的辛苦。看着学生能够敏捷地运用自己所教授的学问，心中的成就感油然而生。为期一个半月的实习对我们而言，是一次难得熬炼机会，一次能让我们将课堂所学的学问运用到现实教学中去，同时也是一次严峻的考验，因为阅历的缺乏，在教学中有些问题我们不能很好的解决，但在实习过程中虚心仔细听取知道老师的看法让我们有明显的进步。课余时间不断主动主动与指导老师探讨教学方法及教学阅历，时刻做
37、到多听，多看，多问，多记不断发觉不足之处，完善自我提高的实力。一个半月的实习现在回想起来，短短的实习生活感觉真的好特殊。尤其当我穿行在实习校内里时，那出自学生的一声声充溢敬意的老师好！让我瞬间树立了为人师表的责任感和使命感，我很庆幸我们的这次实习，使它让我有了对生活的重新相识。让我们对志向和今后的职业生涯有了深刻的理解，同时还让我们相识了许多可爱的学生和可敬的老师。一个多月的实习期间虽然伴随着不同程度的艰苦，但它使我真正体会到了做一位老师的乐趣，它使我的教学理论变为教学实践，学问是永无止境的在取得好成果的同时我时刻不忘超越自己，面对教化事业的满腔热忱将鼓舞着我不断前进。这一个半月里，我大部分时
38、间是在一个办公室里办公，办公室里有许多英语组的老师，平常一起探讨教学，试卷以及讲课进度。每次我有什么疑问的时候，他们都很热忱的告知我。假如我对一些答案提出质疑，他们也会仔细思索，一起探讨，从不会觉得我们水平不够，不予理睬。在办公室里，我真的感觉我就是他们英语组的一份子，我们是合作多年的同事，而不是新来的实习老师。期中考试结束后的那个晚自习，全部英语组老师都要留下来批改卷子，他们十几个人一起去吃饭时还不忘叫上我们实习生。我真的觉得无比的感动，无比的暖和。英语组就像一个大家庭，什么事情都是统一战线，什么事情都是大家一起行动，什么事情都会考虑到全部的组员。这种氛围正是我所殷殷期盼的，希望我在以后的工
39、作中间，也可以遇到这样好的一个大集体。总之，这次实习是一次特别难得的经验，而且我信任这次实习为我以后的老师生涯奠定了肯定的基础。这次实习让我真实的体会到了老师这一职业的宏大，我以后肯定会接着加油，为使自己成为一名合格的老师儿努力。教化实习总结6两周的教化实习已经结束了，每次的下幼儿园或多或少都能从中看到听到感受到一些与幼儿有关的事和物，与幼儿，老师零距离的接触，感受到了孩子的天真，老师的热忱，从他们的身上会学到一些书本上所学不到的东西，让我受益匪浅。第一周的教化实习，主要以听幼儿园老师开课为主，每天上午听两堂课，一周下来共计听了10节课，每节课都有它的精彩之处，10节课让我感受到了老师的专业素
40、养与教学阅历，10节课中涉及到了五大领域，教具的制作到位，方案设计的完备，语言的生动形象，富有感染力等，这些都是我们要去学习的地方，比如大班的语言课（各种动物的尾巴）老师让幼儿依据故事情节将他演绎出来，为了使演绎的更形象，老师用硬纸板做了一些尾巴，将他们插在幼儿的衣服裤子里当道具，使整个教学活动富有创建性，幼儿的主动性高涨，再如数学活动（摘果子）在道具的制作上也相当专心，大树做的很逼真，在上面贴上一个老爷爷的图片，很形象的说明白这是老爷爷中的果树，果子肯定量的投放或许合理的考虑，看是否每个幼儿都能拿到一到两个果子进行操作，这个就须要老师在不断的试上课中找到规律，好的课不是轻而易举就能上出来的，
41、正如我们园长说的：“每一堂优秀的课，都是一遍遍磨出来的，老师付出多少劳动力，就会得到多少回报。”一份耕耘，一份收获。后一周主要是听本班老师上课，自己打算上课及带活动，这一周时真正与幼儿接触的一周，在平常就关注老师的一些行为，看他们是如何与孩子沟通，与家长沟通等，他用什么方法给幼儿上课的，了解幼儿的一日流程。星期四的上午我带了创游，主要是关注每个幼儿在各个区域的活动的状况。当时我发觉小五台上的小演员没有依据音乐进行动作的变更，队形也很混乱，便过去提示，音乐这么的柔软，你们跳得这么快合适吗？随后他们便慢了下来，我还给他们拍了一下队形，像三角形啦，两竖排啦，之后小演员们都跳的很棒，一种骄傲感油然而生
42、。接着，我有接连三管了建构区，益智区等，对建构区给以了表扬，他们搭的很美丽，很有想法，而且留意方法，再撘的时候没有遇到四周的环境布置，益智区的小挚友拉着我问：”老师我来考考你，你知道黄色的橡皮泥和蓝色的橡皮泥或在一起，会变成什么颜色呢？我摇了摇头，小挚友笑着说：“我来变给你看，好不好？”我点点头，当时的我感到有些惭愧，感叹现在的孩子想法多，也聪慧的多，同时我也感受到了肩上的责任，祖国的花朵，我们要去培育，首先要给自己足够电。我带的教学活动是一堂音乐课（表情歌），虽然之前教案也给老师改过许多次，但真正面对一些小挚友的时候，也会淤泥原先打算的不一样，他们的回答优势会让你不知所措，由于阅历的不足，一
43、些问题在所难免，时候老师给了我很多的建议，老师的指导让我忽然茅塞顿开，有句话说的好，遇到一个好的指导老师对于一位实习老师来说是件多么重要的事啊！而我遇到了，我感谢我的指导老师，感谢新馨幼儿园供应这样的一个平台在本次的见习中，我发觉了自身的所具有学问的匮乏与不足，让我再次踏上学习之路，好好回到学校，好好给自己充充电，为以后的实习，工作打下坚实的基础。教化实习总结7不知不觉之中，我已经来到国泰快4个月了，当时匆忙忙忙的离开了学校，进入了国泰实习，心中许多感受，看到了许多世间百态，也领会到了社会这个大染缸的厉害。刚到国泰的前两个星期，我们这一群学生主要的工作就是参观学习。国泰分有许多厂部，主要有织厂
44、、染纱、染部、后整厂等等。我们每个厂部每个部门都会去参观，也会跟着车间的同事一起查布看缸。刚起先觉得很累，每天早上都不想起床，不过经过几天的适应，慢慢的起先习惯并且融入工作之中。两个星期后，经过人力资源部考核，我被安排到了行政总务部，成了一名行政文员，主要工作是负责企业文化宣扬。刚到部门的第三天，公司举办的每月一次的生日晚会就如期而至。我师父就把我支配做了主持人，第一次在那么多生疏人面前主持，很惊慌，也不知道该怎么去主持，反正第一次的生日晚会在劳碌中一晃而过。到部门的其次个星期，发生了一点小变故，带我的那个人因为自己的缘由，离职了。我一下子就没了人带，不知道接下来的工作自己该怎么应对，也不知道
45、自己能不能行。生日晚会、夏令营，两件头等大事燃眉之急，可是我却什么都还没有学会。我起先胆怯，胆怯自己不能很好的完成工作，胆怯自己会让老师、领导悲观。不过值得庆幸的是，我有好挚友、好老师、好同事、好领导，在他们的开导及指引，渐渐的，我也学会了怎么去做一份工作策划，怎么去开展一次活动，怎么样去组织统筹一个晚会等等等等。许多工作内容，是在学校从来没有接触过的，一切对于我来说，都是那么新颖与无知。从零起先，却并不像我想象得那么简洁。就拿刚刚结束的夏令营来说，对于我来说，是很大的一次挑战。听同事们说，去年的第一届夏令营活动，搞得不是那么如预想一般完备。我通过对去年参加过夏令营活动的志愿者们的了解，总结了
46、去年很多的问题，决心通过自己的努力，去解决那些可能会影响夏令营的问题。通过一个多月惊慌的打算工作，为期40天的夏令营起先了。因为夏令营的活动对象是员工子女，长期不能和自己家人见面的他们对于亲情是极其珍惜的。针对这一状况，我组织了这些小挚友们，开展了：给家长的一封信（作文竞赛）、我的一家人（画画竞赛）、亲子活动（包饺子竞赛）、参加生日晚会演出（家长与小孩互动）、参观工厂（了解父母工作环境，学会换位思索，学会体谅父母）等等一系列好玩并且有教化意义的活动，我们的夏令营活动还上了本地的电视新闻，家长们都表示这次的夏令营的确是办得很好。小挚友们都在夏令营这个大家庭里玩得很快乐，或许是因为我年纪不算大能和
47、他们玩到一起的原因吧，他们也很喜爱黏着我，也很听我的话。结束的时候，小屁孩们都说舍不得我，我也意外的交到了这样一批古灵精怪的挚友。通过这个夏令营，我学到了许多工作技巧，也学会了怎样更全面的去考虑去开展一次活动。通过这次，我也在同事、领导面前证明白自己的实力。在3个月由试用期转正的时候，我得到了来自领导赐予的惊喜，加了工资！（正常状况下，在国泰由试用期转正，只加100元）虽然只是加了400元，但是这个惊喜却成了对我最大的确定，动力啊！刚到部门的时候，我不是很喜爱说话，或许人到了新的环境，都是会有一段时间是不喜爱说话不喜爱主动和人沟通的吧。经过了这3个多月，在各种工作的协作下，我和办公室的每个人都
48、玩开了，大家都说我就像是个“疯子”，有我的地方就有快乐就有笑声。我开朗搞怪的性格也为我在国泰赢得了好人缘，相识了很多人。相识并融入这个团队，始终是这3个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好方法，3个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向前辈请教阅历，请同事传授工作技巧，正是在这个过程中，相识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力气和魅力。在学习中做事。任何细微环节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势；养成特性虚心才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在国泰见习的期间内，努力做好任何一件事情，专心记录每一个积累通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。来国泰见习期间，心境有时还显浮躁，做事间或还有马虎；这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。信任，通过踏踏实实做事，虚心低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在国泰得到很好的成长，也会为国泰的发展贡献自己的力气！来国泰见习期间，心境有时还显浮躁，做事间或还有