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1、2022学校场督导工作总结(精选多篇) 第一篇：科研督导处201*-201*学年度工作总结科研督导处201*-201*学年度工作总结回顾刚刚结束的学年，科研督导处在学校总的工作方针指引下，全力协作学校的各项工作，在教科研、日常督导、老师接着教化等工作方面，发挥了主动的作用。在过去的一年中，科研督导处在校领导及全体教职工的支持和协作下，工作开展顺当，可谓硕果累累。一、教科研工作（一） 主动开展课题探讨工作201*年，为适应学校“团校一体”的发展战略，在校长的率领下，学校以“团校一体”人才培育模式的探讨与实践为主题，开展课题探讨工作，共计10个校级重点课题，36个校级一般课题。截至201*年6月，
2、46个课题探讨进展顺当，按进度完成率已接近90%。这对于我们刚刚起步的教科研工作来讲，是个比较令人满足的成果。一年多来，科研督导处大力支持帮助各课题组成员开展课题探讨，刚好发觉问题刚好解决问题，确保了我校课题探讨工作的顺当进行，进一步推动我校的教学质量及管理水平的提高。（二） 顺当完成市级课题申报工作一年来，我校的课题探讨水平，已由起步阶段，向上升阶段迈进。校级课题的探讨工作， 为我校申报市级课题打下了良好的基础。在这一年中，我校共有4项课题获准市级立项。分别是：“团校一体”人才培育模式下的专业老师教学评价的实践与探讨（课题负责人：吴琼）获北京市教化科学规划“十一五”规划课题立项；留学生杂技专
3、业教学课程标准的探讨与实践（课题负责人：张红），获北京市教化学会“十二五”教化科研立项；“产、学、演、训”一体化的中职艺术类学校“双师型”老师队伍建设探讨（课题负责人：孙盛雅）、“团校一体”人才培育模式下杂技专业文化课课程设置的探讨与实践（课题负责人：段宏），获北京市职教学会201*-201*年度课题立项。（三） 组织参与教学成果评比活动1职教学会优秀论文评比201*年4月，在北京市职业技术教化学会举办的“第八届职业教化优秀论文评比”中， 我校参评的论文中，共有14篇论文获奖。其中，柳青撰写的论文杂技空竹节目人才培育的探讨，获得二等奖；陈欢、初微、高洁、刘红梅、刘赛、 刘勇、裴捷思 、 王静华
4、、肖婷、杨洋、余晓静、袁文福、赵婷撰写的13篇论文获得三等奖。2. 全国校内文化建设优秀成果征集活动201*年6月，在由中国教化学会学校文化探讨分会举办的“全国校内文化建设优秀成 果征集活动”中，我校共有18项成果参评，其中段宏、余振洲、朱素芳、刘瀛、张文的5项成果获得一等奖、柳青、李丹丹、宗华丽、荣倩、邵锦虎、赵蕊、初微、陈欢、寇金涛、牛辉、米磊、陶庆贺、黄郁姿的13项成果获得二等奖。（四） 策划印制“团校一体”战略发展系列丛书以“攀登”为主题，学校交由科研督导处负责策划编辑印制北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）“团校一体”系列丛书（简称“国艺丛书”）。201*年，以“迈步、初探”为年度主
5、题，初步安排印制201*年教科研年会集、201*年老师获奖论文集、201*年教学反思汇编、201*年优秀教案汇编、201*年优秀说课稿汇编、201*年学生优秀作文选、等。201*年，以“实践、求索”为年度主题，初步安排印制201*年教科研年会集、优秀课题集等。201*年，以“提升、展望”为主题，初步安排印制六个专业课程标准汇编、六个专业人才培育方案汇编、六个专业教学指导方案汇编、。目前，201*年教科研年会集、201*年老师获奖论文集、201*年教科研年会集已在印制中。（五）编辑出版北京职业教化探讨专栏201*年5月，应北京职业教化探讨编辑部约稿，科研督导处整理学校管理、教化教学、德育管理、师
6、资队伍等方面优秀文章，主动投稿，张红校长、孙盛雅处长撰写的构建“团校一体”艺术类中等职业学校人才培育模式的思索等12篇反映学校各项特色工作的文章入选北京职业教化探讨201*年第2期，扩大了学校的影响力。（六）国家级课题项目的担当和参加1、参加 “全国中等艺术职业学校专业指导性教学安排” 编制项目，担当杂技与魔术专业指导性教学安排的撰写由文化部文化科技司领导、教化部职教与成教司指导、中国艺术职业教化学会组织实施 的“全国中等艺术职业学校专业指导性教学安排”编制项目，从201*年6月启动，预料201*年12月完成。项目组由江苏省戏剧学校等11所中等艺术职业学校，按专业下设13个子项目组。我校作为子
7、项目组长校，担当编制“杂技与魔术”专业指导性教学安排执笔起草工作。编制工作本身就是一项教科研工作，以教科研项目的形式绽开，同时促进我校杂技专业教学水平的进一步提高。这项工作由科研督导处协同杂技专业和教务处完成。在暑期，7月30日完成第一稿，全国项目组进行了两次研讨和修订，目前正在进行修订其次稿，8月30日上报。2、参加中国艺术职业教化学会的“中等艺术职业教化文化课程建设探讨”项目。一是主动这个项目的主题征文活动。二是承办全国中等艺术教化文化课程建设探讨的现场会。预料在201*年底或201*年初召开，届时将有来自全国近百所中职艺术教化学校200名老师来我校观摩学习。二、老师接着教化工作（一） 完
8、成老师“十一五”接着教化结业证书申报工作201*年12月，北京市教化委员会下发了“关于做好十一五市属市管中等职业学校 老师接着教化学分达标的通知”。科研督导处汇总录入老师相关信息，刚好上报结业人员名册。（二） 应约完成名师传略征稿工作201*年7月，中国艺术职业教化学会编写中国艺术职业教化名师传略一书，根 据入选标准，我校举荐尤东升、刘宝祥、李金相、汪成五、王梅五位老师参选，并完成相关材料上报工作。这项工作，对提高我校社会知名度起到了主动地推动作用。（三）顺当完成201*年职业院校评优申报工作201*年7月，北京市教化委员会下发文件，开展职业院校各项评优选拔工作。依据文件相关推选要求，经校领导
9、审议通过，我校申报状况如下：举荐“杂技专业”参与“201*年职业院校专业创新团队”评比；举荐黄郁姿、徐露文参与“201*年职业院校优秀青年骨干老师”评比；举荐刘宝祥参与“201*年职业院校职教名师”评比；举荐尤东升参与“201*年职业院校专业带头人”评比。截止201*年8月10日，科研督导处如期顺当完成此项工作的材料申报提交工作。（四）汇总老师参与接着教化状况刚好与教务处、艺教办沟通，了解文化课和专业课老师参与接着教化一系列活动的状况，定期汇总老师接着教化各项信息。从而，使校领导全面驾驭老师参与接着教化的状况，进一步推动学校老师接着教化工作的开展。三、日常督导工作1加强日常督导工作刚好进行北京
10、市督导室电子质量监控系统数据的报送。完成201*-201*学年度质量分析报告，有助于学校依据相关数据，刚好调整工作中存在的问题。2主动协作教务处、艺术教学办公室开展听课、评课活动，提高老师的教化教学水平，做好教学质量的督导与评价工作3201*年9月，完成北京市国际艺术学校教化基础实力建设规划的编写及上报工 作。4201*年11月，完成201*年度干部教化培训监督检查工作的前期打算工作。5201*年4月，组织文化课老师聘请工作。共有74名通过笔试的应聘者参与面试。6全程督导巡察舞蹈、武术、美术、影视专业的招生考试工作（包括文化课、专业课考试），确保各个环节工作的顺当进行。四、工作中的不足及今后努
11、力方向1在教科研工作方面，各部门发展不平衡，对教科研的相识和意识还不一样。有的老师有实力和水平，但觉得做课程标准是专家的事，而且从全国到北京市都有专人探讨，觉得自己找不到探讨的点；有的老师觉得做这个有必要，但对自己不自信。其实，老师搞教科研就是“说自己的话，探讨自己的事”，把教化教学中的亮点或难点总结出来，找到理论支撑，并用规范的教科研语言表达出来，就可以了。在今后工作中，加强教科研的学习，提高自身的实力和阅历，指导力度还要加强。比如：教科研的方法有许多，我们自己还没有娴熟驾驭文献法、行动探讨法等几种常用的方法；课题的申报、立项等各环节都有一套规范的格式和程序，这些我们都是在实践中摸索学习。2
12、在老师接着教化工作方面，我们还要适时聘请专家来校为老师进行专题讲座。如：课题探讨的意义、教科研工作的重要性等等。让老师们在教科研意识和实力方面都能得到提高。3在日常督导工作中，刚好上报学校各项信息，全面驾驭学校各项数据，切实发挥督导职能，推动学校各项工作顺当进行。科研督导处201*年8月22日其次篇：201*-201*学年度上期教化督导工作总结201*-201*学年度上期教化督导工作总结大足区双桥经开区片区教化督导办公室 胡英姿201*年9月，我来到大足区双桥经开区片区教化督导办公室工作，面对新的工作岗位，一切从头学起，办公室的领导和同事们无私地给了我许多帮助，以办公室的“服好务、负好责、结好
13、果”的指导思想作为自己的工作理念，围绕办公室“监督、检查、指导、评估、服务”工作职责，仔细开展并较圆满地完成了本期各项督导工作，现总结如下：19月，学习了相关的教化法律法规，如：国务院颁布的教化督导条例、市教委和市政府督导室的关于印发*市教化督导责任区督学工作规范的通知、市教委减轻义务教化阶段学生过重课业负担深化推动素养教化十项规定及中小学校责任督学挂牌督导方法等，同时也主动学习相关业务学问，如礼仪、制表、方案等。依据教委和办公室的工作部署，制定了201*-201*学年度中学教化督学工作安排，让自己的工作有目标性和方向性；本月跟随办公室领导和同事们开展了经开区片区学校大调研工作，大致了解了片区
14、各校的校情、开学工作状况等；收集信息，建立了片区教化督导工作信息卡和qq群。2.10月，帮助组织了经开区片区“我的中国梦.校内之歌”合唱竞赛，为协作大足区201*年数独竞赛，制定了经开区片区201*年数独竞赛（复赛）方案，自行命题、制定评分标准，与同事们完成了复赛组织、监考、阅卷、评比、上报工作。3.11月，为协作大足区实行其次届中小学班主任基本功竞赛活动，制定了经开区片区第一届中小学班主任基本功竞赛活动（复赛）方案，与同事们完成了复赛的组织、评比、表彰、上报、跟进服务工作；参训*市201*年社区指导老师培训工作，帮助大足教委职成科完成社区教化现状的问卷调查工作。4.12月，对义务教化均衡发展
15、和互动式卓越课堂推动状况进行了检查和专项督导；为协作大足区201*年交互式电子白板教学应用大赛和中小学体育优质课竞赛活动，与同事们一起制定了经开区片区交互式电子白板教学应用大赛（复赛）和中小学体育优质课（复赛）方案，完成了复赛的组织、评比、表彰、上报、跟进服务工作；深化中小学课堂听课，了解教学现状和课改状况；24-26日参与了大足区201*201*学年度上期小学期末质量监测工作；作为责任督学，按要求进入自己挂牌校内童真幼儿园开展了督导工作，做好督导记录并对长河小学期末监测工作（小学3-6年级的科学、品德与社会）提出了自己的建议。5.201*年1月，陪伴区教委平稳办和双桥校报支队检查经开区片区各
16、中小学平安工作；进入挂牌校内长河小学、新秀幼儿园开展督导工作，做好督导记录。6.为提高自身素养，主动参加各种培训学习和自学，参与了大足区中小学校责任片区督学培训会和经开区片区教化督导办公室业务培训，如经开区片区教化督导工作规程、幼儿园老师一日活动保教常规行为细则等等，自觉学习新出台的教化法律法规和文件。7.完成领导交办的其他工作。如开会、学习、传达、贯彻，日常来访接待，会务打算、服务，迎检工作，资料收集、归档等等。本期来，得到了领导和同事们的大力支持和帮助，心怀感恩，边学习、边开展工作，做好安排、过程记录和总结，不断反思，工作实力得到提高，希望马年再接再厉。201*年1月6日第三篇：督导办20
17、1*201*学年度上学期工作总结督导办201*201*学年度上学期工作总结学院督导办坚持以科学发展观为指导，以督政督教为主要任务，切实抓好教化教学督导工作，确立良好的督导机制，深化教化教学第一线，深化开展调研工作，加强老师队伍建设，注意青年老师的培育，充分发挥骨干老师的作用，有效促进中青年老师的连接，多次召开信息员会议，走入学生中，深化学生的生活，关切学生。学院督导办工作踏实，作风硬朗，很好地完成了工作目标和工作任务，使督导工作有序开展。一、 强化教学工作教学工作是学院的灵魂，是学院的主要工作，是学院工作中的重中之重。为进一步加强学院教学工作，督导办加大了教学督导工作，增加了教学工作的实效性。
18、近半年以来，分别对青年老师、新开课老师、外聘老师进行听评课30余人次。在听评课的过程中，能很好地指导青年老师，指出青年老师在教化教学中的优缺点，查摆不足，强化优势，对于青年老师中存在的工作热忱高，缺乏工作阅历的特点，有针对性地指导青年老师，帮助他们确定教学目的、重点、难点、板书设计以及教学方法和教学手段。因此青年老师能够仔细钻研教材，虚心向老老师学习；对新开课老师，督导办能完善指导体系，挖掘优缺点；外聘老师大多具有良好的工厂工作经验，对于他们的工作，督导办赐予充分确定，使得他们的干劲更浓，更好地担当教学任务，做好学院的实习指导工作。同时协作教务处做好省、市级骨干老师的评聘工作。二、 深化调研、
19、强化科研督导办在工作中，能够深化师生中，进行调查，具体了解学生状况，在学院搬迁的过程中，第一个起先行动很好地完成搬迁工作，起到了模范带头作用。同时能够深化学生宿舍，关切学生，问寒问暖，学生深受感动。在工作中，制定了老师课堂教学质量学生调查报告，对任课老师进行测评，重新制定了老师听课规定，对督导老师、督导干事进行培训，召开督导老师听评课反馈座谈会。进行教学常规检查，发觉问题刚好处理。开展学生信息员培训活动，本学期以来，召开学生信息员会议三次，明确了建立学生信息员的目的和意义，确定学生督导信息员的职责，会议的召开，充分调动了学生参加学院管理的主动性。督导办通过调研、召开(转载需注明本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页