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1、 回顾旧知回顾旧知2yaxbxc二次函数的一般式：二次函数的一般式：（a0）_是自变量，是自变量，_是是_的函数。的函数。xyx 当当 y = 0 时，时，ax + bx + c = 0ax + bx + c = 0这是什么方程？这是什么方程？ 是我们已学习的是我们已学习的“一元二次方程一元二次方程”一元二次方程根的情况与一元二次方程根的情况与b-4ac的关系？的关系？w 我们知道我们知道: :代数式代数式b b2 2-4ac-4ac对于方程的根起着关键的作用对于方程的根起着关键的作用. .复习复习.2422, 1aacbbx有两个不相等的实数根方程时当00,0422acbxaxacb:00,
2、0422有两个相等的实数根方程时当acbxaxacb.22, 1abx没有实数根方程时当00,0422acbxaxacb.4.004222acbacbxaxacb即来表示用根的判别式的叫做方程我们把代数式一元二次方程根的情况与一元二次方程根的情况与b-4ac的关系的关系探究一：二次函数探究一：二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c与一元二次方与一元二次方程程axax2 2+bx+c=0+bx+c=0有什么关系有什么关系? ?1 1、一次函数、一次函数y=kx+by=kx+b与一元一与一元一次方程次方程kx+b=0kx+b=0有什么关系有什么关系? ?2 2、你能否用类比的方法猜、你
3、能否用类比的方法猜想二次函数想二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c与与一元二次方程一元二次方程axax2 2+bx+c=0+bx+c=0的的关系关系? ? 以以 40 m /s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方角的方向击出时，球的飞行路线是一条向击出时，球的飞行路线是一条抛物线抛物线，如果不考，如果不考虑空气阻力，球的飞行高度虑空气阻力，球的飞行高度 h (单位单位:m)与飞行时间与飞行时间 t (单位单位:s)之间具有关系：之间具有关系：h= 20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题: （1）球的飞行高度能否达到）球的飞行高度能否达到 15 m? 若
4、能，需要若能，需要多少时间多少时间? （2）球的飞行高度能否达到）球的飞行高度能否达到 20 m? 若能，需要若能，需要多少时间多少时间? （3）球的飞行高度能否达到）球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么？为什么？ （4）球从飞出到）球从飞出到落地落地要用多少时间要用多少时间?实际问题解：解：（1）当）当 h = 15 时，时， 20 t 5 t 2 = 15t 2 4 t 3 = 0t 1 = 1，t 2 = 3当球飞行当球飞行 1s 和和 3s 时，它的高度为时，它的高度为 15m .1s3s15 m 以以 40 m /s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出
5、时，角的方向击出时，球的飞行路线是一条球的飞行路线是一条抛物线抛物线，如果不考虑空气阻力，球，如果不考虑空气阻力，球的飞行高度的飞行高度 h (单位单位:m)与飞行时间与飞行时间 t (单位单位:s)之间具有关系：之间具有关系：h= 20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题: （1）球的飞行高度能否达到）球的飞行高度能否达到 15 m? 若能，需要多少时间若能，需要多少时间? （2）当）当 h = 20 时，时， 20 t 5 t 2 = 20t 2 4 t 4 = 0t 1 = t 2 = 2当球飞行当球飞行 2s 时，它的高度为时，它的高度为 20m .2s20 m以以 40 m /
6、s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出时，角的方向击出时，球的飞行路线是一条球的飞行路线是一条抛物线抛物线，如果不考虑空气阻力，球的，如果不考虑空气阻力，球的飞行高度飞行高度 h (单位单位:m)与飞行时间与飞行时间 t (单位单位:s)之间具有关系：之间具有关系：h= 20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题:（2）球的飞行高度能否达到）球的飞行高度能否达到 20 m? 若能，需要多少时间若能，需要多少时间? （3）当）当 h = 20.5 时，时， 20 t 5 t 2 = 20.5t 2 4 t 4.1 = 0因为因为(4)244.1 0 ，所以方程，所以
7、方程无实根无实根。球的飞行高度达不到球的飞行高度达不到 20.5 m.20.5 m以以 40 m /s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出时，球的飞行路线角的方向击出时，球的飞行路线是一条是一条抛物线抛物线，如果不考虑空气阻力，球的飞行高度，如果不考虑空气阻力，球的飞行高度 h (单位单位:m)与飞行与飞行时间时间 t (单位单位:s)之间具有关系：之间具有关系：h= 20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题:（3）球的飞行高度能否达到）球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么？为什么？ （4）当）当 h = 0 时，时， 20 t 5 t 2 = 0t 2
8、4 t = 0t 1 = 0，t 2 = 4当球飞行当球飞行 0s 和和 4s 时，它的高度为时，它的高度为 0m ，即，即 0s时，球从地面飞出，时，球从地面飞出，4s 时球落回地面。时球落回地面。0s4s0 m 以以 40 m /s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出时，球的飞行路线角的方向击出时，球的飞行路线是一条是一条抛物线抛物线，如果不考虑空气阻力，球的飞行高度，如果不考虑空气阻力，球的飞行高度 h (单位单位:m)与飞行时与飞行时间间 t (单位单位:s)之间具有关系：之间具有关系：h= 20 t 5 t 2 考虑下列问题考虑下列问题:（4）球从飞出到）球
9、从飞出到落地落地要用多少时间要用多少时间?从上面发现，二次函数从上面发现，二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c何时为何时为一元二次方程一元二次方程?一般地，当一般地，当y取定值时，二次函数为一元取定值时，二次函数为一元二次方程。二次方程。如：如：y=5时，则时，则5=ax2+bx+c就就是一个一元二次方程。是一个一元二次方程。为一个常数为一个常数（定值）（定值）例如例如, ,已知二次函数已知二次函数y=-Xy=-X2 2+4x+4x的值为的值为3,3,求自变求自变量量x x的值的值. .就是求方程就是求方程3=-X3=-X2 2+4x+4x的解的解, ,例如例如, ,解方程解方程
10、X X2 2-4x+3=0-4x+3=0就是已知二次函数就是已知二次函数y=Xy=X2 2-4x+3-4x+3的值为的值为0,0,求自变量求自变量x x的值的值. .已知二次函数，求自变量的值解一元二次方程的根二次函数与一元二次方程的关系（二次函数与一元二次方程的关系（1）1、二次函数、二次函数y = x2+x-2 , y = x2 - 6x +9 , y = x2 x+ 1的图象如图所示。的图象如图所示。(1).每个图象与每个图象与x轴有几个交点？轴有几个交点？(2).一元二次方程一元二次方程? x2+x-2=0 , x2 - 6x +9=0有几个根有几个根? 验证一下一元二次方程验证一下一
11、元二次方程x2 x+ 1 =0有根吗有根吗?(3).二次函数二次函数y=ax2+bx+c的图象和的图象和x轴交点的坐标与轴交点的坐标与 一元二次方程一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系的根有什么关系?22yxx 269yxx21y xx 答：答：2个，个，1个，个，0个个 .,2 ,2 .2无实数根个相等的根个根边观察边思考边观察边思考22yxx 269yxx21y xx (3),二次函数二次函数y=ax2+bx+c的图象和的图象和x轴交点的坐轴交点的坐标与标与 一元二次方程一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关的根有什么关系系?二次函数二次函数与与x轴交点坐标轴交点坐标相应方
12、程的根相应方程的根22yxx 269yxx21y xx (-2,0),(1,0)x1=-2,x2=1(3,0)x1=x2=3无交点无交点无实根无实根 抛物线抛物线y=ax2+bx+c与与x轴交轴交点的横坐标点的横坐标是方程是方程ax2+bx+c =0的的根根。一元二次方程一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根为的两个根为x1,x2 ,则则抛物线抛物线 y=ax2+bx+c与与x轴的交点坐标是轴的交点坐标是(x1,0),(x2,0) 下列二次函数的图象下列二次函数的图象与与 x 轴有交点轴有交点吗吗? 若有，求出交点坐标若有，求出交点坐标. （1） y = 2x2x3 （2） y = 4x2
13、4x +1 （3） y = x2 x+ 1探究探究xyo令 y= 0，解一元二次方程的根（1） y = 2x2x3解：解：当当 y = 0 时，时，2x2x3 = 0（2x3）（）（x1） = 0 x 1 = ，x 2 = 132 所以与所以与 x 轴有交点，有两个交点。轴有交点，有两个交点。xyoy =a（xx1）（）（x x 2）二次函数的交点式二次函数的交点式 （2） y = 4x2 4x +1解：解：当当 y = 0 时，时，4x2 4x +1 = 0（2x1）2 = 0 x 1 = x 2 = 所以与所以与 x 轴有一个交点。轴有一个交点。12xyo（3） y = x2 x+ 1解：
14、解：当当 y = 0 时，时，x2 x+ 1 = 0 所以与所以与 x 轴没有交点。轴没有交点。xyo因为（因为（-1）2411 = 3 0b2 4ac = 0b2 4ac 0b2 4ac = 0b2 4ac 0，c0时，图时，图象与象与x轴交点情况是（轴交点情况是（ ） A. 无交点无交点 B. 只有一个交点只有一个交点 C. 有两个交点有两个交点 D. 不能确定不能确定DC 3. 如果关于如果关于x的一元二次方程的一元二次方程 x22x+m=0有两有两个相等的实数根，则个相等的实数根，则m=，此时抛物线，此时抛物线 y=x22x+m与与x轴有个交点轴有个交点. 4.已知抛物线已知抛物线 y
15、=x2 8x + c的顶点在的顶点在 x轴上，轴上，则则 c =.1116 5.若抛物线若抛物线 y=x2 + bx+ c 的顶点在第一象限的顶点在第一象限,则方则方程程 x2 + bx+ c =0 的根的情况是的根的情况是.b24ac 0 无实数根无实数根 6.抛物线抛物线 y=2x23x5 与与y轴交于点，轴交于点，与与x轴交于点轴交于点. 7.一元二次方程一元二次方程 3 x2+x10=0的两个根是的两个根是x1=2 ，x2=5/3，那么二次函数，那么二次函数 y= 3 x2+x10与与x轴的交轴的交点坐标是点坐标是.(0，5)(5/2，0) (1，0)(-2，0) (5/3，0) 8.
16、已知抛物线已知抛物线y = ax2+bx+c的图象如图的图象如图,则关则关于于x的方程的方程ax2 + bx + c3 = 0根的情况是（根的情况是（ ） A. 有两个不相等的实数根有两个不相等的实数根 B. 有两个异号绝对值相等的实数根有两个异号绝对值相等的实数根 C. 有两个相等的实数根有两个相等的实数根 D. 没有实数根没有实数根xAoyx=13-11.3. 9.根据下列表格的对应值根据下列表格的对应值: 判断方程判断方程 ax2+bx+c =0 (a0,a,b,c为常数为常数)一个解一个解x的范围是（的范围是（ ） A. 3 x 3.23 B. 3.23 x 3.24 C. 3.24
17、x 3.25 D. 3.25 x0,c0时时,图象与图象与x轴交点情况是轴交点情况是( )A 无交点无交点 B 只有一个交点只有一个交点 C 有两个交点有两个交点 D不能确定不能确定CX1=0，x2=5(6)如果关于如果关于x的一元二次方程的一元二次方程 x2-2x+m=0有两个相有两个相等的实数根等的实数根,则则m=,此时抛物线此时抛物线 y=x2-2x+m与与x轴有个交点轴有个交点.(7)已知抛物线已知抛物线 y=x2 8x +c的顶点在的顶点在 x轴上轴上,则则c=.1116 (8)一元二次方程一元二次方程 3 x2+x-10=0的两个根的两个根是是x1= -2 ,x2=5/3, 那么二
18、次函数那么二次函数y= 3 x2+x-10与与x轴的交点坐标是轴的交点坐标是.（-2、0）（5/3、0）（9）根据下列表格的对应值）根据下列表格的对应值: 判断方程判断方程ax2+bx+c=0 (a0,a,b,c为常数为常数)一个解一个解x的的范围是范围是( )A 3 X 3.23 B 3.23 X 3.24C 3.24 X 3.25 D 3.25 X0,y0,y0?（4 4）在在x x轴下方的抛物线上是否存在点轴下方的抛物线上是否存在点P P，使使S SABPABP是是S SABCABC的一半，若存在，求出的一半，若存在，求出P P点的坐点的坐标，若不存在，请说明理由标，若不存在，请说明理由
19、. . ?yx ?5、已知二次函数已知二次函数y=x2-mx-m2（1）求证：对于任意实数）求证：对于任意实数m，该二次函数，该二次函数的图像与的图像与x轴总有公共点轴总有公共点;（2）该二次函数的图像与）该二次函数的图像与x轴有两个公共轴有两个公共点点A、B，且，且A点坐标为（点坐标为（1、0），求），求B点点坐标。坐标。 ？的面积等于）几秒后（的函数关系式；与）写出（同时出发：、分别从、，如果时间为运动的面积为的速度移动，设以的边向点开始沿从点点的速度移动以边向点开始沿从点点中在mcmcPBQxyBAQPxsyPBQscmCBCBQscmBABAPBABC22821/2,/1,90,. 5
20、.,14) 3(;,)2(;) 1 (.,1,.,2.,),8 , 0(,2. 62的值求时的面积等于当四边形轴平行于为何值时当的值求秒的运动时间，设点、连接运动沿出发从点个单位长度的速度以每秒点同时运动沿出发速度的速度从个单位长度的以每秒动点交抛物线于另一点轴平行于直线轴交于点与两点、轴交于与已知抛物线tPQBCyPQtatPCBPQBAAQDCCPCxDCDyBAxaaxyx梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！1 1
21、、聪明出于勤奋，天才在于积累、聪明出于勤奋，天才在于积累。2 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。勤学早，白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔
22、扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦