《中考专题复习——古诗词鉴赏方法导引PPT优秀课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考专题复习——古诗词鉴赏方法导引PPT优秀课件.ppt(37页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初三专题复习初三专题复习 -古诗词鉴赏方法导引古诗词鉴赏方法导引考查对诗词字词句的理解、内容的归考查对诗词字词句的理解、内容的归纳概括、哲理的分析、作品的思想感情。纳概括、哲理的分析、作品的思想感情。借助联想和想象,感知诗词中的景物、借助联想和想象,感知诗词中的景物、形象,体会作品的意境、情境,领悟作者的情感。形象,体会作品的意境、情境,领悟作者的情感。考查词语的锤炼、句子的推敲、名句考查词语的锤炼、句子的推敲、名句的领悟、修辞的效果和诗的节奏韵律等。的领悟、修辞的效果和诗的节奏韵律等。主要指对表现手法、修辞手法、表达主要指对表现手法、修辞手法、表达方式、典故运用、巧妙构思等进行分析评价。方式
2、、典故运用、巧妙构思等进行分析评价。v答题要点(笔记)答题要点(笔记)一炼字:一炼字:【答题格式答题格式】采用了采用了的手法(或修辞方的手法(或修辞方法),(形象生动地)写出了法),(形象生动地)写出了的的特点,表达了诗人特点,表达了诗人的情感。的情感。参考答案参考答案(1)“阔阔”更好。更好。(2)“阔阔”有开阔、空旷的意思。有开阔、空旷的意思。“失失”是消失、是消失、看不见的意思。(看不见的意思。(3)“阔阔”表达了大地春回,冰雪表达了大地春回,冰雪消融,春潮把江面变得渺远无际,两岸显得格外宽阔。消融,春潮把江面变得渺远无际,两岸显得格外宽阔。(4)“阔阔”直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈
3、感直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。因此受。因此“阔阔”比比“失失”好。好。(在鉴赏诗歌时,我们要重点关照在鉴赏诗歌时,我们要重点关照动词,形容词动词,形容词)v例例1:“采菊东篱下,采菊东篱下, 悠然悠然见见南山。南山。” 陶渊明陶渊明饮酒饮酒v例例2:“造化钟神秀,阴阳造化钟神秀,阴阳割割昏晓。昏晓。”杜甫杜甫望岳望岳v例例3:感时花:感时花溅溅泪,恨别鸟泪,恨别鸟惊惊心。心。参考答案:参考答案:“见见”是无意中看到的意思,更形象生动地描绘是无意中看到的意思,更形象生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠然闲适和恬静的心境。出了作者在东篱下采菊时的悠然闲适和恬静的心境。参考答案:参考答案:
4、“割割”有切断、截下的意思。这里表现出高大的有切断、截下的意思。这里表现出高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成不同的自然景观,突出泰泰山将山南山北的阳光切断,形成不同的自然景观,突出泰山遮天蔽日的雄伟高大形象。山遮天蔽日的雄伟高大形象。参考答案:参考答案:“溅溅”是指液体受到冲激向四外飞射;是指液体受到冲激向四外飞射;“惊惊”是是惊动、感到不安的意思。这两个字,不仅用字新鲜,而且增惊动、感到不安的意思。这两个字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。添了诗人感时恨别的内心痛苦。(在鉴赏诗歌时,我们要重点关照在鉴赏诗歌时,我们要重点关照动词,形容词动词,形容词)v例例 4:“大漠孤烟大
5、漠孤烟直直,长河落日,长河落日圆圆。”王维王维使至塞上使至塞上v例例5:“塞下秋来风景塞下秋来风景异异,衡阳雁去无留意,衡阳雁去无留意.”范范仲淹仲淹渔家傲渔家傲 秋思秋思参考答案:一个参考答案:一个“直直”字,荒凉孤独中透着挺拔雄字,荒凉孤独中透着挺拔雄伟,写出了沙漠里渺无人烟的广袤意境;一个伟,写出了沙漠里渺无人烟的广袤意境;一个“圆圆”字,把落日的浑圆柔和描写得惟妙惟肖,使苍茫壮字,把落日的浑圆柔和描写得惟妙惟肖,使苍茫壮阔中显现柔和温暖。阔中显现柔和温暖。参考答案:参考答案:“异异”是不一样的,不寻常的意思,用在是不一样的,不寻常的意思,用在这里表现了边陲之地的孤寂荒凉。这里表现了边陲
6、之地的孤寂荒凉。(在鉴赏诗歌时,我们要重点关照在鉴赏诗歌时,我们要重点关照动词,形容词动词,形容词)例例6:“几处早莺几处早莺争争暖树,谁家新燕暖树,谁家新燕啄啄春泥。春泥。”参考答案:参考答案:“争争”让人感到春光的难得与宝贵。让人感到春光的难得与宝贵。“啄啄”描写出燕子忙碌而兴奋的神情,似乎把描写出燕子忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子写活了。小燕子写活了。这句写莺燕的动态,使全诗洋溢着春的活力与这句写莺燕的动态,使全诗洋溢着春的活力与生机。生机。例例7:“国国破破山河在,城春草木山河在,城春草木深深。”参考答案:破字写出了触目惊心之景,深字写出参考答案:破字写出了触目惊心之景,深字写出满目凄
7、凉之景。满目凄凉之景。例例7:“山山随随平野尽,江平野尽,江入入大荒流。大荒流。”参考答案:一个参考答案:一个“随随”字化静为动,将群山与平字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人空间感和流动感民。人空间感和流动感民。“入入”渲染出江水奔腾的渲染出江水奔腾的气势,展示了诗人广阔的胸襟。气势,展示了诗人广阔的胸襟。二、炼句(名句欣赏型)二、炼句(名句欣赏型)题型示例:v1展开联想和想象,用简洁形象的语言描绘出展开联想和想象,用简洁形象的语言描绘出“几几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”(钱塘湖春行白居易)
8、所展现的画面。所展现的画面。v2请用简洁的语言描述请用简洁的语言描述“沉舟侧畔千帆过,病树前沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。头万木春。 ”(酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡)刘禹锡)所展现的画面,并揭示诗句的含义。所展现的画面,并揭示诗句的含义。v3用简洁的语言描述用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵塞外声。沙场秋点兵。”(破阵子破阵子为陈同甫赋壮为陈同甫赋壮词以寄之词以寄之 辛弃疾)辛弃疾)的壮观场面。的壮观场面。v4结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对谈谈你对“人生自古
9、谁无死,留取丹心照汗青人生自古谁无死,留取丹心照汗青” (过零丁洋过零丁洋文天祥)文天祥)的理解。的理解。5、描述、描述“海日生残夜,江春入旧年海日生残夜,江春入旧年。”的意的意思。思。参考答案:残夜还未消褪之时,一轮红日已从海上升起;当参考答案:残夜还未消褪之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。旧年尚未逝去,江上已呈露春意。“生生”“”“入入”将海日、江将海日、江春拟人化,既象征了美好事物,又给人乐观、积极向上的艺春拟人化,既象征了美好事物,又给人乐观、积极向上的艺术鼓舞。术鼓舞。6、想象、想象“大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆。”表表现的意境。现的意境。
10、参考答案:在茫茫无边的大沙漠上,一缕白烟直上参考答案:在茫茫无边的大沙漠上,一缕白烟直上云霄,桔黄色的太阳收敛了光辉,静静地展于开际,云霄,桔黄色的太阳收敛了光辉,静静地展于开际,映照着波澜不惊的河水,画面色彩极为丰富。映照着波澜不惊的河水,画面色彩极为丰富。7、描述、描述“山随平野尽,江入大荒流山随平野尽,江入大荒流。”的意境。的意境。8、描述、描述“千骑卷平冈。千骑卷平冈。”的狩猎场面。的狩猎场面。参考答案:苍茫起伏的山峦随着平原旷野的延伸,参考答案:苍茫起伏的山峦随着平原旷野的延伸,渐渐消失的无影无踪,一泻千里的江水奔赴茫茫渐渐消失的无影无踪,一泻千里的江水奔赴茫茫无际的辽阔平原,作者为
11、我们展示了一幅气势磅无际的辽阔平原,作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。礴的万里长江图。参考答案:守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风参考答案:守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风一样越过小山冈。一样越过小山冈。三、体裁与情感三、体裁与情感1送别诗送别诗: 送元二使安西送元二使安西 王维王维渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。西出阳关无故人。这首诗抒发了作者怎样的情感?这首诗抒发了作者怎样的情感?分析:分析:(1)题眼是题眼是“送送”,送朋友出使,送朋友出使“安西安西”,安西地处偏远,因而举杯相送,依依惜别;(安西地
12、处偏远,因而举杯相送,依依惜别;(2)诗中诗中“柳柳”谐音谐音“留留”,暗指希望友人留下,写,暗指希望友人留下,写出了诗人的不舍。出了诗人的不舍。 抒发了作者对友人的依依惜别的深情。抒发了作者对友人的依依惜别的深情。 送友人送友人 李白李白 青山横北郭,白水绕东城。青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣挥手自兹去,萧萧班马鸣 表达不忍离去的悲伤。表达不忍离去的悲伤。 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。与
13、君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。海内存知己,天涯若比邻。 无为在岐路,儿女共沾巾。无为在岐路,儿女共沾巾。 表达了对朋友远去的表达了对朋友远去的安慰与劝勉。安慰与劝勉。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 岑岑参参 轮台东门送君去,去时轮台东门送君去,去时雪满天山路。雪满天山路。 山回路转山回路转不见君,雪上空留马行不见君,雪上空留马行处。处。 表达了对朋友一路表达了对朋友一路上能否平安的关切上能否平安的关切与担心。与担心。2贬官诗贬官诗 行路难行路难 李李 白白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食,
14、拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化?在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化?左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈韩愈一封朝奏九重天, 夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事, 肯将衰朽惜残年! 云横奏岭家何在? 雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意, 好收吾骨瘴江边对无罪遭贬的怨愤、失意、凄苦,及为正对无罪遭贬的怨愤、失
15、意、凄苦,及为正义受苦而在所不辞的悲壮。义受苦而在所不辞的悲壮。 宣州谢眺楼饯别校书云宣州谢眺楼饯别校书云 李白李白 弃我去者昨日之日不可留,弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦扰乱我心者今日之日多烦扰, 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发寻扁舟。人生在世不称意,明朝散发寻扁舟。 表达了光阴虚度、报国无门的痛苦,表达了光阴虚度、报国无门
16、的痛苦,和远大的抱负、执著的自信及失意的和远大的抱负、执著的自信及失意的幽愤。幽愤。 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 长期被贬的愤慨和对变迁升沉的豁达及投入长期被贬的愤慨和对变迁升沉的豁达及投入新生活的愿望和意志。新生活的愿望和意志。3报国诗报国诗十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作中中“僵卧孤村不自哀,僵卧孤
17、村不自哀,尚思为国戍轮台。尚思为国戍轮台。”表达了作者表达了作者虽年老体衰,但虽年老体衰,但忧虑国事,不报国情怀。忧虑国事,不报国情怀。己亥杂诗己亥杂诗中中“落红不是无情物,化作春泥更护落红不是无情物,化作春泥更护花。花。”表达了表达了作者虽然辞官,但仍然关心国家前途,作者虽然辞官,但仍然关心国家前途,不忘报国情怀。不忘报国情怀。过零丁洋过零丁洋中中“人生自古谁无死,留取丹心照汗人生自古谁无死,留取丹心照汗青青”表达了作者表达了作者以死明志的决心以死明志的决心, 表现了作者的表现了作者的民民族气节。族气节。江城子江城子 密州出猎密州出猎中中“会挽雕弓如满月,西会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。北
18、望,射天狼。”表现了表现了作者杀敌报国、建功立作者杀敌报国、建功立业的决心。业的决心。渔家傲渔家傲 秋思秋思中中“人不寐,将军白发征夫泪。人不寐,将军白发征夫泪。”强烈抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。强烈抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。4壮志难酬诗壮志难酬诗破阵子破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之中中“了却君王天了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。下事,赢得生前身后名,可怜白发生。”表达表达作者作者渴望杀敌报国、建功立业,但又报国无门、壮志难渴望杀敌报国、建功立业,但又报国无门、壮志难酬的情感。酬的情感。登幽州台歌登幽州台歌中中“念天地之幽幽,独怆然而涕下。念
19、天地之幽幽,独怆然而涕下。”表现了表现了作者怀才不遇、壮志难酬的孤独寂寞之情。作者怀才不遇、壮志难酬的孤独寂寞之情。归园田居归园田居 饮酒饮酒全诗表达了全诗表达了作者对隐居时悠闲作者对隐居时悠闲生活的热爱,对田园生活的满足。生活的热爱,对田园生活的满足。5山水田园诗山水田园诗终南别业终南别业表现了表现了作者悠闲的心境,和随时随地领作者悠闲的心境,和随时随地领略大自然美好风光的闲适心情。略大自然美好风光的闲适心情。鲁山山行鲁山山行表现对山中景色的热爱表现对山中景色的热爱。 6哲理诗哲理诗望岳望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了。岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡
20、胸生层云,决眦入归鸟。荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。会当凌绝顶,一览众山小。 过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店 (宋)杨万里(宋)杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜;莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜; 正入万山圈子里,一山放过一山拦。正入万山圈子里,一山放过一山拦。问题:末句的问题:末句的“放过放过”和和“拦拦”用的精彩,请作用的精彩,请作分析。分析。答:诗人运用拟人的手法,将答:诗人运用拟人的手法,将人生中一个人生中一个问题解决,又一个问题出现在眼前,周而问题解决,又一个问题出现在眼前,周而复始,永无止境复始,永无止境这一人生哲理形象地表现这一人生哲理形象地表现出来,语
21、言不失委婉。出来,语言不失委婉。 观书有感观书有感 朱熹朱熹半亩方塘一鉴开,半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。 问渠那得清如许,问渠那得清如许, 为有源头活水来为有源头活水来。 哲理哲理:人们要常读书,多读书,作为知人们要常读书,多读书,作为知识的源头活水。只有这样才能保持思想识的源头活水。只有这样才能保持思想的清新活力,才能达到新的境界。的清新活力,才能达到新的境界。7思乡怀人诗思乡怀人诗渡荆门送别渡荆门送别“仍怜故乡水,万里送行舟。仍怜故乡水,万里送行舟。”早寒江上有怀早寒江上有怀“乡泪客中尽,孤帆天际看乡泪客中尽,孤帆天际看。”黄鹤楼黄鹤楼“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
22、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”苏幕遮苏幕遮“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。”商山早行商山早行“因思杜陵梦,凫雁满回塘因思杜陵梦,凫雁满回塘。”望江南望江南对离人不归的哀愁与思念对离人不归的哀愁与思念。相见欢相见欢对故国的思念对故国的思念。武陵春武陵春对国破家亡的悲苦。对国破家亡的悲苦。醉花阴醉花阴因情思难寄而万分憔悴。因情思难寄而万分憔悴。四、表达技巧v题目形式题目形式(1)这首诗用了什么表现手法)这首诗用了什么表现手法(2)这首诗用了什么艺术手法(表现技巧)?)这首诗用了什么艺术手法(表现技巧)?怎样抒发感情?有何作用?怎样抒发感情?有何作用?
23、(3)谈谈某句诗的妙处。)谈谈某句诗的妙处。答题要点(笔记)答题要点(笔记)(1)准确之处抒情方式何表现手法或修辞手)准确之处抒情方式何表现手法或修辞手法。法。(2)结合诗句中具体词语作分析。)结合诗句中具体词语作分析。(3)这种表达技巧表现了什么内容和抒发了)这种表达技巧表现了什么内容和抒发了什么感情或揭示了什么道理。什么感情或揭示了什么道理。诗词常用修辞及表现手法 【常用修辞常用修辞】比喻、拟人、夸张、对偶、双关、用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、用典、借代等。典、借代等。【常用表现手法常用表现手法】 抒情方面:抒情方面:直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融等
24、;情景交融等; 描写方面描写方面:正侧面描写、动静结合、以动写:正侧面描写、动静结合、以动写静、多种感觉角度(视觉、听觉、嗅觉、味觉和静、多种感觉角度(视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉)、工笔白描等;触觉)、工笔白描等; 其它方面:其它方面:对比映衬、渲染烘托、以小见大、对比映衬、渲染烘托、以小见大、托物言志、乐景写哀、联想想象、虚实结合、欲托物言志、乐景写哀、联想想象、虚实结合、欲扬先抑、铺垫、象征等。扬先抑、铺垫、象征等。 渔家傲渔家傲 范仲淹范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭。
25、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪!霜满地。人不寐,将军白发征夫泪! 请赏析请赏析“长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭”的妙处的妙处。天净沙天净沙 秋思秋思中中“小桥流水人家小桥流水人家。”一句表一句表达的情感是否与当时的情景相一致?达的情感是否与当时的情景相一致?参考答案:此句展现的画面极为欢快、温馨,这是以参考答案:此句展现的画面极为欢快、温馨,这是以乐景衬哀情乐景衬哀情,通过对比更能衬托出游子的孤独、凄凉,通过对比更能衬托出游子的孤独、凄凉及对家乡亲人的思念。及对家乡亲人的思念。观沧海观沧海“树木丛生,百草丰茂;秋风萧
26、瑟,洪波树木丛生,百草丰茂;秋风萧瑟,洪波涌起。涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。虚实结合虚实结合的手法,描绘了大海吞吐日月,包的手法,描绘了大海吞吐日月,包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸襟和容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。宏大的抱负。题破山寺后禅院题破山寺后禅院“山光悦鸟性,潭影空人心,山光悦鸟性,潭影空人心,万籁此都寂,但余钟磬音万籁此都寂,但余钟磬音。”拟人拟人的修辞,的修辞,情景交融情景交融的手法表现寄情山的手法表现寄情山水的隐逸之情。结句水的隐逸之情。结句以声衬静以声衬静,含蓄隽永。,含蓄隽永。野望野望“树树皆秋
27、色,山山叭落晖。牧人驱树树皆秋色,山山叭落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归犊返,猎马带禽归。”动静结合动静结合的手法写萧瑟恬静的山野景色的手法写萧瑟恬静的山野景色。武陵春武陵春“只恐双溪舴艋舟,载不动只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁许多愁。”用用比喻、夸张比喻、夸张的手法,将愁物质化,重的手法,将愁物质化,重量化,形象化,把不可触摸的愁化做可量化,形象化,把不可触摸的愁化做可承载的实体,表达了作者国破家亡后的承载的实体,表达了作者国破家亡后的极其悲苦之情。极其悲苦之情。分析语言常用术语分析语言常用术语v语言特征:语言特征:v生动形象、辞藻华丽生动形象、辞藻华丽、欢快风趣、质朴淡雅、欢快风趣、质朴淡雅、清
28、新自然、委婉含蓄、对仗工整、简洁凝练、清新自然、委婉含蓄、对仗工整、简洁凝练、雄浑悲凉等。雄浑悲凉等。v创作风格创作风格 :v超脱自然陶渊明;飘逸洒脱李白;沉郁现实杜超脱自然陶渊明;飘逸洒脱李白;沉郁现实杜甫;平易自然白乐天;清新自然王维;豪放大甫;平易自然白乐天;清新自然王维;豪放大气苏轼;雄壮畅快辛弃疾;婉约含蓄李清照气苏轼;雄壮畅快辛弃疾;婉约含蓄李清照五、语言特色五、语言特色v情感表达:情感表达:v欢快、喜悦、热爱、向往、恬淡、孤寂、欢快、喜悦、热爱、向往、恬淡、孤寂、无奈、失望、忧愁、憎恶、同情、惋惜、无奈、失望、忧愁、憎恶、同情、惋惜、惆怅迷惘、孤独寂寞、恬淡闲适、欢快愉悦、惆怅迷
29、惘、孤独寂寞、恬淡闲适、欢快愉悦、 激愤悲凉、安贫乐道、寄情山水、忧国忧民、激愤悲凉、安贫乐道、寄情山水、忧国忧民、思念乡亲、离愁别恨、怅然若失、怀古伤今、思念乡亲、离愁别恨、怅然若失、怀古伤今、感时伤世感时伤世 田园诗:田园诗:热爱、向往悠闲平静自由的生活,表达恬淡闲适的心情。热爱、向往悠闲平静自由的生活,表达恬淡闲适的心情。写景诗:写景诗:描绘春夏秋冬、山川美景,表达对自然美景的热爱赞美之描绘春夏秋冬、山川美景,表达对自然美景的热爱赞美之情。情。送别诗:送别诗:依依不舍的留恋;对友人的思念;劝勉安慰的豁达;坦陈依依不舍的留恋;对友人的思念;劝勉安慰的豁达;坦陈心志的告白。心志的告白。边塞诗
30、:边塞诗:渴望建功立业、保家卫国的决心;壮志难酬、报国无门的渴望建功立业、保家卫国的决心;壮志难酬、报国无门的悲愤;久居边关思念亲人的忧伤、孤独。悲愤;久居边关思念亲人的忧伤、孤独。行旅诗:行旅诗:游子漂泊在外(久戍边关、久宦在外)的孤独寂寞和对家游子漂泊在外(久戍边关、久宦在外)的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。乡、亲人的思念。咏物诗:咏物诗:借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。怀古诗:怀古诗:悲叹怀才不遇的感慨;抒发昔盛今衰的愤慨;忧国伤时,悲叹怀才不遇的感慨;抒发昔盛今衰的愤慨;忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦。揭露统治者的昏庸
31、腐朽,同情下层人民的疾苦。闺怨诗:闺怨诗:对丈夫的思念,离别的孤独寂寞之感;对自由幸福生活的对丈夫的思念,离别的孤独寂寞之感;对自由幸福生活的向往。向往。诗诗 歌歌 意意 象象 举举 例:例:杨柳杨柳 菊花菊花 莲花莲花 月光月光 秋雨秋雨 鸿雁鸿雁 大漠大漠 红豆红豆惜别惜别高雅高雅高洁高洁思念思念忧愁忧愁思念思念苍凉苍凉相思相思古人常通过游子、折柳、天古人常通过游子、折柳、天涯、家书、归雁、明月、涯、家书、归雁、明月、 秋、秋、落叶等意象,表达思乡思亲落叶等意象,表达思乡思亲之情。之情。名言摘抄名言摘抄1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努
32、力的结晶,只有努力才会有成功。、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。、没有天生的信
33、心,只有不断培养的信心。8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解、你可以这样
34、理解impossible(不可能)(不可能)Im possible(我是可能的)。(我是可能的)。14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。只要后者再向前几步。17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处、书
35、是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。20、天比昨天好,就是希望。、天比昨天好,就是希望。21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会;、做的事情总找得出时间和机会;23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。、个人
36、先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。、紧张而有序,效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,
37、会有收获,一定!、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行,争争就能赢。、试试就能行,争争就能赢。 36、不求做的最好,但求做的更好。、不求做的最好,但求做的更好。37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心 38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。、世上最重要的事,不在于我们
38、在何处,而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。 45、环境不会改变,解决之道在于
39、改变自己。、环境不会改变,解决之道在于改变自己。46、眼要看远、眼要看远,脚要近迈。脚要近迈。 47、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 49、再多一点努力,就多一点成功。、再多一点努力,就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候,就是距离成功不远了。、最困难的时候,就是距离成功不远了。52、只要有斗志,不怕没战场。、
40、只要有斗志,不怕没战场。53、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。只要后者再向前几步。58、外在压力增加时,就应增强内在的动力。、外在压力增加时,就应增强内在的动力。59、暗自伤心,不如立即行动。、暗自伤心,不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。