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1、2022年教师学习心得体会范文锦集八篇老师学习心得体会范文锦集八篇当我们积累了新的体会时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我为大家收集的老师学习心得体会8篇，欢迎大家共享。老师学习心得体会 篇1在省美术骨干老师培训开班的第一天很巧正好是老师节，我们开班的第一课很有幸得听到了国家二级询问师，韩雪荣老师的老师心理健康讲座。韩老师通过多年对老师心理的调查探讨，总结整理了我们老师日常工作中遇到的各种问题，和不同类型的案例，并深化浅出的为我们进行分析和讲解，她从老师的压力和挫折、情感、性格、健康、认知等方面来分析做为一名老师必需
2、具有哪些健康的心理。通过学习，我相识到了老师心理健康的重要性 。老师是学校心理健康教化的推行者，一个胜利的老师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。老师的言行对学生有很大影响，特殊是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，老师是智者什么都懂；是能者什么都会。老师的衣着举止，言谈风度等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的老师，能在课堂中创建一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松开心，而人格不健全的老师，只能在课堂上造成一种惊慌或恐怖的气氛。通过学习，我知道了老师要擅长做好自身的心理调整及保健工作，了解自我，看待自己的优缺点；学习驾驭心理调整的方法，学会缓解心理压
3、力；调整心情，保持心理的平衡；擅长选择自己心情开心的角度去思索问题、处理问题，建立起良好的人际关系；培育多种爱好与爱好，陶冶情操。老师始终要用“胜不骄、败不馁”的形象去感召学生追求卓越，在挫折和失败面前，老师要做当之无愧的强者，老师要学会反思，从反思中获得珍贵的阅历教训，确立新的奋斗方向和人生目标，只有这样，老师才能以主动健康地工作热忱投入到教学活动中去。因此老师学会心理调控很重要，要“知足长乐”，要“换一个角度看问题”，要“心理换位”，要“合理宣泄”。借用韩老师的一句话“我们无法变更生命的长度，但可以拓展它的宽度；我们无法变更自己的容貌，但可以显示自己的微笑；我们无法样样顺当，但可以无怨无悔
4、”。总之，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，老师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。我想这都是将 成为我更加努力的动力，我将会学习中得到的体会实践于我的教学工作中。老师学习心得体会 篇2为期三天的培训在惊慌有序中顺当结束，这三天的学习让我收益匪浅，要感谢局领导和校领导的妥当支配，还有双语供应的硬件设施，让我们在舒适的环境里学习。这次培训的内容非常丰富，回顾这几天来的培训学习，我觉得自己深受一次心灵的洗礼，感受颇多。下面就谈谈自培训以来的心得体会。首先，我们学习了网络教研平台的应用。校内网络教研是指依托现代信息技术手段，开发和利用网上教化资源，建立开放、交互动态的网络
5、教研平台，实现资源的沟通与共享，以教化信息化推动教化现代化。在学习中，我们学会了如何上传资源、如何编写教案等，在网络上，你的不足有人订正，你的优点有人发扬。我们可以更快的进步。然后，我们听取了一些学校的优秀的备课方法，他们都能依据自身的素养、教材的内容、学生的实际水同等条件，选择备课的方式，形成自己的教学风格，促进自己和专业发展。其中，双堠小学的备课很详细。他们的备课分三个步骤：一、加强组织领导，制定实施方案，构建“集体备课网络”；二、重视集体备课过程，有效提高备课质量，先形成初稿，再集体研讨，形成定稿，然后再次备课，形成个案，最终严格落实，检查反馈；三、落实集体备课活动，促进老师专业成长，有
6、效提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园。他们的备课很有成效，已经成就了一批骨干老师。最终，这次学习，最令我耳目一新的是听取优秀老师徐长青老师的优质课。徐老师没有借用多媒体，只是用着最传统的教具却上了一节最现代化的课。他的语言幽默，肢体语言丰富，上起课来很有激情，学生了学爱学，下课后都还意犹未尽。这节课课时容量很大，学生却在徐老师的引导下，学得轻松自由，驾驭的很好。我要学习徐老师的幽默、激情，在教学中以学问更新为主，发挥自身优势，进一步锤炼教学艺术，增加教改意识，从事教学探讨，最终形成属于自己的教学风格。以上为这次培训的几点体会，短短的三天学习为我足够了电，我将要发光发热，把自己学到的学问变成教
7、学的工具和策略并得以坚决的执行。在暑假开学后一步一个脚印，让自己更上一层楼！老师学习心得体会 篇3参与这次老师培训，对我的影响很大，它让我相识到，幼儿老师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们是每个孩子的榜样，应当做一个有理有节的人。而且在新的教化时期，做一名合格的幼儿老师不但须要有幼儿教化方面的专长，更须要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重自己的职业规律，详细团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。“老师”一个平凡而又宏大的职业，在经过了第一阶段的老师培训之后我对“老师”一词有了新的相识，也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。这次组织的老师培训，对我们都
8、特别有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。一个月的理论培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有幼儿老师的职业道德修养、对当前幼儿园办园问题的思索、学前儿童心理发展特征、儿童是什么、学前课程理论及探讨新进展、学前教化与实践问题探讨、还有来自南京师范高校的许卓娅教授给我们带来的精彩的讲座等等。新的历史阶段，新的形式对我们幼儿老师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的老师，只有具备全面的素养，才能培育出适应21世纪须要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻相识和坚决信念，这是21世纪老师素养的最重要的方面。老师必需
9、时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。老师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名探讨型老师。对于我们新老师来说可能参加一个大的课题比较难，但是科研意识却不能遗忘，它应当伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的胜利之处和不足、困惑记录下来。可以便利我们从中找到不足，总结阅历。当然，不足要通过教化专著或者向专家、老老师请教解决。对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教化
10、的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教化的意义有了进一步的相识，家庭教化并不是孤立的，它与学校教化、社会教化紧密协作，共同形成了我国社会主义的严密的教化体系。家庭教化是学校教化的基础，社会教化是学校教化的补充和接着，家庭教化亦有一种社会职能。作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的挚友，争取早日成为一名合格的人民老师。总的来说，我特别珍惜这次机会去好好学习，让我有机会充溢自己，给自己增加能量，我会将所学的学问运用到实际工作中去，为幼教事业
11、贡献我微薄的力气!老师学习心得体会 篇4近期，我参与学校组织的小学语文教学公开课活动，倾听不同年级老师的课，收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。一、创设情境，引发情感沉醉王老师在讲荷叶圆圆这一课时，通过简笔画“荷叶”引出课题，紧接着让学生用词语和完整的句子形容荷叶，从而激发了学生的学习爱好。刘老师在讲一夜的工作时，通过简介周，使学生在最短的时间感知到了课文中的更多信息和情感，也就意味着学生以最佳的状态进入课文学习。二、自主识字，轻松识记爱好是激发儿童从事学习的动力。王老师在讲荷叶圆圆中的生字时，采纳“开火车”和“小老师领读”的嬉戏方法，为学生创设一个欢快和谐的学习环境，这样既能激发学生
12、识字爱好，提高识字效率，又能减轻学生学习负担，提高教学质量。三、书写规范美观，板书设计美观如荷叶圆圆一课，板书设计成荷叶形，全部内容围绕荷叶板书，新奇独特和课文很相称;一夜的工作和杨氏之子板书层次分明、简练，逻辑性强。四、老师教态自然大方三位老师面部表情亲切、自然大方，恰当的微笑，使人感觉亲近。手势简练、明确，运用自然，毫不矫揉造作，促进了师生间主动的情1感沟通，更利于教学任务的进行。五、老师语言组织实力强。导语、过渡语、结束语的设计不仅能很好的调动学生情感，引领学生走进文本、研读文本，自然地连接教学的学问板块，也能敏捷对学生的课堂活动效果作出指导性的评价。三位老师评价学生的语言是那么贴切、适
13、时、到位，老师评价语言丰富，适时、到位，那些激励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，连我都觉得内心深受鼓舞、激励。在以后自己的课堂上，也要让我的学生感受到这样的语言。六、注意语文朗读，理解课文内容。好文章是用来读的，无论是现代文还是文言文，朗读是理解文章的必要途径。刘老师在讲一夜的工作一课时，趁学生学习体验了那感人的品质，感到心潮澎湃时，指导学生激情练读最终两个自然段，要求读出感情。并通过指名读，齐读等形式，使学生在反复的诵读中切实受到剧烈的感染，同时也体现了分层次要求。在自读自悟，理解课文内容的基础上，再来充分感受这位好的感人事例，正是水到渠成，画龙点睛。最终，她再让学生用激烈而骄傲的
14、语气反复朗读最终一段，让学生与作者的情感产生了共鸣。张老师在讲文言文杨氏之子时，也是通过让学生反复读文，理解课文内容。老师范读，强调古文在朗读时的节奏感，通过孩子自己划一划停顿的节奏，增加孩子对句子节奏感的相识。然后出示正确2的停顿方法，在此基础上，让学生再读课文，读出句子的味道。学生沟通朗读，让学生在充分理解课文的基础上再反过头来朗读句子，使学生能较好地读好文中的停顿，读出节奏，读出感情。最终通读全文，读出文言文特有的味道。七、注意合作探究式学习，体现以“学”为主。教学设计贴近学生，侧重学生对文本的真实体验和感受。想方法让学生去触及文本，并不断引导学生从文字中体会感悟其中包含的情感。“你能读
15、一读吗?”“你读出了什么?”“请你带着这种理解读一读”“我们大家一起读一下”这样的评价细微环节随处可见。三位老师的语文教学真正体现了人文性和工具性的统一，体现了“一切为了孩子的发展”。她们的课不但具有“灵”性，而且很扎实。我深深的体会到作为一名语文老师，文化素养很重要，需多多读书，不断丰富自己。这次听课学习对我自己是一次提高，也是促进，在以后的日常教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀老师学习。通过这次学习，我对自己制定了如下努力方向：1、做个有心人，平常要多读书、多思索，不断提高自己的业务素养，尤其是学问方面的积累和课堂语言的锤炼。2、要在备课上下真功夫。自己先对文本真的有自己的相识和感
16、受，然后再依据学生的状况，确定相应的教学重点和教学方式方法。3、从教学内容总体动身确定好每节课的详细的三维教学目标，真正明确每节课的学问的、实力的、情感的三方面的目标。再细心确定每个环节的详细任务目标，以及详细的实施方式方法。4、留意协助教学手段的应用，多媒体运用要合理恰当。总之，这次听课活动，不仅是享受，也是一种提高，不光是听课，也是在发觉自己，反思自己，在反思中教学，在教学中成长，今后我会用自己的行动做更好的诠释。老师学习心得体会 篇59月4日 我们在书记的带领下学习了中小学老师职业道德规范，通过学习使我深深地理解新时期的老师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是人类的灵魂
17、工程师。老师职业道德素养凹凸，干脆关系亿万青少年学生的健康成长。因此，我们要自觉加强老师职业道德建设，提高老师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化教学和科研水平。时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养、修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。在老师之间，师生之间，老师与家长之间形成相互敬重、相互爱惜、擅长沟通、刚好沟通的氛围。一个好老师，更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力气，对学生的教化是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。尤其是
18、对我们肩负着培育下一代重任的老师来说，我们的每一个行动都会对孩子的将来产生影响，因此，我们老师要到处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必需先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍；老师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养、修养，自觉维护老师职业道德。此外，我们必需要有终生学习的理念。现今社会是学问社会，学习的社会，学问更新加快。因此，我要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务学问和专业技能，真正驾驭教书育人的本事，尤其是必要的现代化教化技术手段。在教学实践中，发觉问题、
19、分析问题、探究解决问题的新途径、新方法，以老师的创建性劳动来实现培育具有创新精神和实践实力学生的目标。老师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是老师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，我们不能墨守陈规，固步自封。此外我还要在工作实践中注意自身的业务学习，不断提高自己的业务素养，拓宽自己的学问视野，主动更新自己的学问储备，潜心学习理论，运用理论，为教化事业不停攀登，终生奋斗。老师学习心得体会 篇6昨天看了黑龙江电视台关于“最美女老师”张xx事迹的报道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的紧急时刻，张xx老师不顾生命安危，自告奋勇，为抢救两名学
20、生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，不平凡的瞬间感动了全部人，她的病情更牵动人心，张xx老师的事迹在社会上引起剧烈关注，她被大家称为“最美女老师”。她在学生生命平安受到严峻威逼的关键时刻，自告奋勇，舍己为人，把生的希望留给学生，把死的危急留给，以的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了民族见义勇为的传统美德，彰显了老师的形象。这位年轻女老师，用生命谱写着最的爱的赞歌。她是当之无愧的最美老师。张xx的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生剧烈反响。和省委、省关注，中共政治局委员、国务委员刘延东致电省委书记吉炳轩，对张xx及其
21、家人致以真诚的慰问，对张xx舍己为人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张xx的英勇了一名老师慈母般的大爱情怀，呈现了纯净无私的大美形象，体现了民族高尚的道德情操。“最美女老师”张xx事迹在感动的，也给每个人最的感动，要在平凡的岗位上做不平凡的事。我一名老师，我要向张xx老师学习，学习她临危不惧、舍己为人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品行，在平凡的岗位上，出的光和热。老师学习心得体会 篇7我很幸运和全县的英语老师一起参与了这次20xx年国培安排湖北省讲学团给我们带来的这一丰富大餐。这次培训，县谷伯中学帅老师，市骨干老师靳老师，省激情昂扬的任老师给我们
22、供应了三节精彩的观摩课，给我们展示了最好用的课堂模式，流畅自然的教学设计和思路。她们不同的风格，不同的编排，但都一一高质量的完成了教学任务，提高了课堂效率。这就是她们对教材的精辟的理解和大胆的处理，和对学生提前细心的预设。此后，三位老师分别进行了说课，她们毫不保留的介绍阅历，虚心的道出自己的不足之处，让我看到了骨干老师的风范和作风。紧接着省教研室金老师给了具体的评课，用金老师的话说是鸡蛋里挑骨头，在这样一堂堂优质课中，金老师还能挑出毛病，我首先感动金老师的仔细，对这次国培的仔细，因为仔细她才会真诚地提出这些问题，使我们从这次国培中真正受到好处，学到东西，驾驭对学问对结构的充分把握和利用；我更敬
23、佩金老师的高尚专业素养和精湛的专业学问和技能，我被她所吸引，所感动，所推动。她为我们英语老师供应急需的养料，让更多的老师雨露中成长。这无疑将对我们今后的教学工作产生主动而深远的影响。一、在教学总体目标上，形成重爱好、重成就感、重自信念的培育；二、在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参加、重创建；三、创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空；四、形成教学评价；五、努力总结和发觉问题，刚好调整教学策略。其次天上午金老师的专题会更是拓展了每一位老师的思维，正视英语教学的技巧，了解丰富的文化底蕴。 我用笔记录着，我专心采撷着。一天半的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思索是永恒的。培训，让我品尝到了
24、一顿最丰富、最美味、最养分、最有价值的“学问文化大餐”。我要重新谛视自己，作为一名年轻的中学英语老师，我要不断的学习，不断的提高自己的专业学问与技能，不断的充溢自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教化教学实践中，我要努力静下心在教中学，在教中研。学习中多听、多思、多练、多悟，擅长积累、擅长思索；教学中学会沟通、学会反思、敢于实践、敢于开拓创新，主动以培训为起点，以名师为榜样，以行动为指南，调整学习方式，将本次培训所学的阅历及方法运用到教化教学中，不断提高自身教化教化水平。这一次培训结束了，但思索在持续，行动在接着。我们将带着收获、带着
25、感悟，在自己的教学岗位上洒一腔热血，书写我们的教化人生。老师学习心得体会 篇8首先，感谢学校领导供应给我们这样一次学习的机会。这次学习我把自己视为试验小学的一员，全身心投入到学校的教化教学工作中去，身临其境地去感受作为一名试验小学的领导、老师一周的工作学习生活，仔细观摩，学习，吸取他人的优点与方法，从而达到提高自身的思想相识和业务水平的目的。在这一周的跟班学习中，我严格要求自己，每天坚持按时上下班，全程跟踪学习，挤眼间四天的跟班学习已结束，时间虽短，试验小学教化与文化令我心潮起伏，思绪万千。这次的跟班学习是我人生旅途中的又一个起跑点，将会在我的记忆中恒久珍藏。我想用一句话来概括我的感受：受益匪
26、浅，终生受益。下面我详细谈谈自己的体会。一、校内文化，到处溢书香。桂平市逸夫试验小学是桂平市一颗绚烂的明珠。她不仅有深厚的文化底蕴，而且充溢着现代教化的气息。校内内，三幢综合大楼高高地耸立着，这里除了教室外，还有阅览室、图书室、资料室、语言室、美术室、音乐室、仪器室、卫生保健室、舞蹈房和微机房等一大批现代化的专用教室。即通过学校的硬件环境等创建文化负载的条件，学校的规章制度，以及为保证学校的文化建设得到健康发展而形成的规范，通过各种切合师生实际，能促进师生身心健康的活动而体现出来。桂平市逸夫试验小学，就是通过自己独特的校内文化为师生人格发展奠定了基础，逸夫试验小学的口号是以创设适合孩子们成长的
27、环境为目标，走进校内，无论在哪个角落，都洋溢着一股浓浓的书香味，学生各种作品展，老师作品展随处可见，而且作品的质量很高，这些都证明白试验小学的师生们深厚的文化底蕴。二、学校领导，个个魅力无穷。我们在5月26号上午7点50分准时来到试验小学。早上第一节观看了试验小学庆祝六一活动的彩排，然后其次、第三节就是召开彩排总结提高会，由陈冬寒校长主持，学校领导、体艺组以及我们跟班学习人员参与会议。长达一个半小时的会议，我并不觉得厌倦，在这个会议当中，我感觉到试验小学的领导就像“八仙过海，各显神通”,个个都是魅力无穷。陈冬寒校长在会上，始终饱含着微笑，精神饱满地请大家总结本次彩排存在的问题。她在会上热忱洋溢
28、的话语此刻还在我的耳边回响：“老师们，这段时间大家辛苦了，我感谢大家”；“找出了问题就是进步，找出了问题就要想方法解决，要从自身找问题，不要找借口”；“一个人的辛苦，换来千百人的华蜜”；“太阳很大，肯定要照看好我们的孩子们”从这些充溢激情的话语，我深深地体会到了陈校长对老师关怀备至，敬重生命，酷爱学生此外，陈校长在会上的见机行事，解决问题的坚决坚决，言谈举止等都让我感受到她非凡的领导才能，渊博的学问底蕴。陈媚副校长就像一个热心的知心姐姐，善解人意，是教职工和学生们心灵的抚慰天使，黎国琼副校长外柔内刚，表面上看起来很柔弱，干起活了既扎实又稳重，蔡珩教育年轻有为，总之每个领导都各有特长，而且他们留
29、意言行，从我做起，严格要求自己，落实职责，健全制度，校长及领导班子成员办事高效，各项工作落实到位，上下一样，政令畅通，班子成员具有凝合力和亲和力。每位领导都是学者型、才智型专家，他们对老师关怀备至，酷爱学生，敬重生命，用个人的人格魅力感召老师。三、学校老师，个个是“铁人”。学校强调生命教化，重视课程文化，文化化人，道德德人，学校主要是用“文化”来影响学生，以文化的方式打造有灵魂的教化，培育有思想的人，帮助老师建立新的教学理念、课程理念、学科理念，从而实现学问实力和人格的和谐统一。对待老师实行刚柔相济，以柔为主，容人之短，用人所长，以情待人，情感共勉，助人胜利，让人提升，激人追求，永不满意，让人
30、参加，共同工作。试验小学的老师在领导的带动下，他们的口号是“在尽职尽责中享受人生的欢乐”，因此他们个个精神饱满，对工作满腔热忱，无论什么工作，都能按时按质量完成，而且毫无怨言，在试验小学这几天，我亲眼所见他们的工作，他们们早上6点多始终工作到下午6点多，有特别任务周末也不能休息，有时甚至忙得顾不上吃饭，顾不上喝一口水，我感觉他们就像“铁人”。也正因为他们的付出，试验小学才成为一间如此精彩的学校。四、课堂教学，敬重学生主体。在学习期间，我听了3节课，并听了有关领导的介绍，知道目前试验小学采纳“悟学式”教学方法。我真正感受和体验了那种学生自主，以人为本，学生至上的深厚教化氛围，从而共享了新一轮课程
31、改革的深刻内涵。关注学生学问技能与学习过程，供应学生独立学习的时间与空间，把握课前预设与课堂生成的资源，培育学生学会学习与合作沟通的实力，充分体现“人格本位，学生至上”的教化思想，做到把课堂还给学生，把创建还给孩子这是试验小学每堂课的共同点。在这里，每节课都是那样平实、真实、扎实、充溢、丰实，老师又是那样才智、平和、练达、倾听、合作。课堂以培育高尚人格，敬重儿童差异，敬重生命，培育创新精神，富有情感的教化为目标。当学生不会学时，老师指导他们会学；当学生遇到疑难时，老师引导他们去想；当学生思路狭窄时，老师启发他们思维；当学生迷途时，老师把他们引上正路；当学生“山穷水尽疑无路”时，老师引领他们步入
32、“柳暗花明又一村”的境地；当学生无路可去时，老师为他们架桥铺路。那种蕴涵生命活力和人文关怀的课堂文化已成为学校教学文化的主流，老师始终对学生充溢赏识、敬重、关爱和期盼。五、校本教研，扎实有效。学校注意解决实际问题，注意教学阅历的总结和提升，注意老师相识与实践实力的提高，把自培、互助、共享作为核心理念。他们开展“连环跟进式”教研活动，把开展自己的教研、发表自己的见解、解决自己的问题、改进自己的教学作为教研目的。让每一位老师把探讨的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西写出来，对说出的东西进行再探讨，亲身体验“教、研、思、提升”这样循环往复、螺旋上升的过程。六、课程开发，空间广袤。素养教化的
33、宗旨就是要使全体学生得到全面发展，并发展学生的特性特长。试验小学敬重学生，以学生为本位，考虑学生个体之间存在的差异性，让学生的特性特长充分展示。学校除课程安排开足之外，还增设校本课程，学校开设学生自选校本课程如美术、舞蹈、小提琴等34门，学生可以依据自己的爱好爱好选择自己喜爱的课程，让学生得到特性的张扬。从“六一”庆祝大会上就可以看到，试验小学的校本课程卓有成效，学生们多才多艺，全面发展。校本课程的开发促进了学校特色的形成，也促进了老师的发展，一批批骨干老师脱颖而出，正如校长所说：“课程的变革与开发，从某种意义上说，不仅仅变革教学内容与方法，而且是变革人，促进人。”创建适合学生成长和发展的教化
34、，首选要培育适合自我发展教化的老师，不仅要培育老师，更要培育名师，不仅要为老师培育供应机会，更要为老师发展筑建平台，现在这所学校的老师已形成“阶梯”，正朝着良性的提高和发展。综上所述，试验小学有许多值得我们借鉴的阅历和做法：1、 抓好校长培训工程。切实提高校长的专业素养和教化教学管理水平。2、发展老师的专业素养。这是提高课堂教学质量的最有效手段；3、名家指导和引领。观摩名老师的课堂教学艺术展示，不断地向老师灌输先进的教化理念、教学方法，提高教化管理者和老师的教化教学水平。4、找寻切合本校实际的校本课程，充分发挥本校的优势，办出自己学校的特色。5、学校管理的分工明确，各司其职，学校各方面的工作井
35、然有序。加惠小学的教化有自身发展的特点和优势，只要我们虚心学习、主动博取各家之长，总结消化，学以致用。一点一点地、脚踏实地地努力做好我们应当做的、能够做好的每一件事情，学校的教化肯定能够快速发展。是的，只有不断学习才能不断进步。让我们在学习中感悟，让我们在感悟中成长，让我们的教学恒久充溢“春的朝气”，具有“夏的繁盛”，结出“秋的硕果”。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页