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1、2022年文明校园演讲稿(汇编15篇)文明校内演讲稿(汇编15篇)演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的文明校内演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。文明校内演讲稿1老师们、同学们：大家好!今日我演讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明
2、行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们临沂科技学校的学生来说，我们都是即将踏上工作岗位的职校生，现今社会竞争激烈，社会须要的人才不仅
3、是高技能，更须要讲文明高素养。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，
4、也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机
5、器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是，我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好
6、的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。我的演讲完毕，感谢大家!文明校内演讲稿2敬重的老师老师、敬爱的同学们：大家早上好！今日我国旗下讲话的内容是让我们共建文明校内。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在漂亮的校内呢？我们小学生要衣着装整齐，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式，最为庄重，这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加艳丽。此时此刻
7、，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌。校内文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，听从老师管理和接受值日学生的指责劝阻。始终以来，我们的老师们静默工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校内氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出南湖小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。不
8、要以为一个人的言行微乎其微，一滴水不能变更旱情，但多数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是南湖小学的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校内变得更加文明漂亮！感谢大家！文明校内演讲稿3大家早上好！根据规定，从1996年起先，每年3月最终一周的星期一是全国中小学生平安教化日。我今日国旗下演讲的主题是平安在我心。生命珍贵。在古代和现代，很多诗人和作家以美丽的写作风格歌颂生活。人们赞美生命，因为生命是珍贵的，人们酷爱生命，因为生命是美妙的。然而，生命是脆弱的。当生命遭遇灾难或损害时，它会在瞬间消逝，一条生命也会
9、消逝。血写的教训让我们相识到生命的价值和平安的重要性。平安与我们每一位老师和学生休戚相关，关系到学生能否健康成长，顺当完成学业；关系到老师能否在和平平安的环境中教书育人。所以要真正提高相识，牢记“没有平安意识就是事故”，树立“平安比泰山重要，生命比一切重要”的观念，把它变成行动。因此，我向在座的全部同学提议：1、遵守学校规章制度，不危及自己和他人；2.留意卫生平安，不吃不干净的食物，留意卫生；3.放学刚好回家，不要在街上逗留玩耍，被违法侵害时拨打紧急电话或110求助；4.不读不健康的书刊，不参与封建迷信活动；5.加强紧急避险和自救学问的学习，遇有特别状况，自救互救。同学们，让我们一起创建我们的
10、平安校内！让我们记住学校提示我们要留意的四大平安问题：校内平安、交通平安、外出平安、家庭平安。让我们关注生活，关注平安，强壮成长。让平安在校内陪伴你，你把平安带带回家。让我们一起在国旗下祝福，祝福我们每天平安上学，开快乐心回家，祝福我们的生活到处开满平安之花！文明校内演讲稿4花儿用绽放装饰着校内，让校内变得更加多姿多彩；我们用言行变更着校内，让校内变得更加文明向上！早晨，伴着柔软的晨光，我背着书包在妈妈的陪伴下来到漂亮的21学校门口。“妈妈，再见！“珍宝，再见，加油！”和妈妈道别后，迎接我们的就是可敬可爱的值班老师和亲善可亲的家长志愿者叔叔阿姨，在他们的的保驾护航下，我和小伙伴们排着整齐的队伍
11、，穿过公路，步入校内。站在校门两侧的校长和老师们面带微笑迎接同学们。“老师好！“校长好！”“同学，你好！”“你好！”一声声问候传达着彼此的关爱，一张张笑脸暖和着彼此的心田。礼仪少先队员，身披红绶带，引领同学们进入各自的班级，没有奔跑、没有拥挤，一切都是那么得有序，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。在这漂亮的21学校学习，我感到特殊的傲慢与华蜜。在通往教室的路上，有一条文化长廊。这是我们学校评为国家级文明校内后又一处靓丽的风景。让校内的每一处都说话，是校内文化建设的宗旨，眼前的这些造型新颖的文化牌展示了我们的办学特色和人文精神风貌。每天早晨经过这里，看着一张张的照片，我仿佛听到了高校长的谆谆教
12、育，赵书记的殷殷嘱托，我仿佛看到了各科老师呕心沥血孜孜不倦的画面，每每经过这里，我总是放慢脚步，投去的是敬重的目光，坚决的是奋进的步伐！走进教室，我起先了一天中最美妙的时间晨读。我端坐于课桌前，在读书中养成自己良好的学习、生活习惯。三字经弟子规、唐诗之美、宋词之韵，或摇头晃脑大声齐诵，或各自诵读温故知新，我和我的小伙伴就这样徜徉在传统文化的长河中，品尝经典，采撷才智。在诵读中，我知道了时间的珍贵，明白了要勤勉自律，懂得了要真诚待人，更学会了把学到的学问变为行动，用自己的热心去帮助别人，用自己的文明之举去影响别人。一日之计在于晨！晨读成为我成长过程一种欢乐的积累，也开启了一天的校内学习生活之旅。
13、在创建文明校内以来，我们学校还开展了“三省吾身见行动”的活动。每天在记事本上登记对自己的三个评价，然后对自己提出一个要求，班会课的时候可以和同学以共享，彼此之间相互帮助、相互监督。长此以往，良好的行为习惯慢慢养成，我还为此编了一首歌谣:文明校内展新容，路队标线分得清。慢走微笑问人好，爱惜家园肯弯躬。核心价值记心中，牢记使命奋力行。“文明好少年”也是我最傲慢的荣誉称号。敬重师长，团结友爱，诚恳守信，勤俭节约.我们在漂亮的校内里学学问、明道理，我们用自己的行动使校内更加文明、向上。文明之美，给生活带来激情，给生命带来温馨，在接受学问和教化的过程中，我怀着向往，我充溢激情，文明之花在我心间绽放，文明
14、校内也是我成长经验中的一段最美妙的时间！文明校内演讲稿5敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我是xx年级xx班的xxx，今日我演讲的题目是做一个文明的学生。还记得中心电视台的公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了步当心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费劲上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人也满足了自己。有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢！可是我们终将会成为中国将来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢？请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分
15、担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校有没有不听从老师的训诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇妙的衣服，留着时尚的发型，不知道仔细学习，在校内内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严峻影响了我们的成长，影响着我们成为中国将来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中？那么文明究竟是什么？文明是胜利之花的蕊，是志向之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止顺手捡起的
16、是一片纸，纯净的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人敬重并被大家广泛推崇的行为。同学们，我们来到xxx这么美妙的校内环境中来求学，学的究竟是什么？千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让素养和文明体现在我们的一言一行当中。感谢大家！文明校内演讲稿6虽然我们每天都去上学，但我们从来不仔细看校内的美景。不久前的一天，班主任张老师说要带我们去参观这所漂亮的学校。在我们学校大门的右边是两根相连的柱子，就像一本打开的书。橙色的墙上嵌着几个圆孔。左边有一面弧形的墙，上面刻着华南师范高校附属小学的八个金字。哇，从远处
17、看。我们学校真美丽！穿过大门，爬上由三种颜色组成的石阶。石阶好像在对我们说：“书是进步的阶梯，一步一步往上走。这样，你的学问会越来越丰富。”石阶两旁是生气勃勃的草地，郁郁葱葱的鲜花和笔直的树木。他们真的像一群士兵，向我们敬礼！不知不觉，我们来到了其次栋楼。2号楼真的像是学问的宝库，因为有宣扬栏，有许多书。二楼一楼是架空层。架空层有三十二根灰色柱子，牢牢支撑着二号楼。每个柱子须要三个成年人来折叠。二三楼是老师办公室，四楼是机房和合唱室，五楼是心灵港湾。整栋楼看起来像一幅漂亮的画。走过二号楼，来到风雨走廊。风雨走廊的设计是为了下雨的时候爱护大家不受雨淋。它由不锈钢和玻璃制成。它看起来像一条绿色的走
18、廊。大家径直往前走，来到了大操场。操场是由红色和绿色塑料制成的。里面有两个篮球场和一个足球场。侧面还有一个环形跑步场地。操场四周有许多运动器材，比如单杠，双杠等等。它是为学生参与体育课和课外活动而供应的。我还没有观赏完学校的风景，上课的铃声已经响了。每个人都不得不牵强回到教室。呼唤泛黄的春联还残留在墙上，隐隐可见一年四季平安的字样，金色的葛藤上盖着雕花的门窗，夕阳斜映在驳船的砖墙上，铺着山毛榉木板的房子里还放着奶奶酿的豆沙。我的思绪回旋在回忆的路上 那一季春雨梅雨，家乡生气勃勃。记得当时水还冒着热气，泉水慢慢爬上枝头，小草偷偷溜出地面。散落的白鹅在澄澈的湖面上用手掌掀起波浪，可以看到春江水暖鸭
19、的先知这首诗的美景。仰视天空，几只燕子在空中滑行。在澄澈的蓝色中，我看到了包袱在其中的漂亮。然而，现在一切都变了。春天，我们再也看不到五彩缤纷的风景和鸟儿漂亮的歌颂。远处，山的脊梁在阳光下袒露着。于是它一点一点缩小，最终消逝得无影无踪。广袤的远野，其平坦的表面充溢了高楼的诞生。随着经济的发展和人类的物质需求，广袤的绿色渐渐被白色所取代。珍贵的土地变得稀缺，到处都有大小不一的塑料袋嵌在土地里。城市四周澄澈的河水像是在喷墨水，有呕吐的味道，还有肮脏松软的黑色物体在漂移。我不敢靠近。原本的美妙已经慢慢远去。大地大汗淋漓。你会回来吗？一个人静心，希望你能回来，但我知道我须要实际行动。挚友们，不要清高，
20、给我们的家增加一抹绿色。比如：节约水资源，不要让世界上最终一滴水成为你的眼泪；杜绝奢侈粮食，恒久记住“锄草之日为正午，汗水淌土”；低碳生活，为自己产生的碳种植同等重量的树木 虽然每个人的绿色不一样，但组合起来会是最刺眼的颜色。我们呼喊将来，我们呼喊绿色，我们呼喊环保与和谐！文明校内演讲稿7敬重的评委老师，各位挚友：大家好！当社会各界人士主动投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？自然，创建绿色校内也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动爱护环境。当社会各界人士主动投身于
21、环保活动中的时候。作为一名学生。我们怎能置之度外？自然，创建绿色校内也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起。从现在做起。从爱惜校内环境做起。一片纸。我们捡起，一滴水。我们节约，一堆垃圾。我们打扫。用自己的实际行动爱护环境。记得教化家苏霍姆林斯基说过这么一段话：薄情会产生冷漠。冷漠会产生自私自利。而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生。我们培育孩子们要学会真诚地关怀，惦念，怜惜一切有生之物和美妙的东西并设法去爱护它们免遭灾难。那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情。其实着眼于人的培育，才是营造绿色校内真正意义之所在。当然我们创建绿色校内，不仅要有绿色的校内环境，同样还须要绿色的校内文化，
22、同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满足的答卷。感谢大家！文明校内演讲稿8老师同学们好：我今日演讲的主题是：校内文明礼仪。礼仪无处不在，它能体现一个人的道德修养，它能增进人与人之间的友情，它有太多的功能。没有文明，就没有基本的道德底线。所以，即使我们有先进的科学、文化和学问，对人、对自己、对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀！那么，如何才能让学生的文明礼仪渗透到漂亮的校内里呢？首先，我们学生要衣着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的修养。在课堂上，课堂
23、礼仪对老师的教化影响很大，干脆关系到一个班级的荣誉和凝合力，反映了这个班级的班级风格和面貌。校内礼仪更重要！我们应当自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，乱扔垃圾，大声喧哗，说脏话，上下楼梯。还要爱惜学校的花草树木和一切设施，保持整齐，听从值班师生的管理。当你得到老师和学生的帮助时，你应当主动真诚地对他们说感谢！礼仪离不开同学。就像润滑剂，让粗糙的摩擦消逝。假如有冲突，要多做自我反省，相互理解，包涵他人，让班级更团结，友情更深厚。良好的文明礼貌是在日常生活中一点一滴培育出来的，体现在微小之处，关键在于自我意识。同学们，肯定要以新的姿态，做出新的努力，英勇地挑起传承礼仪的使命，绝不输给将来，绝不输
24、给我们漂亮的校内。同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花盛开在校内的每个角落，为把我们的学校建设成一个更加漂亮的校内而不懈努力。我的演讲到此结束。感谢你。文明校内演讲稿9敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是，让文明之花开遍校内。同学们你们是否留意到我们的校内内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会望见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校内一片干净，有时候一句对不起就可以化
25、解两个人身上的冲突。管住自己的口不说脏话;管住自己的手不乱扔垃圾;管住自己地脚不去践踏草坪只要管住自己，就能拥有一个整齐的校内。同学们，为了校内的干净整齐文明，我呼吁大家三做到;以做到爱惜环境，从我做起，拒绝零食;二做到每天仔细听讲，按时完成作业，做好值日;三做到文明为，为班级增光，拒绝打闹，拒绝脏话。我信任大家只要努力改正不文明行为，我们的校内就会变得更加漂亮，和谐。文明校内演讲稿10尊敬的老师，敬爱的同学们:大家早上好!我是初二18班的王若萱，今日，我国旗下讲话的题目是 校内文明 从我做起。今年的开学典礼上，几位试验学子“何以中国 何以试验”的共享，想必大家和我一样，还历历在目吧。试验人的
26、身上，健全特性和品学格局得以传承，既能自律求真，又能开拓创新，既有人文情怀又有历史担当。何以试验?对于每一个试验人来讲，我们的言行应是最好的文明的名片，我们所迈出的每一步都应当镌刻着人类文明的印记。正向杨文芝校长多次提到的：“让优秀成为一种习惯，让成果成为优秀的附属品。”走在我们干净整齐的校内，我经常被一些文明的细微环节感动着。早上进校门测体温排队而入，劳碌中透着秩序;走廊里、楼梯上，校内随处可以听到一声声：“老师好!”欣喜而又不失礼节;丢失的校服等物品总是会再次出现在校内的失物招领处，温馨而又美妙;体育课后相互搀扶着走向医务室的同学，传递着互帮互助的同学情意;无人监考时奋笔疾书心无旁骛，诚信
27、中透着几分笃定可是在我们的校内，的确也存在着拿不文明言行当张扬特性而大行其道的现象。在教室吃东西者有之;脱口而出脏话者有之;上课，台上老师谆谆教导，台下神游万里者有之，唾沫横飞者有之如此和试验精神大相背离的言行，的确不应当出现在我们的校内。明代大哲学家王阳明提出“知行合一”，清华的日晷上刻着“行胜于言”!我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”“行胜于言”上下功夫，告辞不文明的行为。“遵守校规，谨言慎行，垃圾分类，厉行节约!”养成文明的习惯，使文明贯穿我们的一举一动。随着人们对生活环境关注度的不断提升，生活垃圾的处理成为城市环境治理的重要关注领域。北京市进行垃圾分类工作意义重大，垃圾分类收集是
28、垃圾无害化处理的先决条件，可以削减垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，削减土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。作为中学生，理应担当起宣扬的任务，实践的任务。既要辨识四类垃圾，又要自觉进行分类处理。“从我做起，从自身做起!”让垃圾分类也成为像吃饭、喝水一样自然而然的习惯，让文明礼仪之花在校内的每一个角落自由的绽放。文明校内演讲稿11敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好！我是初三(4)沈安达，今日我要讲的主题是：创建文明校内，做文明人。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而，我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：原委
29、，我们的校内还是一个文明的校内吗？我们的同学是有修养的吗？作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？同学们，为了自己，为了社会，为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应当是时候充溢自己，完善自己了。学习学问，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中，让我们共创文明的校内，争做文明的中学生！同学们，我们初中生正处于人生中最为关键的成长期，这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养，假如此时我们不提高自己的思想道德素养，即使驾驭了科学文化学问，也得不到社会的确定。因此，我
30、们必需严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。演讲稿扫除中学生不良行为习惯，关键在于中学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”，做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就肯定能呈现校内新风貌，就肯定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的中学生。同学们，我们是家之学子，国之栋梁，传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素养，是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中，学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全
31、体同学争当文明的中学生，让文明充溢生活的每个角落，假如我们每一个人都是文明人，那么何愁我们的校内不是一个文明的校内。学校的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整齐的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明、和谐、温馨的校内吧！感谢大家！文明校内演讲稿12校内是学生学习的地方，校内是老师教书的地方，校内是师生生活的地方。我们的每一时，每一刻都是生活在校内里，校内里的一草一木让整个校内显得勃勃朝气，校内里的孩子的欢乐使整个校内变得喧闹。早晨起来，闻的是花的芬香，听的是鸟儿的歌颂，小草在风中翩翩起舞，大树也不落后炫耀自己的身姿，一片片的叶子装妆这自己，人们
32、在树底下玩嬉戏。吃东西，可是玩完之后，留下的不是脚印，而是垃圾。就这样，一天一天过去，垃圾越来越多，没有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人们没有走路，从草坪上践踏过，一次一次地践踏，草坪上露出一块块黄黄的土地，绿中带黄的，让人看起来就心情不好。走的不是路，闻的不是空气，大大小小的汽车排出尾气，一座漂亮的校内将走向废墟。；一些环保工人已经无望，一个工人不放弃这片地方，她用双手捡起一大堆垃圾，一周后，一条道路已经干净，一大堆工人得到了自信，一起干活，经过一个月的努力，学校也变回了原来的样子，学校的一花一草，又显得勃勃朝气，树木的叶子茂密的挤来挤去。一到春天，花儿争奇斗艳，春风一吹，小草面貌一新，在
33、风中炫耀自己的舞姿，大叔摇来摇去，叶子从树上掉下来像一枚枚邮票，掉到土地上，奉献自己的身体，来当肥料。孩子们的朗朗读书声，鸟儿的歌颂声，一切都舒活了。是啊！只有伸出你的双手，校内才会那么干净，那么文明。文明的校内只有自己创建的不是靠口头说得那么简洁！文明校内演讲稿13敬重的老师、尊敬的同学：大家上午好！我是九年级149班的张晓霞，很荣幸可以站在国旗下，与大家探讨一个古老而又弥新的话题明礼诚信。今日，我要演讲的题目是携手共创明礼诚信的和谐校内。中国素以文明古国，礼仪之帮着称于世。中华民族历史悠久，文化源源流长，明礼诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙的我们，好好传承祖先给我们留下
34、来的优秀文化遗产，是我们应有的责任和义务。明礼是指待人接物时言谈举止要讲文明礼貌。文明礼貌不仅反映了当今人与人之间相互关切、相互敬重的友好关系，也反映了我们自身文化修养和道德修养的水平。明礼作为中学生道德规范，应当包括两个方面的要求：从狭义上讲，明礼就是讲究至少的礼节、礼仪和礼貌，无论是在公共场合还是在个人家庭生活中，行为举止都应得体、相宜；从广义上讲，明礼就是讲文明，特殊是注意公共场合中言谈举止的文明，如爱惜公共财物，维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗等。问心自愧，其实许多的违规行为都曾在我们的学校出现过，而且不止一次、两次；同学们，校内卫生、秩序是由我们来保持，
35、当我们学校里出现违规行为是，我们应当义无反顾的去制止，学校是我们的其次个家，卫生、秩序还是要靠大家，是吗？或许，你想问，怎样才能做到明礼呢？其实，要做到明礼并不难，主要应在以下方面下工夫，一、语言文明。古人云：“言为心声，语为心境”，“其言而知其行”。我们言辞要谨慎合理，文明有礼，这样不仅可以和谐人际关系，增进人与人之间的友好感情，同时也体现出一个人的修养和品德。其次，举止得体。举手投足之间，显示出的是一个人修养的境界。行为举止之礼在社会生活中四处可见：勤劳、友爱、守纪，不损害集体利益和他人利益，不破坏公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，等这些看似细小的琐事。其实做好了这些细小琐事，也就达到了举止得
36、体、文明礼貌的境界。总之，明礼体现于社会生活的方方面面。只要你留心视察并坚持去做，肯定会成为一个有文明、有教养的人。诚信是价位在公共交往中最至少的道德行为规范。古人云：“人无信不立”，“人而无信，不知其可也”，说的都是诚恳守信对于一个人为人处事的重要性。它既是一种道德品质，也是一种公共义务。对于个人来讲，与人交往要讲信用、守诺言，要“言必行，行必果”，要待人恳切，信守诺言，言行表里如一。做到诚信，首先，要深刻相识诚信的重大意义。“无信不立”，诚信是个体立身之本，谎言欺诈，虽能得逞于一时，却难横行一世。其次，要诚恳劳动。第三，要实事求是，不讲全假话。诚信是做人做事的基本准则，也是社会上的基本道德
37、规范之一。明礼诚信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。明礼诚信作为中华民族的传统美德，从厚重的中华文明积淀中走来，始终绵绵持续到今日，浸润着我们青少年的心灵，提升着我们的素养。让诚信的光线消释勾心斗角的欺瞒，让诚信的光线普照大地！我们专心灵呼喊明礼，拥抱诚信，为生命涂上一层亮色；让世界因明礼诚信而朝气盎然，五彩缤纷！让我们的校内因明礼诚信而生气勃勃，绚丽多彩！让我们携手共创明礼诚信的和谐校内，一起祝愿我们的学校更加美妙！感谢大家！文明校内演讲稿14敬爱的老师们，敬爱的同学们：大家好！我是五年级六班的侯景成，今日演讲的题目是文明校内，从我做起。每当走
38、进霸州市其次小学的校内，都能感受到它的整齐与美妙。崭新整齐的教学楼耸立在我面前，教学楼两侧是宽敞的操场和新落成的花池。我有这样一个漂亮的校内环境，这让我为在霸州其次小学学习感到无比骄傲。要想有一个文明的校内，必需有文明的校风、班风、学风。然而，我们怎么能拥有这一切呢？这须要我们每个同学一点一点努力。文明常常被一些学生谈论，但许多学生不记得了。和同学玩的时候骂人脱口而出；不经意间往校内里扔垃圾；心烦时踢桌椅或踢校内公共设施；没做完或者做不到的时候干脆抄别人的作业。这些都是不文明的行为。我们要以身作则，号召学生告辞那些不文明的行为，不仅仅是嘴上说说，更要行动起来，文明校内，从我做起。1.养成良好的
39、卫生习惯，不随地乱扔垃圾，主动捡起垃圾，把它丢进垃圾箱，不随地吐痰。2.爱惜校内教室内的公共设施，不践踏花草，不乱涂乱画。3.自觉告辞不文明行为，打击不文明行为。4.讲文明用语，讲礼貌，不打架，不骂人。5.端正学习看法，避开旷课、迟到、早退。既然我们有了这么美妙的校内学习环境，我肯定要提倡：做到以上几点，同学们，让我们行动起来！文明校内，从我做起，引领文明风气，争做文明学生！我信任通过我们的努力，我们的校内会有更好的明天！我的演讲到此结束，感谢！文明校内演讲稿15敬重的评委老师，各位挚友：大家好！当社会各届人士主动投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？自然，创建绿色校内也是我
40、们每个学生容义不容辞的责任。 从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动爱护环境。 记得教化家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培育孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美妙的东西并设法去爱护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。 其实，着眼于人的培育，才是营造绿色校内真正意义之所在。 当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你顺手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品德。校内是个小社会，假如同学们在有管理制度的校内中都不能做
41、到爱惜环境，走出校内，进入社会这个大环境，又能怎样呢？ 当然，我们创建绿色校内，不仅要有绿色的校内环境，同样还须要绿色的校内文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满足的答卷。 文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为呈现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校内。当社会各届人士主动投身于环保活动中的时候。作为一名学生。我们怎能置之度外？自然。创建绿色校内也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起。从现在做起。从爱惜校内环境做起。一片纸。我们捡起，一滴水。我们节约，一堆垃圾。我们打扫。用自己的实际行动爱护
42、环境。记得教化家苏霍姆林斯基说过这么一段话：薄情会产生冷漠。冷漠会产生自私自利。而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生。我们培育孩子们要学会真诚地关怀。惦念。怜惜一切有生之物和美妙的东西并设法去爱护它们免遭灾难。那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情。其实。着眼于人的培育。才是营造绿色校内真正意义之所在。当然。我们创建绿色校内。不仅要有绿色的校内环境。同样还须要绿色的校内文化。同学之间相互信任。坦诚相待。考试时杜绝舞弊现象。用诚信实力给自己和老师交上一份满足的答卷。文明。绿色。是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑。文明的学生用文明的行为呈现。行胜于言让我们用文明的言行构建和谐的绿色校内。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页