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1、面对生活中的面对生活中的银川三中银川三中 马骥马骥1 1、掌握不良诱惑的危害；、掌握不良诱惑的危害；2 2、了解抵制不良诱惑的基本方法；、了解抵制不良诱惑的基本方法； 3 3、提高抵制不良诱惑的能力；、提高抵制不良诱惑的能力； 重点重点 ：不良诱惑的危害。：不良诱惑的危害。 难点难点 ：抵制不良诱惑的方法：抵制不良诱惑的方法学习目标学习目标自学成才（自学成才（5 5分钟）分钟）阅读课本P52-P56,每人至少提出1个问题并能解答出一个问题。 问题探究：1 1、生活中的诱惑有哪些？哪些属于、生活中的诱惑有哪些？哪些属于不良诱惑？不良诱惑？2 2、不良诱惑的危害？、不良诱惑的危害？3 3、中学生容
2、易受到不良诱惑影响的、中学生容易受到不良诱惑影响的原因？原因？4 4、怎样抵制不良诱惑？、怎样抵制不良诱惑？ 在我们身边还存在着在我们身边还存在着哪些诱惑哪些诱惑? 哪些属于不良哪些属于不良诱惑诱惑? 它们分别会产生怎样的它们分别会产生怎样的影响？影响？身边身边诱惑诱惑美食、金钱、名利、美食、金钱、名利、友情、成功、荣誉、友情、成功、荣誉、网购、书籍、地网购、书籍、地位位. . 烟酒、黄、赌、毒、烟酒、黄、赌、毒、法轮功邪教、网瘾法轮功邪教、网瘾症等症等美好积极美好积极诱惑：诱惑：不良诱惑：不良诱惑：影响影响身身边边诱诱惑惑积极诱惑：积极诱惑：激励我们追求真、激励我们追求真、善、美善、美不利个
3、人成长、社不利个人成长、社会进步会进步不良诱惑不良诱惑： 一位母亲的求助：一位母亲的求助：“我的孩子目前正读中学，我的孩子目前正读中学，为了孩子的学习，我们节衣缩食，为孩子买了电为了孩子的学习，我们节衣缩食，为孩子买了电脑。结果却让我们心痛，孩子不但不利用电脑学脑。结果却让我们心痛，孩子不但不利用电脑学习，相反却上网聊天，交异性朋友，上黄色网站，习，相反却上网聊天，交异性朋友，上黄色网站，玩不健康游戏。当我们禁止孩子用电脑时，他却玩不健康游戏。当我们禁止孩子用电脑时，他却跑到网吧上网，并且经常逃课，像着了魔一样没跑到网吧上网，并且经常逃课，像着了魔一样没日没夜泡网吧。他不但荒废了学业，而且整天
4、不日没夜泡网吧。他不但荒废了学业，而且整天不与我们交流，举止异常。尽管我们采取了包括打与我们交流，举止异常。尽管我们采取了包括打骂在内的许多办法，但无济于事，我们该怎么骂在内的许多办法，但无济于事，我们该怎么办？办？” 我们应如何正确对待网络我们应如何正确对待网络? ?真人真事：提高觉悟 网络是把双刃剑，它让我们的生活充实、精彩，给我们的生活带来便利。但青少年沉迷于网络不能自拔，会严重影响青少年的生理和心理健康，又容易诱发违法犯罪。 我思我悟为什么青少年往往经受不住不良诱惑？故事告诉我故事告诉我 读课本读课本55页故事页故事哥俩的遭遇哥俩的遭遇说一说：说一说：弟弟陷入吸毒的泥潭，有哪弟弟陷入吸
5、毒的泥潭，有哪 些方面的原因？些方面的原因？议一议：议一议：我们从哥俩的事例中得到我们从哥俩的事例中得到哪些启示？哪些启示？受到诱惑的原因 抵制诱惑的方法 结交不良朋友 阅历浅，判断能力分析能力差 情趣爱好低俗 好奇心强，盲目从众 法律意识淡薄自控能力差 慎交友，交益友 提高自己的判断是非和分析能力 培养高雅情趣 主动克服猎奇和盲目从众心理 学习法律知识，增强法律意识，学会用法律手段同不良诱惑作斗争。 遇到的情境遇到的情境采取的方法采取的方法放学路上，同学拉拢你到放学路上，同学拉拢你到网吧玩游戏网吧玩游戏 有同学递烟给你有同学递烟给你看到有人卖摇头丸看到有人卖摇头丸有人劝说你练有人劝说你练“法
6、轮功法轮功”放学回家后面对电脑游戏放学回家后面对电脑游戏和作业，处于纠结中和作业，处于纠结中 坚决拒绝，劝他也远离这些不坚决拒绝，劝他也远离这些不宜青少年进入的娱乐场所。宜青少年进入的娱乐场所。自己坚决不吸烟，也劝说同学不要自己坚决不吸烟，也劝说同学不要吸烟，并向其说明吸烟的危害性。吸烟，并向其说明吸烟的危害性。坚决拒绝，并向有关部门报告。坚决拒绝，并向有关部门报告。制定学习计划，专时专用，制定学习计划，专时专用，并请家长监督并请家长监督自觉抵制，并拨打自觉抵制，并拨打110110报警。报警。 根据本节课的学习内容，请小品组，根据本节课的学习内容，请小品组，合作编导并表演小品合作编导并表演小品帮助帮助。表达出深受不良诱惑伤害者，在表达出深受不良诱惑伤害者，在主人公的帮助下，战胜诱惑，走主人公的帮助下，战胜诱惑，走向新生活的主题。向新生活的主题。 我抗拒我抗拒 诱惑的计划诱惑的计划1 1我受到的我受到的不良诱惑不良诱惑有有 。2 2目前给我带来的目前给我带来的不良后果不良后果是是 。3 3我准备采用的我准备采用的具体措施具体措施 。4 4连续一个月按计划连续一个月按计划执行结果执行结果 。5 5我准备请我准备请 做这项计划的做这项计划的监督人监督人。