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1、市场营销学课程分析1.授课对象：贸易经济专业授课学期：2016-2017学年第2学期学时：48学时学分：3学分2.说课内容说课内容n课程性质与定位n教学目标n教材n课程内容设计n教学方法与手段n教学考核方式3.一、课程性质与定位课程性质课程性质u市场营销学是经济与管理学院贸易经济专业为培养基础扎实、具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型人才，而开设的一门专业基础课程。课程定位课程定位u为学习消费者行为学、市场调查与预测、商务谈判等后续课程打基础。4.二、教学目标 知识目标：知识目标：对市场营销基本概念、理论及策略有全面的了解和掌握。 能力目标：能力目标：培养学生运用市场营
2、销理论和策略分析问题、解决问题的能力。5.三、教材 主导主导教材教材l 郭国庆主编，市场营销学（第6版），中国人民大学出版社。 教材特点教材特点l 在同类教材中内容全面、框架合理，难度适当，最适合本层级学生使用；l 课后思考题的设置更丰富多样，案例新颖；l 在授课过程中，得到学生的普遍肯定与好评。6.四、课程内容设计 设计依据设计依据1教育部颁布的教育部颁布的经济类核经济类核心课程心课程教学基本要求教学基本要求3课课 程程 目目 标标 4后续课程后续课程学业发展学业发展贸易经济专业贸易经济专业人才培养计划人才培养计划27.课堂教学课堂教学设计设计知识回顾知识回顾新课导入新课导入讲授新课讲授新课
3、揭示主题揭示主题讨论练习讨论练习巩固深化巩固深化课堂小结课堂小结布置作业布置作业8.9应用知识综合能力市场营销学市场营销学基础知识第一章 市场营销学概述第二章 市场营销环境第三章 市场营销战略第四章 消费者市场分析第五章 市场营销调研与预测 第六章 市场细分与目标市场 第七章 产品策略 第八章 价格策略第九章 分销策略 第十章 促销策略 第十一章 市场营销组织与控制 第十二章 市场营销的发展 .课程内容设计课程内容设计重难点重难点难点难点市场调查内容的设计和调市场调查内容的设计和调查报告的撰写；分析产品查报告的撰写；分析产品生命周期并进行相应的营生命周期并进行相应的营销策划；为产品进行合理销策
4、划；为产品进行合理的定价；选择合适的销售的定价；选择合适的销售渠道；正确运用促销策略。渠道；正确运用促销策略。2重点重点营销环境分析；营销环境分析；目标市场的理论及方法；目标市场的理论及方法；基本的产品策略、定价策基本的产品策略、定价策略、渠道策略、促销策略略、渠道策略、促销策略及营销技能的应用。及营销技能的应用。110.五、教学方法与手段讲讲 授授 为为 主主讨讨 论论案例案例板书板书多媒体多媒体教教 学学 方方 法法11.12.六、教学考核方式 多元化考核：期末考试（闭卷）多元化考核：期末考试（闭卷）+ +平时考核平时考核期末总成绩期末总成绩期末卷面成绩（期末卷面成绩（ 70%70% ）平时成绩（平时成绩（30%30%）考勤考勤 20%20%平时作业平时作业40%40%课堂表现课堂表现40%40%13.谢 谢！14.