2022年“粽叶飘香话端午”主题班会教案 .pdf

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1、“ 粽叶飘香 话端午 ” 主题班会教案【设计意图】端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。在这个传统佳节 端午节即将来临之际, 我们引导学生围绕端午节展开了一系列的调查活动,设计了 “ 粽叶飘香 话端午 ” 这次主题班队会,以 “ 走进端午、话说端午、描画端午” 等形式,让学生在活动中了解端午节的来历、有关故事、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。【活动目的】1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等,体验端午节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。2、在了解端午节由来和风俗

2、习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。【活动时间】年月日【活动地点】五( 2)教室【活动准备】:收集与端午节有关的资料、准备材料。【活动流程】活动过程。(一)走进端午。主持人 A:又到一年粽飘香, 你们是否对华夏传统节日端午节有所期待呢?同学们,你们知道端午节是什么时候呢?(生答)主持人 B:是啊,每年农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有 “ 五月五日,蓄兰而沐 ” 的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天,就让我们

3、走进端午节去了解一下吧!合:“ 粽叶飘香 话端午 ” 主题班队会现在开始!(二)话说端午。 1、端午说由来。主 A:农历五月初五,俗称 “ 端午节 ” 。你们知道端午节是怎么来的吗?那你们知道端午节还有哪些别名吗?关于端午节,你们又知道哪些传说故事呢?(农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰, 愤而抱石头投汨罗江自尽, 而感动天下百姓, 百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中, 并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体, 这就是端午节的由来。 )精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -

4、 - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - (生讲曹娥救父的故事、黄巢及伍子胥的故事)2、端午话习俗。主 B:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。)主 B:那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢?(吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。)主 B:那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(赛龙舟)主 B:谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比

5、赛?(楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。 ) 主 A:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。那你们知道粽子的由来吗?(屈原跳江后,有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“ 扑通、扑通 ” 地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。)主 B:一直到今天,每年五月初五,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。除了这些,你们还知道端午节哪些习俗的由来呢?(生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来)主 B:端午的时候,人们

6、还要佩香囊、撮五彩线呢,你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢?人们为什么撮五彩线呢?(五彩线是用五种颜色的线制成。这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行,而必须是青、白、红、黑和黄色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表木、金、火、水、土。同时,分别象征东、西、南、北、中,蕴涵着五方神力,可以驱邪除魔,祛病强身,使人健康长寿。五彩线象征五色龙,系五色线可以降服妖魔鬼怪。民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上(男左女右 ),俗称 “ 长命线”,以祈求压邪避毒,长命百岁。 )3、端午赛诗会。主 A:我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还称作“ 诗人节 ”。现在谁来朗诵一首与端午节有关的

7、诗篇。 (生可以选择其他与端午节有关的诗篇)(1)七律端午(老舍) (2) 浣溪沙(宋 苏轼)(3) 端午 (文秀)(4) 渔家傲(宋 欧阳修)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 主 B:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域,大家都与纪念屈原联系在一起。4、端午习俗小游戏。主 A:今天,我们的许多活动也与端午节密切相连,我们先来猜个谜语:三角四棱长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。请问

8、是什么呢?(谜底:粽子)(1)包粽子比赛。主 A:下面我们就来个包粽子比赛,怎么样?(主持人讲规则:每个小组选两名同学,准备好材料,在规定的时间内看哪个小组包得又快又好。)(2)撮五彩线比赛。主 B:接下来我们进行撮五彩线比赛。(规则:每组两人合作,把各自准备好的五彩线拿出来,待主持人喊“ 开始”,自己动手开始撮,看哪个小组合作的最好。 )(三)描画端午。主 A:为了纪念我们的传统佳节 端午节,我班的同学们都办了手抄报,请各小组展示自己的手抄报,并评选出优秀的手抄报。(分小组展示手抄报)合:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在

9、人们心间。让我们世世传递端午节, 代代都记住他, 一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。主 B:“ 粽叶飘香 话端午 ” 主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。辅导员讲话:看了刚才的主题班队会,不仅是同学们,包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原,记住了我国的传统文化。“ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” ,今天,我把屈原的这句话送给同学们,希望你们在继承传统的同时,不断勉励自己,不断进步!棕香悠悠话端午一、活动目的:1、通过端午节主题活动的开展,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。2、通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避

10、毒、倡导健康的节日主题内涵,促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识,促进快乐成长。二、活动主题:“粽香悠悠话端午” 三、活动时间: 20XX年 6 月 3 日9 日三、活动过程:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 活动一:引出端午1、升旗仪式国旗下讲话。(6 月 2 日早上进行)2、校园广播,播放歌曲赛龙舟让学生欣赏。(6 月 4 日午会课进行)活动二:感知端午1、 充分利用好我们的校本拓展型教材节日漫游中端午节的相关资料,带领学生

11、去认识和了解端午节。( 6月 2 日下午第二节)2、 三五年级以假日小队的形式,让队员利用周末走访自己周围的村民,探究端午习俗并完成探究小报。( 6月 76月 9 日)三五年级各班请于 6 月 13 日前推荐 1 份小报上交德育室。3、 一 二年级各班组织一次主题为“知端午民俗”的十分钟队会。(6 月 5 日午会课)4、 三五年级开展一次端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,感受屈原的民族气节,培养他们爱国进取的精神。(6 月 5 日午会课)活动三:品味端午1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子,体验父母持家的辛劳。( 学生与家长的自主活动 ) 2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的

12、粽子,增进朋友间的感情。(学生间的自主活动)四、活动要求:1、在整个活动期间,每班至少上传相关活动消息一条,字数不少于100 字。2、各班可以在学校活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的班级活动。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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