2022年“三生四爱五心五好”主题班会教案 .pdf

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1、驮煤河小学六年级“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动方案精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 驮煤河小学六年级“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动方案活动时间: 20XX年 12月 10 日活动地点:六年级教室活动主题:“三生、四爱、五心、五好”主 持 人: 班主任一、活动目的:为全面贯彻贵州省教育厅关于在全省中小学开展以“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知精神,加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教

2、育,培养学生的良好品德和行为习惯,我班开展“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动。二、活动过程:主持人: 六年级“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动现在开始。主持人: 同学们,我们为了养成良好的文明习惯,所以今天我们学习“三生、四爱、五心、五好” 。那什么是“三生、四爱、五心、五好”呢?主持人:三生生命我们要珍惜生命,因为我们的生命只有一次,如果不好好的珍惜生命那么我们就在这个世界上永远的消失了。生存我们在社会上活着是为了更好的生存。每个人在这个世界上,并不是每一样东西都是顺顺利利的。比如说我们班的舞蹈排练了那么久当在表演的时候还是没有做到很好。当我们遇到这些挫折的时候,我们不应该放弃,不应

3、该埋怨他人,我们要以这些失败为起点,找到不够好的原因下次一定会做得更好。这就是正确的生存观。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 生活我们要以积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度来面对生活。我们成绩差的同学也不要感到自卑,我们要努力的学习,每天把老师布置的作业做完,不会的主动问问家长和老师。成绩好同学不要骄傲,在做题目的时候认真读题、认真分析,争取把每一道题都做对。主持人:四爱爱祖国我们要爱我们的祖国,我们要以我是中国人而感

4、到光荣,时刻记住我们是中国人。爱家乡我们要爱我们的家乡,保护我们的家乡,因为我们在家乡出生、成长。爱学校我们大部分的时间是在学校度过的,我们的学校是我们成长的摇篮,她哺育着我们成长。所以我们要爱我们的学校,要要遵守学校的各项规章制度,长大了回报培育自己的母校。爱师长我们要做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。无论在什么时候见到老师问声好。主持人:五心忠心献给祖国我们要向雷锋叔叔一样热爱我们的祖国,忠诚于中国共产党。孝心献给父母中国自古以来都是敬老爱亲的优良名族。我们要孝敬自己的父母,因为我们的父母生了我们,养育了我们。我们应该做一些自己能做的事情来报答我们的爸爸妈妈。爱心献给社会我们班的同学要记

5、住我们班的班风“助人为乐献爱心” ,我们要像雷锋叔叔一样,乐于帮助别人,不求回报。诚心献给他人从小老师就教育我们,我们要做一个诚实的好孩子。一个不讲诚信的孩子无论在家里,在学校,在社会,别人都不会喜欢,所以我们做一个诚实的孩子。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 信心留给自己我们要相信自己可以变好,成绩差的同学只要努力学习,成绩一定会变好。我们虽然在一些活动中成绩不够理想,可是我们只要在今后的一年中,努力锻炼,努力学习,下次我们一定会

6、更好的。我们要相信自己,只要我们尽力了,失败也不怕,至少我们收获了汗水和付出。主持人:五好共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。小结:今天我们学习了“三生、四爱、五心、五好”, 让我们懂得了要珍惜自己的生命,生命是最宝贵的,如果没有生命,一切都是虚无。我们要以积极、快乐的心态面对生活。我们班的孩子要做一个懂礼貌、懂感恩、乐于奉献的人。努力成为优秀的小学生,争做“三生、四爱、五心、五好”好少年。最后,让我们以一首感恩的心来结束我们的这一节课。(师生齐唱歌曲感恩的心)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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