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1、2022实习计划精选实习安排锦集十篇 实习安排 篇1 一、 实习目的要求1、通过毕业实习，进一步加深学生对所学广告学专业学问的理解;同时将所学广告学专业学问、技能与实际广告业务运作紧密结合起来，并依据须要开展各种形式的广告与营销活动，进一步培育 、提高学生的专业操作技能与业务运作水平;2、通过毕业实习，加深学生对中国广告业发呈现状与发展趋势的了解与相识，进一步熟识、驾驭现代广告业务运作流程与详细操作技巧、方法;3、通过毕业实习，全面提高个人人文素养修养，尤其是沟通交际实力、组织管理实力、创新应变实力，学会做人做事。4、通过毕业实习，为高质量的完成毕业设计、毕业论文奠定基础;5. 通过毕业实习，
2、便利学生更好地联系、落实就业单位，签订就业协议;6、通过毕业实习，一方面扩大徐州师范高校广告学专业办学的社会影响，提高学校办学的知名度和美誉度;另一方面，检验、评估专业办学质量，总结阅历，找出差距，进一步改进办学模式，使广告专业办学能更加适应、贴近社会的须要，办学质量得以不断提高。二、 实习时间支配实习时间： 11月20日次年4月30日。要求： 每个学生在离校实习之前必需向毕业设计指导老师汇报毕业设计进展状况，请老师赐予具体指导;假如指导老师认为你毕业设计进展和质量符合要求，同意你可以离校毕业实习，请指导老师签署同意看法，并上交班长统一交给系主任，否则，不得离校。考研学生在考研结束后尽快去毕业
3、实习;离校前必需和指导老师见面，对毕业设计或毕业论文进行开题，老师同意后方可离校。 实习期间(春节放假期间除外)，必需主动参加毕业实习，不得回家、旅游休闲等;在各实习单位实习时间累计不得低于120天(考研学生不得低于90天);实习期间必需在其中一个实习单位实习时间超过2个月，否则，实习成果不得评为优、良。三、 实习要求(一)实习单位选择实行学生自己联系、落实实习单位与广告系介绍、举荐相结合。对个别联系实习单位有困难的学生，学生提出要求后，学院干脆联系支配实习单位。原则上，所选择实习单位必需是专业广告公司或设计制作公司，企业广告或营销部门，媒体广告公司或广告部，必需从事和广告或营销相关的实习工作
4、;原则上不得去行政机关、学校等单位实习。确因就业工作须要的，必需报经广告系主任和专业负责人批准后才可以去行政机关或学校实习，返校时必需带和实习单位签订的就业协议书。选择联系实习单位时，建议优先考虑经济较为发达的城市，优先考虑综合性的、国内一流的广告公司或设计制作公司或询问策划公司，或者世界500强、国内100强企业。每个学生一旦联系、落实好实习单位，必需请实习单位支配指导老师;必需于一周内将实习单位负责人与指导老师的办公电话、手机、个人办公电话与手机分别发到班主任老师信箱及论文指导老师的信箱;在每一家单位实习结束的当天，亦必需将结束信息发到上述信箱，以便学院了解、把握学生实习动态，更好地进行实
5、习成果评定。(二)实习内容及相关要求1、全面熟识、了解所在实习单位的基本状况，学习、探讨所在实习单位的经营定位、组织架构、业务种类范围、主营业务、各业务运作流程与管理细则、业务运作方法及技巧，经营与发展状况、特色、阅历等。 返校时撰写一份有关实习单位简介与经营分析综述，字数1000-20xx字。2、广告策划创意方向及科文广告学生主要实习内容：尽可能全面参加实习单位支配的某些营销与广告业务整体运作，包括市场调研、营销策划、广告策划、活动策划、文案撰写、广告创意设计及实际执行运作。即便只参加其中某一、二项流程或环节，也要尽可能向上游、下游业务拓展，主动参加、视察、学习，尽可能熟识业务运作全过程。要
6、主动向实习单位领导沟通说明实习要求，请他们多支配一些部门或岗位实习，使自己对全部业务流程都有所接触。实习期间，要主动填写实习日志(实习时间、主要工作内容、实习主要收获)，主动撰写实习工作心得体会。实习结束后，要结合实习工作内容撰写实习工作总结报告，包括收获、不足或存在问题，字数不少于2500字，还要附上自己参加或独立做的实习作品(包括市场调查分析报告、策划书、广告文案、设计制作的平面或电子类广告作品)，不少于5件。3、广告设计与制作班学生主要实习内容：去广告公司、或专业设计制作公司或企业从事广告策划创意、广告设计制作、广告文案撰写或客户服务等和专业相关的工作，实习期间尽可能参加广告业务运作的全
7、过程，其中必需参加广告策划创意和各类广告设计制作。实习期间，每周必需填写实习工作日志，撰写实习工作体会。实习结束后，要结合实习工作内容撰写实习工作总结报告，包括收获、不足或存在问题，字数不少于2500字，还要附上自己参加或独立做的实习作品，其中广告设计作品不少于5件。4、在实习时，尽可能多接触市场一线，多接触参加各类型广告与营销业务，虚心向单位领导、老师请教;遵守实习单位各项规章制度与国家相关法律、法规及社会道德规范。5、实习时，多收集一些广告与营销方面的典型案例、市场资讯、探讨文章、优秀广告作品，返校时，每人必需交2-5份所在实习单位或其他单位的全程营销与广告运作方面的作品(包括调查报告、策
8、划书、广告作品与活动执行安排等)及业务培训方面的资料，最好是电子档。6、离开实习单位前，必需刚好整理实习作业资料，肯定要单位指导老师与负责人撰写评语，评定实习成果(优、良、中、及格、不及格);实习单位签署看法，并加盖公章。7、主动与自己比较满足的实习单位洽谈、签订就业协议或工作合同，刚好到学校办理相关手续。实习期间凡是不能签订就业协议的，原则上成果不能评定为优、良。原则上，只要是在4A公司实习、国内行业排名前50强广告公司实习达2个月以上，或毕业返校时能带来正式就业协议的，且符合实习基本要求的，实习成果优先考虑评定为优秀。四、实习总结与成果评定全部学生必需在五一节结束后的其次天返校，应提前与实
9、习或工作单位领导做好沟通工作，说明学校毕业实习规定与接下来还要进行毕业设计答辩等工作，应提前买好返校车票，任何人不能以任何借口不返校。返校后一周内上交实习鉴定表、实习作品与实习总结报告;在5月中旬然后进行毕业实习总结汇报、实习成果评定;同时举办实习作品展览。五、关于毕业设计1. 20xx届本科毕业设计与毕业论文大纲、各种用表(学生用)在学院网站表格下。2几点留意事项：(1)实习期间要主动利用一切可以利用的时间(包括晚上与周末休息时间)做毕业设计，确保在实习期间高质量完成毕业设计。返校后要毕业设计完稿，同时根据指导老师看法进行修改完善。假如返校后没有上交毕业设计完稿，状况严峻者推迟一年毕业。(2
10、)20xx年1月1020日，3月10-20日，4月10-20日，要主动主动把每一阶段毕业设计完成部分文档发给指导老师，听取指导老师看法后再进一步修改、完善。实习安排 篇2本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，到目前为止许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的陪伴下外出旅游，见识广。也就是因为是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。在前两周的实习中，我
11、基本上解了初二(2)班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的特性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了
12、绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，终归这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。主要任务知己知彼，百战不殆第一、了解、熟识学生：1、在一周内把班内全部学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，视察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某
13、人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解学生。后来发觉，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学闲聊，在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。其次、了解、熟识班级事务：向原班主任请教班主任的工作等，并主动帮助班主任开展工作。第三、兵来将挡，水来土淹第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成果好的学生、成果一般的学生还有成果不好的后进生。其次、在我自己上的生物课，要利用契机教化好学生。如：动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为什么要熬炼身体
14、。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任。实习安排 篇3首先，我要感谢安排财务部的经理和各位师傅的照看和指导！虽然实习时间只有短短的两个星期，不过，许多东西是课堂、课本上不能学到的，我很庆幸有这样的一次实习机会，让我学到这些东西！因为有了这次实习，我了解了银行里面也许的业务流程。在实习期间，经理教会我们怎样做银行各部门的业务考核表；杨师傅教我怎样做头寸表；寇黎姐教我什么是明晰分类帐；袁经理教会我怎样查帐；吴师傅教怎样装订每日的传票。在耳闻目睹的过程中，我了解了银行里各部门之间有怎样的分工与合作，我们安排财务部在银行体系中发挥着什么样的作用以及银行
15、内外有什么样的业务往来和资金流淌。因为有了这次实习，我能用到以前学过的某些学问。比如当我知道银行里面的资金是从帐面上干脆划来划去的时候，我很兴奋，因为学问遇到实践的时候就会很有成就感即便这是很简洁很简洁的道理但是，我有这样的感觉：这种经济作业的方式以后能给我的工作带来许多灵感！因为有了这次实习，我能接触到我可能即将面临的工作环境。我觉得我们的办公室的气氛就很和谐，很融洽。大家会为某个问题去探讨，然后很快的去解决。“效率就是虚心，就是沟通，就是妥协和团结！”我是这样体会到的！因为有了这次实习，我意识到：要学会学习。我们是学统计方向专业的，而统计本身只是门工具，不难学会。而以后，我们会从事各种各样
16、的工作，就是说当我们不进行统计方面的探讨了，我们就要从头起先学！这是一个很严峻的事实，所以我们要学会学习，主动一点，勤奋一点，虚心一点！或许，我们的.突然到来给大家带来了许多麻烦和不便，希望您能宽恕！最终，我想再次感谢我们安排财务部的伍经理和各位师傅，感谢你们能让我学到这么多的东西，让这两个短短星期的实习变得很充溢，很有意义！实习学生：中国地质高校（武汉）实习安排 篇4本周之内我在生产部的三个组进行了实习。前一天半是接上周未实习完的，接着在包装组实习，接下来的三天在总装组实习，最终一天在插件组实习。下面我实习的先后依次报告一下我这周的实习内容、心得体会以及下周的实习安排。接下来，我在插件组实习
17、了一天。我主要熟识了插件组的工作流程：插件前的打算插件压件浸锡剪脚其次次浸锡补焊（测板返修）测板转总装组。在插件的过程中，第一，我相识了机板上元器件的名称以及知道了部分元器件的功能。如电解电容确定了灯的寿命，我们可以依据它的颜色分辨出来，蓝色的电解电容一般是资江的，寿命达8000小时。绿色的是6000小时。热敏电阻是 用PTC表示，它主要是起预热爱护灯管的作用，例如俄罗斯那里的气温比较低，通常我们像这个国家的客户举荐产品时，最好举荐节能灯里装有热敏电阻的，这样能更好的爱护灯管。同时，热敏电阻确定了灯启动的快慢，加有热敏电阻的灯会启动得慢一些。其次，插件组的亮点在于我们公司运用了一些自动化设备，
18、例如除人工插件之外，我们可以同时运用机械插件，可以用切脚机切脚。在其次次浸锡的时候运用的是波峰焊这种自动化设备。运用机械操作，大大地提高了工作效率，增加了生产量。经过了这一周的实习，我不仅快速的适应了在公司的工作和生活，和同事们相处得很开心，实现了从校内生活到社会工作角色的转变，而且懂得了要如何主动的去学习哪些内容，懂得了抓重点，方向性也明确了。上一周刚起先实习的时候，刚进生产部实习，面对产品，自己的盲点太多了，不知道从何下手，有点无所适从的感觉。通过上周六的实习报告会以及这周的学习，我渐渐的学会了抓重点，明确了实习的目地并不是要我每一个工序都弄懂，也不要我驾驭有关节能灯的全部学问，我们销售部
19、的实习是为以后销售工作铺垫的，所以只要重点了解与学习以后在销售工作中常用的产品学问，这样我就有了更加明确的学习目标。出来工作之后还能和这么多刚毕业的同龄人一起工作与学习，能够得到主管和领导们的耐性指导，真的感觉很幸运，所以我会更加珍惜在这里的学习机会。下一周，我将接着在插件组实习三天，在这三天里，我会把PCB电路板上的各元器件的的名称和它们的功能都弄清晰，还有关注客户常投诉的问题哪些是与插件组有关的，要如何去避开这些问题的发生。之后会去备料组实习，备料组要学习的产品学问有许多，例如灯头的型号、面盖的型号、套管的材质、以及灯管的型号、灯管的管劲，外高圈数等。这些学问都是我在下周须要重点驾驭的。我
20、会以饱满的热忱和主动的看法去迎接下一周的实习。实习安排 篇5一实习目标：1.熟识并遵守医院和急诊的各项规章制度。 2.熟识驾驭急诊科的基础理论。3.了解各班次的工作时间及工作职责。4.熟识急诊病人的病情、治疗原则、一般护理。 5.对危重、急症病人进行初步的应急处理，并协作抢救。 娴熟驾驭急诊四项急救技术：心肺复苏，洗胃，吸氧和吸痰的目的和留意事项。6.驾驭常用的护理技术操作，熟识常用急救仪器的运用与保养。7.正确执行医嘱，能简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法及留意事项。8.了解重大集体突发事务抢救原则及流程。二.实习要求1.实习生应遵守科室一切规章制度，听从带教老师的支配，了解护士礼
21、仪规范。2.听从护士长排班，因事不能上班必需履行请假手续，需提前向护士长请假，经同意后才能休假。3.敬重老师，仔细执行各项操作常规，不行私自违反操作规程进行各项操作，否则取消实习资格。4.必需听从科室支配，按时参与科室组织的讲课及各项活动。5.按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度各项工作必需在带教老师指导下完成不能独立完成。三实习安排第1-2周第3-4周第5周实习安排 篇6一.实习基本状况1实习时间 XX年4月28日到XX年6月1日2.实习目的：通过这次实习，使我更好的融入社会，熬炼了自己，做什么事情都要持之以恒。同时也提高自己独立分析问题，解决问题的实力，以及自己的组织实力，使自己
22、的整体素养得到提升。二.实习单位概况淳安县千岛湖xx旅行社，是由淳安县总工会创办，经国家旅游局批准，具有独立法人资格的旅游经营实体，是中国职工国际旅行社总社在千岛湖的分支机构。目前本社已具有较全面的管理和服务体系，拥有一批阅历丰富、踏实敬业、讲求效率的导游和管理人员队伍，XX年度被省消协评为旅游者满足单位，授予铜牌。千岛湖xx旅行社，受县总工会托付，详细承办劳动模范、先进生产（工作）者和广阔干部职工疗养息工作，承接全国各地工会、旅行社组织来千岛湖养息旅游的中转团队，也可以单独组织其他单位、旅行社、个人、家庭来千岛湖旅游、渡假、观光团队的业务。旅行社社秉承“顾客至上，质量第一，立足工会，服务社会
23、”的宗旨，以优质树声誉，以优质求发展，坚持从客户须要的立场动身，以多元化的旅游服务项目和特色旅游内容满意广阔客户的要求。三、主要实习内容千岛湖，地处长江三角洲的腹地，是上海经济区和我国东南一流风景旅游城市杭州的“后花园”。曾相继获得“国际花园城市”和“中国最佳自然生态名镇”的桂冠。作为一名导游，如何在导游的过程中使客人在旅游过程中感受到开心的气氛，如何在带领客人巡游的过程中将千岛湖漂亮的风景用语言淋漓尽致的语言传达给客人，如何使自己的工作被客人认同，如何很好的组织自己的团队都是很关键的问题。因此我选择去旅行社实习。通过在实际工作中接触客人，提高业务实力，积累带团阅历，学习带团的技巧与语言表达的
24、方式。春节过后，我的实习也将起先了。最终到了实习的时候了，很早以前就从学姐那里打听到了大三的下半学期有实习任务，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来。因为大家再也无法忍受当前这日复一日的填鸭式的教学，尽管从学姐们那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。综合自己的总体安排，我确定联系一家叫千岛湖xx旅行社进行实习。我有幸来到千岛湖旅行社进行实习，在这里我向不同的人和事，学到了很多书本以外的学问，受益非浅。在实习刚起先的时候他就给了我许多很好的建议，这更加使我想好好了解一下这家旅行社的实际状况他们所做的工作流程和书上讲的是一样的吗？实际中的旅游团究竟是怎样运作的呢？四 实习成果：因为旅
25、行社规模不大，所以在那里的职员的工作分的很清晰。主要分为外联、计调、财务、后勤四个部分。外联是整个公司最忙的单位，除了当前正在进行的业务必需上心，还要主动和曾经的有业务往来的人联系，甚至只要是相识的业内人士，就都要保持联系。这样的工作量是很大的，但是建立起这样一个发达的人际关系网，对于外联，尤其是做旅游的外联也是特别重要的。像公司这样的小型旅行社在做的旅游团往往是和大的旅行社合作的团，或者是和外地旅行社合作的小团，不仅要保证团队的质量，还要让合作的旅行社感到诚意与信任，以便日后的接着合作。因此外联的工作特别忙。计调的工作原则上说是为了旅游团支配相关事宜的工作，比如支配导游、住宿饭店、火车和飞机
26、票等，但是计调在工作中常常会有一些问题出现。举个例子说，旅游团指定支配的饭店房间数目、房间类型有变更，影响到房间的价格变动，或者房间数不足。假如干脆将这样的结果告知给发团的旅行社，很可能引起发团的旅行社的不满，甚至影响到旅行团的运作。虽然表面看来计调没什么错误，但是问题的确在这一环节上。公司的计调通常都会通过与酒店负责人谈话来协调问题，当然这个协调是建立在技巧性的沟通上的。假如是很公式化的协调，一般是不会有什么变更的。我在公司学习的时候，就遇到了这样的问题.有业务往来的计调有时打电话就能解决的事情却是我这样完全没阅历的实习生所做不到的。实习安排 篇7一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的
27、组成部分，是贯彻党的教化方针，完成教学安排的最终教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论学问，训练学生系统视察病情和临床思维实力，从而驾驭常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的实力。在实习教学过程中，特殊要培育学生救死扶伤的人道主义精神和一心一意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪遵守法律，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力气。二、实习内容：1、仔细学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、精确、清晰、重点突出、条理分明、文字通畅。2、娴熟驾驭各项护量文件的书写，能依据
28、病情完整、正规的执行医嘱。3、驾驭常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。4、运用护理基础理论、基础学问和基本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原则。三、实习科目与时间支配 xxx 四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房状况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等状况。2、在带教老师指导下，实习生应深化病房了解病情改变，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，刚好写好护理病程记录，各项记录要求刚好、简明扼要、字迹清晰，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平常成果医学，教化网收集整理。3、上级护士长
29、查房时，由负责该病人的实习生汇报护理安排，提出护理安排看法。对存在的问题，其他同学可参与探讨，带教老师要以启发和提问的方法，培育学生正确的临床思维方法。4、带教老师带领实习生参与病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。6、各科每周必需最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。五、考核1、政治思想考核，每科实习结束时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱惜公物和为病人服务看法等方面，由个人写出小结
30、，科室带教老师作出考核详细看法。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署具体的鉴定看法。2、业务考核：（1）平常考核：护理部，护士长，带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本学问的深度和广度，驾驭技术操作的正确和娴熟程度，特殊留意实习生分析问题和解决问题实力，对待病人看法，遵守规章制度的状况，并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工作。（2）出科考核（理论占50、技能占50）：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核看法，经过该科考核后轮转，考核可实行理论考试，临床技能
31、操作，经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成果交护理部汇总。六、毕业实习成果评定方法1、实习成果评定标准（1）完成实习安排的程度。能否将所学的理论学问联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。（2）系统视察病人，临床思维和分析问题的实力。参与查房和业务探讨时回答上级护师提问和发言的状况。（3）护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清楚扼要，以及对病史进行概括和分析的实力。（4）临床基本操作的正确性和娴熟程度，临床护理和治疗措施驾驭的状况。（5）能否遵守实习守则，做到关切病人，工作主动、学习仔细，以及参与时政学习状况。2、实习成果记分：实习成果采纳四级记分：优、良、及格、不
32、及格。其记分标准：（1）优（85-100）：主动主动，仔细而又圆满地完成以上五个方面。（2）良（75-84）：能仔细负责，较好地完成以上五个方面。（3）合格（60-74）：基本上做到以上五个方面，但不够主动仔细，偶有缺点和差错，还能虚心改正。（4）不合格（60分以下）：以上五个方面大部分不能做到。3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：（1）凡毕业实习成果，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参与下届实习。（2）在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时依据情节轻重和认错看法予以纪律处分。（
33、3）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。（4）未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。（5）违反医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。七、组织领导1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成状况，了解实习学生的学习看法，职业道德，劳动纪律等状况，发觉问题刚好解决，重大问题，事务刚好向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理看法。2、各科室带教老师应严格根据实习生分组轮转表和实习教学安排实施带
34、教工作，并将教学工作中出现的问题刚好反馈到科教科。实习安排 篇8一、实习目的和要求本次实习的目的是让学生通过接触实际了解职业教化教学的全貌，巩固所学理论学问，培育初步的工作实力和专业技能，具备良好的职业道德和敬业精神。详细要求如下：1、了解、熟识职业教化老师的工作性质与职业要求2、通过实训，驾驭职业教化教学的基础学问及实际技能。3、增加学生对老师职业的感性相识。二、实习组织机构1、实习领导小组：协调组织实习过程、监督检查实习安排执行状况组 长：李大寨成 员：刘德敏 邓业胜 李宏2、实习工作组：以班级为单位，详细实施实习安排、组织落实实习过程各个环节组长：指导老师副组长：各小组组长（每10人左右
35、划分为一个小组，指定一名组长）三、实习内容刚好间支配1、专题报告及探讨 （5天）内容方式时间动员会及老师资格证书制度学问分专业动员0.5天老师礼仪与老师职业道德专题报告、探讨0.5天从学生到老师的角色转变录像资料0.5天怎样上好第一节课专题报告0.5天如何讲好一门课录像资料0.5天教学基本功与特性化教学多媒体课件制作与应用技巧专题讲座0.5天启发式教学法的实践录像资料、心得体会探讨1天参加式教学法的实践一般话测试辅导讲座及练习讲座、练习1天2、讲课训练 （10天）模拟职业教化教学过程。学生在指导老师的指导下，分组进行教学模拟课堂实践，从备课、讲课、作业批改、答疑等各个教学环节进行活动，由专业老
36、师进行指导点评。（1）备课 2天指导老师指导教案、讲稿编写基本规范和要求，学生根据指定课程进行两学时内容备课。老师批对发觉的问题刚好进行指导（2）第一阶段试讲 2天指导老师在班上随即抽样10人试讲，对发觉学生存在的问题细心指导。（3）其次阶段试讲 6天老师为每人指定讲课内容，学生根据指定内容编写教案。在指导老师组织下，以班为单位，学生每人试讲一次，每人20分钟。指导老师组织学生对每个同学讲课过程进行评价，对讲课过程进行综合全面点评，在比较中总结阅历，查找差距和不足，并提出改进看法。3、讲课技能考核（4天）根据老师资格证书考核的程序和方法对每名同学进行讲课技能考核。4、实习总结 1天四、考核内容
37、和方式1、考核内容：实习看法和出勤率、实习报告、讲课技能考核。2、考核方式：指导老师负责对学生实习看法、表现、出勤率、实习报告评定成果。讲课技能考核根据陕西省老师资格考试方法有关规定单独进行。3、成果评定：根据实习看法和出勤率10%、实习报告30%、讲课技能考核60%进行综合评定实习成果。实习成果最终采纳五级制评分，分为优秀、良好、中等、及格、不及格。五、实习留意事项1、学生必需仔细参与各个实习环节。2、严格执行考勤制度，实习出勤率不足30%的，实习成果不及格。3、学生个人要记好笔记，分组探讨由组长做好探讨记录。4、指导老师要合理支配讲课实训过程，在典型指导的基础上，保证每个学生都有上讲台练习
38、的机会。5、讲课技能考核严格根据陕西省老师资格考试方法进行。职老师资本科职业教化学实习工作支配及要求各教研室、学生班：职业教化学实习是培育职老师资各专业学生教化教学实力的一个重要环节，其目的是通过实习使学生具备作为一名老师的教化教学基本学问、实力和素养，初步驾驭从事职业教化教学的基本技能。为了做好XX级学生的职业教化学实习工作，现将有关支配和要求通知如下：1、实习领导小组：负责组织协调实习过程，监督检查实习大纲和安排落实状况。组长：李大寨成员：刘德敏 邓业胜 李宏2、实习工作组：根据专业由指导老师与学生组长（每10名学生成立一个小组）组成，负责实施实习安排，详细组织、落实实习的各个环节。实习安
39、排 篇9作为大堂经理其中很难的就是处理客户投诉，可以称之为一种艺术吧，在这里我想谈谈心态。我从事这个岗位的时间也不算短了，据我的阅历，客户纯粹来找茬的案例几乎是很少，当然也存在(如敲诈银行)，绝大部分的客户事实上并不想来找气受，也就是说我们首先要反思的是自己，而不能认为客户是在无理取闹，只有抱这样的心态才能真正的解决问题。假如客户找到你把你当成救命稻草，来向你反映我们的工作人员某某存在什么问题，不要急于去辩解什么，无论谁对谁错，这本身并不重要，因为这不是法庭，就算你驳倒了客户或许带来的是更糟的结果。首先要真诚的向客户致歉，因为你代表的不是你自己，你首先要取得客户对你的好感，这样才可能很好的进行
40、以下的沟通，其次，要弄清晰客户他的需求是什么，要尽快帮客户解决他的问题，假如这个问题的确与制度冲突，要耐性的倾听客户为什么如此的犯难，要给他发泄的渠道，不要插嘴，因为有些客户他可能并不是真的就要逆着我们的制度办事，他须要的是一种宣泄，也可能他是在其他方面生气来到你这发泄，而我们要想解决问题能做的就是一种理解，你可能觉得做到这一点太委屈也太难，的确，这就须要一个良好的心态。这是你的工作，不要对某个客户始终耿耿于怀，过去的就当作一次阅历，仅此而已。你可以坚持记工作日记，只要遇到客户投诉便记录下来，加之自己的总结。下一次的客户投诉或许是重复的，那么你可以轻松的把以前总结的拿来就用，假如又是一个新的投
41、诉，这对你来说又多了一次阅历的积累，你会发觉你的心态可能由最初的抵触客户投诉到最终的安静应对。客户焦急的时候，你做事不要乱，但肯定要和客户一样急，让他能感觉到你是真的全力以赴的为他办事，尤其是有些问题涉及到了另外一个部门，客户在埋怨的时候，你要顺着他的意思，同时也可以一起来埋怨某个部门的确存在问题，让客户觉得你们是一个战线上的。客户无论怎样看法不好，我们的看法肯定要好，这是重中之重，这也是摘除自己责任的最基本的原则，因为有时客户并时常冲你来得，但你要看法恶劣的与客户辩驳，他的矛头很可能指向了你，所以，爱护好自己非常重要。无论上班时遇到什么样的客户，下了班，就全都忘了吧，或者当作笑谈和挚友调侃一
42、下，记住的是阅历，但不要对这样的不开心记忆犹新。实习安排 篇10一、 实习要求：1. 实习生应遵守科室一切规章制度，听从带教老师的支配。2. 因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。3. 敬重老师，仔细执行各种操作常规，不行私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。4. 必需听从科室支配，按时参与科室组织的讲课及各种活动。5. 要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不仔细带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。二、 详细支配：第一周：1. 熟识病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。2. 驾驭病员出入院护理。3
43、. 驾驭铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。其次周：1. 驾驭各班工作职责。2. 了解病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理措施，驾驭病人入院宣教及健康指导指导的的方法。3. 熟识脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟识危重病人人的接诊及抢救程序。4. 驾驭各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一留意”。5. 驾驭各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的推断，过敏反应的临床表现及急救措施。6. 驾驭各种标本的留取方法及留意事项。第三周：1. 熟识各专科疾病的术前打算及术后护理。2. 驾驭吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。3. 驾驭术前备皮、清洁灌肠的方
44、法及留意事项。第四周：1. 征求实习生对本科带教工作的看法。2. 对实习生进行理论答卷和技术操作考核。3. 填写实习鉴定。三、 讲课：1. 主讲人：2. 讲课内容：(1)神经外科病情视察。(2)骨外科疾病护理常规。(3)外科术前打算及术后护理常规。(4)泌尿外科疾病护理常规。四、 带教组长：五、 带教老师本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页