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1、2022年秋季小学五年级班主任工作计划 班主任工作的好坏干脆影响到学生将来的成长,为了做好班主任的工作,应提前制定好工作安排,下面是我整理的欢迎五年级班主任的工作安排,欢迎阅读。 班主任工作安排(一) 本学年度我担当五年x班的班主任,新学期就要起先了。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排。 【一】本班学生基本状况、成果。 全班共有学生48人,其中男生22人,女生26人。三好学生会12人,优秀生2人。四年级期末统考,语文、数学两科都有进步,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高。 【二】基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解
2、和探讨学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: 与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会
3、等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进行形象详细的爱国主义教化,通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他
4、们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关切他人,关切集体,酷爱劳动,培育劳动习惯等方面的教化,都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组
5、织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和运用班干部。 我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学
6、习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和运用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教化工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下: 对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生
7、要一分为二,善擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教化作用,引导学生健康成长。 班主任工作安排(二) 本班人数37人,其中男生25人,女生12人。由于本
8、班男生较多,比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻,基础差的同学比较多。 一、工作重点: 1.确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝合力。充分发挥集体每个成员的主动性,让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的帮助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础学问上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保
9、意识等得到增加,能正确对待生活中出现的各种问题;主动参与各种活动并力争取得肯定的成果,树立集体主义观念和集体荣誉感。 2.选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并依据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察熬炼他们的实力。 3.关键抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。 4.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教化。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。表扬主动进取的同学,成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也
10、要不断督促,使他们不断取得进步。 二、详细措施: 1.利用校班会时间进行思想教化。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。 2.坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想沟通,随时驾驭他们的思想动态,做好思想稳定工作及教化转化工作,做学生的知心挚友。 3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以培育学生和善、文明、自主、友爱、志向为目标,教化学生从相识自我做起,相识自我。同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理健康学问的宣讲以增加学生的心理综合素养,提高学生应对困难的实力。 4.结合班级的特点和实际状况,依据学校的各种支配,组织本班学生主动参与体育运动会
11、等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增加自身的综合素养和各方面的实力。 5.充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行平安教化,加强学生的平安意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教化培育,加强学生环保意识的培育和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。 班主任工作安排(三) 一.班级基本状况本班共有47名学生 男生28人,女生19人.全班的学习基础不是很扎实,学习看法和学习方法都很欠缺.学习没有自觉性.班里的少数学生,比较努力.不过他们在遵守学校纪律,参与学校活动都是比较主动的.学生个个都很聪慧,也很可爱. 二.本学期的工作重
12、点 1 抓好班风学风,形成很好的学习风气.目前家庭特征特别明显,许多家庭都是一个小孩,从小多受万千宠爱,衣食无忧,缺乏学习的剧烈愿望,学习的爱好不浓,自觉性也不强. 2 抓好班级管理,做好班干部的队伍建设.班干部是班里的模范,是同学的榜样.班干部是学风树立的基础工作. 3 向学生进行学习习惯的养成教化.不仅要在学习养成良好的习惯,让他们终身受益,还要培育他们懂礼貌,讲卫生,守纪律,讲文明的好学生. 4 主动参与学校各项活动.使学生酷爱学校,为树立良好做更大的贡献. 5 通过衢州晚报小记者活动,帮助全班同学提高写作实力. 6 实现班级循环小红旗零的突破. 三 详细措施 1 主动做好家校通,与家长
13、建立亲密联系,刚好和家进步行沟通,把学校里新状况,告知家长,把学生的学习状况刚好让家长了解,让家长协作学校,让家长协作老师,老师也可以刚好了解学生在家的表现,有利于学风班风的改善.还可以避开家长误以为,把小孩交给老师,就意味着小孩就可以教好. 2 主动做好班干部的选拔工作.班干部的选人,应当通过学生自己来民主选举.老师定好基本框架.一切以建立良好的学风为标准. 3 与其他任课老师做好协调工作,加强联系和沟通,刚好了解学生状况.协作办主任搞好班风学风. 4 定期举办班级的学习探讨会.邀请其他优秀老师一起坐谈,谈学习,谈志向,谈学习方法. 四 班级主要活动 1 主动参与学习雷锋月活动. 2 组织做
14、好6.1节活动. 3 诗歌朗诵竞赛活动. 4 写字竞赛活动. 5 抓好期中考试和期终复习和考试. 6 做好平安教化和暑期平安教化宣扬. 班主任工作安排(四) 一、班级学生状况 本班现有学生43人,其中男生29人,女生14人。通过几天的了解本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应当做的事情。大部分学生已初步养成了良好的学习习惯,上课主动回答问题,参加小组探讨,已形成肯定的学习实力、与人合作的实力、有参加意识、竞争意识。但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和仔细书写方面做得很不好,关键缘由在于懒散,学习习惯还需老师及家长重视培育。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成果,并树
15、立良好的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、本学期工作目标 (一)、班风建设: 1、抓好班干部队伍的建设和培育,切实发挥班级管理作用。 新学期,新气象,我确定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,激励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,
16、在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。 2、加强学生的自我管理实力,使学生学习有目标,行动有准则。 针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。依据同学们的看法,共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识,熬炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我信任他们有这个实力做好。 (二)、常规教化: 1、充分利
17、用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教化。我将在班级里设立一个'小小监督岗',特地负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动,力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。在这个学期里,利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得
18、敬重,培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。我将充分的利用学校活动,对学生进行集体主义教化。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。 (三)、卫生方面: 1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整齐,是否做好'三勤':桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发觉问题,干脆找负责人
19、重新打扫。对于主动,主动打扫卫生的同学或小组,学期末进行嘉奖。 (四)、学习方面: 1、多关切后进生的学习和生活。在生活中、课堂上,擅长发觉他们的闪光点,常常表扬激励他们,增加他们的自信念。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系,刚好召开家长会,与家进步行沟通,沟通孩子的在校、在家状况,刚好了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作,力争达到良好效果。 三、详细措施 1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教化。向学生了解小学生日常行为规范,并要求学生遵守其中的规章制度,
20、对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级凝合力。 2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、同等对待,深化了解他们落后的缘由,帮助他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好。 3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和激励为主。 班主任工作安排(五) 一、班风: 整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新 二、学生现状分析: 五(2)班共有31名学生,22名男生,9
21、名女生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力差,时常不能限制自己,缺乏耐性;动作慢。许多行为习惯有待进一步培育。 三、实行的措施: 1、重视养成教化和常规教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队
22、2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,常常采纳短信向家长汇报学生在校状况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,
23、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化:要关切学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作年级组,结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。 9、
24、创建性地开展工作,开设写字课,逐步提高同学们的写字水平;培育同学们爱读书的良好习惯。 四、班级主题活动支配: 第一周 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为规范和小学生守则。 3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。4.组织好老师节主题班队会活动。 5.进行习惯养成教化,形成良好行为习惯。 6.严格军训。 其次周 1.接着巩固上两周的活动内容。 2.进行班级写字竞赛。 3.提高路队质量。 4.庆十一,进行爱国主义教化。 第三周 1.对学生进行平安教化。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 3.进行班级口算竞赛。 4.向学生进行学习目的教化,抓好复习教化。 5.期
25、中考试,刚好总结阅历和教训。 第四周 1.进行敬重父母的教化。 2.打算家长会。 第五周 1.进行勤俭节约教化。 2.对学生进行爱惜公物教化。 3.接着抓好课堂常规教化。 第六周 1.教化学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。 2.环保教化。 第七周 1.实行班级庆元旦演出。 2.制定复习安排,激励学生努力学习。 3.搞好各类评比,树立榜样。 4.加强平安教化,做好放假前的打算工作。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页