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1、2022学生寒假生活调查报告学生寒假生活调查报告在经济飞速发展的今日，报告不再是罕见的东西，报告具有成文事后性的特点。我们应当如何写报告呢？以下是我收集整理的学生寒假生活调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学生寒假生活调查报告1一、调查背景与概况1、调查对象：高校生2、调查方式：实地走访为主，参考资料为辅3、调查内容：高校生对寒假生活的支配二、调查内容及结论寒假，对于许多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应当是我们当代高校生所考虑的。作为新世纪的高校生，就应当肩负起历史给予我们的重任，做一个合格的高校生。通过调查了解到
2、当代高校生寒假生活分为四类：一、参与社会实践兼职打工。二、埋头苦学，参与各类培训班。三、出行旅游度假观光。四、在家“无聊”一族。社会实践 兼职打工调查结果显示，现代高校生打工的主要目的是：有35%的高校生是为了增加收入;有36%的高校生是想自食其力;有29%的高校生认为要熬炼自己的实力，对酬劳无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，高校生打工的形式起先变得异样丰富起来。有22%的高校生选择网络公司;4%的高校生选择暑期老师;19%的高校生选择市场调研员;13%的高校生选择营销策划员;16%的高校生选择做志愿者;9%的高校生选择做促销;5%的高校生选择到快餐厅做钟点工;12%的高校生选择其它。社
3、会实践是高校生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的高校生也为数不少，这样既可熬炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会阅历。寒假兼职打工赚钱是很多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少高校生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩嬉戏等都成为现在高校生打工时所选择的职业。尽管高校生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的志气和自信，但他们也同样有着缺乏阅历和辨别实力有限的“先天不足”。正因为如此，高校
4、生因打工而上当受骗的事务才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。埋头苦读 接着深造寒假，成为一些高校生备战的“黄金时期”。参与各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校内内随处可见，寒假报名参与英语、电脑培训班的高校生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会须要的是复合型人才，驾驭多种专业学问，取得多个文凭、证书更有利于找到志向的工作。还有不少高校生趁寒假报名参与汽车培训，为了将来更便利找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少高校生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的学问结构和技能等。这些高校生假如能够劳逸结合，在用功学习
5、的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，寒假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。外出旅游 饱览风光高校生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分高校生利用寒假观赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了阅历，从外出经验中体会人生，感受社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照看，增进了解，培育提高了与人沟通的实力。“无聊”一族 昏昏度日有些高校生虽然在放假前已经制定了周密的寒假安排，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分高校生在
6、假期的主要活动，没有寒假盼寒假，寒假到了又觉得无聊，短暂的一个月就像流水一样一去不复返。通过对寒假生活的社会调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领会到当代高校生主动向上的风貌，同时也感悟到高校生们独特的思想意识和价值取向。寒假成为许多高校生学习的新阵地，是高校生呈现青春风采，施展一技之长，增长学问，吸取阅历的大好机会。总之，大部分高校生能够依据自己的实际状况，度过一个健康有意义的寒假。学生寒假生活调查报告2系部名称：临沂高校外国语学院专业：英语翻译年级xx级 班级：本科5 班姓名： 学号:实践时间： xx年1月06日 至 xx 年3月7日 共 60天一、实践目的：通过对10级学生寒假生活的调
7、查，深化了解学生假期生活的内容。对饮食，消遣，交友，社会实践，网络，出行交通等各方面的关系，总结出一般规律。并依据其中的不足和可以改进的地方，对学生以后假期生活提出主动有意义的指导，促进学生以后的发展，为借鉴合理支配假期生活时间，营造健康欢乐的假期生活氛围做铺垫。（介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展状况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 ）二、实践内容：1事先做好表格，具体分类，备调查好用。假期中走访，己同学。2电话闲聊的形式询问同学假期生活支配，假期生活状况。从饮食，娱 乐，交友，社会实践，网络，出行交通等各方面做好具体地记录。3假期调查的
8、时候和开学返校时候去和10级各班级班长协商分发调查问卷，让同学仔细填写。4 对同学的假期生活感受，进行具体地记录，分类汇总，对比分析。对各种假期生活的效果进行细致的比对。（先介绍实践支配概况,包括时间,内容,地点等，然后根据支配依次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。)三、实践结果：1调查中发觉的主要问题是：部分10级学生假期生活单一。大部分学生假期打工，虽然可以体验社会，可以增加收入，但是在这个过程中许多忽视了对所学课程的学习，忽视了对
9、家务的担当，缺少了和家人的沟通沟通时间。部分学生沉迷网络，网络嬉戏，网络闲聊。沉迷电视剧。将大部分时间奢侈掉了。还有一部分同学，把主要经验投入到，会亲朋好友，会见同学中。2 建议对策：放假伊始，对假期生活做细致合理科学的规划。合理支配时间，合理安排学习，打工，消遣，访友等时间。并能够依据实际状况进行敏捷的调整。每天抽出特地时间学习，保持学习不落下。多担当一些家务，减轻父母负担，同时也加强了和父母的沟通和沟通。（围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发觉的问题的分析,思索,提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容
10、之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 )四、实践总结或体会：1本次社会实践调查，不仅增加了和同学的沟通和联系，而且搜集了大量10级同学假期生活状况，通过调查问卷和图表统计等多种形式，丰富而又直观得把10级学生假期生活呈现出来。2 对自己以后的假期生活也供应了肯定的指导意义，在以后假期中可以参考其他同学的假期生活内容，生活支配，过一个又一个充溢，丰富多彩而又轻松开心的假期。3 主要不足之处是调查的10级学生人数有限，而且调查费用较大，耗时时间长。而且后期统计工作量大，繁琐。4 在以后的社会实践调查中，借鉴其他同学阅历，改进调查方式。学习材料汇总，分析的实力。增加自己的
11、表达沟通实力，以收到更好的效果。（用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最终部分,应针对实践中发觉的自身不足之处,简要地提出今后学习,熬炼的努力方向。学生寒假生活调查报告3一年一度的寒期生活来临了。寒期，对于许多学生来说，是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。够把握这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应当是我们当代学生所考虑的但我们发觉:一些高校生以玩网游，睡觉，闲逛等方式打发自己的寒假时间，这些现象在当代高校生中是否很普遍?我们高校生的寒期社会生活又是如何规划的呢?为了深化了解高校生的寒假生活，我们调查团队问卷形式来调
12、查他们的学习、生活。以便学校和社会刚好驾驭同学们的思想动态，为他们的学习、生活营造良好的环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充溢丰富自己。本课题“高校生寒期生活调查”，该课题对了解高校生思想和学习状况有很好的价值。一、调查目标:本调查的基本目标是通过调查，了解当代高校生的假期生活状况，并针对当前高校生假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代高校生假期生活状况的共性。并以此为基础，剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议，引导高校生科学支配假期时间。依据以上的基本目标，详细目标如下:(1)以问卷调查的形式，具体我校及为学校，不同年级，不同专业高校生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。(2)在找出
13、普遍性问题的基础之上，进行深化剖析，探究产生现象的缘由。(3)依据缘由，提出可行性建议，以达到引导高校生形成自我学习的习惯，自主合理支配假期时间的目的。二、调查内容:基于以上探讨目标，调查的内容主要包括:第一:当代高校生假期的实际生活状况1、当代高校生假期实际生活状况的调查2、统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题其次:从各个角度分析现象，剖析问题成因1、依据已有的数据结果，进行深层次的从各个角度分析，提出存在的问题;2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求高校生假期实际生活状况背后的缘由;3、总结分析结果从各个角度分析现象，剖析问题成因;第三:探讨结论与提出建议1、归纳探讨结果2、提出对
14、于高校生假期规划的几点建议3、提出对于高校生假期生活的几点希望三、问卷发放状况:本次问卷调查共发放问卷150份，收回有效问卷144份。此次问卷调查范围为青岛科技高校及其四周院校(包括青岛海洋高校、青岛高校、青大职高)，问卷发放分布于大一、大二专业分布很广，涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被调查者人数占到总人数的60、6%，大二则占到30、4%，在被调查者中有14%的同学属于贫困生。四、结果及分析:通过分析问卷调查的各项数据，本调查小组总结出以下几种现象:(1)高校生假期生活调查:超过半数的高校生实施自己的寒期安排不尽如意。关于当前高校生制定自己的寒期安排状
15、况调查调查显示:大多数学生能够意识到寒期是一个学习学问，熬炼实力的大好时机，在没有繁重的学习和厌烦的考试下可以做自己喜爱的事情。比如在“放假前是否有学习安排?”问题中，有93%和7%的人回答“有”和“没有”。这表明仍有极少数的高校生针对两个月的寒假没有安排，以至于无所事事，在空虚中度过一天又一天。而在“假期间是否有很好地实行自己的安排?”问题中，有75%的人回答“没有“表明，超过半数的学生没有严格执行自己的寒期安排，这可能主要由个人因素确定的。(2)通过调查，我们了解到了当代高校生的寒期大致可以分为五类:“打工一族”(占15%)、“充电一族”(共占20%)、“无聊一族”(占28%)、“旅游一族
16、”(占16%)、“学车一族”(占21%)。他们不同种类的寒期生活既由个人因素，又由社会因素确定的。但不管怎样，如何把握这短暂的两个多月的时间真正学点什么，做点什么是我们当代高校生所考虑的。1、打工一族调查结果显示:现代高校生打工的主要目的是:(1)有54%的高校生是为了增加收入;(2)有25%的高校生想提高自己各方面的实力;(3)有36%的高校生认为要增加社会阅历。随着社会改革的和思想观念的转变，高校生打工的形式起先变得异样丰富起来，选择“寒假家教或兼职”分别占46%，而选择去工厂的学生仅占6%。社会实践是高校生接触社会，了解社会的一条重要途径。做家教是高校生的首选，这样既可以熬炼自己，也可以
17、开阔视野，接触社会。“流自己的汗，吃自己的饭，自己多吃点苦，父母少花点钱”这是不少高校生“打工族”秉乘的至理名言。尽管高校生“打工族”具备“初生牛犊不畏虎”的志气和自信，但他们也同样有着缺乏阅历和辨别实力有限的“先知不足”。正因为如此，高校生因打工而上当受骗的事情才层出不穷。不少专家也纷纷呼吁，高校生打工要谨防陷阱。2、“充电一族”调查显示，留校的同学有时间在校上自习，上自习的时间一般为35小时。而在他们之中考研的人占了绝大多数。随着高校扩招以来，本科生倍受青昧已成历史，越来越多的大公司倾向于录用起点较高的探讨生。因此，考研成了留校高校生的奋斗目标。为了更美妙的明天，如今就业形式越来越严峻，一
18、些高校生纷纷意识到只有多驾驭几门技能，提高综合素养才能在激烈的竞争中脱颖而出，所以他们选择假期留校充电(高校生把寒假期间各种课外实践和学习称为“补充教化”)，尽管须要金钱和时间，但经调查显示，仍有16%的同学选择以培训班的方式给自己充电。3、“无聊一族”整个寒假，无所事事的同学的确也存在。一些高校生本想留在学校学习或到校外兼职，但因为种种缘由丢失了自信和爱好，最终只好郁闷的度过整个寒假。另外有少数学生呆在学校是为了躲避现实中的一些事情或者沉迷于嬉戏中不能自拔。调查显示有28%同学属于“无聊一族”。高校校内“流行风”多姿多彩，变化不定。随着网络化世界与信息时代的到来，高校校内也刮起一阵网络旋风。
19、格调幽雅，设计新颖的一间间网吧在校内四周悄然兴起。而自恃站在思想和社会最前沿的高校生在网络潮流中自然是先领风气，于是，高校校内就出现了一种新的消费和休闲时尚-泡网吧。网上世界丰富多彩，网上时空飞越无限，网上嬉戏奇异刺激。注视着网吧里电脑前一张张专注的面孔，或许许多人不禁要问，这些泡网吧的高校生究竟是怀着怎样的一种心态呢?借助网络，他们又在做些什么呢?带着这些疑问，我们绽开了调查。通过调查，我们发觉，上网对高校生来讲已经不再簇新，只是，怎样最有效地利用网络、发挥网络的真正作用还一个值得我们深思的问题。阅读新闻、打嬉戏、网上闲聊交友、收发电子邮件还仅仅是浩大的网络世界的几个简洁的功能而已。而在信息
20、和网络技术高速发展的今日，网上贸易，网上询问，网上求职已不是簇新话题，通过互联网获得公共软件，查找资料更是网络世界最普遍的功能，例如高校生完全可以利用网络找寻留学、考研方面的最新消息，而无需在图书馆和书店里花费更多时间。但网络的这些功能高校生网迷们明显很少利用。网络是一个世界，但网络并不是全部世界，另有极少数的一些高校生因沉醉于网上的虚幻世界而与现实世界疏远，成为“网虫”。网虫一般性格孤僻，不善交际，自我封闭，只在网上释放自我，这种状况特别不利于高校生的身心健康。五、可行性建议针对调查结果，我们提出如下建议:(一)、寒假为我们自身发展和学问扩充供应足够时间和广袤空间，我们必需亲自去挖掘它珍贵的
21、资源，实现其价值。l、利用寒期时间参与志愿活动，实现自身价值，增加社会责任感和使命感!2、冷静面对“考证热”，培育自己的综合实力和学习自己的专业学问。现在工作竞争越来越激烈，因此多一个证书就会比别人多一些优势，同时也多一份选择，而部分用人单位也明确提出了相应的证书要求，这两年就业事实也表明，有证书的学生比没证书的学生就业相对简单些，但同时也要提示留校生在“考证热”中要冷静思索，应当针对自己的专业的就业方向并结合近期的职业目标来选择考证，不要盲目地见证就考，更不能为了考证而抛下本应当学好的专业课。我们应当利用寒期时间培育自己的综合实力和学习自己的专业学问。3、在假期生活中，切不行让放纵、懒散、无
22、知冲昏了头，要加强体育熬炼。对于一些高校生喊寒假无聊、没意思这一客观事实，有以下几个方面值得我们深思。其一，高校生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵;其二，高校生们缺少社会实践，往往宁静地呆在学校而不敢出去风风火火闯一闯或者即使出去了也屡次碰壁。我们提出几个“假如”来供大家参考。假如你想寒假在校好好学习，那么你放假后要制定一个学习安排，并且肯定要坚持实施;假如你假期想好好熬炼一下，那么你就多参与社会实践，做到敢想敢干?但无论你朝哪个方向走，你都要切记肯定要按安排扎实走好每一步，切不行让放纵、懒散、无知冲昏了头。同时留意加强体育熬炼。(二)、除了学生个人努力外，学校和
23、社会也应当如何为留校高校生的寒期创建良好的环境，引导他们度过一个有意义的寒假。l、预防“网瘾”刻不待时，学校与社会应携手合作。2、学校应激励高校生参与寒假志愿者活动，为他们供应一些机会。3、学校和社会应关注高校生的寒期生活，保障他们的合法权益。六、结语本次调查探讨着眼于高校生的假期生活，贴近高校生实际，反映了高校生生活中所存在的一些现象，也凸现了当今社会环境下的一些问题，为正确引导高校生合理、自主支配假期生活供应了第一手的资料。高校生活美妙而飞速，在高校生活的假期也是如此，高校假期的如何利用，不同生活方式不同成长环境的同学有着不同的见解。无论是休闲消遣更或是兼职打工，还有社会实践，参与公益活动
24、，做志愿者，都是高校生假期的组成部分。人活着为了生命的存在和持续，为了实现志向和追求，为了体现人生自我的价值。高校假期也是人生价值体现的好时间。假期不仅是欢乐的轻松的，更重要的是在一个假期结束之后我要有所收获，有所思索。在此，也希望各位同学能够从中找出自身所存在的一些问题，以便更好的支配假期生活，规划将来方向，为能够更好地迎接将来的各种挑战打下坚实的基础。学生寒假生活调查报告4学生：朱书丹指导老师：蔡红梅一、课题的由来2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午，趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地沟通着，像在进行“假期见闻共享会”。或许因为这是六年级学生在小学阶段的最终一个
25、寒假,大家显得特殊兴奋。六年级学生很快就要离开小学,起先中学生活，不知大家在这个假期有没有作特别支配，为了进一步了解本班学生的寒假生活，我想做一次调查。二、实施过程1、确立探讨课题，完成探讨方案。2、设计调查问卷，针对我校六班学生进行调查。3、对获得的调查问卷进行资料分析与处理。4、写成调查报告。三、采纳方法：问卷调查四、调查时间、对象、内容：调查时间：2002年2月25日调查对象：我校六学生调查内容：我校六年级学生寒假生活的支配以及在寒假中一些活动的时间支配。五、调查结果分析此次进行调查的同学共有52人。1、寒假支配：在寒假中，有支配的同学有49人，占总数的94.2%;没有支配的同学有3人，
26、占总数的5.8%。有支配的同学在上午8：0011：00学习的33.3%，参与爱好班的占23.3%，看电视的40%，其它占3.4%；下午1：005：00，63.3%的同学在学习、睡午觉，36.7%出去玩、运动；晚上7：009：30有60%的同学在看电视，40%的同学在学习。看来，我班大多数同学在寒假中依据各人实际作了支配。2、参与爱好班在外参与爱好班的有7人，占总数的13.5%；不参与爱好班的有45人，占总数的86.5%。虽然是毕业班，但大多数家长都没要求自己的孩子参与“语、数、英”的提高班，有参与爱好班的也只是参与少年宫组织的“特长班”的学习。参与7人13.5%不参与45人86.5%3、看电视
27、每天看半小时的只有1人，占总数的1.9%；看一至两小时的有18人，占总数的34.6%；看三至四小时的有33人，占总数的63.5%。时间半小时一至二小时三至四小时人数11833%1.934.663.54、做作业每天做半小时作业的同学有7人，占总数的13.5%；做一小时的有35人，占总数的67.3%；做两小时以上的有10人，占总数的19.2%。因为这个假期适逢春节，春节期间大家都暂无做作业,同学们都在春节前两个星期和春节后一个星期完成作业，因此，不少同学一次做作业所用的时间较长。时间半小时一小时两小时以上人数73510%13.567.319.25、做家务平常常常做家务的同学有25人，占总数的48%
28、；有时做家务的有24人，占总数的46.2%；不做家务的有3人，占总数的5.8%。做家务的同学大多数是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。常常做25人48%有时做24人46.2%不做3人5.8%6、玩嬉戏寒假期间，常常玩嬉戏机或上网玩嬉戏的同学有5人，占总数的9.6%;有时玩的有2人，占总数的3.8%；不玩的有45人，占总数的86.5%。常常玩5人9.6%有时玩2人3.8%不玩45人86.5%7、上网平常常常上网的同学有5人，占总数的9.6%；有时上网的有7人，占总数的13.5%；不上的有40人，占总数的76.9%。上网的同学大都是看新闻、找资料、了解学问、间或玩嬉戏。不上网的同学是因家里
29、的电脑没有上互联网。常常上网5人9.6%有时上网7人13.5%不上网40人76.9%8、参与活动寒假中有参与社会活动的有16人，占总数的30.8%；没有参与的有36人，占总数的69.2%。同学们所参与的活动的组织单位，都是父母的单位，且都是游园活动,活动类型单一。参与活动16人30.8%没参与活动36人69.2%9、社会调查在假期里，进行社会调查的同学有49人，占总数的94.2%；没有进行社会调查的有3人，占总数的5.8%。进行社会调查的有23.1%是调查环保问题，有38.5%是调查“压岁钱”的利用，还有38.5%是调查其它问题。由此可看出，同学们不但关注身边的事物，还关注我们的生存环境,有肯
30、定的社会责任感，且注意提高自己的实践实力。10、旅游在假期里参与国内游的有13人，占总数的25%；参与国外游的有2人，占总数的3.8%；没外出旅游的有37人，占总数的71.2%。我们还发觉参与旅游的同学，在动身前都会查阅书籍或上网了解相关景点的学问，看来,同学们做事还是比较有安排性。11、看课外书在假期里，看一本课外书的有9人，占总数的17.3%；看两本以上的有43人，占总数的82.7%。看来，全班同学都会利用假期时间多阅读课外书，增长学问，有的看书多达10本，全班共看154本，人均看书达3本,其中学科类、励志类有72本，童话、幻想、侦探类有59本，世界名著、武侠小说有23本。从看书内容，我们
31、了解到同学们是好学、上进的，是充溢幻想、新奇的21世纪小主子。12、压岁钱同学们在春节期间收到不少压岁钱，且都利用得比较好。调查结果如下图：从统计图可以看出，大多数同学把压岁钱用于购买学习用品、图书，说明同学们爱学习，求进步;其次是把钱储存在银行，留作以后上高校之用;再就是把钱捐给希望工程，献爱心。13、看电影去年,电影哈利波特与魔法石风靡全球，寒假期间，同学们也不想错失良机，观看了这部电影的有45人，占总数的86.5%，没有看的有7人，占总数的13.5%，看来充溢奇妙色调，青少年主演的电影很受我们的欢迎。六、建议经过这次调查，我发觉同学们在寒假过得还较充溢、开心，可也发觉存在的问题：1、我们
32、居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参与的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们供应健康的文化、消遣场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地支配生活。2、我们还发觉许多家庭的电脑还没连接上互联网，缘由是家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，学问瞬息万变，老师常常让我们搜集资料，网上能为我们供应大量详实的学问,帮助
33、我们更好地学习。我希望学校能向我们的家长宣扬上网的好处，向家长宣扬我们都在“争做网络文明小使者”，向家长宣扬在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜寻信息，间或玩玩嬉戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的。3、电影哈利波特与魔法石的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜爱看，就是大人们都争取去看。适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像哈利波特与魔法石的影视。4、最终，我们希望同学们下个假期能更合理支配自己的生活，使假期生活过得更加充溢、有意义。附：调查问卷体育东路小学六（1）班寒假生活调查问卷转瞬间，寒假已结束，起先了新学期的生活，同学们个个都喜
34、笑颜开，都想抒发假期的兴奋，那就让我们来一个“寒假生活共享会”吧！你在寒假中有支配，有安排吗？A有（ ） B没有（ ）假如你有的话，就请沟通一下吧！时 间内 容例：上午7：008：00熬炼身体1、你在外参与一些爱好班吗？参与（ ），参与 班 不参与（ ）2、你每天一般看多长时间的电视？半小时左右（ ） 一至二小时（ ） C三至四小时（ ）3、你每天做多长时间的作业？半小时（ ） 一小时（ ） C两小时以上（ ）4、你寒假在家做家务事吗？常常做（ ） 有时做（ ） C不做（ ）5、你寒假玩不玩嬉戏机？常常玩（ ） 有时玩（ ） C不玩（ ）6、你上网吗？常常上（ ） 有时上（ ） C不上（ ）你
35、上网干什么？7、你参与社会活动吗？有（ ） 没有（ ）你参与什么活动？8、你进行社会调查吗？有（ ）没有（ ）你调查什么内容？9、你假期外出旅游吗？国内游（ ） 国外游（ ） C没旅游（ ）10、你寒假看课外书吗？不看（ ） 一本（ ） C两本以上（ ）你都看些什么书？11、你怎样利用压岁钱？给父母保管（ ） 存入银行（ ）C买学习用品、图书（ ） D捐给希望工程（ ）E其它（ ）12、你观看电影哈利波特与魔法石吗？看了（ ） 没有看（ ）学生寒假生活调查报告5一. 前言寒假到了，新年快要到了。我们最终可以欢乐过一个奇妙的假期了。可是，我们怎么才能过一个健康欢乐的寒假呢？询问了班里的同学，我发
36、觉大家的安排无非是拜年、做作业或是上网之类的，大多数同学都觉得放寒假没什么好玩的。那么这个寒假不是没有意义么？我不免有些担忧，大家能否过一个有意义的寒假呢？调查时间：20xx/2/4调查地点：浏阳调查目的：为了了解初中生寒假生活内容，找出问题，提出建议。 调查对象：初中生调查方法：问卷调查、询问四周人调查人：浏阳艺术学校二正文1.调查状况:我在街上找到50名中学生,分发了50份问卷。问卷内容如下：（1.）您在寒假中常常做哪些事？（ ）A.写作业 B.看电视 C.玩电脑嬉戏 D.户外活动 E. 玩手机 F.读书 G.其他（2.） 您在寒假中是否有具体制定的安排？（）A.是 B.否 C间或（3）您
37、是否会仔细按安排完成作业及其他事情（ ）A.是 B.否 C间或（4.）您对寒假中的学习抱有怎样的心态？（ ）A.作业太多，不得不做.B.只要完成作业，其他什么也不用做C.家长让我做练习，上辅导班，我会去，家长没说就算了D.自主多做一些练习，自己要求上辅导班E.其他5.您认为寒假期间的生活应倾向于什么？（ ）A.学习 B.消遣 C.休息调养 D课外爱好爱好及特长的培育2.调查结果：在问题1中30%的学生选择了A做作业，20%的学生选择了B看电视,28%选择了玩电脑，5%选择了D户外活动，10%选择了E玩手机，5%选择了F读书，12%选择了G其他在问题2中25%选择了A是，45%选择了B否，30%
38、选择了C间或 在问题3中20%选择了A是，35%选择了B否，45 %选择了C间或 在问题4中25%选择了A，45%选择了B，20 %选择了C，10%选择了D在问题5中16%选择了A，42%选择了B，24%选择了C，18%选择了D3.调查分析：从问卷调查的结果来看，大多数的学生的寒假都毫无安排可言，都是过一天算一天，少数学生制定了安排，却很少去执行，只是做个样子而已。有些学生是在家长的下才学习，并非自愿。大多数学生认为寒假只要做完作业而已，其他的学习就不管了。但也有少数学生给自己定下了别的学习任务。大多数学生认为寒假是用来玩的，用来休息的，不用管学习了。大多数中学生的寒假就这样虚度了。看来，中学
39、生如何度过一个有意义的寒假这是一个问题啊！4.寒假建议（1） 制定寒假生活安排“凡事预则立，不预则废。”中学生只有早做安排、合理支配，才能度过一段欢乐而又充溢的寒假生活。马老师说，同学们在寒假第一天，可以尝试写一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应当在假期中反思改进的地方。其次天，可以写一份寒假安排书，支配好每天的作息时间，当然时间支配要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的安排，同学们就会成为时间的主子。在寒假最终两天，大家再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，或许你会对自己说：“这个寒假，我过得很
40、有规律、很充溢。”（2）礼仪教化不行忽视春节是我国传统节日。在寒假期间，同学们可以在父母的帮助下，收集了解过年的礼仪和风俗，并在过年时自觉遵守。同时，要学习一些交际用语和待人接物的方法，为自己以后走向社会打下基础。尊老爱幼，探望长辈。在寒假，同学们应当和父母趁着春节，看一看祖父母、外祖父母等等，向他们拜年、问安。遵章守纪，注意公共场所秩序。寒假期间，同学们外出乘车、骑车要留意交通礼仪。乘坐公共汽车要主动给老人、孕妇让座；到影剧院看电影、看戏不要吃有壳的食物，不要大声嬉闹和喧哗，演出不结束不能随意离场，不要起哄、尖叫；公园、车站等场所不要随地吐痰、乱踩草坪、乱摘花木；购买商品要敬重营业员和他人。
41、要力求做到时时到处讲究“礼貌、礼让、礼仪”。（3）沟通亲情培育爱好平常，同学们忙着上学，家长忙着上班，坐在一起沟通的时间很少。在寒假，同学有了时间，可多和父母一起做做家务、走亲访友，增进与父母、亲人的沟通沟通。坐下来和亲人谈谈心，汇报一下学习，也可以和亲人探讨社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店、博物馆、科技馆，和亲人一起充溢自己的大脑。你或许会“惊异”地发觉，其实大人们原来也是很好沟通的。每个中学生都希望自己在全面发展的同时，拥有一技之长，有自己的爱好爱好。可是，在平常惊慌的学习生活过程中，往往无暇顾及，只有在假期完成假期作业之余，才有安排地支配自己的业余爱好。放
42、假期间，同学们可以利用足够的时间每天支配一些有意义的体育活动，既能增加身体素养，还能陶冶情操、磨炼意志。5.调查总结：寒假是很重要的，千万不要虚度寒假。我们要抓住寒假，把握时间，让自己的寒假过得充溢而有意义。学生寒假生活调查报告6一.寒假社会实践调查背景与概况小学低年段的孩子还缺乏精细的分析实力，短时记忆占优势。为了削减错别字，必需常常性地复习巩固，以便达到长时记忆的效果。探讨发觉，螺旋式的识字复习法是较有成效的识字巩固方法，其做法是在相对的时间内，复习前面教过的生字，如今日复习昨天的，下周复习上周的。如此波浪式地前进，到下一个阶段(如期中)再复习一次。反复练习可使儿童更好地识记，保持记忆，但
43、不能盲目多练。试验证明，一般一个生字平均练习3次，在默写中就足以使错误率降低到7%以下，与生字练习抄8遍的效果基本相同。除此之外，最值得提倡的是多阅读课外读物，开拓识字领域，在阅读中增加生字复现的频率。1.调查对象：同级的高校生2.调查方式：闲聊和打电话20xx年7月23日，我从娄底回到冷山村咸和组的老家，却发觉这里已经停水多日，村面们用水极为不便利。我奶奶说，这里已经连续停水许多天了，只有每天早上总闸会打开，以此保证居民们的日常用水。有时也会成天不放水。每天早上必需早晨就去接水，否则每天的引用水都无法保证。我对这种状况的出现非常忧虑，因此走访了本家的几位长辈，听听他们对此事的看法。3.调查内
44、容：高校生对寒假生活的支配二.调查内容及结论寒假，对于许多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应当是我们当代高校生所考虑的。作为新世纪的高校生，就应当肩负起历史给予我们的重任，做一个合格的高校生。高校是了解理财的起步时期，也是学习理财的黄金阶段。高校阶段的财商培育和演练尤为重要，它将在日常生活中成为一种理财习惯。理财对人的一生有着非常重要的影响。高校生完成财宝累积、实现自身价值和投资目的是可以通过学习理财而实现的。没有科学、适当的理财，我们的生活必定会受到很大的影响。理财投资，对于精神财宝相对富有，而物质财宝相对匮乏的高校生来说是一项
45、很重要的生活技能，也是一种熬炼自身适应社会的实践实力的途径。通过调查了解到当代高校生寒假生活分为五类：一、参与社会实践兼职打工。二、埋头苦学三、出行旅游度假观光。四、在家“无聊”一族。 五是参与一些有利于身心的活动。通过实践调查发觉大部分高校生的消费水平都处于一个较高的平台，对其消费途径 进行调查，主要包括一下几点：参与社会实践打工调查结果显示，现代高校生打工的主要目的是：有的高校生是为了增加收入;有的高校生是想自食其力;有的高校生认为要熬炼自己的实力，对酬劳无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，高校生打工的形式起先变得异样丰富起来。有的高校生选择网络公司;有的高校生选择暑期老师;有的高校生选择市场调研员;有的高校生选择营销策划员;有的高校生选择做志愿者有的高校生选择做促销与偶的高校生选择到快餐厅做钟点工;有的高校生选择其它。综上所述，从对瘦西湖校区的学生的调查结果来看，当代高校生大都满足现在的生活，主观华蜜感较强，这归功于当代高校教化体制的完善，高校生的自身素养水平的提高以及学生家长管理实力的增加等