《2022学校骨干教师培训学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校骨干教师培训学习心得体会.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022学校骨干教师培训学习心得体会2022学校骨干老师培训学习心得体会3篇引导语：我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的2022学校骨干老师培训学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。2022学校骨干老师培训学习心得体会1我有幸成为这次骨干老师的培训对象，感谢各级领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。在培训中，我们倾听了几位专家的精彩报告，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及清湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染和深深的理论引领，在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、学问贫乏。下面是我在培训中的几
2、点心得体会。社会在发展，科技在进步，也就要求教化的不断更新，须要可持续性的发展。老师之路该如何走？作为骨干老师又该如何做？在培训中，倾听了吴一凡老师的精彩报告后，我受益匪浅，他说的老师应由阅历型向专业型转化，我觉得传统型的老师已不适合新形势的须要。人的一生就是学习的一生，我们在职的每位老师都应当不断地用学问来充溢自己，并逐步向专业化老师转化，吴一凡老师的报告让我相识到新的世纪，新的形势向我们老师提出更新、更高的要求。教化更进一步注意对学生创新和实践实力的培育，进一步接受以人为本的理念，我们没有理由不具备特别技能学问，没有理由不学习，不提高自身素养。在职业道德方面，吴老师也提到老师要以爱学生为核
3、心，没有爱就没有教化，如冰心奶奶也曾说过：“爱是教化的基础，是老师教化的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民老师，我们首先要爱学生；其次，爱就不能放弃，假如你放弃一位学生，对整个社会来说，只有千分之几，对一个班来说只有百分之几，可是对一个家庭来说却是百分之百，对一个家庭来说是百分之百的毁灭，所以，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在强壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重同等地对待他们、关切他们，和他们成为无话不说的好挚友。我们不能成天只活在埋怨中，有的埋怨学生基础差，有的埋怨学校条件差等。如吴一凡老师说的，当你不能变更环境，你就适应环境；当你不
4、能变更别人，你就变更自己；当你不能变更事情，你就变更看法。听了周积昀院长的养成教化和做好生涯规划提升职业华蜜指数的报告，我也深受启发，人的一生中不能在浑浑噩噩中度过，应为自己的职业生涯作好规划。总的来说，为了我们的教化，为了我们的学生，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务。2022学校骨干老师培训学习心得体会2这次我有幸参与山东省安丘市骨干老师的培训，倾听了很多专家的讲座，使我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，特殊是那些对教化教学工作很有造诣的专家们以鲜活的实例和丰富的学问
5、内涵及精湛的理论阐述，使我的教化教学观念和业务素养得到进一步提高，可谓收益颇丰，下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、教化观念要更新。目前，随着新的基础教化课程改革的实施，这对于我们老师是一次新的机遇和挑战，也是新的压力，我们老师要如何适应新形势改变的要求，这次培训能从思想观念上得到更新。二、教化科学理论要学习。这次学习培训，许多知名老师都能以自己教学实践，在教化科学理论方面作了简要精辟的阐述，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水。三、教学方法要讲究。教学方法是课堂教学艺术的综合表现。通过这次学习培训，我从各位老师身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。春蚕
6、到死丝方尽，老师的工作的确须要奉献。通过这学年的校本培训后，我认为更应做一名新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注意人文关怀的老师。给学生一杯水，自己首先得有一桶水的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的活水，又有何不行？同时，随着信息时代的到来，学生获得学问的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必定趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好老师。问渠哪得清如许，为有源头活水来。学习是老师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代的发展须要而不致于落伍，
7、老师尤其应当如此，应当主动适应素养教化要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，同时，不断的充溢和提高自己的实力，实现自身的持续发展，终身学习，不断进步，这是新时期对老师的要求，也是为人老师的重要内容。四、我认为，好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。五、拓宽了自己的视野，丰富了自
8、己的学问。通过网络学习，自己的专业学问水平有了很大的提高，驾驭课堂的实力越强，教学方法和教学技巧有了很大的改进。参与骨干老师岗位培训机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我肯定要把压力变成动力，今后在学校的教化改革中，我要更加努力学习各种教化科学理论和业务学问，与全体老师共同致力于新课改的探讨和探究中，共同找寻适应现代教学改革的新路子，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培育更多富有创新意识、创新精神和创新实力的合格人才作出贡献！2022学校骨干老师培训学习心得体会320xx年7月21日至24日，我参与了省骨干老师培训，倾听了专家们的讲座，收获颇多，现把学习心得简述，作为自己的
9、一个积累。本次培训汇合了全省27个“中原名师”工作室的256名来自全省各地的骨干老师，培训由河师大文学院承办。21日上午实行了开班典礼，出席开班典礼的有文学院院长李永学等，班主任刘育霞向我们介绍了项目开展状况和留意事项，院长李永学向我们介绍河师大历史，培训的目的、组织形式、培训的意义等，旨在培训一批名师队伍，更好服务于全省的教化教学工作，全面提高教化质量。河师大教化学院副教授、硕士生导师、教化学博士崔振成主讲了核心素养下老师的教学意识探讨。他首先提出了三个令人深思的问题：1、人工智能做高考数学试卷考了138分，此例人工智能可以取代人吗？假如人工智能能取代人，那我们还守望什么呢？2、中学生杀了同
10、学，他的妈妈去监狱探望，他劝妈妈不要哭了：“这监狱比在学校好得多了”，我们的孩子对学校的看法令我们深思。3、一线的教室被手机绑架，老师的学习力去了哪儿？这些问题是我们在一线教学中应当常反思的问题。接着他从核心素养提出的背景、内涵讲到老师教学意识的结构，又讲到优化教学意识的策略，整堂课层层剖析，由浅入深，直击核心素养的培育，让我相识到我们的教化应当紧紧把握主线，提升学生的语文素养，把培育人放在我们工作的首位，要淡化素养教化，转而培育“文化人”。教化学生要有毅力有意志，学习的过程是苦的，是一种境界，大苦=大文化，要培育学生九种素养：社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健
11、康、学会学习、实践创新。我们的语文课堂要紧紧围绕“思维导向问题引领”这一主线引领学生思索，让学生学会学习，思维比学问更重要，课堂要少预设多生成。这些教学意识让我受益匪浅。冯淑娟老师主讲的走好作文教学的实践之路我全程倾听，冯老师的现场作文博得老师们的阵阵掌声，她让学员自由命题，即兴下水文，口述流畅，思路清楚，显示了老师深厚的文字功底。冯老师的作文教学指导注意运用思维导图，四步作文，选取美妙的点、道具，制造悬念，设置波折，让文章跌宕起伏，才能写出胜利的作文，她的“四物法”特别好用，让学生在平常注意积累文字，写作文片段，写作文时才有内容可写。冯老师指导学生作文的佳境是动态生成，从生活中来，到生命里去
12、。要读写打通，内外打通。李永波老师主讲了参加式教学，李老师在整场讲座中幽默风趣，师生互动，红包不断，笑声连连，学习氛围轻松愉悦。在教学中要实现语文教学与信息化的融合，发挥优质教化资源的效能，提高语文教化的效果。语文教化专家耿红卫主讲语文有效教学的实施策略。他从有效教学的实施策略、有效教学的内涵、选择贴切的教学方式、留意教学的细微环节、完善教学评价五个方面阐述了有效教学。适合学生，乐于被学生接受，有利于学生成长的教学方法，就是有效的教学方法。作为语文老师要不断探求语文教学的方法，努力做到：力争做学者型、探讨型老师，力争做担当型老师，力争做反思型老师。要做到“六讲”、“六不讲”，达到人生“三境界”：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。要不断改进，不断提升，在反思中进步，在进步中反思。本次培训，让我开阔了眼界，增长了见识，我会仔细总结，仔细反思，学以致用，在反思中进步，在进步中反思，做一位华蜜的老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页