学生会主席竞选工作设想.docx

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1、学生会主席竞选工作设想 学生会主席竞选工作设想 素养学生会主席竞选 工作设想 田硕 数理学院素养学生会 田 硕 素养学生会主席竞选 工作设想 田硕 工 作 设 想 一、内部建设 （一） 建设理念：担当、沟通、关怀 （二） 内部建设措施： 针对整个素养学生会： 1、完善学生成长档案的建立。建议对每个学生建立演讲、书法成果成长档案，由主席团派送、部长传达、各班级演讲、书法小先生准实时记录学生课前每天讲、课前每天写的成果及进步退步状况，计入档案。年终时，对进步大的学生应当予以表彰。 2、课前素养半小时：课前每天讲（轮番两位演讲者）、课前每天写（四位粉笔字）、一般话朗诵、点评。 3、增设即兴问答环节。

2、建立课前每天讲即兴问答环节统一命题培训，例会上大家集思广益探讨题目，由主席团依据探讨结果出示最终题目，并在每周的例会上公布本周5 天的十道题目（每位演讲者一道）。统一讲解答案，并下发文件，建立统一的评比标准，各班课前每天讲结束后统一汇总分数并上报。 4、素养学生会文件建设。学习素养学生会文件是干事工作规范化以及通过总结学习活动阅历、了解其他部门工作的一个重要的途径，要接着完善建设素养学生会文件。 5、素养学生会语录整理。 6、建立明确分工及一体化管理。 素养学生会换届并选出部员后，开统一大会探讨分工：每个师范班 3 名小先生，2 个演讲（其中有一个可代理书法）、1 个书法。每天至少来 1 名演

3、讲小先生，书法小先生必需来，如不能到来，至少可代理书法小先生的演讲小先生应当到场。 每周五晚上20:00 理工一J104 召开素养学生会全体大会， 素养学生会周会流程：公布本周各班“即兴问答”题目及答案、评分标准； 收下周即兴问答的题目（每人出3-5 道）。 下发本周的演讲、书法评分条。 收上周各班的演讲、书法评分条。 公布上周小先生课及课前半小时检查各班小先生得分状况及存在问题，并提出本周要求。 素养学生会主席竞选 工作设想 田硕 散会。主席团、部长留下登记本周学生演讲、书法成果及完成小先生课、素养半小时查岗成果录入，并计入电子档案。 主席团留下筛选下周即兴问答题目10道并探讨答案，探讨结束

4、后打成电子稿保存。 针对部门： 1、干事成长日记。 2、部门微博或团队主页：通过部门微博记录部门的事迹，同时增加部门的凝合力以及成员之间的感情。另一种设想就是建立数理学院素养学生会人人网主页，这个对扩高校院的影响效果非凡。 3、部门会议的完善。定期进行部门聚餐、出游，增进部门感情，加强干事之间、部长与干事之间的沟通，了解干事对素养学生会的看法，以便用作参考并作出改善。 二、制度建设 1、会议制度 素养学生会全体大会： 每周五例会，例会流程前面已有详述。 2、素养学生会小先生及素养班级绩效考核制度 （1） 主席团轮番每天进入三个班级抽查课前半小时进行状况（包括演讲质量、即兴问答进行质量、点评状况

5、、出勤等，评分表设计见附录），并赐予打分(本安排书后面附有评分表)，每周成果汇总后在周五例会时公布并录入档案。 （2） 每日抽查各班“三本”携带状况、演讲进行状况、即兴问答及组织状况对班级进行日常打分，打分项目还包括各班小先生对评分的驾驭和评分条的保管。每周公布成果（包括向小先生公布及到班级公布，向班级公布最好由主席或副主席亲自公布）。成果每周六贴在数理学院公共展板上（假如学院领导老师可以允许）张贴三天。 3、活动总结制度 （1）活动总结的规范性要求：活动总结应当包括有活动的简洁介绍，活动从打算到执行期间的简洁规划以及分组；活动中遇到的问题以及解决方案；活动的优点和缺点分析； 素养学生会主席竞

6、选 工作设想 田硕 对活动的改进方案这几个部分组成。 （2）在正式写活动总结前，主办部门最好先召集其他活动参加干事集中总结一下活动，并从中提取出相对重要的问题，想出解决方案并写入总结。 （3）活动部门须要在活动后期作出肯定的调研工作，并写入总结当中，以便利推断活动将来的走向以及便利其他部门对活动进行回顾并对赞助商家进行主动的反馈。 4、组织培训制度 素养学生会的组培应当主要贯穿于全体大会以及部门会议之中。对组培的内容应当在一起先有个较为统一的支配。 对于干事的培训应当有更清楚的支配以及安排（详细可依据每个部门的不一样而各自确定） 例如： 1、刚进入素养学生会后 的第一个组培主题可以定为，工作中

7、的沟通沟通。包括对部长、主席团的沟通沟通留意事项，同级干事在工作中的沟通沟通技巧，以及对外工作中的沟通沟通技巧。 2、针对活动举办须要，其次个组培的主题可以针对活动策划，即如何策划出一个具有较高可行性的活动的组培。 3、针对下学期对活动专业性的要求，组培的主题可以确定为如何提高活动的质量，提高自身执行力之上。 4、针对下学期活动强度密度大的问题，同时可以组织例如时间管理、压力管理等的组培。 5、最重要的是演讲评分标准和演讲要求的培训，必需在第一周例会进行，并且每周例会都要强化和提高。 三、活动规划 （一） 活动的意义 有句话说：三流的素养学生会办活动，二流的素养学生会为同学服务，一流的素养学生

8、会引领学生思潮。数理学院素养学生会当然以发展成为一个一流的素养学生会为目标。素养学生会始终以组织老师基本技能训练为主，创新生动为目标，通过各系列各类型的活动达到服务同学、引领思潮的目的，例如演讲竞赛不该只有命题演讲，即兴演讲更侧重 素养学生会主席竞选 工作设想 田硕 于培育学生应变方面的实力，有必要接着推广。 （二） 活动的规划以及简洁的设想： 1、入学教化： 军训期间利用晚间时间召集全体师范生开展入学教化，为同学们介绍老师须要的实力及培训方法，介绍素养学生会的工作理念及工作方案以及对同学们的要求，奠定素养学生会的工作基础。 2、演讲竞赛： 每年一度的演讲竞赛本次要接着进行，师范生必需参与，非

9、师范生推选或自愿参与，首先进行海选，然后进行初赛，再进行复赛，往年的复赛都是竞赛后几天再公布结果，由投票和探讨产生，个人觉得这样的正式程度就下降了，应当和决赛一样实行评分方法现场出结果，这样更简单营造惊慌和激烈的氛围，也利于维护公允。决赛要进行命题演讲、即兴演讲、即兴问答三个环节。 3、优秀团队个人表彰大会： 学期结束，依据各班的成果汇总状况，召开总结大会统一总结演讲、书法的技巧和常见的问题，并公布个人平均成果和各班成果。选出部分发奖表彰。 4、模拟课堂教学大赛： 我们学院近些年都没有举办模拟课堂教学大赛，今年应当尝试举办，由选手自愿报名参与，自选课程题材，进行模拟课堂演示，评出优秀的选手参与

10、学校的精品课大赛。 附录一 学生成长档案 四、素养学生会的定位 接着秉持数理学院素养学生会的宗旨：一心一意为数理学院素养学生会服务，同时我认为素养学生会应当有一个全新的理念：“share life share love”的理念共享生活，共享爱心。 对内定位： 1、服务数理学院同学，熬炼同学们老师基本技能、为同学们供应训练和帮助的同时增加同学们日常培训乐趣。 2、老师教化处、校素养学生会与同学沟通师范生技能培训及综合 素养学生会主席竞选 工作设想 田硕 实力熬炼的桥梁之一 3、熬炼与培育干事实力的平台 4、结交挚友知己，增广见闻，共享阅历、沟通心得的一个平台 对外定位： 1、扩大数理学院素养学生

11、会在校内的影响，提高评比名次、知名度以及影响力。 2、供应一个平台给干事与其他学院素养学生会沟通、合作，共同成长 五、对素养学生会主席团的定位 主席团是素养学生会的核心与基础，担当着重要的角色，我认为主席团要充当的角色有一下10 个 1、奠基者：主席团虽然是素养学生会的顶头管理人员，但是在整个团体当中起到的是最基础的作用，必需牢牢地把握住素养学生会的发展方向以及发展理念，才能指导素养学生会向更高的层次发展。同时主席团是部长和干事们最坚实的后盾，让部长和干事们工作起来有平安感，可以放心地去做，让他们能有一种感觉：无论出了什么状况，至少还有主席团能够撑着。 2、拓荒者：尽管数理学院素养学生会已经发

12、展到相对成熟的阶段，但是前路依旧须要我们摸索着前进，而主席团就是这条素养学生会发展之路的拓荒者。只有当主席团找到正确培训方法并开拓这条创新之路，才能让素养学生会的发展有力气，即部长和干事们在这条路上走得更好，走得更远。 3、领航员：主席团应当具备有大局观，做好外部规划的同时注意内部建设，对于素养学生会的工作以及建设起到主导作用。并且能够团结凝合整个素养学生会，让素养学生会的部长、干事能有一个清楚的目标：就是一心一意训练学生的老师基本技能，团结素养学生会可团结的力气，共同完成这个目标。 4、安排者：主席团应当对素养学生会将来的发展具有一个相对清楚的安排，安 排好每个学期每个月的大致工作日程表、工

13、作重点。同时须要对干事的培训有所安排，例如是在什么阶段应当对干事进行哪一方面的培训（详细须要与当月的活动以及工作重点相结合）。 5、沟通协调者：主席团的沟通须要针对这几方面：对学院、对其他院的素养学生会以及校院其他社团、对素养学生会内部。 素养学生会主席竞选 工作设想 田硕 6、组织者：主席团的组织工作主要有 2 项，首先是组织工作的落实进行，以及组织培训及会议的召开。 主席团须要根据工作安排以及实际调整组织进行工作，其中包括各个部门的常规工作以及各项活动的进行。 会议对于一个组织的发展起着至关重要的作用。主席团须要有效地组织素养学生会内部会议，包括主席团会议、部长主席团会议以及素养学生会全体

14、大会。主席团应当对每次的会议有个清楚的定位以及详细的流程，做好时间限制方面的工作，在每次会议之前做好资料收集工作，确定会议的重点，做到会议能在最短的时间内解决对多的问题达到最高的效用。 7、监督限制者：活动开展的前期，主席团应当对活动做好定位，对活动有肯定的把握。活动策划与开展阶段，主席团应分析活动各项工作的可行性，做好指导工作。监督好活动的开展，防止出现活动偏向、时间延后、预算超支、活动冗余等不利因素的出现。 8、改革者：作为素养学生会的核心，主席团应当有锐意创新的精神，针对素养学生会的发展要适时作出适当的改革，敢为人先，锐意进取。不要总是拘泥于两点一线演讲书法一般话。改革主要体现在素养学生

15、会的制度完善以及活动举办方面。首先是对既有的制度进行进一步的修改与完善，同时可以对已经发展成熟的活动进行发展与完善，例如修改演讲竞赛大赛的赛制，使竞赛更加专业也更加体现实力的考核。 9、资源安排者：主席团须要考虑如何把有限的资源合理的运用，使其效用达到最大化。同时要做好部门之间、活动之间资源安排的平衡。在机会平衡方面要做到，保持部门特色的同时兼顾部门的平衡发展。 10、危机处理者：素养学生会发展道路上难免会出现有危机，作为主席团在这个时候应当用于担当、负起责任，擅长处理解决问题，并且在紧急状况下做好应急工作，在工作前要预期可能的突发状况并做好相应的备案。 数理学院素养学生会训练部田硕 2022 年4 月28 日 学生会主席竞选工作设想 竞选学生会副主席工作设想 学生会主席工作设想 学生会主席工作设想 竞选学生会副主席的工作设想 竞选学生会副主席的工作设想 学生会竞选工作设想 学生会竞选工作设想 学生会竞选工作设想 学生会副主席工作设想 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页