2022学校校长竞聘演讲稿精选26.docx

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1、2022学校校长竞聘演讲稿关于学校校长竞聘演讲稿7篇演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿运用的状况越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我为大家整理的学校校长竞聘演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学校校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委:大家好!首先要感谢各位领导,给我一个展示自己的机会!我叫xxx,来自东营市成功第一小学。今年37岁,中国共产党员,小学高级老师,20xx年安排到一小工作至今。从教19年,曾担当过班主任、大队辅导员、德育主任等职务,现任学校德育处主任。我竞聘的是小学副校长职务。下面我谈谈自己

2、的优势:首先我为人正直、工作仔细,作风正派,在老师们心中有很高的威信。我的为人、工作实绩得到了大家的确定。我个人也多次被评为管理局优秀老师、十佳优秀辅导员,市三八红旗手、市优秀共产党员。我认为自己的其次个优势是我的业务素养过硬,教化教学实力强。在工作中我能虚心学习,专心钻研、大胆创新、刚好反思。多年的管理工作使我渐渐摸索出了管理的要点和规律,在工作中注意细微环节管理,在注意全面发展的同时,尝试着去打井,在自己的亮点上下功夫,创特色,创品牌。由我负责的全国重点课题少年儿童行为习惯与人格关系的探讨就是我校的德育亮点之一,我带领老师们深化学生、探讨个案,主动探究,在培育学生良好习惯的途径、方法、原则

3、方面都作了有益探究。课题取得了丰硕的成果,学校德育又迈上一个新的台阶。我个人也在课题中成进步步。我撰写的课题报告获全国论文评比一等奖;捡纸背后的思索获全国论文评比三等奖。文章享受运动在少年儿童探讨杂志上发表。另外,我还担当了30多所课题学校的联系和指导任务。我工作的仔细、热忱的服务得到了兄弟学校的认可。我个人两次被国家总课题组评为先进个人。并被总课题组聘为特约探讨员。除了担当德育主任,我还身在教学一线。多年的历练使我成长一名局学科带头老师、局教学能手。自己执教的课、撰写的论文、辅导的学生也多次在全国、省、市获奖。我的第三个优势是拥有16年的中层工作经验。在学生时期,我就是学校的学生会主席,再加

4、上十六年的中层管理使我积累了丰富的管理阅历。具备了肯定的组织、协调实力、表达实力和人际交往实力。在工作中,思路清楚,办事行止有度,能够比较稳妥地处理好各种关系,应对各种困难的局面。说到自己今后的工作准备,假如这次竞聘我能被录用,我会把“踏实”二字放在首位,以务实的精神,踏实做人,踏实做事,扎实办学。我还会从从四个方面要求自己:进一步加强自身学习,进一步发扬合作精神,进一步增加服务意识。进一步提高业务实力。假如未能如愿,我也会正确的对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持!我的述职完毕,感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位评委。大家好。我今日能站在这里参与校长的

5、竞聘,感到万分荣幸。特别感谢各位领导,给我一个展示自己的机会。我叫xx,中共党员,xx年参与工作,20xx年从临汾八中调到辛寺街办事处教办工作至今,在二十多年的工作中,让我积累了肯定的教化教学和管理阅历,同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力。因此,我认为我能胜任校长职务。首先,我具有爱岗敬业,甘于奉献的精神。我酷爱教化,始终把教化工作作为自己的终身追求。从教二十多年来,始终脚踏实地、不断探究、精益求精、勇于创新。将爱岗敬业、甘于奉献作为我的行动指南。其次,我有肯定的学校管理阅历。由于我从事过一线老师、班主任、校团委书记、政教主任、办事处教办等工作,在任职期间,我能完成本职工作,同时还常常帮助

6、其他个部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟识,基层多年锤炼,促使自己的工作实力得到了很大提升。其三,我坚守主动进取,开拓创新的理念。虚心好学、勇于创新,不断加强思想品德、学识才能、情感作风等方面的修养。注意向书籍学习、向实践学习、向他人学习。在工作中,严格要求自己,身先士卒,勤奋刻苦,以身作则。承蒙领导的信任,假如我有幸担当xx职位,我将与全体教职工紧密团结,发扬学校的各种优势,巩固前期成果。着重抓好以下工作。一、加速提升自身素养我将仔细学习党和国家的教化方针、政策与教化法规,带头抓教学,搞教研。全面贯彻教化方针,全面提升教化质量,全面推动教化的改革和发展。让广阔教职员工广泛参加学校的决策

7、,敬重教职员工的劳动实践,维护教职员工的合法权益。通过激励机制,充分调动广阔教职员工的主动性和创新意识。二、加强领导班子建设“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”假如我竞聘胜利,我将加强领导班子的建设,维护班子团结,塑造班子形象。让学校领导班子每个成员都勇于身先士卒、乐于奉献、团结协作。让领导班子成员擅长挖掘教职工的潜力,充分调动他们工作的主动性,激发他们工作的激情和抓紧。领导班子每位成员参加完善本校的教化教学常规管理制度,提高管理实力和业务实力,努力在自己职责范围内,为我区教化的发展和振兴做出自己的贡献。三、完善管理制度建设抓好制度建设是搞好管理的前提,完善与学校发展相配套的管理制度,实

8、施精细化管理,并做到持之以恒,以确保教化、教学活动的开展正常化、规范化。必需把握管理的两个重点工作。一是教化教学常规管理,二是教化教学质量管理。结合上级的要求和本校实际,制定一套科学、合理、好用的管理制度,坚持公允、公开、公正的原则,使全体教职员工在制度面前人人同等,以理服人。校领导以真情去关爱老师,真心相待,坦诚相处。更好的运用制度建设管理学校,激发斗志,凝合意识,严谨治学,向管理要效益,向管理要质量。四、提高老师队伍的整体素养育人是教化之本,老师是教化根基。我将大力开展“师德师风教化”,让全体老师树立起责随意识、服务意识、竞争意识、大局意识。通过激励机制,加大对骨干老师的嘉奖,加强与老师的

9、沟通沟通,帮助解决一些实际问题,时刻本着育人为本的办学思想,踏实做事,真诚待人,主动为老师的发展铺路搭桥,供应他们展示自己的舞台。学校领导带头加强内部团结,建立民主和谐的人际关系,不断提高办事实力和办事效率。质量立校,教学质量是学校的生命线,提高质量必需从老师入手。首先,作为领导要带头学习与参加教化教研工作,主动深化课堂,常常参加教学探讨和总结阅历。通过老师自我钻研和共同研讨,利用请进来走出去的方法,借鉴其他学校胜利的教学阅历,提高老师队伍的综合素养。由教研促质量,由管理促发展。其次,抓好各种学习培训工作,激励老师充分利用好现有资源,提高老师素养和课堂教学发挥最大效益。其三,抓好师德师风建设,

10、用老师职业道德标准规范教职员工的言行。在工作中开展政治理论学习,加强遵纪遵守法律的教化,促进广阔教职员工树立爱岗敬业,无私奉献,服务育人的教化观念。唤醒广阔教职员工的危机意识、生存意识,调动全体人员的工作主动性。同时规范教职员工的行为,培育依法治教的意识。五、力保稳定,谋求发展平安稳定工作室学校的底线,作为学校工作的重中之重,使之规范化、制度化,为学校发展创建和谐向上的工作环境。将制定切实可行的平安制度,实行定期与不定期的平安隐患排查,并刚好进行整改。同时进行平安教化,坚持平安第一。在工作中刚好了解师生的思想动态,尽力帮助他们排忧解难,刚好消退一切平安隐患。我没有豪言壮语,只有满腔热忱,假如我

11、能担当校长,我将担负起责任和使命,团结和带领全体教职员工,在各位领导的关切支持下,全面推动教化教学发展,创建更加美妙的明天。假如未能如愿,我也会正确对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持。学校校长竞聘演讲稿 篇3各位领导、同事们:新年伊始,万象更新。今日,我们在这里回顾过去,展望将来。过去的三年,是金粟镇小学全体教职工在区教化局和镇党委、政府领导下众志成城,克服困难,顺当渡过20xx年前后办学的困难期,进入调整期的关键三年;是在初步完成全镇小学教化布局调整后,中心校与村小缩小教、学、研差距,地方学校与原企业子弟学校进行磨合、重组的三年;也是以“和”为主题的学校组织文化得到发掘

12、,学校办学理念形成共识,发展思路更加明晰,管理方式得以巩固的三年;更是金粟镇小学教化重新显露出蓬勃朝气和活力,各项工作有所突破的三年。过去三年,在区教化局和镇党委、政府的领导下,在区教研室等部门的指导下,我们根据届初拟定的发展规划和构想的工作思路,团结全镇广阔小学教职工,坚持顺应“与时俱进”这一时代主流,把握好“继承、发展和创新”这一主题,着力营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围,深化以“校务公开”为载体的民主管理模式,为学校发展、老师发展和学生发展搭建了较为宽敞的平台,较好地实现了任期目标。三年来,学校接着保持了市级“文明单位”、市级“校风示范校”、区级“卫生先进单位”,区

13、级“管理先进学校”,档案“省三级”等荣誉称号,又创建成为了“五通桥区艺术特色学校”,并获得了“四川省第十二届少百学问竞赛优秀集体奖”、“市艺术教化科研先进学校”、“市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖”、“区德育先进集体”,“区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“区校本培训一等奖”。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和其次名的优异成果。学校还于20xx年被乐山市教科所确定为干脆联系的全市三十八所学校之一,并于20xx年被区教化局督导评估定位在“规范一级”。我们继承了老师培育的光荣传统,花大力气加强老师队伍建设,不断探究和改进教学管理与

14、组织方式,以课题试验“促进老师主体性发展的探讨”为载体,改革教研组织形式,增加学科教研小组的造血功能,把教研活动的主动权“还”给老师,促使各教研小组“百花齐放,共同发展”。老师们通过“支教、走教、换教”等形式,努力缩小中心校与村小的差距,在“探讨内容一样,探讨对象相当,探讨方式自创,探讨效果共享”的教研氛围中,“批注式阅读”,“协议式培育”,“沙龙式沟通”,“捆绑式评价”等活动使老师发展由被动式的“要我发展”逐步转向主体性的“我要发展”。三年中,我们有17人次的老师个人先后获得了市、区级优秀老师、优秀班主任、优秀青年老师等殊荣,25人次的老师在市、区级公开课、老师基础功竞赛中获得一、二、三等奖

15、,有94篇老师论文分别获得省、市、区奖项。我们向着“让金粟的孩子成为一个品牌”这一教化志向,以“咬定青山不放松”的精神,沿着“德育为根本,质量为生命”的学校发展思路,狠抓教化质量的提高,全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化,培育学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教化时空,与社区、单位、协会加强联系,形成教化合力,目前与社区共建的“少儿成长服务中心”下设的“少儿成长嘉奖基金”、“留守儿童校外教化顾问组”、“社区少先队组织”正在弥补着学校教化的空隙,成为我校德育工作的亮点。我们还通过开展内容生动、形式丰富,如体育周活动,野外炊事活动,传统的跳绳、踢毽子,作业现场书写,朗

16、读,小报,科创画有价值的专题活动、传统活动为载体,着力培育学生的特长,丰富学生的特性,促进学生生动活泼、和谐欢乐地发展。三年来,我校学生共计459人次在作文、奥数、科技小独创、绘画、硬笔书法等竞赛中获得一、二、三等奖,以小画家查婉莹、余肇科,戚静茹,小书法家罗莹、杨绮帆,小独创家辜婧、林纬辰、宋东轲为代表的特长学生先后在区现场书画竞赛,市第四届、第五届青少年科技创新大赛中取得佳绩。为了改善学校的办学条件,在镇教委的支持下,我们打紧开支,厉行节约,对楼道、走廊进行了装修改造,并改建了教学楼前的花台,修建了两条读书走廊,老师们的借款全部清偿完毕,学校实现零负债。三年中,我们投资近三万元购置了十三台

17、电脑,更换了计算机教室的设备,并初步建成了老师电子备课室。又投资三千多元配置了一个教学班的口风琴,投资六千多元更换了校内广播系统,取消了高音喇叭,完善了有线电视系统。观看自己红领巾电视台节目已成为本期孩子们的每周重要在校活动。下期,我校师生翘首以盼的新厕所就要投入运用,届时,我们的学校将更加美丽、整齐,我们的校内将更加漂亮、清爽。在此,请让我代表上届学校行政班子全体成员向赐予我们工作以支持、帮助的各级领导致以深切的敬意!同时,也向支持、协作、理解我们工作的全镇广阔小学教职工同志们表示真诚的感谢!老师们,教职工同志们,站在这些成果的面前,我们也应当醒悟地看到我们的不足和当前存在的困难,更应当感受

18、到社会进步和教化发展带给我们的压力。当前,金粟镇人口素养的总体水平还不高,家长文化层次普遍较低,家长的教化观念还相当落后,留守儿童、单亲家庭教化问题还严峻制约着学校教化与家庭教化形成合力;由于教化经费还不足够,学校办学条件也还不能完全满意教学的要求,和老师们培训的需求;由于全镇老师的年龄结构、学问结构还不够合理,加上老师们的健康状况也令人堪忧,一部份还老师患上了疾病,教化工作中感受的压力多,欢乐少,华蜜指数也不高。“新机制”下老师的激励机制还没有完善,“名师工程”还不能顺当推动,我们还缺少真正的“门面老师”、“品牌老师”、“名师”、“大师”。随着教化改革的深化,很多教学中遇到的新课题还没有得到

19、梳理和解答,与发展较好的城区学校、城市学校相比的差距也较明显。英国博物学家赫胥黎说:“充溢着快乐与斗争精神的人们,恒久带着快乐,欢迎雷霆与阳光。”老师们,同志们,一个三年已经过去,又一个三年即将到来,为此,我们应当“同舟共济,披荆斩棘,彰显特色,创建示范”。这就是我今日演讲的题目。要实现这一目标,首先我们必需达成共识,统一思想,深刻体会到建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是我校的光荣传统,是学校发展进程中的文化积淀,是学校接着进步,教职工体现人生价值的重要保证,是学生成长的重要条件,是迈向“人文粟小”的关键。在这一文化中的学校办学宗旨、育人宗旨、发展思路、管理理念、老师精神、工作追求,学生

20、培育目标是详细要素。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围,是实现师生生命价值的共同需求。我将成为这一文化的旗手,我将转变我的工作方法,树立“老师第一”的思想,成为教职工同志们先进事迹的传颂者,珍贵阅历的挖掘者,工作亮点的发觉者,开展“赞美你,我的同事”文化活动,我将选拔哪些更能敬重老师,理解老师,擅长引导老师去感受育人之乐,教学之美的同志来担当我的“护旗手”,增加校长办学思想的执行力。在新一轮的中层干部竞聘任中,我们还须要加强管理力气,配备稳定的德育、教学管理机构,并强化管理,在讲“理”的前提下,重“道”的疏通,实现“制度”加“情感、方法”的统一。我们还将进一步提高“艺术粟小

21、”的感召力,开展“师生艺术修养促进工程”,让更多的老师,甚至每位老师都能在艺术的海洋中倘佯、沉醉,从而去感染、影响、教化学生。我们将把“金粟小学艺术节”办成全镇的艺术盛会,让“艺术粟小”的发展促进“艺术金粟”的形成。我们还将打造“科技粟小”,不断巩固和提高我们在科技教化与创新活动中取得的成果,全面实施“金粟小学科技教化十年规划”。我们将努力改造试验室,为科学教化创建更优的条件,举办“科技周”,开展学习与创建活动,培育更多的小独创家、小科幻画家。当然,我们也须要花更大的力气来提高其它学科的教学质量。为此,我们将用更加开放的思想,拓宽横向沟通的空间,加快借鸡下蛋的步伐。只有这样的特色学校才更有劝服

22、力,只有这样的特色学校也才能成为真正的“示范学校”。将来的三年,我们将很快结束调整期,进入发展期。老师们!同志们,来吧!让我们接着携起手来,共同扬起这块志向的风帆,披荆斩棘,驶向终点吧!让我们的称呼“老师”恒久成为我们学生心目中最美妙的词汇吧!感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位评委:大家好!首先感谢大家给了我这次展示自我,挑战自我,超越自我的机会;感谢各位领导和评委多年来对我的关切与帮助。感谢大家!当前,地区有八个汽车驾驶培训学校,拥有教练车276辆,有5个培训学校把车卖给了教练员,3个学校把车承包给个人。今年学习驾驶的人有所下降,再加上当前培训市场混乱,这给我校的发展面临

23、严峻压力,总公司想也把我们的教练车卖给教练员挂靠公司经营,实行风险同担,利益共享,的经营模式进行经营。我认为,在当前激烈的市场竞争下,运用这种经营模式是顺应市场发展的须要,这必将提高教练员的工作主动性,实现公司经济效益的新跨越。假如承蒙领导厚爱,让我走上校长的工作岗位,我将切实履行职责,创新工作方法,努力打开我校工作的新局面:第一,合理规划,科学管理。假如竞聘胜利,我将本这实事求是的原则,依据当前培训市场实际,对现有的学校管理规定和发展规划,进行重新谛视,广泛征求大家看法,力求制定更加科学的发展规划和管理规定。同时,严格各项考核制度的落实状况,在人性化管理的基础上实施制度管理,做到管理的艺术性

24、与科学性的完备结合。其次,创新思维,开拓市场。创新是灵魂,创新是动力,没有创新学校将会停滞不前,在驾校市场开拓方面尤其要留意创新工作。为此,我将创新工作方法,将科学的营销制度落实到实处,并广泛开展“套餐营销”、“*”、“*”等营销方式,加大宣扬力度,同各主要媒体建立长期的合作关系,将我们的品牌推销出去。第三,提高质量,做好服务。对于企业来说,质量是根本,我们驾校也一样,培训效果的好坏干脆影响到我校的信誉和经营效益。在这方面我相识比较深刻,我将在提高教练技术水平上下工夫,开展各种培训和练兵活动提高他们的专业技能。同时还要提高服务人员的服务水平,让顾客真正体验到微笑服务、满足服务的效果。第四,加强

25、学习,提高自身素养。打铁先要自身硬。假如我能够竞聘胜利,我将努力加强自身修养,接着加强管理学问和专业学问的学习,增加自身综合素养。并紧跟当前培训市场的发展步伐,加强信息收集,提高我校的培训水平。假如校长竞聘演说,我将以此为新的起点,仔细兑现我的上述诺言;培训学校校长个职业因为我们的存在而更加神圣,让这个世界因为我们静默无闻的奉献,鲜花更加明丽,掌声更加洪亮,事业更加辉煌!感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇5各位领导、各位老师:上午好!首先感谢党组织赐予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公允、公正、公开地竞争上岗,这是我县教化深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有

26、益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参加。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话,也靠着对学校的满腔酷爱,今日我英勇地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有实力挑起这副重担。我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:第一、有领导工作的阅历和实力。我于1999年起先担当年级主任,20xx年担当主管教学教研的教育处副主任,20xx年担当学校副校长。这些经验让我积累了丰富的领导阅历,同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力,办事坚决有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有实力胜任校长的工作。其次、年轻,有

27、信念和决心。信念和决心是事业的保证,办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信念的工作,在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象,没有信念和决心能干出这些成果吗?第三、有较高的专业学问水平。多年来,我仔细学习,刻苦钻研,主动探讨教化教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加探讨的课题开展创新教化,培育老师创新素养获省科研成果二等奖,小学生专题作文站的建设获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得

28、的突出成果,20xx年我入选国家级骨干老师,参与全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也非常欣喜,因为我的成果得到了领导和同行的充分确定,还有什么比这更华蜜的呢?假如我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教化局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以老师的发展为本,力争让每一位学生学得快乐,每一位老师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校老师,思想上同心,目标上同

29、向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创建一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。抓好“ 四项工作”。一是抓好学习强素养。加强老师队伍的理论学习和业务实力培训。努力提高老师素养,另一方面还要大量引进人才,给学校注入簇新血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制

30、度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教化的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同特性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成果不傲慢,只想如何开创新局面。各位领导,各位同事,古人说:“不行以一时之得意,而自夸其能;亦不行以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,假如我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;假如不成,那我情愿在原岗位上做一

31、片忠实的“绿叶”,协作、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出主动的努力。最终,祝福我们的学校明天会更好!感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位专家、老师们:大家好!首先感谢教化局党委给了我一次参加竞争,展示自我的机会。感谢大家!下面做一下自我介绍,以便让大家对我有一个更加全面的了解。今日,我竞聘岗位是中学校长,之所以竞聘这个岗位,主要是因为我有以下优势:第一:我熟识这里的一切,酷爱在此工作我在二十六中工作二十年,了解学校的发展状况和每个老师基本状况,亲眼目睹了学校在校领导、全体老师共同努力历经风雨,百折不挠的创业历程。我渴望和二十六中的老师接着拼搏,这也是

32、我想聘二十六中校长的主要缘由。其次:具有丰富的工作阅历和优异的业绩工作二十年来,我从事过多项工作,这为我积累了丰富的工作阅历。在班主任生涯中,我曾多次被评为市局优秀老师、优秀班主任、优秀共产党员和局教研教改标兵、局优秀共产党员、局师德建设标兵、局优秀老师标兵等多个荣誉称号。担当教育主任期间,辅导的全国初中数学竞赛获局团体总分第一名,5名同学获国家级一等奖,本人也被评为国家级优秀辅导老师。在担当业务校长期间和全体老师齐抓共管创出升入一中85人、三中65人总计150人的辉煌成果,本人被评为优秀业务校长。第三:我好学深思,具备担此重任的其他素养我为人坦荡真诚,具有较强的管理、协调和独立处理问题的实力

33、。我对教化忠诚,具备开拓创新的精神,又有虚心谨慎的工作作风。假如我有幸竞聘到二十六中校长岗位,我将全力以赴,让二十六中学的教化教学工作再上一个新台阶。我做好校长工作的总体思路和设想是:坚固树立“立党为公,执政为民”的思想,围绕学校办学理念,办学目标,带好领导班子,抓好老师队伍,实行“人本管理”,谋求学校发展。人常说:“没有爱就没有教化”,我认为没有责任就办不好教化。因此,下一步工作的切入点为,加强老师职业道德建设,要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”即:全面贯彻教化方针,全面推动素养教化,全面提高教化质量;爱事业,爱学生,爱学校;让社会满足,让家长满足,让学生满足。进一步树立“育人为

34、本”的教化观;树立“人才多样化、人人能成才”的人才观;树立“德智体美全面发展”的教化质量观;树立“为学生的一生发展和华蜜奠定基础”的教化价值观。谋求学校的发展。一个学校要发展必需有团结向上的领导班子,有稳定的老师队伍。在健全领导班子的基础上,明确每个岗位的责任,签订任期目标责任书。领导班子办事要有透亮度,不搞暗箱操作,发挥老师的主体参加力度。充分调动老师的主动性使其各尽所能,各负其责。发动多方力气,争取在教学质量和生源上都有历史性的突破。学校校长竞聘演讲稿 篇7敬重的各位评委、各位老师:大家好!很荣幸今日有此机会站在竞职校长岗位的竞聘讲台上,把自己这几年的工作所得与大家共享:自1991年参与工

35、作以来,我先后担当过班主任、大队辅导员、教育主任及校长工作。尝试过小学教化的全科教学,从1996年起先始终担当校长工作。十二年的校长工作,使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升,悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在沙坝完小任校长期间,始终坚持学习创新的原则,不断完善学校的各项管理制度,使所在学校的教学质量始终在全乡前列。不断进行校建校改,努力改善办学条件和育人环境,为学校解除危房1000多平方米。各项工作顺当开展,素养教化不断升华。20xx年9月我被调入仁和完小任校长,在学校大面积进行新校区建设的状况下,我能够一手抓校建一手抓管理,不断进行管理创新全面激活机制,使老师的

36、工作热忱和主动性不断高涨。20xx年全校总评分,由原来的全乡第五上升至第三;20xx年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺当迁入新校区,实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子,可以接着创新不断完善。一是我有较好的群众基础和年龄优势,我本人擅长交往,自参与工作以来结交人员多数,但无论与谁相处一切皆以“待人以诚,处事以正,自律以严”为原则,得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心投入到自己宠爱的工作中去。二是我从小就受到了生活的磨练,饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭,

37、经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时,由于家庭的影响,迫使我两次停学,曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经验使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我诞生在当地,成长在当地,对全乡的状况比较熟识。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作,同时我有决心,有信念,把此项工作搞好。假如我能竞争上岗,我将从以下几方面着手开展工作。1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊教化发展改革的新形式要求,优秀的校长必需成为政治家、思想家、教化家、指挥家和审美家。在新时期,校长要争当追求卓越、追求和谐、追求胜利、追求创新与发展的决策者。校长是全乡学校的法人代表,肩负着全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规的神圣使命。自

38、觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教化事业,是懂教化会管理的专业人才。因此,作为校长首先要加强自身的学习,把求实创新、完善自我放在首位,不断提高自身的组织管理实力和办事的效力。具有剧烈的奉献精神,能在逆境中经受住各种考验,自强不息,勇往直前。理论联系实际,亲密联系群众,常常开展指责以自我指责,严以律己,宽以待人,时时到处成为老师的楷模。作为校长要具有先进的办学思想。始终能够保持一个建设性和创建性的头脑,既有识别机遇的敏感性,又有捕获发展机遇的胆识,坚持与时俱进,擅长把当前各种先进的教化思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自己,要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德

39、的感召力、威信的穿透力,来赢得别人的敬重和仰慕。常常深化基层调查探讨,捕获先进的教学和管理阅历,通过设立“看法箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会,虚心听取他们对学校管理的看法和看法,重大决策和制度方案提交教代会审议通过,充分发挥教代会的职能作用,增加民主监督和民主管理。2、完善制度方案进一步优化管理抓好制度建设是搞好管理的前提,常言道人管人难服人,制度管人易服人。依我之见,界头乡大、人多、面广,必需牢牢把握管理的重点,一是教化教学常规运行管理,二是教化教学质量管理。在继承的基础上,结合上级的相关要求和本乡校实际,制定出一套科学、合理、简明、好用的管理制度,并依据时代发展的须要不断完善创新

40、。制度必需有较强的可操作性尽量避开伸缩性和徇私倾向性。执行必需坚持公允、公正、公开的原则,使全体教职工在制度面前人人同等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱老师,真正把老师视为事业上的同志,人生中的知己。仔细搞好服务管理、情感管理和依法管理。3、构建和谐稳定共谋发展的老师队伍老师是学校之本,校长在用人方面要“知人善用”,任人唯贤,以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量,大胆合理地运用人才,结合新一轮教化体制改革,全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风变更干多干少一个样、干好干坏没区分的旧思想。通过管理创新激活机制,主动寻求资金,加大对骨干老师的嘉奖,做到待遇留人。提高老师的福利待遇,对外乡老师的工作生活加倍关切。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页

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