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1、2022学期工作计划学期工作安排时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候仔细思索安排该如何写了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我整理的学期工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。学期工作安排1一、工作职责1、主动组织各项体育活动（院、系）2、坚持不懈的抓好体育方面的工作3、协同好学生会其它部门做好相应的工作4、带动起系同学酷爱体育的风气，提高同学们的身体和心理素养5、要通过举办体育活动，促进系里同学们之间的了解和情感的沟通，使我系全体同学融为一体6、刚好召开体育部的有关会议，明确工作的支配和工作的重点以及要求。二、工作分类体育部工作历程长，工作量大，2
2、0xx年下半年，将实行班对班篮球赛、羽毛球联赛、足球联赛等等，时间支配相对紧密，三、详细部分的安排内容（1）、班对班篮球赛：明年一开学，我们将实行班对班篮球赛，各班至少派出5名队员参与，活动后我们将排出1、2、3等奖，颁发相应的奖状和奖品。竞赛队伍可依据实际状况酌情处理。经费预算：奖状、奖品费用（3个不同价位的篮球） 120元（2）、羽毛球联赛：4月中旬，在系内部组织一场羽毛球联赛。系内大一、大二学生自由报名参与。体育部将全程组织要求若干干事担当竞赛的裁判员积分工作等。竞赛决出男子组女子组各组的冠军、亚军、季军并赐予相应的奖品。经费预算：奖状、奖品费用（6个不同价位的羽毛球拍） 100元（3）
3、、足球联赛：校足球联赛的参赛方为各个系科足球代表队。详细工作由足球队队长负责，要求足球队队长在赛前做好队员选拔、训练工作，届时带队参与竞赛，争取取得名次。经费预算：奖品费用（依据取得名次而定） 50100元四、 部内工作（1）、在下学期末，对干事进行考评，分析考评结果，选出优秀干事。（2）、制定工作安排。（3）、做好学期收尾工作。在活动中希望各部门主动协作我们的工作！活动结束后，我部每名成员刚好、仔细的做好总结工作。希望活动能圆满落幕！学期工作安排2新的学期，新的起先。我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下安排：一、思
4、想政治始终如一地酷爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的
5、教学模式去进时，仔细探讨相关教化书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里接着提高。三、教化教学方面深化学习新的教化思想，本着以教化为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与改变，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材
6、，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我会主动利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。我还会协作班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。学期工作安排3学校是学问的授源地，是生活的落脚处，生活是学习与环境支配的，我们在努力学习的同时，也须要有一个稳定，安稳，卫生，舒适的学习环境，当我们乏累时，更须要一个栖息地，因此为了广阔同学能有一个优良的学习环境及生活环境，我制定了以下工作安排。
7、一，自我强化意识。（1）随时提示自己，不要再沉溺于少年的纯真了，我应当清晰的相识自己，尽快迈向高校的学习生涯，我已经是高校生了，尽管带有几分无趣，我也应当担当及履行肯定的责任与义务，不要荒废时间，过毫无意义的生活，应当提示自己，岁月无情，加入纪检部就应当做一点有意义的事，尽快融入部门中，让自己的高校时活充溢精彩。（2）好自己做的工作，做好老师的得力助手。当本部门有工作支配时，假如没有特别状况，我肯定不会推辞，而是主动，仔细的对待并按时完成，当学院要实行活动时，应当主动参加，并作一个自愿者，也其他同学携手共筑美妙南职院。（3）搞好学习。无论是那个阶段，学习都是学生的天职，我不能以工作为借口，而怠
8、慢学习，我们应当明确，学习是工作的基础，无论什么状况，我们都应当注意学习，当学习与工作发生冲突时，应变细致分析，依据工作的性质来确定。千万别怠慢学习，否则我们的一切都白费了。（4）做一个三好学生。在校做个好学生，敬重师长，关切同学，酷爱学校，努力学习，主动，主动，乐观，大方，讲信用，受纪律。其次做个好子女，敬重父母，关切父母，勤俭节约，搞好学习，不让他们担忧，作为学生这是我们给他们最好的报答。最终做个好公民，遵守交通规则，酷爱公共财产。二，对本部门的相识。纪检部是一个以构建舒适，卫生，文明环境为宗旨的部门，它是一个和谐，团结，的组织，更是一个熬炼坚决意志的平台，在这里，我们可以自由发挥，开拓创
9、新，尽所己能，为大家服务，本部门的主要工作是负责教室及寝室卫生，同时，帮助其他部门做好相关工作。三，工作安排。纪检部主要负责教室及寝室卫生，并对每周进行一次的大扫除进行分组检查，并且在工作中要带好笔和本子，记录要具体清晰，假如教室卫生出现地面不清洁或黑板委擦现象，应刚好打扫干净，还有一个月进行12次的大型查寝活动，我们部门主要是记录结果，我们记录时要仔细，并且每次的活动都要按时，不要迟到，不要披头发，着装要整齐，得体，大方，树立好的形象。四，仔细对待每周一次的例会。应当明确每周一次例会的目的，是为了刚好解决上一周工作中遇见的问题，我们应当仔细听分析，保持宁静，并作好会议记录。总结自己的不足，借
10、鉴他人的特长。五，自我要求。纪检部是一个熬炼意志坚决，提升自我的平台，进入这个平台，我就应当扮演好自己的角色，听从部长的支配，团结成员，做好自己的工作，帮助其他成员，听取部长的看法，不单独行事，不做违反部门利益的事，酷爱集体，团结合作，做到艰苦，坚信，坚持。六，发扬无畏精神。进入这个部门，我已经做好吃苦耐劳，坚持不懈，勇往直前的打算了，我想说，这条路是我选择的，无论多么艰难，我都会一步一个脚印的走下去，就像写这个策划书一样，错了再改，改了又错，我让人仔细对待，因为自己不懂，不足，就应当虚心的接受部长的指导，并且按时完成。所以，今后，完肯定会努力学习，努力工作，努力做好班干部，帮助老师，虽然今日
11、我是无趣的，无知的，不足的，但我信任，经过两年的学生会工作，及三年的高校学习，我会是一个不一样的我，加油！学期工作安排4新的学年又起先了，时间过的很快，转瞬间，已经大二上学期了。下面是本学期工作安排：一、工作目标：1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。4、严抓纪律、学习，在年终的考试中全班取得好的成果。二、工作方向：带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。一心一意为同学们服务！三、工作思想：沟通专心 换位思索。四、详细工作安排：一、高校里，学习都是基础
12、，无论何时，都应当放在第一位。所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的沟通沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对详细状况实行详细的教学方案，使老师达到多样教学，同学乐于主动参加，并做好课前预习，课后复习、以此提高课堂听课效率。二、班委要以身作则，带头做好领导同学仔细学习的工作。协作班长开展各项工作，使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力气，全力以赴，按时完成。三 主动开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说科教班元旦文艺汇演等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感
13、情及熬炼身体的目的。 增加班级的凝合力！开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。例如，在天气温煦的时候，组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增加同学们之间的友情！对于班费的管理，使各项收入和出纳透亮化，在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费支出状况。以上就是我作为班长在本学期的工作安排。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。学期工作安排5一、本班幼儿状况分析：树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，幼儿园是小挚友的乐园！欢乐的暑假结束了，
14、我们又迎来了新学期。本学期，我班都是新幼儿，女孩5名，男孩6名，幼儿在其它幼儿园都通过了一年的幼儿园生活，自理实力有了较大提高，良好的习惯渐渐养成，相识实力有所发展。但是因家庭环境的影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手实力较差，社会交往实力差。在了解各个幼儿的状况后，围绕本园工作实施安排和本班详细特点，我班两位老师，共同协商，制定如下安排：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。3、提高幼儿生活自理实力，特殊是自我服务实力。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人，爱集体，爱祖国的情感，
15、知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。5、据家长和幼儿的须要，增设优质服务内容。如：和家长保持电话联系，增设小药箱。三、常规工作1、提前做好幼儿园入园的一切打算工作，打扫卫生，编号，调整座位和活动区，了解新生状况。2、让幼儿尽快适应新环境，巩固以养成的良好的行为习惯，并培育其自我服务实力。3、详尽填写晨检表、消毒记录、做好接送、吃药、平安事故的记录。4、每周五下午离园两位老师一起进行一次班务会探讨，分析本周工作状况，调整、改进工作方法及进程。四、环境创设1、家园联系栏：除月目标、周安排、家教小学问等外，还依据教学须要设置了英语专栏。结合本园办园特色，增加优质服务栏。2、活动区
16、：设双语区、玩具区、体育区、益智区、美工区，“蛋糕店”为本班特色活动区，内容有语言、社会交际、泥工。体育区增设自制的键子、飞盘，利用家长资源收集材料，每月更换或添设。3、老师布置：让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，墙上贴有幼儿照片，体现以幼儿为本的教化目标，同时让幼儿有温馨感和主子瓮感。五、教化教学（一）、健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯，接着培育幼儿自我服务实力。2、加强幼儿平安教化，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意平安”的生活阅历。3、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、跳绳、呼啦圈等，培育主动参与体育活动的爱好。4、练习投掷、滚球、拍球、跳绳、平衡等动作
17、。（二）、语言领域1、能集中留意力，耐性倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴，乐意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。2、逐步学会理解图片表示的事务依次。3、学习用简洁的反义词，表示相反的意思。4、培育幼儿学习英语的爱好。（三）、科学领域1、尝试用不同的角度视察事物，并用语言描述。2、获得探究事物规律的阅历。3、巩固对几何图形的相识，发展幼儿的分析推断实力。4、正确认读数字1-10，能手口一样的点数，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。（四）、社会领域1、学习适应新环境，体会到自己的成长。2、情愿与同伴共享自己的乐趣。3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我限制。4、引导幼儿了解四周的社
18、会机构，激发幼儿爱家乡，爱家人的情感。（五）、艺术领域1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。2、主动参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。3、学习漏印版画，实物印画，吹画等技巧，体验多种美术活动带来的愉悦。4、激励幼儿去感知线条的改变，并依据其改变进行大胆的联想。六、家长工作1、针对状况能主动刚好地与家长沟通，联系，沟通教化心得。2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问，指导方法，争取家长对班级工作的支持，协作。3、对个别幼儿进行有安排、有目的的家访。4、定期召开家长会，面对面得对家进步行沟通。5、邀请家长开放半日活动，是家长以直观的方式了解幼儿园的教化方式，了解老师工作状况，增进与老师
19、的情感联系。学期工作安排6一、现状分析：喜爱上美术课的学生占多数，他们能够主动参加到教学活动中来，按要求完成作品。有一部分学生学习习惯不好，常常不带学习用品，上课也不留意听讲，做作业胡乱应付。还有一部分学生虽然学习很仔细，但是成效不大。二、详细工作：1、依据学校工作安排、教学工作安排，有效地制定出本学年组的工作安排。2、强化常规教学，在备课、上课及作业批改等方面下功夫，做到上课有打算，教学有方法，批改有实效。尤其要仔细完成课后反思及月反思任务，真正能够通过反思促进本组老师的教学。3、开展好科研课题的探讨工作，重点探讨“如何在美术课中结合传统文化培育学生的人文精神”，能够将探讨成果以汇报课的形式
20、呈现出来。4、从本学科特点动身，仔细做好学生良好学习习惯的养成教化，促进学生学习实力的发展。如课前学习用品的打算和资料的搜集习惯；课上细致视察、用心听讲、主动思索、主动发言、完成作业的习惯等。5、做好学困生的帮扶工作，与他们多沟通，消退他们的心理障碍，帮助他们形成良好的学习习惯。6、用读书促进组内老师的成长。多抽出课余时间读教化教学方面的书籍，专心感悟，真正做到读有收获。7、做好美术校本课程的开发工作，补充、修改、完善校本课程内容。8、强化组内老师间的听评课活动，相互学习，提高课堂教学的实效性。通过共同学习、沟通相关教化教学学问，拓展视野，做到理论与实践相结合。三、提高的详细措施：1、建立有效
21、的奖惩制度，督促学生养成良好的学习习惯。2、细心备课，做好课程资源的搜集与整理，为学生营造丰富多样的教学情境，充分调动学生学习的主动性。3、仔细学习传统文化，在教学中努力找寻渗透点，让人文精神自然地走进学生的内心世界。4、增加组内老师的凝合力，用合作促进彼此素养的提高，从而构建高效课堂。学期工作安排7一、指导思想依据市教化局和市名师工作室（小学）工作专班的关于名师工作室的工作指示和要求，工作室以真诚服务、专业引领、实践探究、共同发展为宗旨，紧扣课堂、联系实际，以典型引路，促进工作室成员专业成长和专业化发展，以名师工作室活动为载体，充分发挥名师的引领作用，打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能
22、精湛的教化教学中坚力气；充分发挥名师的专业辐射作用，努力把本工作室办成“名师成长的园地，资源辐射的中心，师生对话的平台”，使其成为优秀老师培育的发源地、优秀青年老师的集聚地、将来名师的孵化地，使工作室成为一支具有创新精神、科研意识和较强的教化实践实力的老师团队，促进我市基础教化的均衡发展。二、工作目标：1、使本室成员具有较深厚的教化理论素养和学术功底，驾驭现代教学方法和现代教化技术，具有独立担当教化科研的实力，能独立开展教化教学探讨，能娴熟撰写教学案例并进行反思，能敏锐觉察到学生关注的问题，使本名师工作室的每位成员成为具有稳定教学风格的学者型老师。2、使本室成员能独立处理教化教学中出现的问题、
23、能胜任学科教学，能娴熟地运用现代教化技术，能有效地利用各种教化资源，成为敬业、合作、领导放心、学生欢迎、家长赞许的骨干老师。3、使本室成员具备指导和示范本地区其他老师进行本学科教学及探讨的实力，充分发挥自己的辐射作用。三、工作任务：1、提高理论素养先进的理论是教学和科研的先导，没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。阅读和学习是提高自身的须要，也是自我进修的有效途径。要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新学问，惟有不断学习。因此，要加强学习，不断提高工作室成员的理论修养，始终占据理论“制高点”。XX年下学期，本工作室将接着仔细组织全部成员，实行集中学习和分散自学相结合的形式，加强
24、理论学习，学习教化教学理论书籍，学习新课程理论专著，学习全国名优老师的教化教学阅历和风格，不断提高成员的理论修养。2、加强教学探讨教学是老师的第一要务，课堂教学实力是一个老师教学水平的最直观的表现。立足课堂、探讨课堂、狠抓课堂教学的效益，努力提升成员课堂教学实力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各项活动开展的动身点和归宿点。XX下学期，工作室将接着深化到成员所在的每一所学校和教研组，带领工作室成员不断深化课堂，通过听课、评课等途径，为教化教学探讨取得第一手资料；通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动，相互学习，提高教学水平；帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，让每位成
25、员具有高品位的教化教学艺术，能够根据教化规律和学生的心理规律，才智地、艺术地教化学生，敏捷地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想。本工作室将在创新、创优的基础上，加大对“课堂教学的有效性”的学习与研讨，深化细致地做好各个环节的教学与探讨。学期工作安排8干部分工：1._：教育主任，负责教育处全面工作，主抓低年级教学、体育、音乐、美术教学。请消假。2._：德育主任，负责学校德育、少先队、班主任、寄宿制管理工作。宣扬委员，信息上报。卫生工作。3._：教育副主任，主抓中年级教学，科研工作。4._：教育副主任，主抓通考科教学，续教，财产管理工作。5._：教育副主任，主抓高年级教学，中心
26、园工作，学习会计。6._：总务主任、负责后勤管理工作。7._：工会主席、组织委员，负责工会工作、党务工作、综治工作。8._：干事，负责信息技术、网管、统计、校医等。老师支配：详见教育处支配。考勤、嘉奖、骨干评定、职称评定、学生嘉奖机制、老师考核。加强作业、课堂教学、监测、备课检查评价。1.三校集体备课（8月17日）2.任课老师讲监测试卷（学课标）3.坚持每周二干部集体听课。4.每周五讲教学重点。5.师徒同上一节课。6.争取骨干送课一次。7.每月请一至二次教研员。8.请人讲一次如何分析课文。（一）习惯养成自主化1.日改一误：依据每个学生的特点，确定其当月要改进的，师徒相互监督，小组相互评价。主要
27、以学习习惯评价为主。学习魏书生做法做到人人有事做、事事有人做。2.月有一得：学生每天改正错误，形成习惯，每月力争固化一个习惯。进行月嘉奖。3.年成数习：固化各种习惯，表彰嘉奖。4.终成一性：不断强化各种习惯，形成珍宝泉小学自主自律自强独立的良好品行。（二）大课堂活动系列化固定社会大课堂活动时间、地点，形成社会大课堂活动系列教化目标，学生按固定格式做调研报告。（三）节日活动常规化不同节日组织不同的教化活动，给每一个学生搭建展示平台。（四）检查评比常常化：卫生、寄宿等努力实现自主课堂：以学为主、精讲多练，先试后导、先练后讲，把时间还给学生，逐步把老师讲授时间限制在15分钟以内。进一步完善课堂教学基
28、本模式，从重点学科，重点人上有所突破：教学程序分七步：第一步是打算练习。这一步是学生尝试活动的打算阶段。对解决尝试问题所需的基础学问先进行打算练习，然后采纳“以旧引新”的方法，从打算题引导出尝试题，发挥旧学问的迁移作用，为学生解决尝试题铺路架桥。其次步是出示尝试题。这一步是提出问题，为学生的尝试活动提出任务，让学生进入问题情境之中。尝试题出示后，必需激发学生尝试的爱好，激活学生的思维。可以先让学生思索并相互探讨解决方案。第三步是自学课本。这一步是为学生在尝试活动中自己解决问题供应信息。出示尝试题后，学生产生了新奇心，同时产生解决问题的愿望。这时引导学生自学课本就成为学生切身的须要。自学课本之前
29、，老师有时可提一些思索问题作指导，自学课本时，学生遇到困难可以提问。同桌学生也可相互商议。通过自学课本，大部分学生对解答尝试题有了方法，时机已经成熟就转入下一步。第四步是尝试练习。尝试练习依据学科特点有多种形式。老师要巡察，以便刚好驾驭学生尝试练习的反馈信息，对学习困难学生进行个别辅导。学生尝试中遇到困难，可以接着阅读课本，同学之间也可相互帮助。第五步是学生探讨。尝试练习中会出现不同答案，学生会产生疑问，这时引导学生探讨，不同看法可以争辩，学生在此过程中起先尝试讲道理，之后学生须要知道自己的尝试结果是否正确，老师讲解也已成为学生的迫切须要。第六步是老师讲解。这一步是为了确保学生系统驾驭学问。有
30、些学生会做尝试题，但可能是根据例题依样画葫芦，并没有真正懂得道理，因此须要老师的讲解。讲解不是什么都要从头讲起，老师只要针对学生感到困难的地方和教材的关键之处重点讲解即可。第七步是再次尝试。这一步是给学生“再射一箭”的机会。1.数学以数量关系引领解决问题，以画批和画图为基本解决问题方法。2.语文：在阅读教学和作文教学上有所突破。切实把当堂记忆，当堂练笔做到实处。3.英语：引进功能英语4.科任：加强操作实力、试验实力培育5.音乐：以竖笛吹奏为突破6.美术：以泥塑为突破7.体育：呼啦圈实行三个看法，完善支部会行政会职工大会为基本民主管理方法，形成机制，努力做到管理上科学民主。学期工作安排9一、学生
31、学问现状分析：_班共有学生_人，大部分学生看法端正，有良好的学习习惯，能按时完成作业。能娴熟利用汉语拼音识字，学习一般话，能利用字典，理解生字新词的意思，能阅读程度适合的文章，能正确、流利有感情地读课文，能写一些看图作文，但在词汇的运用、口头表达、与人交往合作、自能学习及习作方面还有肯定的欠缺，有待进一步的提高。二、本册教学要求：1。在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的酷爱；了解祖国壮美的山河、富裕的物产，培育酷爱祖国、酷爱自然的思想感情；相识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族骄傲感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教化；在发展语言实力的同时
32、，启迪学生的思想，培育学生留心视察、擅长思索的实力，激活想象力。2。相识200个字，会写300个字。累计相识20_个字，会写1300个常用字。3。会运用字典，有条件的可以学习运用词典，有初步的独立识字实力，养成主动识字的习惯。起先练习用钢笔书写正楷字，用毛笔描红。4。用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。5。接着学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。6。学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7。初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情，乐于与别人沟通读后的感情。8。起先学习略读，粗知文章大意。9。积累课文中的美丽词
33、语、精彩句段。背诵优秀诗文约18篇（段）。练习复述课文。10。初步培育读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。课外阅读总量不少于10万字。11。起先练习习作。乐于书面表达，有习作的信念。12。不拘形式地写出自己的见闻，感受和想象，情愿把自己的习作读给别人听，和他人共享习作的欢乐。13。留心四周的事物，尝试在习作中运用平常运用的语言材料。14。学习修改习作当中有明显错误的词和句。15。能用一般话讲解并描述故事，做到详细生动，努力用语言打动别人讲解并描述见闻，做到清晰明白想说出自己的感受和想法。16。听别人讲话能抓住主要点，并能简要地转述。17。乐于与别人沟通，在交谈中仔细倾听，有不明白的地方向
34、人请教，能就不同的看法与人商讨。三、本学期提高教学质量的主要措施：（一）依据不同类型课文的特点采纳不用的教学方式1。一般课文的教学。（1）接着重视字的教学。识字仍旧是三年级阅读教学的重要任务之一、坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。使学生能比较娴熟地查字典，自学生字，具有初步的识字实力。识字教学要体现汉字的特点，要让学生动脑筋主动识字，用各种方法记忆字的音形义；在完成课本识字任务的同时，要激励、引导学生在课外、在生活中主动识字，并给学生供应沟通、展示课外识字的机会。加强写字的指导，注意培育学生认仔细真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中留意识字和写字的联系外，还要靠常常
35、不断地练习提高写字的技能。（2）接着加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，避开以词解词，激励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的实力，逐步做到能自行理解；二是激励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累；三是重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。（3）课后问题的教学。对于一些具有开放性的思索题、探讨题，注意方法的提示和自学的引导。力求做到理解内容和品词品句、学习表达相结合，培育整体把握和综合运用的实力。采纳多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。加强朗读、
36、背诵，而且增加自由度，一些课文让学生自己选择背诵的部分。充分利用“课后练习”中的问题启发学生阅读、思索和探讨。（4）加强朗读、默读训练。朗读是最常常、最重要的阅读基本功，多读少讲，把更多的时间用于朗读使课上有琅琅的读书声，体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次；指导朗读，不单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思索中培育阅读实力。2。诗歌的教学。诗歌用美丽、简短的语言表现丰富的画面，能够引起学生的阅读爱好。在教学中，我会从朗读入手，让学生在读中体会诗歌的语言美。在教学中采纳适合学生年龄特点且多种生
37、动活泼的形式组织活动，尽可能做到让学生背的乐，说得乐，写得乐。3。习作教学。激发习作爱好，让学生乐于习作。平常将定期不定期地向学生举荐一此好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。激励学生不拘形式地表达。中年级不受文体束缚，也不受篇章束缚，重在自由表达，想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。激励有创意的表达，不管是哪一方面，只要有创意都应当激励。爱惜学生想说想写、敢说敢写的热忱、冲动和愿望，让他们放开手脚去写，消退习作的畏难心情。多用确定和激励的方法，组织展示和沟通。激励学生平常多练笔，从句段起先，多写一些短小精悍的文章来，使学生写作实力能慢慢地得以提高。4。口语交际。接着培育口语交际实力。依据
38、相应的口语交际内容，有的放矢地进行教学。从启发爱好、激发交际的欲望入手，使学生明确围绕什么话题沟通、探讨。通过口语交际课和各种语文实践活动，提高学生的口头表达实力、与人交往的实力，同时培育良好的语言习惯。（二）转变观念， 细心设计教学，注意学生的学首先。教学设计树立大单元教学意识，从单元整体动身，从宏观上考虑好教学要求，支配好教学时间，安排好每篇课文所要完成的任务，然后从微观上来细心设计每篇课文、每个课时的教学。其次。教学设计遵循学生的认知规律，根据“感知理解分析综合运用”的阅读过程去设计教学。最终教学设计留意充分体现“学生为主体，老师为主导”的教学思想，在教学中交织运用讲、读、议、练、问、答
39、等多种方法，发挥学生的主体作用。在教学中把学生的学时刻挂在心上，考虑怎么学，学得怎样。抓好学生的预习，给预习定“硬任务”；注意引导学生主动主动地学习，f学好自主、合作、探究，目标让学生明确，教材让学生感知，过程让学生参加，新知让学生发觉，问题让学生提出，方法让学生归纳，内容让学生小结，效果让学生评价；运用共同学习的原理，组织学生共同探讨，相互启发，尽量通过合作解决问题。加强学法指导，努力使学生学会学习，坚持学教合一。（三）做好培优补差工作。大力提中学等生、后进生，稳步推动优生工作。建立学习小组，合作完成老师支配的学习任务。早读、中午的时间合理支配内容对各层次的学生进行训练、辅导。对每个学生的学
40、习坚固状况全面登记，每天清查，刚好补救。学期工作安排10新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们服务。特制定了班长新学期班级工作安排，信任我会做得更好。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝合力中入手。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。2、学生以
41、学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级工作安排：1、 主动开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。2、 发挥班级集体的暖和，向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。安排与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、 实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广
42、益，争取使班级工作更上一层楼。4、 建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成果在其综合测评中做适当加分。5、 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为
43、日后用人单位相识本班同学的窗口。6、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动打算，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。最终，我信任，在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下，会走的更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围！ 也信任我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我，以四班为家，又能够向外走的更高、更远！做一名特性的、优秀的高校生！学期工作安排11一、强化常规教学管理，提高教化教学质量1.仔细学习钻研新课程标准，严格实施山东省一般中小学管理
44、基本规范，结合学校和班级实际状况，每位老师制订出切实可行的安排并严格按其安排实施。2.依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，充分利用“才宝教化”网络资源，同年级同学科进行集体单元纸质稿备课，语文教研组晨诵内容、教研组个人电子备课、课件等教化教学资源上传才宝教化平台，加强监督、资源共享;加强同科老师间的阅历沟通，改革教学方法，接着实施、推动“导学案”，教给学生一生有用的东西，实现最大效能教学。同时，也加强不同学科间的沟通，落实学科整合，整体提高教学效能。3.搞好老师培训、教案的观摩学习，推广先进阅历，提高老师课前打算的业务实力，养成不备课不上讲台的习惯;提高老师课后反思的业务实力，要求老师每周
45、至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提高老师的教学水平。二、扎实推动课题探讨，提升老师科研实力1.每位老师除了要主动参与区级、学校、教研组(备课组)青蓝结对等教研活动外，还要热忱投入课题探讨，坚决不移地扎根于、立足于学校日常的教化教学活动和实际，着眼教化教学实践中出现的真实问题，探讨新对策，提炼有效阅历，争取人人有课题，人人做探讨，让探讨常态化，并留意收集探讨实践中的事实、数据等详实资料。2.推动上学期结题的省规划课题小学课程整合的探讨与实施成果实施，本学期重点进行学科间整合：语文学科进行教材与主题阅读相结合的整合，按“主题课程”实施教学的学科进行各学科间的整合，体育与嬉戏整合每月进行一次整
46、合展示：梳理整合内容，撰写整合案例、感悟，执教整合课等。3.做好“十三五”课题探讨的申报与探讨工作：力争申报带经费的探讨课题。三、深化校本研修，提升老师专业素养1.完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组根据学校教研安排仔细实施，保证教研效果，使老师在活动中探讨，在探讨中学习，在学习中共享，在共享中发展。2.书香星期二：读书学习中增长才智，写作反思中向高处攀升。接着实施“书香星期二”阅读工程，采纳“师生共读、教研组共读与特性阅读相结合”的形式，研发学生阅读课程，推动师生家长每月共读3本书，每天读书至少半小时。本学期接着开展研读教化专著活动。研发老师专业阅读课程，推行老师每学期阅读2本教化专著，本学期学校实行每周领读的方式共读给老师的建议，教研组确定另一本共读书目。组织读书沙龙活动，沟通共享读书收获。结合当前教化教