《深国交入学G1考试模拟试题二(共8页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深国交入学G1考试模拟试题二(共8页).doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上深国交入学G1考试模拟试题二一、选择题127的立方根是（ ）A3 B C9 D2函数y中自变量x的取值范围是( )Ax0 Bx0且x1 Cx0 Dx0且x1主视图左视图俯视图3如图是某几何体的三视图及相关数据，则该几何体的侧面积是（ ）A B C D 4某市为处理污水需要铺设一条长为4000米的管道，为了尽量减少施工对交通所造成的影响，实际施工时每天比原计划多铺设10米，结果提前20天完成任务.设原计划每天铺设管道x米，则可得方程（ ）A. B. C. D. 5、小明家的钟表在7点20分时，时针与分针的夹角为（ ） A、 B、 C、 D、6已知：a、b、c是ABC三边
2、长，且M(abc)(abc)(abc)，那么 ()AM0BM0 CM0D不能确定二、填空题1因式分解：ab22aba .2如果点P(4，5)和点Q(a，b)关于y轴对称，则a的值为 3如图，抛物线yx22xm(m0)与x轴相交于点A(x1,0)、B(x2,0)，点A在点B的左侧当xx22时，y 0(填“”，“”或“”号)4如图，从O外一点A引圆的切线AB，切点为B，连接AO并延长交圆于点C，连接BC.若A26，则ACB的度数为 度5、观察按下列顺序排列的等式：； 猜想：第个等式（为正整数）用表示，可以表示成_.三、解答题1计算：1tan 60.2先化简，再求值：，其中x2，y1.3如图，在边长
3、为1个单位长度的小正方形组成的网格中，ABC与DFE关于点O成中心对称，ABC与DFE的顶点均在格点上，请按要求完成下列各题(1)在图中画出点O的位置；(2)将ABC先向右平移4个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到A1B1C1，请画出A1B1C1；(3)在网格中画出格点M，使A1M平分B1A1C1.4省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表(单位：环)：第一次第二次第三次第四次第五次第六次甲10898109乙107101098(1)根据表格中的数据，计算出甲的平均成绩是_环，乙的平均成绩是_环；(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差；(3)根
4、据(1)、(2)计算的结果，你认为推荐谁参加全国比赛更合适，请说明理由5如图，已知反比例函数y的图象经过第二象限内的点A(1，m)，ABx轴于点B，AOB的面积为2.若直线yaxb经过点A，并且经过反比例函数y的图象上另一点C(n，2)(1)求直线yaxb的解析式；(2)设直线yaxb与x轴交于点M，求AM的长6已知：如图，在ABC中，BCAC，以BC为直径的O与边AB相交于点D，DEAC，垂足为点E.(1)求证：点D是AB的中点；(2)判断DE与O的位置关系，并证明你的结论；(3)若O的直径为18，cosB，求DE的长7、如图，已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0)，直线与该二次函数的图象
5、交于A、B两点，其中A点的坐标为(3,4)，B点在轴上. （1）求的值及这个二次函数的关系式；（2）P为线段AB上的一个动点（点P与A、B不重合），过P作轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E点，设线段PE的长为，点P的横坐标为，求与之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；（3）D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点，在线段AB上是否存在一点P，使得四边形DCEP是平行四形？若存在，请求出此时P点的坐标；若不存在，请说明理由.EBACPOxyD1、A cyclist bikes x distance at 10 miles per hour and returns over the sam
6、e path at 8 miles per hour. What is the cyclists average rate for the round trip in miles per hour? A. 8.1 B. 8.3 C. 8.6 D. 8.9 E. 9.02、A large square is made up of small squares. How many squares are there? A.9 B.10 C.11 D.14 3、The height h of water in a cylindrical container with radius r = 5 cm i
7、s equal to 10 cm. Peter needs to measure the volume of a stone with a complicated shape and so he puts the stone inside the container with water. The height of the water inside the container rises to 13.2 cm. What is the volume of the stone in cubic cm? . 4、Initially the rectangular prism on the left was full of water. Then water was poured in the right cylindrical container so that the heights of water in both containers are equal. Find the height h of water in both containers.(round your answer to the nearest tenth of a cm). . 专心-专注-专业