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1、2022年幼儿园中班安全工作计划(合集15篇)幼儿园中班平安工作安排(合集15篇)时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候起先写安排了。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我细心整理的幼儿园中班平安工作安排，希望能够帮助到大家。幼儿园中班平安工作安排1为了仔细贯彻上级有关部门关于平安工作的教化方针，抓好平安工作，确保师生平安和学校教化工作的正常进行，现结合本园实际状况，制定平安工作安排：一、领导重视，相识到位建立由周佩霞为第一责任人的学校平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到年初有安排，半年有小结，全年有总结
2、，为全园营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。平安领导小组成员如下：组长：周佩霞副组长：袁正红组员：周少燕、何惠芳、钟红梅二、强化平安意识1。全园教职工要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化平安意识，仔细细致地做好工作，避开意外事故的发生。2。在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安爱护工作。三、重环境平安，避开事故发生1。常常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安;后勤人员每月中、月底进行一次平安检查更换，确保有效运用。2。后勤人员每周一检查大型玩具设施，发觉有损坏脱落及被锈蚀刚好处理。四、仔细落实平安制度和平安措施1。组
3、织员工每月集中学习平安制度和平安措施两次。2。园长对制度执行状况进行定期检查分析查找缘由，实行对策。要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。五、留意幼儿的饮食平安1。仔细贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。2。粥、开水、饭菜等放在平安的地方，防止烫伤。3。药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。六、组织户外活动时，确保幼儿平安1。师在组织幼儿户外活动时，首先要进行平安教化。2。老师在活动前和活动结束后要清点人数。3。幼儿进行活动时，老师要眼观四面，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。幼儿园中班平安工作安排2过了新年，便是教学工
4、作的其次个学期了。这学期，我仍担当幼儿园中班的教化工作。在幼儿园中班工作安排中平安工作安排仍为首位。为实行幼儿园纲要精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作安排制定如下：第一周：我会玩滑梯目的：教化幼儿在户外活动时能学会自我爱护。其次周：相识常见的交通标记目的：在幼儿外出时，学会看清交通标记，学习按标记来调整自己的社会行为。第三周：爱护五官目的：通过认知活动，教化幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里第四周：家用电器的平安运用目的：引导幼儿平安的运用电器，对于担心全的电器不玩第五周：阳台高高我不爬目的：教化幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。第六周：嬉戏好玩我不挤目的：教化
5、幼儿在玩嬉戏的时候能相互谦让，不拥挤。第七周：相识玻璃制品目的：在幼儿了解玻璃制品的同时，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃将自己扎伤第八周：相识关节目的：教化幼儿在户外活动时不用力拉扯第九周：危急的事情我不做目的：进一步加深幼儿对危急物品的相识第十周：蹦蹦床目的：教化幼儿在玩蹦蹦床的时候能调整高度，防止相互碰撞第十一周：当生疏人敲门的时候目的：教化幼儿不要给生疏人开门第十二周：故事：红红找妈妈目的：教化幼儿在跟大人上街的时候，不要离开家长第十三周：谈话小嘴巴目的：教化幼儿不向嘴巴里放杂物第十四周：相识雷雨目的：教化幼儿在雷雨天不外出，不在大树下避雨和玩耍第十五周：摔倒时我这样做目的：渗透自我爱护
6、意识第十六周：明明下楼梯目的：教化幼儿在下楼梯的时候不拥挤第十七周：辨别对与错目的：幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识幼儿园中班平安工作安排3一、指导思想坚持“平安第一，预防为主”的原则，以宣扬平安工作相关法律法规为主线，落实各级平安责任制，加强平安教化培训，加强监督检查，深化开展平安专项整治，促进幼儿园教化教学质量稳步发展，始终把全幼儿园师生平安放在一切工作的首位。在日常生活中，家长可以通过对话、图片、亲身经验等方式，随机对孩子进行平安教化，提高孩子的平安意识和平安学问。小睡时，儿童应检查是否有危急品，检查儿童是否有不良的睡眠习惯，如捂头、嘴里放异物等，并刚好订正。二、教化目标
7、幼儿园平安工作任重道远。将平安工作纳入幼儿园日常工作，增加师生平安意识。孩子因为有你而自我爱护意识差1、增加孩子的自我爱护意识。孩子生活阅历少，但新奇心强，简单探究。他们想移动、触摸和品尝一切，无法预料自己在活动中的行为。所以事故常常发生。作为一名老师，要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教化，不断提高孩子的自我爱护意识和实力。2、加强晨检消退事故隐患。老师要加强晨检，教化孩子不要带危急物品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等。），防止异物掉入鼻腔、口腔等。并留意每天晨检时孩子带来的物品。定期对玩具进行检查和消毒，发觉损坏刚好修复或更新。3、加强体育熬炼，增加儿童体质。身体虚弱的孩子
8、不喜爱活动，导致自身动作的平衡协调实力差，对状况反应慢，简单被意外损害。因此，老师应加强儿童的体育熬炼，提高儿童的自我爱护实力。4、家庭接触应为儿童供应平安教化。严格运用儿童接卡，这样你就可以用卡接孩子，其他须要提前联系老师；利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间，宣扬对孩子进行平安教化的重要性，让父母也能重视对孩子的平安教化。5、进行平安检查。刚好检查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隐患；班里老师检查日常生活中简单出现的担心全因素，如午睡、提示孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等。并消退孩子自身的担心全因素，如常常剪指甲，以免因指甲过长而损害他人，进一步强化孩子的平安
9、意识。6、平安教化渗透到日常活动中。（1）通过谈话、观看平安教化视频等活动，利用身边的一些事故对孩子进行教化，让孩子了解一些平安事故和自我爱护案例，提高自我爱护实力。（2）特别教化教学，如防火、防洪、救灾等；运用特别电话号码；如何防雷击等。平安教化应当更有针对性和有效性。幼儿园应当依据幼儿园和儿童的特点，对幼儿园存在的平安隐患进行专项检查。并开展有针对性的平安教化。增加儿童平安防护实力。万一发生平安事故，不要惊慌，拿着学过的东西爱护自己。让家长协作班级平安教化活动，告知孩子一些平安学问和一些预防措施。比如登记你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。训练和引导孩子辨别方向，告诫孩子不要信任生疏人，一
10、个人在家不要随意开门。通过对家长开放的活动，让家长了解我们的教化方式，了解我们的教化理念，让家长主动主动地协作我们的工作。幼儿园中班平安工作安排4幼儿教化新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学年里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安排。（一）老师做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。3、刚好预防
11、传染病的发生，保证一人一巾一杯。4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题刚好汇报，并刚好打电话进行家访了解缘由。5、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。6、培育幼儿的自我爱护实力，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。8、做好送点心的交接工作，把点心放在平安处，以防幼儿烫伤。9、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。10、通过家长会及家园联系
12、栏等向家长介绍对幼儿逢我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教化，并实行正面引导。（二）在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助。保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8、教幼儿一些
13、必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是“119”等。以上是本班在平安方面的安排，各种活动将在在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安全。幼儿园中班平安工作安排5一、教化目的：为了进一步强化幼儿园平安教化工作，帮助小挚友树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，我们中班组确定通过多种渠道增加幼儿的平安防护意识，教给幼儿多种自我爱护的方法，让幼儿在平安的环境中健康成长。特制定了一份平安教化安排：二、重点教化内容：1、园内平安教化。幼儿园
14、是幼儿学习、活动的主要场所。（1）禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。（2）加强常规教化，严禁在楼道内拥挤、起哄，避开冲撞，谨防幼儿因游戏玩耍引起碰伤、摔伤。（3）加强户外体育平安教化，教会幼儿如何正确地运用中、大型体育器械，提示幼儿不玩危急性嬉戏，杜绝因玩具造成的损害。（4）要加强外出活动平安教化，让幼儿知道外出活动应留意的平安事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外损害事故。（5）要注意幼儿心理健康教化和心理障碍疏导工作，防止和削减幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。2、交通平安教化。要结合中班幼儿的年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标记常识等
15、教化，避开交通事故发生。3、消防平安教化。教化幼儿不玩火和危急品，让幼儿知道简洁的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃命、消防标识识别等教化，使广阔师生做到人人懂消防学问、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾损害。4、卫生防病和饮食平安教化。知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。5、自然灾难防范教化。要加强对幼儿风暴、地震、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教化，确保把自然灾难损失降到最低限度。三、教化形式：1、幼儿园开拓平安宣扬栏及平安版面，发放告家长书等形式，向幼儿和家长普及平安学问，营造事事讲平安的氛围。2、开展平安教化活
16、动，各班组织平安主题教化活动，通过晨间谈话、集体学习教化、嬉戏等，将平安融入一日活动中，进一步提高预防各种侵害和自我爱护的实力。3、以班级为单位，通过校信通、家长半日活动等渠道，向家长和幼儿宣扬平安学问。四、详细教化活动支配：1、危急的工地2、防止烫伤3、我不相识你4、一个人在家5、逛动物园，留意什么6、我会乘电梯7、地震了怎么办8、特别的电话号码9、留意交通平安10、我们不玩火幼儿园中班平安工作安排6一、班级分析本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子透过以前的幼儿园群众生活，基本已构成了必需的生活、学习、嬉戏等常
17、规，他们乐意参与幼儿园的各项活动，各方面潜力都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习潜力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。针对这些状况，本学期我们要加强引导，注意培育，在幼儿的一日生活各环节和教化教学活动中，有效渗透相关教化，期望透过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有必需的进步。二、保教措施保教工作是做好教化教学工作的前提条件，作为老师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素养等方面的状况，照看好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，详细是。(一)健康方面1、帮忙幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。2、开心
18、、宁静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避开与家人失散。4、相识一些日常生活中觉的平安标记，明白就应留意的平安常识。5、能随音乐节奏做简洁的徒手操和轻器械操。6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。(二)社会领域1、乐于参与群众活动，为自己升入中班感到骄傲，结合本班实际状况开展升班教化。2、学习共享与老师、同伴共处的欢乐，能主动帮忙遇到困难的同伴。3、学会整理自己运用的物品，会保管，明白爱惜公物。4、了解、参加一些传统节日活动。三、教化教学本学期我班运用幼儿园适应性发展课程其重点是：1、依据本班幼儿的实际水平和爱好，开展
19、形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有安排地引导幼儿专心参加，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发觉问题和解决问题。2、敬重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的资料，扩大活动区的空间，并依据幼儿活动的须要，爱好及教化要求随时更换和更新活动资料，保证幼儿有足够的嬉戏时间，空间和活动材料。3、带给幼儿为群众服务的机会，激励幼儿参与班级劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加职责感。4、幼儿的平安工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些平安学问和技能。5、探究以体育为特色
20、的教化活动。四、家长工作1、仔细办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展状况，育儿学问，使家长刚好了解本班的教学动态。2、仔细开好班级家长会，利用家长会向家长宣扬本学期将要开展的一些主要活动资料，发挥家长的专心性、主动性，协作和班搞好班级工作。3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、沟通。4、利用网络和活动剪影等形式，让家长刚好了解孩子在园的生活和学习状况。五、其他中三班三位老师要以饱满的热忱投入到教化教学工作中去，使中三班的孩子们快欢乐乐地成长，完成幼儿老师就应履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。六、详细工作支配九月：1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查
21、和入户指导工作。2、平安工作检查月。儿童早操完成状况检查。3、完成市教化局组织的庆祝老师节系列活动。4、召开各年龄班家长会。十月：1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。2、成立家长委员会。3、儿童秋季游园活动。4、对家进步行半日活动开放。十一月：1、优质课评比活动。2、召开家长委员会。3、做好儿童取暖工作。十二月：1、对各年龄班教化目标完成状况进行检查。2、开展家长问卷调查活动。3、儿童迎新年活动。元月：1、年终总结及考核工作。2、年终资产的清点和盘点工作。3、档案资料的收集整理工作。幼儿园中班平安工作安排7本学期我们中班组共有两个班。根据幼儿园的园务安排的目标和要求，中班组老师仔细开展好幼儿园
22、各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥其特长，以年级组的力气凝合每位老师的聪敏才智，做到“集体的事情大家忙，各班的须要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并帮助幼儿园顺当开展各种工作，使中班组成为一个充溢友爱，互帮互助，团结向上的集体。在新学期，我们将在园工作安排的指导下，结合本级部幼儿的实际状况，家园合作，开展级部各项工作，促进幼儿富有特性的发展。一、指导思想依据纲要贯彻科学发展观，以教化学、心理学为理论依据，加强园本教研的探讨，优化课堂教学质量。加强课题探讨，提高科研实效及教科研水平。真实落实和改进活动设计，有特色地开展区域活动，做到保教并重共同发展。二、级部目标：1、养成孩子间相互学
23、习的好习惯，培育幼儿自主和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充溢爱的级部氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。3、随着学前教化“国十条”的发布，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。4、帮助家长树立正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的“家园对话互动网”。三、本学期工作重点1、本学期我们依据省编教材、蒙氏数学、英语、班级特色等课程，全方位培育幼儿智力实力的发展。2、接着以主题活动的形式开展教化教学活动。在活动中，注意视察孩子的状况，以便生成新的活动，更有利
24、于孩子的发展。3、依据幼儿学习与发展的详细状况，针对性地设计和组织一些嬉戏，帮助幼儿在嬉戏中获得或扩展相关阅历。加大音乐嬉戏活动，并合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在嬉戏活动过程中主动地建构多方面的认知实力。4、为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高实力，本学期重点引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不同幼儿的须要，依据教化目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结探讨。5、加强艺术表现实力的培育。通过丰富多彩的活动，让幼儿喜爱听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美；学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘；喜爱
25、表演，主动大胆地参加表演活动；懂得保持画面清洁，绘图的色调丰富，艳丽；能观赏别人及自己的作品，尝试进行肯定的评价。四、详细支配：依据省编教材的各主题活动和园里支配的集体活动，制定教化教学方面的安排：九月1、省编教材：主题一我升中班了主题二爱心小天使2、班级环境装饰，至少4个区域建设组成。3、幼儿开学第一课，进行常规教化。4、我的老师像妈妈老师节主题活动。5、八月x月儿圆中秋节主题活动。6、幼儿拍球竞赛（一）。7、幼儿自我服务技能竞赛（一）穿鞋子。8、班级启动播报活动（二）。9、班级经典诵读检查（一）。十月1、省编教材：主题三落叶飘飘主题四奇妙的翅膀2、宏大的祖国妈妈国庆节绘画主题活动。3、重阳
26、节关爱老人主题活动。4、 “金话筒”班级播报员播报录像。5、幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。6、幼儿沙包竞赛。（视频、文字）7、班级新体操展示，队列展示。8、启动我园其次届亲子悦读活动，征集亲子阅读优秀作品中。9、间周进行平安演练活动。十一月1、省编教材：主题五健康宝宝主题六我在公路边2、感恩美妙感恩节系列活动。3、幼儿园里的秋天系列主题活动（画展、树叶展）。4、幼儿蔬果制作展。5、幼儿自我服务竞赛（二）大班系鞋带，中小班穿衣服。6、 “欢乐的嬉戏，欢乐的成长”幼儿自制玩教具竞赛。7、各级部走进社区系列活动。8、幼儿拍球竞赛（二）。（视频、文字）。9、英语小片段展示。10、幼儿预防冬季传染
27、病学问学习。11、间周进行平安演练活动。十二月1、省编教材：主题七2、我爱小雪花漂亮的冬天系列主题活动。3、圣诞爷爷送礼物圣诞节主题活动。4、幼儿剪纸作品展。5、大班幼儿跳绳竞赛。中小班沙包竞赛。（视频、文字）6、班级环境装饰评比。7、幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。8、班级、园级舞蹈班节目。9、美术班绘画作品展。10、班级打算元旦节目。11、迎新年亲子手工制作展。12、幼儿交通学问平安学习。13、间周进行平安演练活动。x年一月1、省编教材：主题八欢迎您冬爷爷2、节前平安教化，节前各项工作打算。3、各班级迎新春家园亲子活动。4、做好x年工作总结，确定x年工作要点。幼儿园的工作虽然很琐碎，但
28、我们坚信：在今后的工作中，我们将在园工作安排的指导下，坚固树立“以幼儿为本”的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个幼儿和家长心。幼儿园中班平安工作安排8一、指导思想：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，就要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的新奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的实力和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅
29、历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事务不能作出精确的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况，我们草莓二班两位老师制定了这一学期的平安教化工作安排。二、工作目标：1。了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护实力。2。学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。三、详细措施：1。通过环境布置的渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼儿的平安教化。引导幼儿学习爱护自身平安，增加
30、平安意识。依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化，以提高自我爱护意识。我班将平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护实力的培育目标。此外，在班级环境布置中加入平安教化元素，搜集一些平安教化图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意平安。2。引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。孩子还小，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患
31、，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。四、详细平安事项教化：（一）公共场所平安1。在公共场所不与生疏人说话，提高警惕心。2。相识日常生活中平安标记（1）教化幼儿相识平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。（2）了解紧急电话的用途相识110、120、119求救电话，知道当突发事务发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识，3。培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。（1）防火平安。教化幼儿不玩
32、火，不燃放烟花爆竹，驾驭火灾发生时正确的自救方法。（2）用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。（3）防地震平安。教化幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教化合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安教化也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教化，确保幼儿平安与健康。1平安活动教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具
33、等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2进餐、午睡平安知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安（午睡室楼梯）3生活平安教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4。药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免
34、幼儿误食。5。接送平安来园要进班，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。6。家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。7。简洁自救方法识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育幼
35、儿多做力所能及的事，学会自理。幼儿园中班平安工作安排9一、教给平安防护学问一、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿相识交通标记，知道遵守交通规则等。二、利用早谈、晨间活动、集中教化活动时间定时或随机对幼儿进行平安教化。利用图片、或影视教化，引导幼儿视察图片、观看电视，了解平安信息，并引导幼儿讲解并描述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的缘由。帮助幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范实力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。三、教给幼儿一些与平安有关的基本生活常识，知道哪些东西是危急的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫
36、伤、玻璃会扎手等。教会幼儿相识有关的平安标记和紧急状况时拨打的救援电话。四、通过图片、录像教给幼儿流感（如甲型h1n1流感）的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n一、用物及交通平安方面的学问教化，并做好记录。如常常教化幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。五、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护实力。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。六、组织幼儿进行消防、防震自救演练，驾驭逃命自救技能。二、把好一日活动平安关一、刚好排查幼儿活动环境的各种平安隐患。二、坚持带班时不让幼儿离开老师的视线。三、随机制止幼儿的担心全行为，
37、如发觉幼儿玩锐器时刚好制止。三、家园协作一、通过家长会、家教栏、家访、qq群等多种渠道向家长宣扬平安教化的重要性，正确学问和方法，及如何为幼儿创设平安的教化和生活环境，使家长成为园外平安教化的老师，负责实施家庭中的平安教化，取得家园教化的一样性，时刻做到：家园亲密协作，为幼儿创设平安的教化和生活环境。二、发放致家长的一封信、签订平安责任状。三、严格执行平安的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班老师，得到确认、允许、签名后方可带孩子离开。幼儿园中班平安工作安排10一、指导思想坚持“平安第一，预防为主”，以宣扬有关平安工作的法律、法规为主线，层层落实平安责任制，加强平安教化
38、和培训，强化监督检查，深化开展平安专项整治，促进幼儿园教化教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。二、教化目标幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据中班幼儿的实际状况和实际水平，制定了本班的平安工作安排，以提高幼儿自我爱护实力为主要教化目标，并开展一些相应的平安教化活动。三、教化措施1、增加幼儿的自我爱护意识。幼儿生活阅历少，阅历浅，但又新奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预料自己的行为。因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行
39、教化，不断提高幼儿的自身爱护的意识和实力。2、加强晨检力度，消退事故隐患。老师要加强晨间检查力度，教化幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏刚好修补或更新。3、加强身体熬炼，增加孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调实力差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护实力。4、家园联系共同对幼儿进行平安教化。严格运用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的须要提前和本班老师联系；利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，
40、向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化。5、进行平安工作自查。刚好地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些担心全隐患的存在；班里老师就一日生活中简单出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，解除幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的平安意识。6、平安教化渗透于一日活动中。（1）通过谈话，观看平安教化录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教化，使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例，提高幼儿的自我爱护实力。（2）专题教化教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特别电
41、话号码的运用；怎样预防雷电等。幼儿园中班平安工作安排11中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我爱护实力渐渐形成，平安意识渐渐建立，但还须要老师的引导和提示，虽然经过一年的.体生活的，但还需进行培育训练。因此，依据我班幼儿的实际状况的和现有水平，本学期将以独立自.实力的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护实力和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教化活动。这学期，我担当幼儿园中班的教化工作。在幼儿园中班工作安排中平安工作安排仍为首位。为实行幼儿园纲要精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作安排制定如下：（一）老师应做到：1坚持每天晨检。保
42、证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。2保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。4幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。5户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。（二）教化幼儿方面：1教化幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或.体。4幼儿知道不将手放在门
43、缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。6知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。8相识常见的交通标记，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标记，学习按标记来调整自己的社会行为。9教化幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的相识。10辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识11熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，相识特别的电话号码110、119
44、、120。详细的各种活动将在幼儿园一日生活的、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园中班平安工作安排12一、指导思想要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，就要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。因为幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的新奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的实力和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱
45、发危急因素，对突发事务不能作出精确的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况指定了这一学期的平安教化工作安排。二、工作目标：1。了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护实力。2。学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。三、详细措施：（一）通过环境布置的渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼儿的平安教化。引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化，以提高自我爱护意识