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1、2022年大班周工作计划15篇大班周工作安排15篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，一起对今后的学习做个安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我整理的大班周工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。大班周工作安排1一周生活要求：一、晨间活动：1、热忱接待幼儿及家长，随时留意幼儿的心情，与个别家长沟通。2、让有自由选择活动材料，引导幼儿创新玩法。二、早操：1、做操时动作有力，节奏合拍，留意个别教化。2、能排好队伍一个跟着一个走。三、喝牛奶和喝水1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶，刚好喝水，不奢侈。2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。四、盥洗不玩水，不浸湿衣服和地
2、板，请小老师协作监督。五、午餐、午睡、午点1、提示幼儿保持桌面地面干净。2、要求整齐地叠放衣服、裤子、鞋子。六、户外活动：提示幼儿在活动结束后把活动器具整理好。大班周工作安排2(一)生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培育幼儿生活习惯和自理实力的主要途径,也是参透社会性教化、行为练习、发展认知实力、宽展学问阅历的好机会。如进餐时,不仅可以联系运用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿相识粮食、蔬菜,学习养分学问,发展自理实力。生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不行忽视。很多教化目标不能在教化生活中全部实现,老
3、师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教化目标和教化建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有安排的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是相识标记,熟识幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消退分别焦虑;大班生活指导要点则是独立实力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照看弟妹,开展小问号、小帮手等活动。生活活动指导,应当说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照看、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同嬉戏等。(二)活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式供应选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间,幼儿可以依据自
4、己的爱好和须要,自己选择活动内容、嬉戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满意,促进其全面的和谐发展。在活动区活动时间,老师不是干脆的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、供应材料、师生交往、言传身教,参透教化意图。因此老师要依据月安排,确定本周活动区指导要点。如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;其次周,重点指导角色区,仿照家庭生活,老师参加嬉戏,建立师生密切关系;第三周,重点指导操作区,供应穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。大班周工作安排3(一)班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位
5、，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题刚好汇报，并刚好打电话进行家访了解缘由。6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。7、培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时
6、提示自己或他人留意平安。8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。9、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教化，并实行正面引导。(二)在幼儿方面做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不
7、将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是“119”等。大班周工作安排4本周工作重点：主题：甜甜的年1回忆和了解正月里餐桌上寓言祥瑞的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感爱好。2了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简洁制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。生活活动指导：1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲
8、洗干净。2.学习将内衣塞进裤子里，有困难的主动找老师帮忙。3.知道运动前要做打算活动，奔跑时不推搡，不要对着别人投掷等。区域嬉戏：1.阅读区：投放幼儿自带书供幼儿共享阅读；供应挂图华蜜的大桌子及故事磁带，幼儿尝试复述、表演故事。2.运动区：自制纸球，红心、练习夹球跳过障碍；彩纸若干张，小礼品若干份 ，玩“五彩包袱”嬉戏。3.美工区：供应无纺布和颜料，玩渲染窗花；玻璃弹珠玩滚珠创意画；用广告纸制作花灯。4.益智区：供应5以内计算图，练习依据图意自编应用题并列式计算；挂花灯的架子两排，不同特征（花纹、颜色、形态等）的花灯若干。按材料的一个特征进行确定与否定分类。5.科学区：供应磁铁和各类铁制品，操
9、作发觉同极相斥、异极相吸现象。生成调整与个别教化：家园联系：1.近日在教孩子们序数，请让孩子利用四周环境中的实物，正确理解“第几个”和“几个”的不同。2.请接着帮孩子丰富有关过年的民俗学问，了解各地不同的春节风俗。2.让孩子留意新年里表示祥瑞美妙祝福的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等找一找哪些地方有猴年生肖图片。大班周工作安排5本周工作重点：主题：我掉牙了1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升视察、分类与概括实力。2.学习用正确的看法面对换牙事务，学习爱护牙齿的正确方法，提高爱护牙齿的意识。3.尝试依据试验结果推理蛀牙形成的缘由，萌发“眼见为实”的科学看法。生活活动指导
10、：1.知道换牙期间护牙的常识。2.每天能适量喝水，养成良好的喝水习惯。3.户外活动时在不串区，限制运动速度，与同伴保持平安距离。区域嬉戏：1.美工区：投放纸盒子，装饰盒子，练习系蝴蝶结包扎礼品盒。2.表演区：投放刷牙歌，供幼儿表演时用。3.益智区：统计班上小挚友的换牙数。4.运动区：玩乡土嬉戏打年糕阿乌坐坐。5.科学区：把蛋壳浸泡在糖醋里视察它的改变。生成调整与个别教化：家园联系：1.请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。2.班上还有几位孩子没学会跳绳，请抓紧练习，本学期将实行年段跳绳竞赛，为入小学跳绳达标早作打算。3.春天来了，可和孩子商议种植土豆了，贴上名称标签后把它带到班上来。大班周工作安排6（
11、一）班级工作人员要做到：1、班级教工必需在思想上树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子的活动，不离开孩子，并实行一系列措施做好平安防范工作。2、坚持每天晨检。确保儿童不要将危急物品带入公园，必要时带回去。严格的儿童平安制度，防止烧伤、损害、药物中毒，防止异物进入耳、鼻、气管，防止儿童丢失。3、保证教室通风清洁，保证角落材料平安卫生，定期对玩具进行消毒。4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、加强孩子的点名工作，做好标记，刚好汇报问题，刚好打电话回家查找缘由。6、户外活动时，老师要仔细检查活动场地的平安，刚好解除担心全因素，保证儿童平安，活动结束后不要遗忘带儿童用品。7、培育
12、孩子的自我爱护实力，与家长亲密协作，加强防范意识，让孩子在平安意识的基础上时刻提示自己或他人留意平安。8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母。如遇特别状况，需携带提货单或有效证件。9、午休时，组织孩子宁静睡觉，并提示孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧房。老师要加强巡察，刚好报告异样状况。10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我爱护训练的重要性和训练方法，以便在日常生活中进行随机教化或带孩子外出，并实行主动引导。（二）在子女方面：1、在加强作息方面，做到有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便等。2、保证上下楼的平安。孩子们不用推拉或跳动就能做到。3、幼儿知道不跟生疏人走，不
13、吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是“119”等。以上是本班在平安方面的安排，各种活动将在在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中，我们更会坚固树立“平
14、安责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的教化环境。大班周工作安排7班级：大二班时间：20xx年3月7日3月11日一、生活活动指导要点：1、能仔细做好值日生工作，情愿主动为大家服务。2、喜爱幼儿园的生活。知道新学期起先了，自己长大了一岁。3、和幼儿共同布置新学期的环境。激励幼儿自己动手操作。4、请家长协作收集与主题相关的资料。二、活动区材料与指导：1、小巧手：供应各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，激励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。2、表演区：供应各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。3、探究区：供应一些有关信息传递
15、工具的模型或实物，幼儿可随意拆装、组合，了解其中的构造。4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。5、沟通区：设置“每周新闻焦点”栏目，激励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴共享。三、教化活动支配：主题：多样的信息传递艺术领域：美工1、设计邮票2、制作鸡毛信音乐歌曲：我心爱的小马车（一、二）语言领域：识字1、北风和小鱼2、小熊过桥社会领域：“三、八”国际劳动妇女节科学领域：1、邮票展览会2、没有字的信健康领域：我是小小值日生四、户外嬉戏材料与指导：1、体质体能：跳小绳拍球（打算材料小绳，球）2、体育嬉戏：（1）放射卫星（2）小小邮递员（3）鸡毛信（4）快速占圈（5）电脑嬉戏五、
16、周小结：大班周工作安排8星期内容项目周一周二周三周四周五家长工作上午晨间活动户外活动谈话桌面玩具户外活动手指嬉戏家长多为幼儿做榜样，引导幼儿对簇新的事与物有探究愿望，激励幼儿多加想象，发挥幼儿的想象实力集体活动语言：盲人摸象健康：一圈一尺一寸科学：放风筝社会：请投我一票艺术：三个小和尚户外体育嬉戏袋鼠蹦蹦跳蚂蚁运粮玩报纸燕子筑巢淘气筋区域嬉戏音乐角：供应各类打击乐器科学区：供应卡片、扑克牌、沉与浮等材料功幼儿操作构建区：供应易拉罐、废旧纸箱纸盒，供幼儿拼搭下午学问复习或智能训练猜谜嬉戏接龙嬉戏橡皮泥拼积木复习儿歌集体活动或户外活动走独木桥运球砸沙包地球和树林踢毽子本周重点1、对幼儿进行平安教化
17、2、家长半日活动的开放大班周工作安排9主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步相识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。时间：周一周二周三周四周五内容：（1）上午活动：活动滑滑梯（平安教化）荷花几月开（礼貌教化）踩高跷（卫生教化）大型玩具（平安教化）玩具共享（共享教化）教学活动：我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜爱我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特殊嬉戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么（2）下午活动：嬉戏：活动象棋：小闹钟象棋复习（一）绘画：全家福纸工复习（二）平安
18、教化：户外活动环境创设：1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通探讨“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是别出心裁的个体，从而增加对自我的相识。大班周工作安排10一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换，乐意表达真实的情感。1、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟识新教室
19、的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理实力，养成细致有条理的做事习惯，刚好适应幼儿园的一平常规；6、熟识班上的标记，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列依次，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老
20、带新）；汉语拼音：单韵母a平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。3、常规教化：接着对幼儿进行“三轻”教化，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园大班周工作安排11主题名称打算上小学活动总目标1、主动回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的欢乐，珍惜在幼儿园
21、三年的时间。2、能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯的语言清晰地表达自己的想法。3、感知幼儿园工作人员对自己的关切和爱惜，酷爱帮助自己欢乐成长的人，情愿为幼儿园做力所能及的事，来表达自己对幼儿园的酷爱之情。环境创设1、在美工区供应彩纸、蜡笔、剪刀、胶水等材料，供幼儿设计制作毕业礼物。2、在生活区供应多条红领巾，让幼儿学习红领巾的打法，体验成为小学生的荣誉感。大班周工作安排12本周工作重点：1.体会帮助他人后所产生的主动情感。2.萌生对老人的尊敬情感，通过表演表达对老人的感情。生活活动指导：1.自由取点心时不争抢，能依据自己的须要选取适量的点心。2.饭前便后能耐性细致地洗干净自己的小手，讲究卫生。
22、区域嬉戏：1.阅读区：开展我有一朵七色花的故事创编，提高讲解并描述爱好。2.表演区：放置幼儿自制的彩色灯光，供幼儿表演时营造舞台气氛。3.美工区：供应各种彩纸，请幼儿自制七色花，并对七色花说说自己的心愿。4.益智区：打算单双数涂色的图片，水彩笔，请幼儿给单数涂红色，双数涂蓝色。5.建构区：用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。6.棋类区：供应各种棋子，请小挚友自由选择下棋。生成调整与个别教化：整理书架(激励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)家园联系：1.帮助孩子完成一次“对长辈的探讨”，帮助孩子记录“采访”过程。2.激励孩子每天做一些力所能及的事来关切、爱惜老人，多与老人沟通，并督促孩
23、子坚持下去。大班周工作安排13主题活动：动物王国恐龙时间：11月29日12月3日本周活动目标主题目标：1、学习用查阅资料、视察比较、测量、探讨等方式探究恐龙，明法探究恐龙隐私的爱好。2、获得对恐龙外形、种类、生活习性等方面的相识，积累了解关于恐龙与人类关系的相关阅历。3、尝试与同伴合作，运用多种艺术形式表达自己对恐龙的相识与感受。其他目标：尝试将数字16进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。星期一二三四五晨间活动迎面双人掷飞盘赛。玩沙包：夹包跳玩娃娃城A玩双人跳绳玩攀岩：看谁爬得高晨间谈话常规教化：每周值日班长评比新闻早报：新闻我知道平安教化：遇到危急怎么办品德教化：对他人行为习惯（26）
24、赏识教化：大拇指宣讲台教学活动故事：城里来了大恐龙科学：我知道的恐龙幼儿园趣味运动会绘本阅读：你 看 起 来很好吃社会：恐龙去哪里了体育活动：狐狸和猎狗歌曲：动物乐园绘画：恐龙挚友大写真手工：恐龙下午嬉戏计算：恐龙园里装电话语言区：各种各样的恐龙益智区：恐龙家族全园自选活动建构活动：搭建恐龙家园户外活动玩滑板车、小三轮障碍物跑赛玩娃娃城B玩沙：搭恐龙乐园接龙走高跷环境创设区域材料投放班级环境：丰富“我知道的恐龙”主题，各种恐龙的图片，资料等。区域新投放材料语言区：收集各种有关恐龙的书籍，图片，便于幼儿了解恐龙的各种特征和生活习性益智区：收集恐龙模型等，依据习性如食肉恐龙和食草恐龙、颜色、大小等
25、为其分类。美工区：投入幼儿的手工恐龙作品。家长工作1、增进幼儿的对恐龙的相识，通过书籍、参观博物馆、图片等方式让幼儿了解恐龙的习性、特征等状况。2、留意幼儿的健康平安教化平安工作班级，操场等处，留意有尖角处的地方都要看细致后渐渐走，留意不要遇到，弄伤。大班周工作安排14一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换，乐意表达真实的情感。一、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度;二、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话;三、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的光荣感;四、熟识新教室的环
26、境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信任感;五、有良好的梳洗习惯和自理实力，养成细致有条理的做事习惯，刚好适应幼儿园的一平常规;六、熟识班上的标记，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度;七、能清晰地口述10之内的排列依次，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数)英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映(立正、稍息、左右转)嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中(以老带新
27、);汉语拼音：单韵母a平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸;三、其他工作一、环境布置:布置新教室环境二、平常生活：带领幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。三、常规教化：接着对幼儿进行“三轻”教化，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。四、家长工作：(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。(3)进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。(4)与家长沟通坚持送幼儿来园大班周工作安排15xx年9月7日-9月11日执教老师:大班老师周目标1、新学期开学了，引导幼儿学习新的常规。2
28、、初步感受在幼儿园与老师同伴的欢乐！上周小结新学期起先，班上的新生也适应了幼儿园的环境，与新的同伴友好相处，希望孩子们能快乐的在幼儿园度过美妙的一天。生活指导指导幼儿在课堂中不抢插说话，能学会举手发言，主动与人交往。时间星期上午下午星期一1、语言活动：嘟嘟迷路了2、升国旗3、英语活动4、餐前活动1、社会活动：我的重要电话号码2、离园打算星期二1、数学活动：我会倒数2、国学弟子规3、户外活动4、餐前活动1、美术活动：裙子装饰2、离园打算星期三1、童谣活动2、 英语活动3、 户外活动4、餐前打算1、音乐活动：爷爷和我2、 离园打算星期四1、数学活动：找挚友2、社会活动：斑马线3、 户外活动4、餐前打算1、健康活动：哎呀，流血了2、 离园打算星期五1、体育活动：走路高手2、英语活动3、户外活动4、餐前打算1、一周小结2、离园打算家长工作让孩子每天准时来幼儿园，不缺课、少请假，让孩子渐渐感受小学的生活作息，为上小学打好基础。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页