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1、2022年大班学期的工作计划4篇大班学期的工作安排4篇大班学期的工作安排1大班数学教化的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历，驾驭粗浅的数学学问，培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问相识事物的实力，为入小学学习打好必要的基础。一、教材分析通过数学活动培育幼儿的相识实力，通过供应充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，视察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发觉问题、提出问题、达到解决问题的实力。大班数学教化的主要有分类，排序和对应等数学基础学问，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗
2、浅学问。二、学生基本状况分析由于环境、教化条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿渐渐表现出爱好、实力等方面的不同，这就形成了儿童的特性差异。因此依据幼儿的年龄和特性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的实力，带领幼儿仔细开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。三、学期目标1、教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。2、正确的方法书写110的数字。3、教幼儿学习20以内的加减，正确快速地驾驭20以内的数的加减运算及组成。4、幼儿学习分实物或图形，并区分物体的高矮、远近5、教幼儿相识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地区分。6、引导
3、幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右，会向左、向右移动。7、培育幼儿能清晰讲解并描述活动的过程和结果。8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思索问题，能通过视察、比较，类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。9、培育幼儿主动主动的进行数学活动、四、美术方面：美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培育孩子的动手实力，培育孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会依据教材给孩子各方面的培育。1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清晰，线条就能画得更好，更清楚，更合乎要求。在此期间，
4、对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按依次涂，有规律地涂色，不能一塌糊涂地画。2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的动手实力，让幼儿在操作中探究发觉其中的奥妙。其中还穿插着美术嬉戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的爱好，更好地协作老师学好美术，增加自己的动手实力。五、音乐方面：1、音乐，是深受我班幼儿宠爱的一门学科，孩子们喜爱唱喜爱跳，呈现了他们的活泼、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简洁的一些儿歌外，更多的是音乐观赏和律动，还有音乐嬉戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特殊喜爱，我们老师的任务就是要把
5、音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式呈现自己，培育幼儿的表现力，让他们大胆、英勇地展示自我。多让幼儿观赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进学问，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依旧会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜爱音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己。六、教学措施儿童的学习是一种主动主动的活动，能依据自己的爱好和须要来对四周环境中的事物进行视察、操作，同时绽开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中，把数
6、学学问与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好，并创建和供应肯定的条件帮助幼儿合理地运用其驾驭的数学学问，将其转化为相识事物的实力。大班学期的工作安排2一、班级状况分析。本学期我班转走了5人，又新添了2人，共计22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已适应了幼儿园的生活，但个别孩子（聂新浩，侯宇光）仍需加强教化，尤其是生活自理实力方面。二、班级工作目标及措施。1、接着加强平安教化。平安，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本学问平安，还要在生活中随时随地随事教化。例孩子第一次上楼入班，就要教化他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼
7、靠右行等。2、培育孩子的自理实力，例自己叠被子等。3、加强行为习惯养成教化，穿戴干净整齐，上下学自觉排队等。4、注意特性培育，使幼儿体智德美全面发展，促进其身心和谐发展。5、做好家园沟通工作，以便更好地教化好孩子。三、做好幼小连接工作。在加强幼儿行为习惯养成教化的同时，也要交给他们肯定的书本文化学问，为孩子入小学教化做铺垫。例本班所学内容，生字52个（会写笔顺组词）；拼音是6个单韵母和23个声母（写笔顺、拼音节、驾驭声调）；数学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比较大小和单双数的相识及规律填数；儿歌、歌表演和绘画依据教材学完。四、详细教学内容如下：第一周：生字一、二、三、十、八、
8、人拼音aoe数学5以内的加法儿歌奶奶过生日其次周：生字个、大、天、木、不、口拼音iu数学5以内数的组成古诗一去二三里第三周：生字白、云、山、月拼音bpm数学5以内的大小比较儿歌我是男子汉第四周：生字中、了、门、四拼音fdt数学5以内数的减法古诗山行第五周：生字五、六、上、下拼音nlg数学5以内的分解儿歌蛤蟆搬家第六周：生字手、小、开、工拼音khj数学5以内数的加减混合运算古诗游子吟第七周：生字出、来、生、日拼音qxzh数学10以内的加法嬉戏小老鼠第八周：生字母、衣、少、见拼音chshr数学10以内的组成嬉戏接力棒第九周：生字七、九、又、左拼音zcs数学10以内的减法儿歌午夜饭第十周：生字飞、火
9、、年、是拼音yw数学10以内的分解歌表演拉钩钩第十一周：生字右、北、风、毛拼音复习单韵母、声母数学10以内加减混合运算折纸小鱼第十二周：生字车、目、水、里拼音复习单韵母、声母数学10以内加减混合运算折纸小鱼第十三周、第十四周复习一至六周学习内容及练习册第十五周、第十六周复习七至十二周学习内容及练习册另学习舞蹈4个。大班学期的工作安排3一、教材分析这个学期的教材是延边人民出版社出版，数学教材支配了34节课，教材着重培育幼儿思索、动脑筋的好习惯和生活中的数学常识。如：10以内的分成组合、比较大小、10以内的加减法、时间的变换、几何图形等，教材从多方面开发幼儿的智力，发散幼儿的思维，培育幼儿多动脑思
10、索，帮助幼儿养成良好的思维方式和学习习惯。二、教学目标1、使幼儿运用视察、比较、对比等数学方式学习类包含关系。2、帮助幼儿初步驾驭10以内数的加减和分成。3、指导幼儿相识生活中的加减法，进一步相识时间，并知道怎么在生活中运用时间的变换。4、让幼儿初步了解、相识几何立体图，让数学与生活联系起来，激发幼儿的求知欲。5、帮助幼儿养成良好的思维方式，学习习惯和作业习惯。6、进一步提高幼儿的操作实力、视察实力、逻辑思维实力和语言表达实力以及书写实力。三、班级状况分析学前班是幼儿升入小学的过渡期，也是一个特别重要的时期。依据时代以及本班幼儿的详细状况来分析，孩子们的反应实力和学习程度有肯定的差异。数学是一
11、门提高幼儿智力反应实力的一门课程，针对幼儿个体和全面素养的要求，老师会专心、耐性、信念教好每一位幼儿。四、教学措施1、深化钻研教材，依据教学目标细心设计好教学内容，创建性地运用教材。2、充分利用多媒体，利用教材美丽、全面的图片，创设轻松愉悦的学习情境，激发幼儿的学习爱好。3、依据幼儿班的特点，以激励表扬的形式支持幼儿自主学习，提高幼儿的创建力和想象力。4、加强幼儿对数学的表达实力和思维实力，引导幼儿多思索多动脑多操作。五、活动进度第一周1、按群计数2、序数的运用3、6的分解组合（一）其次周1、6的分解组合（二）2、6的加减（一）3、6的加减（二）第三周1、互换关系2、复习几何图形3、类包含关系
12、第四周1、7的分解组合（一）2、7的分解组合（二）3、7的加减法（一）第五周1、7的加减法（二）2、互补关系3、活用基数和序数第六周1、时间的变换2、学会看时间（一）3、学会看时间（二）第七周1、学会看时间（三）2、计算时间（一）3、计算时间（二）第八周1、8的分解组合（一）2、8的分解组合（二）3、8的加减法（一）第九周1、8的加减法（二）2、竖式加法（一）3、竖式加法（二）第十周1、竖式减法（一）2、竖式减法（二）3、9的分解组合（一）第十一周1、9的分解组合（二）2、9的加减法（一）3、9的加减法运算（二）第十二周1、等量转换2、相识3、比较大小第十三周1、比较的可逆性和相对性2、比较的
13、传递性3、10的分解组合（一）第十四周1、10的分解组合（二）2、10的加减法（一）3、10的加减法（二）第十五周1、二分之一和四分之一2、复习10以内的加减法（一）3、复习10以内的加减法（二）第十六周1、10以内的加法应用题2、10以内的减法应用题3、看图编应用题第十七周1、依据算式编应用题2、哪是它们的家3、巩固复习大班学期的工作安排4本班本学期的工作重点有以下几个方面：首先在教化教学上：1搞好幼儿的集体教化活动：这学期拼音和计算的教学任务比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一状况，我们在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也亲密协作我们帮助孩子驾驭和复习当日所学内容。2针对世界卫
14、生日和环境日我们确定和大三班搞一次“我是环保小卫士”的有益的活动，教化孩子爱护环境应从自我做起，现在做起，看到瓜皮纸屑肯定要捡起来，放到垃圾筒，教化孩子爱惜四周的环境应先搞好我们的班级卫生，爱惜班集体，培育幼儿的集体荣誉感，促使幼儿做好值日生的工作，要求做值日的幼儿7：40分来园，做好小监督员的工作，提示家长走时带走接送卡，我们还打算设置流淌红旗，每一周评比先进的值日组，激励幼儿做值日的主动性。同时我们还打算到公园去做一次“清理白色垃圾的活动”利用班级网页宣扬我们的活动，这也是我们向媒体宣扬二幼的一个好的契机。3搞好户外活动，现在春天也温煦了，应加大孩子的活动量，让孩子在学习之余得到熬炼，多玩
15、一些体育嬉戏，并且进行对身体很有益的跳绳活动，在四月份我们打算和大三班实行一次跳绳竞赛，激发孩子们的练习爱好，增加孩子的集体荣誉感。4加强孩子们的动手实力，针对我们班孩子的动手实力差，这一学期多让孩子进行操作和折剪活动，多进行绘画练习。5针对“三八”节和母亲节，我们打算培育孩子爱妈妈，爱家人，体谅大人辛苦，让孩子懂得回报的活动，这须要从平常的一点一滴做起，“三八”节我们让孩子给妈妈洗一次脚并开展献给妈妈的画的活动，母亲节我们打算和妈妈们搞一次亲自活动。6加强孩子英语口语的表达实力，班上的孩子都很喜爱上英语课，我们这学期应从平常的日常活动中多和孩子进行简洁的英语对话，给孩子们创设一个说英语的环境
16、，让孩子之间也能用简洁的英语对话。7做好大班毕业汇报工作，对于毕业汇报，我们老师都很重视，终归是家长参加的一次展示幼儿在园学习状况的总结，所以我们应从平常的教学中要求幼儿对汇报内容要驾驭的精而且细，把功夫用到平常。其次：培育孩子好的行为习惯：1应重点培育孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，边写边玩，我们要和家长亲密协作改掉孩子的坏习惯，我们在班上打算制定一个表格，把孩子在园的每一天都记录在上，一周一总结，进步的幼儿我们以嘉奖粘贴画的方法来激励，同时要求家长也在家制定一个表格来激励孩子，在班上还应发挥榜样的作用，让写得快，习惯好的孩子带动习惯不好的孩子，让他们座位挨着座，监督和提示他们，同时我
17、们上课也要多用嬉戏组织，提高孩子的学习爱好。2培育孩子倾听的习惯，个别幼儿不能耐性听别人说话，爱接话，插话，我们确定每天拿出510分钟请每一位讲或说，其他的幼儿听，然后老师向他们提出问题，用来熬炼孩子的倾听实力。3培育孩子耐性等待的习惯，班上的孩子写作业速度不一。写完的孩子一说话或一走动，别的孩子就光看着玩了，针对此我们也确定用表格的形式来培育写得快的孩子耐性等待的好习惯，写完作业自己在座位上看书或画画不能打搅别人。4培育孩子好的时间观念，这得须要家长的协作，在家要求孩子9点钟上床睡觉，自己洗漱，穿脱衣服，能洗自己的袜子等小物品，孩子们在园里午睡都能做得很好。第三做好家长工作。1本学期家访工作
18、是我们的工作重点之一，针对个别幼儿的学习习惯不好，平常父母不接送，还有个别攻击性强的幼儿，我们打算到大多数孩子家里去家访，反馈孩子在园表现，做好家访记录，做到家访有针对性，有目的性。2做好家长园地，我们外院没有家长园地栏，我们也打算开拓一块把家长园地丰富起来，我们还打算增设“表扬栏”，用以表扬在家在园进步的幼儿，请家长多和我们沟通孩子在家状况，如孩子在家表现好。有进步，请家长以表扬信的形式来投稿介绍孩子进步的方面。3我们打算搞15分钟老师的活动，请34名作特别职业的家长来园介绍自己的工作，组织幼儿活动，例齐瑞鹏的妈妈在医院上班，我们请她给孩子讲讲爱惜眼睛，爱护牙齿的重要性，以培育孩子好的刷牙习
19、惯。第四创设有特色的班级。我们打算培育和创设一个做事快，不拖拉，同伴间能友好相处，懂得谦让的一个班集体，让孩子们在园的每一天都感到欢乐，并且身心健康，喜爱来园，能欢乐华蜜的度过最终的幼儿园时间，懂得的道理能受用终生。第五加强自身的素养的提高。我们班任课的老师都不是幼师科班毕业，这就须要我们应多花时间自我学习，多看。多学。多练来提高自身的素养。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页