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1、2022年医师工作计划合集七篇医师工作安排合集七篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的医师工作安排7篇，希望能够帮助到大家。医师工作安排 篇1第一季度1、与责任村村委主任、书记建立联系，确定公共卫生联络员，移交公共卫生联络员台帐，健全通畅责任村公共卫生信息管理联络渠道;2、熟识责任村基本卫生状况和居民健康状况，驾驭责任村常住人口数、季度诞生人数、季度人数、儿童人数、60岁以上老年人数、慢病人数、孕产妇人数、流淌人口数，重点是流淌儿童和孕产妇信息;3、依据卫生院公共卫生年度总体
2、部署制订工作安排，根据责任医生台帐要求，规范填写责任医生台帐日志;驾驭责任村60岁以上老年人群、慢病人群基数状况，高血压、糖尿病人分级管理，完成第一季度随访工作;4、完成责任村居民死亡缘由调查报告、结核病人督导用药、新发精神病人的线索调查排查、从业人员信息收集报告等工作;刊出春季传染病防治健康宣教黑板报一期，开展第13个世界防治结核病日宣扬工作，发放外来建设者健康手册资料50份;5、3月底前上报公共卫生信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作。其次季度1、常规工作：制定每月工作安排，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡缘由调查;每月上门服务访视90户，完成其次季度重点人群的随访指导工作;每月
3、依据支配刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次;按时参与例会，刚好上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作;2、完成社区居民花名册填写，驾驭参保人数，为开展农夫健康体检工作打下基础;3、熟识农夫健康档案信息软件，完善家庭和个人健康档案信息数据，刚好将随访信息记录入信息管理系统;4、完成责任村流淌人口调查摸底，完成责任村从业人员调查摸底，完成查螺筛查工作;5、做好社区惠民政策宣扬，协作做好一卡通的发卡工作;6、规范填写各类台帐表册，迎接公共卫生半年度考核;第三季度1、常规工作：制定每月工作安排，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡缘由调查;每月上门服务访视90户，完成第三季
4、度重点人群的随访指导工作;每月依据支配刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次;按时参与例会，刚好上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作;2、依据半年度考核状况查漏补缺;3、完成责任村改水改厕工作，落实水质监测;工作安排4、协作完成中小学生健康体检。第四季度1、常规工作：制定每月工作安排，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡缘由调查;每月上门服务访视90户，完成第三季度重点人群的随访指导工作;每月依据支配刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次;按时参与例会，刚好上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作;2、完成本年度责任医生全部工作，包括各类台帐表册
5、，责任村家庭和个人档案建档率达到80%，重点人群建档率达到85%，慢病随访信息整理，健康档案信息化合格率80%以上，对各类信息进行汇总整理，做好年度工作总结，主动迎接卫生局考核评估。农夫健康体检依据中心卫生院总体部署，完成责任村农夫健康体检工作，刚好将体检结果信息归类整理反馈，做好健康体检后续管理服务，刚好精确将体检信息和随访状况输入健康档案信息管理系统。医师工作安排 篇2一、指导思想激励青年医师勤奋学习，刻苦钻研，仔细实践，尽早成才;加强理论和实践的结合，进步临床技能和诊治水平;学习新理论、新技术、新方法，拓宽学问面，为今后发展打下扎实基础;重视医德医风培育，培育良好的职业道德。通过系统培训
6、，使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织治理实力方面得到进步，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。二、培训对象1、医学院校本科毕业的住院医师从起先临床工作的第一年进进培训。2、从其他单位调进的医师，经医院考核后，按实际业务水平参与相应年限的住院医师培训。三、培训目标住院医师经过培训，使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求，达到中医专业技术职员任职条件所规定的主治中医师水平。详细要求如下：1、酷爱祖国、酷爱医院、酷爱病人、酷爱本职工作，遵纪遵法，仔细贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。2、具有较强的法律意识，敬重病人正值就医的各项权
7、利。3、把握本学科的基础理论，熟识有关学科的基础理论，具有较系统的学科学问，了解国内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。4、具有本学科较丰富的临床阅历和较强的临床思维实力，较娴熟地把握本学科的临床技能。四、培训阶段培训分二个阶段。第一阶段：在二级学科范围内，轮转参与本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本练习。第一阶段为轮转培训阶段。旨在通过临床实践，使在医学院校所学学问尽快转化为独立分析、解决临床实际题目的实力。该阶段突出基础理论、基本学问、基本技能练习。其次阶段：进一步完成轮转，逐步以三级学科为主进行专业练习，深进学习和把握本专业的临床技能和理论学问。其次阶段的培训，
8、目的是为专业发展奠定基础。五、培训内容包括政治思想、临床实力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规学问等。业务培训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法规学问以自学为主。1、政治思想：酷爱祖国、酷爱医院、酷爱病人、酷爱本职工作;有事业心和责任感，工作仔细负责;树立严谨、求实的科学看法，技术上精益求精;遵纪遵法，严格劳动纪律，不迟到，不早退，不擅自离岗;培育一心一意为病人服务的思想和优良的医德医风，廉洁行医，服务看法好，正确处理医患关系，不弄虚作假;关切集体，顾全大局，团结协作，主动完成任务。2、轮转医师须达到借助工具书可娴熟地查阅本学科及相关学科的外文资料。3、医疗法律法规学问：以自学为主，阅读
9、指定的法律法规学问手册，把握基本的医疗法律法规学问，避开医疗纠纷等的产生。4、科研实力：主动参与科室的临床科研活动。结合临床工作在上级医师指导下具有肯定的科研实力，并可撰写肯定水平的科研学术论文。5、专业理论的培训详见各学科的培训实施细则。6、临床实力：包括临床实践时间、医疗文件书写和临床技能等，其培训要求详见各学科的培训实施细则。六、考核内容及标准住院医师培训期间实行学分制治理(百分制)，合格线为86分。1、医德医风(20分)服务看法较差;利用工作之便向病人及家属索要钱物，收受红包;违犯规定参与院外医疗有偿服务、行医卖药;乱开处方及医疗证明书;人情漏费，或有其它违犯职业道德行为者，经查属实该
10、项考考评为0分。2、理论学问(13分)参与院和临床部同一组织的住院医师理论学习。3、临床实践时间(10分)脱离临床工作时间超过三个月者，延长培训期1年。不足三个月的脱离临床工作满1周扣除1分，不足1周按1周计算。4、临床技能(25分)依据相应阶段科室或院专家考核成果记分。5、医疗文件书写(10分)根据医院病案质量标准及处方书写标准打分。发觉弄虚作假现象本年度考核分歧格。6、参与学术活动(10分)参与院内外组织的新业务、新技术讲座、临床病例(病理)探讨会等学术活动，每年不少于10次，每少参与一次扣1分。7、科研工作(5分)轮转医师每年写出1篇具有肯定水平的临床总结、综述或个案报告;专科住院医师每
11、年须写出至少1篇专业论文，至专科培训结束时须有2篇论著在统计源期刊上发表。8、医疗法律法规学问(5分)由院同一组织考试，按实际考试成果的5%折算成学分。9、人际关系与沟通实力(2分)应有大局意识，坚持原则，团结同道，乐于助人，擅长与人沟通，尤其应具有与病人及其家属的沟通实力。考核成果由各项考核组织单位仔细填写到住院医师培训考核手册中。七、轮科培训需知1.凡新安排至我院的临床住院医生都必需按安排轮科，必需凭由科教科开出的转科进科通知单到临床科室轮科。2.每轮转科的出科前一周内住院医生需完成转科自我小结，小结内容包括基础及专业理论学习状况，诊治疾病的实力、基本操纵的把握、病史书写、服务看法、思想及
12、医德医风、工作作风等。完成转科自我小结及科评语交科教科后，领取下一轮转科进院通知单，进行下一轮转科。在住院医师培育阶段，我们希看每一位住院医师努力学习，勤奋上进，仔细完成住院医师规范化培训，做一名白求恩式的医务工作者。医师工作安排 篇3xx年医教科围绕医院工作安排，仔细落实各项安排内容,圆满完成医教科各项既定任务。本着加强医疗质量管理，防范医疗平安，协调并处理医疗纠纷，抓好进修、实习生的管理，抓好接着医学教化的职能，为了使我院医疗工作再上新台阶，20xx年我院医教科特制定如下工作安排一、把狠抓“医疗质量、确保医疗平安”作为医教科工作的重点，全程监控医疗过程中每个质量环节。1、以强化医疗质量限制
13、为手段，仔细落实医疗核心制度，实施医疗质量的动态过程管理，加强环节质量限制，严格标准，定期检查，奖惩结合，切实整改，供应优质便捷医疗服务，创建质量品牌优势。增加质量意识，建立现代医学模式的科学的医疗服务质量观;开展质量教化，端正质控心态，推行全面质量管理方案。仔细完成xx年12月11日启动的医疗质量专项整治活动，并针对活动中发觉的问题主动整改。2、防止医疗纠纷，确保医疗平安。(1)严格依法执业，规范执业行为。(2)仔细履行行业准入制度，把好异地执业准入关。(3)严格执行医疗纠纷、医疗事故处理预案，实行医疗缺陷责任追究制。(4)仔细组织学习并全面实行医疗卫生法律法规、医疗制度及医疗操作规程，严格
14、按医疗操作规程开展医疗活动。(5)加强对纠纷多发科室的巡查，加强对问题医生的重点督导。3、加强学科建设，创建学科品牌优势，增加核心竞争力，力求快速实现我院实力增长由资源依靠型向实力依靠型转变。接着把妇产科作为我院重点学科发展，加快人才引进步伐及人才培育力度，培育合理人才梯队，为申报市级重点专科做好打算;其次，做好乳腺外科建设工作，将其作为我院的特色重点专科培育;增设难受门诊，拓展骨科业务范围;巩固发展血液净化中心工作，将血液净化中心做大做强。4、加强门诊建设，规范专科、专家门诊，改善专家门诊诊室条件，力争将内科专家门诊、糖尿病专科门诊规范到位。5、以加强住院医师管理为着眼点，抓好“三基三严”工
15、作，强化内涵建设，挖潜增效，内强素养，外树形象，强化医师业务培训与技术考核，探究建立岗位考评机制和激励机制，提高全院医师技术水平及工作主动性。(1)不定期对住院医师基本理论学问、基本技能操作进行抽考，成果记入年终考评。(2)每年进行两次三基学问闭卷考试。对考试成果优异者，赐予嘉奖。(3)对新入院医技人员进行岗前培训，尤其是法律、法规及医疗文书书写规范的培训。(4)对参与执业医师考试的高校生重点强化培训。6、加强对医疗环节的全程监控。每月对全院医疗文书(申请单、报告单、处方、门诊病历、住院病历)抽查2-3次，并对医疗过程进行不定期抽查，对检查中存在的和潜在的问题刚好反馈，提出处理看法和整改措施，
16、并进行追踪检查。每季度或半年召开一次医疗质控专题会，对医疗不合格项进行处置并在医院局域网上公布。7、负责突发公共卫生事务的指挥和协调.。并在6月底进行一次突发公共卫生事务应急演练。8、抓好传染病疫情上报、登记和管理工作，并对传染病学问进行一次考试。xx年最新医师工作安排9、负责医疗投拆的接待、登记和协调处理工作。并力争作到每起纠纷有缘由分析、整改措施。进一步完善医疗纠纷的处理方法，将医疗纠纷的处理措施进一步明确化。9、加强临床用血工作的管理，确保成份用血率95%。10、加强药品运用管理工作，注意抗生素的合理应用，定期督查临床医生是否合理应用抗生素。发觉问题刚好整改。组织相关专业学问讲座。医师工
17、作安排 篇4一个好的中医执业医师考试复习安排可以使学问再现、解题更娴熟。按安排办事就会使生活和学习有规律，渐渐就会形成良好习惯，生活和学习好像达到了一种“自动”的境界。一切都要按自己订的复习安排来备战资格考试，信任你复习了一段时间之后，就会渐渐适应这种生活，直至到考试的时候，带着自己的信念去考试，等成果出来的时候就会发觉：通过资格考试原来如此简洁。一、理清体系，把握总体考生学习任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便精确的把握教材的内容。要做到这一点，考生可通过阅读教材书目来驾驭教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和驾驭各章节之间的相互关系，从而为下一步的深化学习供应一条比较清楚的思
18、路。二、分清主次，突出重点考生学习教材的重点就是抓教材的“纲”，“纲”抓住了，就能“纲”举“目”张。因此，在自学教材的过程中，就要留意找重点、抓重点、把握重点和驾驭重点。找重点，但不肯定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点，着重学习，深刻理解，精确记忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面驾驭的效果。三、纵横联系，融会贯穿教材的不同章节之间，都存在着肯定的联系。因此，不论学习什么内容，都要留意运用联系
19、的方法，使前后内容相互贯穿。这样做，既有利于消化新学学问，又有利于使自己的已有学问得到进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。四、多找疑问，加深理解对教材中的一些难点、疑点和重点问题，要多问几个“是什么”、“为什么”，然后多动脑，多动手，多思索，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想简单集中，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。五、借助图表，消退难点在教材内容比较困难或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目清楚的教材结构图表来帮助记忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点驾驭节约时间。勾画图表时，要根据从左往右、从上到下的依次和由大到小、层层
20、分解、逐步深化的原则进行仔细地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成学问网络图。学问网络图可大可小，可详可略，完全依据个人复习状况来定，要敏捷驾驭。利用图表进行学习，提纲挈领，既有利于重点深化，又有利于全面把握，对圆满完成学习任务具有特别重要的作用。医师工作安排 篇5为提高我院住院医师业务学问、技术水平和服务意识，保证医疗服务质量，结合医院的工作安排和目标责任管理，特制定我院试营业期间住院医师培训安排。一、培训目标：规范医疗操作程序，加大住院医师“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本学问、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功，最终使我院的专业技术人员达到“三
21、个培育”（培育爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风；培育严谨治学、求真务实的学风；强化三基培训，培育一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍。）的目的。二、培训内容（一）、服务礼仪方面1、服务礼仪培训（1）目的：通过培训，树立正确的工作理念，提高工作的主动性，提升住院医师的工作实力，提高服务品质（2）内容：医护人员执业礼仪规范（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：模拟现场考核2、沟通技巧培训（1）目的：通过培训驾驭沟通技巧，规范住院医师的诊疗行为，针对不同病人实行不同的沟通方式（2）内容：注意医患沟通削减医疗纠纷（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：模拟现场考核（二）
22、、临床业务方面1、心肺复苏术（CPR）（1）目的：驾驭CPR操作，增加应急反应实力，刚好、有效地挽救病人生命（2）内容：心肺复苏术CPR操作视频心肺复苏的理论基础和复苏后续治疗除颤（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格2、四大穿刺术（骨穿、腰穿、腹穿、胸穿）（1）目的：驾驭各种穿刺的适应症、禁忌症和技术操作规范。（2）内容：四大穿刺术（3）对象：内儿科住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格3、体格检查（1）目的：驾驭体格检查的形式、内容以及体格检查中几种常见异样现象的医学分析
23、（2）内容：全身体格检查（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格4、外科基本操作技能（1）目的：驾驭外科基本操作技能并能实际应用于临床工作中（2）内容：外科无菌操作（手臂消毒法、穿无菌手术衣和戴手套、手术区皮肤消毒、铺无菌手术单）手术基本技术（切开、止血、缝合、打结）；换药术伤口拆线（3）对象：妇外科住院医师（4）主讲人：（5）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格5、医疗文书书写规范（1）目的：规范住院医师医疗文书的书写（2）内容：住院病历书写（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核：平常住院病历书写检查
24、6、抗菌药物运用（1）目的：驾驭常用抗菌药物适应证、用法、用量，规范住院医师合理应用抗菌药物（2）内容：抗菌药物规范化合理运用（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核：书面考试和查看病历7、常见症状和急诊的处理（1）目的：驾驭常见症状和急诊的处理，提高住院医师处理水平。（2）内容：常见症状：高热、抽搐、腹痛，呕吐药物过敏、输血、输液反应的诊断处理急性心衰的抢救（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核：书面考试和查看病历（三）、法律法规方面1、法律法规培训（1）目的：增加法律意识，削减医疗纠纷（2）内容：相关医疗法律法规（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核
25、：组织考试答卷（四）、专科学问培训为了做好住院医师培训，尽快供应他们专科业务技能，各科和个人均应制定相应的培训安排，并组织落实。培训和接着教化与科室和个人考核挂钩。三、培训方法采纳集中讲课、分组学习、查房和病案探讨、考试考核等多种方法进行，务求实效，达到培训目标实现的.目的，促进我院医疗技术水平和医疗质量的提高，让社会和伤病员满足。医师工作安排 篇6目标：通过四周骨科病房实习，驾驭骨科护理基本操作技能，熟识骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理，了解各种常见医疗仪器的运用、驾驭护理病历的书写、驾驭骨科常见病种的健康宣教学问。能与病人良好沟通、做好心理护理。能用护
26、理程序方法对骨科病人进行整体护理。1、看法目标：培育学生酷爱护理事业，树立一心一意为病人服务的思想。具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神。时刻为病人着想，想方设法为病人解除病痛。能敬重、关切和爱惜病人，建立良好的护患关系。护理操作前向病人进行耐性的说明，操作时动作温柔，看法亲善。耐性倾听病人的评说和询问。针对不同的病人和病情进行心理护理。严谨求实，奋勉进取，虚心向指导老师学习，师生之间相互关切、敬重。2、学问目标：(1)驾驭骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规标本收集原则，口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧，静脉输液及留置针护理、留置导尿管护
27、理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺，有机会时驾驭vsd护理技术。(2)了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟识相应的护理(全髋关节置换术病人的护理，全膝关节置换术病人的护理，脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理，四肢骨折病人的护理，骨科新进展，断肢再植病人的护理。)(3)了解各种常见医疗仪器的运用(骨折治疗仪、心电监护仪、微泵、脉氧仪)。(4)熟识各班职责。医师工作安排 篇7医院长期以来实行院科两级负责制的管理模式，实行科主任负责制，在管理上以科主任为核心，在安排上仍旧存在“大锅饭”、“平均主义”现象，为进一步深化改革，强化以“病人为中心”的理念，明确各级医生职责，增加工作责任心，充分调动各级
28、医生的工作主动性，不断提高工作效率、医疗质量和病人满足率，促进了医疗业务技术的发展。急诊科主动响应院部号召实行主诊医师负责制，真正发展为集院前急救平安转运、院内急诊、重症监护治疗病房为一体的综合性的急救中心。受院、科领导的委派我于20xx年至20xx年到北京朝阳医院急诊科及重症监护系统进修学习一年，由于本人刻苦学习、坚持不懈，工作仔细负责，受益匪浅，深刻领悟到各种危重症的逻辑诊断思维和正确评估、处理方法，娴熟驾驭心肺复苏术、气管插管、深静脉置管、各种有创无创监测、洗胃机、除颤仪、呼吸机、血液净化等操作技术，使自己的理论学问和专业技能有了很大提高，作为急诊科主诊医师之一会全力支持医院和科室的发展
29、，详细安排如下：1。主诊医生和住院医师之间实行双向选择制，作为主诊医师应对诊疗组实行动态管理，从医疗质量效率、病人的满足率、工作数量等指标予以量化考核，使医务人员能把更多的精力集中到临床一线工作，更好地提高技术水平、医疗质量和服务档次。对考核不合格者予以警告，限期整改，直至淘汰。主诊医师负责本诊疗组的全面事务，对本组医生有奖惩权，在其职权范围内的工作向科主任负责。住院医师的工作向主诊医师负责。2。在安排上，由原来的“大锅饭”、“平均主义”逐步拉开了不同层次人员、同层次工作量不同人员的收入差距。根据诊疗组各级医生的总工作量统计，细化到主诊组，医护分开核算。坚持科主任领导下的原则，出台二次安排指导
30、原则，主诊、副主诊、住院医生按不同比例安排，使得责、权、利更加统一。3。努力提高服务质量，向病人所想、急患者所急，不分时段、班次热忱接待来诊的患者，常常换位思索加强医患沟通，建立医疗告知制度，增进医患信任，加强责任心，杜绝投诉；加强本组人员业务技能提高、夯实本专业理论基础，提高科室人员业务素养，增加质量意识和依法执业的观念，创优质服务，狠抓医疗平安及医疗质量，实行以病人为中心，创优质服务的宗旨，进一步强化劳动纪律， 团结协作的团队精神；仔细执行十一项核心制度、重大灾难事故上报制度及传染病的上报登记等各种医疗制度，严把环节质量关，并做到持续改进，加强院前急救与院内急救的亲密连接，医护人员的相互协
31、调，与病房的交接班；仔细做好各种医疗文件的书写、记录，要求书写工整、仔细、刚好；仔细执行诊疗常规及技术操作规范，从而规范操作，规范流程，努力提高医疗护理质量，定期三基考核；有效利用医疗资源，合理检查、合理用药、合理治疗；总而言之，随着搬入新大楼，急诊重症监护治疗病房的工作量会比去年增加100%，接诊危重症患者范围覆盖各科急危重症、中毒、多发生复合伤等。新技术由血浆置换、血液灌流、消化道毒物清除、临时心脏起搏器在急诊当中的应用等渐渐完善和健全来促进亚专业建设。急救中心20xx728第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页