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1、2022年关于实习计划范文八篇关于实习安排范文八篇时间过得太快，让人猝不及防，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻须要制定一个具体的安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我收集整理的实习安排8篇，欢迎大家共享。实习安排 篇11、首先，了解公司的性质、组织架构、生产主体、企业文化。(目的：融入公司，为更好的工作打好基础)2、其次，了解和驾驭公司产品的型号、用途、技术要求、产品标准和相对应的检测方法。了解现有生产设备的特点，现有生产设备对应的质量限制点。(目的：了解生产产品的状况，为下面的工作做打算)3、再其次，了解现在产品的质量状况，主要从生产废料统计、客户投诉中获得。4、在上面的
2、基础上，着手整理产品标准，原料标准，工作程序，记录表格。(产出物为企业适合的质量限制体系，包括：原料限制体系，过程限制体系，成品检测体系，试验室质量限制体系，不合格品限制体系和质量改进。)实习安排 篇2一，指导思想和工作重点（一）指导思想以十六大精神为指导，解放思想，实事求是，开拓创新，围绕学院20xx年总体工作思路，在仔细落实教学管理工作和学生管理工作的基础上，抓好专业建设，师资队伍建设和毕业生就业工作，接着加强实践教学，突出课程建设工作，努力实现各专业的培育目标。（二）工作重点1，教学管理工作2，专业建设特殊是课程建设工作3，加强各项规章制度建设4，师资队伍建设工作5，毕业生就业工作6，学
3、生管理工作二，加强常规教学管理，完成各项常规教学任务完善的常规教学管理是实现专业培育目标的重要保证。我系的常规教学管理工作运行良好，但在评估工作过程中仍旧暴露出一些问题，为此，在新的一年，我们将一方面坚持安排，规划的规范性，制度性，削减弹性;同时，加强教学管理工作中检查，督促的常常性，持续性，有效性。1，要求各任课老师依据所任教课程的特点，仔细完成好各教学环节，做好课前，课中和课后的各项相关工作。2，吸取迎评工作中的阅历教训，建立，健全相关教学文件，加强档案建设与档案管理工作。齐全，完整，高质量的教学文件是保证教学质量的关键。我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立，健全工作。如理论教学中的
4、教学大纲，考试大纲，教学档案，教案，教学日志，听课记录，点名册，作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件照实践教学大纲，实践教学任务书，安排书，审批表，实习/实训报告（含报告批改记录，报告成果），实习/实训指导记录等都要建立健全，并在教学检查和期末评定中作为考核项目。3，各任课老师应在遵循教学规律，坚持教学原则的前提下，围绕专业培育目标主动探究高职高专的教学模式和教学方法。教学过程中必需充分考虑到学生的文化素养及专业特点，做到因材施教，实现教与学的有机结合，杜绝照本宣科。三，加强专业建设，突出课程建设1，办学模式的探究财务会计专业已经有了四届毕业生，在办学上有了一些成熟的阅历，力争在
5、20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业，目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式，我们应在此领域抓紧探究，尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展须要具有地方特色的人才培育。我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探究，积累了一些阅历，今后要接着加强该专业课程体系的改革与建设，争取尽快办出显明的专业特色。2，20xx年上半年做人才需求状况调查，论证涉外会计，金融与保险，房地产经营与管理三个专业设置的必要性，可行性，并通过人才需求状况调查，对投资理财专业人才培育目标定位，素养实力结构和教学安排等进行调整与修订。3，课程建设课程建设是专业建设的基础，是实现专业人才培育目标
6、的关键。我们要首先抓好核心专业课程的建设，带动其他课程的建设，进而推动专业建设的步伐。在20xx年，我系各专业课程建设的重心是依据各专业人才培育目标，加强教学安排和教学大纲的修订，力争尽快建立起科学的，完善的理论和实践课程（教学）体系。实习安排 篇3实习生实习总成果按优、良、及格、不及格四等评定。实习生总成果系依据原任老师对实习生教学实习成果的评分、原任班主任对实习生实习班主任的评分、实习生执行实习生守则的表现、实习前在我校的试讲和实习回校后的总结等方面综合评定。实习总成果记入个人档案。(一)、实习教学成果的评定标准1、优秀：仔细钻研大纲、教材，仔细备课，按时完成质量好的教案(10份以上)，试
7、讲效果较好。教学中，目的明确，教材熟识，教态自然。语言精确、流畅。选择教法恰当，组织实力强，讲课内容无科学性错误，教学效果好。辅导学生主动、仔细。对讲课、评课活动看法仔细，自我分析深刻。能虚心听取别人看法并能快速改正工作。2、良好：仔细钻研大纲、教材，仔细备课，按时完成质量较好的教案(6-9份)，试讲仔细努力，进步明显。教学中，目的明确，对教材比较熟识，教态较自然。语言清晰、流畅。选择教法较恰当，有肯定的组织实力，教学效果较好。辅导学生较主动、仔细。对讲课、评课活动看法较仔细，自我分析较深刻，能听取和接受别人看法，教学工作有改进。3、及格：尚能钻研教材，备课比较努力，但需老师较多帮助，完成质量
8、较好的教案(2-5份)，试讲中出现较多问题。教学中，目的比较明确，语言表达清晰，但不够流畅。组织实力较差，基本能达到教学目的。能辅导学生，但实力较差，也不主动。说课、评课活动中自我分析实力较差。还能接受别人看法，但教学中改进不大。4、不及格：备课不仔细，经老师较多帮助，仍不能写出完整的教案。试讲不仔细，经指导后仍问题较多。教学目的不明确，对教材基本内容不驾驭，表达实力差，组织实力差，不能完成教学任务。不会进行辅导。评课、说课活动中自我分析实力较差，不虚心接受看法，教学无改进。(二)、实习班主任工作成果的评定标准1、工作看法是否按实习学校的要求和安排开展工作。对学生是否关切、负责。是否敬重老师，
9、虚心向原任老师、原任班主任学习。工作是否主动。2、工作内容工作的目的性、教化性如何。能否依据学生特点进行思想教化。为人师表做得如何。3、工作实力和实习效果班主任工作安排制定得如何，完成状况怎样。与学生的关系是否融洽，学生反映如何。是否独立地组织了一次班级活动，效果如何。是否撰写出有关教化或教学方面的调查报告，质量如何。实习学校评价怎样。注：请原任班主任在对实习生的班主任工作作评价时，除了写出评语以外，还应按优、良、中、及格和不及格评出等级。实习安排 篇4再过不久，伤感的毕业歌将在各个高校校内响起。相对于充满在校内中的共怜悯绪而言，在就业这个同样毕业生不得不面对的问题上，却是几家高兴几家愁。为了
10、更好的前程，广阔毕业们不得不在5月，凭全身之力冲向那道通往名企与高薪的“窄门”暑期实习聘请。国际名企瞄准校内近年来人才争夺战愈演愈烈，并升级到尚未毕业的高校学生中。每年暑假前，部分国际知名企业都会在各大高校开展暑期实习聘请安排。实习聘请主体：多数为外企、跨国公司。企业涵盖IT、通信、电子、金融、投资、快速消费品等多个领域，几乎囊括中国境内的全部世界500强企业实习聘请对象：主要是大二、大三或探讨生一二年级的学生实习岗位：推出的实习岗位涉及技术、销售、研发、行政、生产、客服等各个职能类别，特别全面而广泛聘请时间：跨国公司招募实习生的大门，通常是全年放开；或是选在年底或年初时与校内聘请同步进行，在
11、4、5月进行集中聘请实习时间：实习期普遍是6月至9月，不同岗位依据详细状况确定实习时间信息发布渠道：有的通过公司网站干脆发布聘请信息，有的通过校内宣讲和网络聘请IBMIBM20xx年度暑期实习生项目包括：IBM“蓝色之路”实习项目（BluePathwayInternshipProgram）IBM“青出于蓝”实习项目（ExtremeBlueProgram）上述两类的IBM暑期实习生项目包括了400个实习职位，针对的对象为20xx年应届毕业的本科生及探讨生。有关实习职位具体信息和报名申请方法，请登录IBM实习生项目网站进行查询和报名。IBM将在一些城市实行实习项目校内巡讲，目前暂定的支配如下，请关
12、注IBM实习项目网址。IBM实习生项目网址为：ibmcampus。chinahr。暑期实习生是IBM校内聘请的主要来源，20xx年的实习生中有70%今年都拿到了进入公司工作的通行证。微软“领跑之旅”是微软常年的一个实习生安排。参与该安排的学生将完全融入到实际工作中，享受公司供应的实习福利，接受各种形式的培训，表现精彩的20xx年应届毕业生学生将有机会提前接到微软的正式聘用通知。英特尔英特尔公司则干脆将岗位根据技术、研发、生产、综合等四大类别，进行分类聘请，安排在全国招募200多名学员，工作地点分布在上海、北京和成都。摩托罗拉“摩托”营是摩托罗拉长期的实习生安排，特地给高校生供应实习机会，每年都
13、有一批实习成果比较好的学生被留下来。主要覆盖包括北京、天津、上海、成都、南京等城市。实习岗位包括：研发、工程、IT、工业设计、市场、财务及人力资源。摩托罗拉对应届毕业生的聘请，须要经过简历筛选、面试、测试、背景调查和体检等环节。在面试环节一般都会问到这样的问题：“在你的学习和工作上，有没有遇到最困难的时候？”并且还会追问，是怎么考虑这件事带来的风险和收获的；确定是自己做的，还是有同学、挚友的帮忙，或是爸妈做的确定。同时，在面试的时候，还会设置一些情境，要多个面试者组成一个团队，模拟要求发生的事情。在这个时候，就可以很明显地看出，有的人特别主动，有的人是跟随者，有的人擅长做安排，而有的人执行实力
14、特别强。宝洁宝洁每年10月聘请实习生，后一年的暑假才起先实习，今年10月将在北京、广州、武汉、成都共招50名左右的实习生，主要针对闻名高校的大三、研一、研二的学生。实习生的待遇包括工资、医疗和意外保险，以及办公设施保障等，实习结束后大多数学生会拿到录用通知书。思科精英海外培训项目ASE，安排向2年以下相关工作阅历的职场新人放开了大门，幸运者将赴美国参与12个月的培训。在北京、上海、成都、广州等地全面撒网，目标也是百人左右人。通用电气GE对于实习中表现优秀的学生将录用为GE正式员工，并优先选拔加入GE的管理培训生项目。GE在招募实习生时，除了在专业技能和工作阅历上的要求有所降低之外，对学生的专业
15、背景、个人素养等方面的考察基本与正式员工相同。聘请流程也与正式员工聘请相像，需经过简历筛选、笔试、几轮面试，应聘学生算得上层层筛选、过关斩将。联合利华联合利华启动夏令营安排，在全国范围内选拔优秀学生，邀请他们在暑假到企业参观实习，让他们尽可能地了解企业的文化理念。双方合意，毕业时将签约。暑期实习岗位则主要分布在客户发展部、市场部、供应链、人力资源部、财务部和饮食策划部在上海、合肥等城市同步招募。惠普每年聘请实习生的数量在200人左右，其中大部分人得到干脆留在惠普公司任职的机会TCL电脑“青苹果实习生安排”：TCL电脑部推出的销售岗位，要求应聘者除了具有丰富的计算机专业学问外，还应有较强的组织、
16、安排、协调实力。西门子不设置笔试环节，面试以及对申请人成果、经验和实力的了解是西门子考察应届毕业生的主要方式。在对所填写的在线申请和简历进行初步筛选后，西门子将通知入选人参与进一步面试。一位候选人在应聘过程中要经过数轮面试，由不同的面试考官考察候选人不同的实力和素养。GoogleGoogle公司对于工程师岗位，不仅要求应聘者具有计算机专业背景，还要丰富的软件系统或算法实践阅历，及C+和Python语言操作等方面的专业技术。实习安排 篇5随着市场经济的发展，用人单位对文秘人员的学问、实力、素养提出了更高的要求。为了更好地使文秘专业的学生职业技能和职业素养得到全面提高，为了能培育学生的创新精神和创
17、新实力，为了保证我校各级文秘专业毕业生实习任务的顺当完成，结合文秘专业教学的详细状况，特制定本实习安排：一、任务目标：通过专业实习，学生进一步巩固所学的专业学问和专业技能，使学生接受文秘职业技能的训练，提高学生接打电话，接待客人，支配会议，处理文书以及办公室日常事务等方面的实践实力和职业技能，熟识企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务状况，培育独立开展工作、分析问题、解决实际问题的实力，提高学生的文秘综合素养，使学生能更好地适应社会、顺当就业。为成为一名合格的能在企事业单位担当商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合好用性人才打下良好的基础。二、领导人员：在我校领导和教
18、务处的统一支配下进行。为加强对实习工作的领导和协调，特成立实习领导小组，人员构成如下： 组 长：莫汉初 姚协军 副组长：李固成 高二各文秘班班主任 成员：刘纯 刘方义 周正全三、实习方法措施及详细支配：（一）实习单位：县内各个事业、企业单位（二）实习时间：为期一个月，详细实习时间为每年4月至5月（三）实习岗位：文秘工作岗位（四）主要内容：（1）落实实习单位：实习单位落实由学校统一联系支配。（2）配备指导老师：指导老师定期对学生的毕业实习进行全面的监督与管理，包括了解实习过程、帮助解决实习中遇到的专业问题、督促写实习日记等。（3）实习详细内容：依据本专业已开设过的秘书基础、应用写作、秘书礼仪、四
19、级秘书、文书与档案等专业课程，在工作实践中逐步进入职业角色，培育职业精神，熬炼职业技能。主要技能包括：1）文书管理。熟识公司的收文管理，包括文件收进、登记、分送、拟办、批办、承办、催办、归卷等管理；熟识公司的发文管理包括文件的撰稿、核稿、签发、缮印、用印、登记、发出、存稿、归卷等管理。2）文稿撰写。学习撰写公司公文，如通知、报告、请示、函；学习撰写公司事务文书如安排、总结；学习撰写公司经济文书，如经济合同、市场调查报告。学会正确运用行文原则。3）会议组织。明确会议成立的基本条件和会议的构成要素，会撰写一份会议预案；一份会议通知；一份会议纪要；如有可能，组织一次会议。4）信息处理。了解信息收集的
20、方法，驾驭信息分类和程序，会将不同的信息加以分类、存贮，建立信息，以便随时调出访用。5）档案管理。学习对档案进行分类，检索并实施科学管理，驾驭文书立卷归档的步骤和方法。6）接待工作。明确接待工作的基本要求，熟识几种常用的接待礼节和介绍方式，根据接待工作的一般程序，完成一次接待工作。7）日常事务。完成办公室环境管理；按要求进行办公用品的发放管理；能独立完成领导交办的一般事项；能按要求处理值班的日常事务；处理一般来信来访。在实习中做到“六个一”：修改一篇公文，自测自己的文字表达实力；做一次总结性发言，自测自己的口头表达实力；参与一次调研活动，自测自己的调研实力；管理一次参观活动，自测自己的管理实力
21、；搞一次接待，自测自己的办事实力；与同事搞一次文字录入竞赛，自测自己的电脑操作实力。四、实习要求（一）对学生的要求1全面熟识办公室工作，加深对办公室任务的理解，培育酷爱文秘工作的思想情感，培育事业心和工作责任感，提高从事文秘工作的实际实力。2自觉遵守学校和实习单位的规章制度，每天按时回校上晚自习、星期六、星期天按学校临时课表上课，精神饱满地主动参加实习单位支配的各项活动，听从领导，完成实习任务。3要自尊、自爱，留意本人形象，留意学校声誉。爱惜身体，留意平安。4爱惜实习单位的办公设备，主动工作，仔细负责地做好指导老师的助手。5实习结束后，按时上交实习日记、实习单位鉴定与考核。（二）对指导老师要求
22、1、做好学生的实习动员工作及其他各项打算工作。2、在实习前收齐学生所在的实习单位及其地址和联系方式。3、在学生实习期间，各指导老师要保持与学生之间的联系，解决学生在实习过程中的各类困难和问题。4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系一周至少2次（以便刚好了解学生的实习状况），常常督促、检查实习生实习状况，有了成果刚好激励，发觉问题刚好订正。5、学生返校后，指导老师要刚好组织本组学生进行实习沟通和实习总结，收齐学生应上交的材料，依据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成果，并将材料汇总上交系办。五、成果：实习日记、实习单位鉴定与考核写实习日记。实习日记具体记录学生自己的实习过程与实习心
23、得，有助于熬炼他们利用专业所学学问分析问题、解决问题以及独立思索问题的实力。实习单位鉴定与考核。实习结束后，取得单位实习鉴定表（实习单位依据学生实习表现鉴定成果），并签盖单位公章。将实习日记、单位实习鉴定表交给校内指导老师，鉴定、评阅后上交教务处。六、实习考核和成果评定（一）实习学生在全面总结的基础上填好实习鉴定表，由指导老师初步评定其实习成果：1、思想表现方面：包括工作看法及主动性、主动性、责任心，遵守纪律状况，思想作风，奉献精神等。2、业务状况、实力方面：运用学问实力，独立开展工作实力，分析解决实际问题实力，创新实力，业务娴熟程度等。3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级，等级分优、良
24、、中、及格和不及格等五类。（二）实习生的最终实习成果由实习领导小组依据实习单位的鉴定等级、调查报告、老师巡察状况综合评定。其中实习看法与实习纪律占40%、业务实力与水平占50%、实习日记的完成状况占10%。（三）无故不参与实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者，实习成果视为不及格。（四）学生实习成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定，原则上呈正态分布。七、实习留意事项（一）实习单位确定后原则上不准调换，特别状况要求调换的要刚好和教务处或者指导老师取得联系。（二）若发觉无故不在实习单位实习者按旷课处理，一天以七节课计算。（三）未完成实习者或实习不合格者不予毕业。实习安排 篇6会计实习安排
25、班级：财务091学号：202200706029 姓名：李丽新一、实习时间、方式见习时间：8月2日至8月20日 2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习 。二、实习目的 毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作，积累阅历，驾驭技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。三.实习内容1、了解公司的经营特点（1）公司名称、所在地点，开户银行。（2）公司主要的经营项目，其他经营项目。（3）公司的生产状况或经营状况。2、了解公司的管理组织（1）企业（单位）的隶属关系及全部制体制。（2）财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。3、了解公司的会计工作（1）总分类科目、
26、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。（2）会计凭证的格式及内容a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。(3)会计帐簿的种类、格式1、现金日记帐，了解怎样做日清月结2、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写3、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐4、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向5、填制各种原始凭证和记帐凭证。6、登记各类明细帐和总帐。7、与银行对帐，编制银行存款余额调整表。8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。四、要
27、求1、明的确习目的，端正看法，恪守职业道德。2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。3、不懂就问，虚心请教。4、留意文明礼貌，爱惜公物，保持室内清洁卫生。5、不泄漏经济隐私，对会计资料细心爱惜，不颠倒依次，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。五、实习总结的思索 实习目的： 毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作，积累阅历，驾驭技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。二、实习时间、方式：1见习时间：学员自行支配2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习三、实习内容：1、了解企业(或单位)的经营特点(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。
28、(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。(3)企业(单位)的生产状况或经营状况。2、了解企业(单位)的管理组织(1)企业(单位)的隶属关系及全部制体制。(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。3、了解企业(或单位)的会计工作(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。(2)会计凭证的格式及内容(3)会计帐簿的种类、格式(4)对帐与结帐工作(5)会计报表种类及格式4、其他相关学问的了解(1)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况。(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的状况。5、填制各种
29、原始凭证和记帐凭证。6、登记各类明细帐和总帐。7、与银行对帐，编制银行存款余额调整表。8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。四、要求：1、明的确习目的，端正看法，恪守职业道德。2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。3、不懂就问，虚心请教。4、留意文明礼貌，爱惜公物，保持室内清洁卫生。5、留意平安，防止事故的发生。6、不泄漏经济隐私，对会计资料细心爱惜，不颠倒依次，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。 真视察，细心探讨.五、思索题目：1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。3、见习单位会计工作的组织。4、将总分类帐与
30、其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。5、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。6、见习单位会计核算的程序及方法。7、见习单位发生的费用进行分类。8、会计报表的种类、格式及其编制方法。9、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的学问10、本人准备今后怎样做好财会工作(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。(2)会计凭证的格式及内容a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、xx-xx。b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。(3)会计帐簿的种类、格式a、现金日记帐，了解怎样
31、做日清月结b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向e、成本核算f、了解如何依据成本计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产成本明细帐，制造费用明细帐。g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算，商品销售成本明细帐，经营费用明细帐的登记。(4)对帐与结帐工作a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与连接的。b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。c、帐面余额与实物的核对工作。(5)会计报表种类及格式a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是依据总分类帐的余额填报的。b 损益表：了解该表的项
32、目是依据哪些帐户来填报的。c、现金流量表：了解该表的项目是依据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。d、其他报表的种类、格式及内容4、其他相关学问的了解(1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。(2)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况。(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的状况。5、填制各种原始凭证和记帐凭证。6、登记各类明细帐和总帐。7、与银行对帐，编制银行存款余额调整表。8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。9、审计及相关岗位的经济管理工作。四、要求1、明的确习目的，端正看法，恪守职业道德。2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律
33、及各项规章制度。3、不懂就问，虚心请教。4、留意文明礼貌，爱惜公物，保持室内清洁卫生。5、留意平安，防止事故的发生。6、不泄漏经济隐私，对会计资料细心爱惜，不颠倒依次，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。 真视察，细心探讨.五、实习 总结的思索题目1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。3、见习单位会计工作的组织。4、与银行对帐的过程。5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。7、见习单位会计核算的程序及方法。8、见习单位发生的费用进行分类。9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法
34、。10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。11、会计报表的种类、格式及其编制方法。12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的学问13、本人准备今后怎样做好财会工作实习安排 篇7一、班级基本概况六(2)班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能主动回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习看法不主动。二、本学期工作措施1、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持
35、的每周工作总，达到学生自主管理的目标。3、利用班会对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。5、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。8、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。班主任实习工作安排报告一、班级状况分析高一(1)班人数60人，男生女
36、生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是天经地义;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一
37、茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展，就应当团一切可以团的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作，面对中学的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习
38、惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细微环节，让一班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤(一)常规要求及措施1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整齐的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时
39、间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，刚好关注学生状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好学生的思想工作1、关切学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并刚好做出适当干涉，确
40、保班级向着主动健康的方向发展。3、激励学生，帮助学生建立自信念，摆正心态，端正学习看法。4、关注特别学生，对其进行个别教化，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团大暖和。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整齐、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。3、合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制实力较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培育”主题的
41、探讨，全班学生出谋划策。四、详细支配第一周：了解学生状况、班级状况，包括学生人数、入学成果、家庭状况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教化”班会，组织学生起先筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且起先筹备下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指指导，包括稿件的传送、会场的清洁
42、、运动员的检录以及全班学生的平安工作等。第四周：国庆节，强调学生留意人身平安及财产平安，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于惊慌而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，激励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。实习安排 篇8护生进入临床是理论和实践相结合，培育动手实力的极好机会。为了培育适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培育角度动
43、身，通过制定教学目标、规范操作步骤、支配业务学习、实行护理查房等，使护生能娴熟驾驭基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新相识。依据护理部带教安排，结合本科详细状况制定带教安排如下：一、教学目的：将理论学问和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。二、教学目标：（一）驾驭各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的运用和保养、皮下注射、平安运用静脉穿刺针等。（二）驾驭心血管及内分泌常见疾病(高血压、
44、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。（三）了解其他相关疾病(如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。（四）驾驭专科特别药物的运用和留意事项。（五）驾驭心血管和内分泌疾病健康教化的一般学问。（六）熟识科室工作特点及工作留意事项。三、带教工作支配：每周讲课一次；第四周考核(包括理论和操作)，由带教组长支配；出科时书写实习报告。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页