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1、2022年关于会计实习计划汇总八篇关于会计实习安排汇总八篇时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，来为今后的学习制定一份安排。信任大家又在为写安排犯愁了？以下是我帮大家整理的会计实习安排8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。会计实习安排 篇1原则上自主联系实习单位，分散进行实习，在实习单位会计人员详细指导下，以运用电子计算机处理睬计实务为主，同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生，必需在20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导老师、联系电话，并加盖实习单位公章。学生实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，听从指导老师的工作
2、支配和指导。特殊留意平安生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人平安。经多方努力的确联系不到实习单位的学生，必需于20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交恳求支配模拟实习的书面申请，由系上统一支配进行模拟实习。四、实习时间09年1月20日（周二）至4月30日（周四），共101天09年5月4日（周一）返校报到五、实习报告学生毕业实习结束，必需按统一格式提交“毕业实习报告”毕业实习报告以写实为主，基本内容为：1、实习单位名称及具体地址2、实习指导老师姓名、职务、职称3、实习起止时间（按不同实习岗位分段填写）4、实习岗位与实习的详细内容5、收获与体会6、对学校教学工作的看法与建议撰写毕业实习
3、报告的要求：1、毕业实习报告的六项基本内容必需写全，不能遗漏，重点是写好四、五两项。2、实事求是，照实反映实习状况3、3500-5000字4、本人亲笔撰写，于5月10日前交班主任转相关指导老师审稿。5、经指导老师批阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。六、实习鉴定和评语校外实习结束的学生，请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。校内模拟实习结束的学生，由指导老师写出评语。鉴定和评语，均是完成实习向学校报到注册的依据，报到注册后统一交班主任转会计系。七、实习成果毕业实习成果，由会计系制定统一的评审标准，根据优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成果在及格及其以上的学生，获学分8分，成果
4、不及格的学生不能取得8学分。八、特殊说明的事项有补考科目学生，要按学校统一支配，按时参与补考。有重修科目的学生，应按学校规定的时间、程序，自行申请和参与重修会计实习安排 篇2一、实习目的职高会计专业是为中、小企业培育财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一，力求突出专业特点，通过实习一是使学生进一步了解社会，增加对社会主义现代化建设的责任感、使命感;二是使学生专业理论与实践有机结合，加深对财务会计理论学问的理解，培育学生解决企业财务管理方面的实际问题实力;三是为推动会计专业的教学改革，探究教学改革的新模式、新方法。二、实习内容为了达到本次实习的目的，特将本次实
5、习内容概括如下，供广阔同学在实习中参考：1、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等2、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、运用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。3、调查了解实习单位成本管理状况。如开展全面成本管理的现状;制造费用发生的内容、部门及其安排;期间费用的种类及年度发生额。成本预料、决策的内容及方法;成本费用安排的编制、成本费用的限制内容和方法、降低产品成本的主要途径等。4、调查了解实习单位税收筹划状况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理，企业在税
6、收实惠政策方面的详细运用等。5、调查了解实习单位会计制度的设计状况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。6、调查了解实习单位内部审计开展状况。三、实习时间本次实习时间为第三学年其次学期。四、实习方式依据会计专业特点，综合考虑各种因素，本次实习实行分散与集中相结合的方式。指导老师将对实习工作进行定期检查和指导。五、实习要求(一)实习期间，应每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告。(二)虚心向企业财会人员请教，敬重实习单位领导和同事。(三)遵纪遵守法律，遵守国家法律己实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故矿工，迟到早退，不准寻衅闹-事，
7、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定肃穆处理。(四)实习期间，应讲究文明礼貌，爱惜公物，与实习单位搞好团结。(五)实习期间，务必与各指导老师及辅导员保持刚好沟通和联系，在确定实习单位后要刚好告知指导老师及辅导员。六、实习成果考核实习结束后，指导老师应会同实习单位反馈看法及学生实习调查报告完成状况，对学生进行成果评定。评定成果实行优、良、及格和不及格四级。实习考核分两部分进行：(一)实习小结和实习表现考核。要求学生每日记载实习状况，包括实习内容、实习体会等，并进行阶段性实习小结，实习结束后请所在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进行鉴定，由主管部门签章。(二)实习调查报告的考核。实习调查报告必
8、需根据实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。其形式可以是专题调查报告、专题分析报告或论文。会计实习安排 篇3会计电算化专业学生毕业实习，是本专业教学过程的一个重要环节。它对学生将几年所学学问进行总结，理论与实际相结合，学以致用是非常重要的。对培育学生专业学问运用实力、动手操作实力、社会适应实力有着重要意义。现将毕业实习支配如下：一、实习时间、方式1见习时间：3月23日至6月14日2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习二、实习目的毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作，积累阅历，驾驭技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。三.实习内容1、
9、了解企业(或单位)的经营特点(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。(3)企业(单位)的生产状况或经营状况。2、了解企业(单位)的管理组织(1)企业(单位)的隶属关系及全部制体制。(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。会计实习安排 篇4一、实习目的1、通过专业实习，使学生深化社会实践，接触实际工作，了解企业现实状况，把握现代企业管理，特殊是现代企业财务会计管理的发展趋势。2、通过专业实习，使学生将学校所学同实际所用结合起来，理论联系实际，以巩固并加深所学基础理论与专业学问。3、通过专业
10、实习，使学生基本驾驭企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法，综合运用所学学问进行调查探讨、分析推断，以培育视察问题、分析问题和解决问题的实力。4、通过撰写实习报告，培育综合分析实力和文字表达实力。二、实习内容实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。2、娴熟驾驭各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款
11、日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。驾驭结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。3、娴熟驾驭各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的安排、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况等，务处理程序，驾驭常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟识财务软件，驾驭会计电算化操作业务。6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部限制制度的制定与审计工作的实施业务。详细实行按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财
12、产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等，详细分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。7、编写实习报告学生在实习完毕后，结合自己学问及实习内容，以实习报告的形式记录实习状况，完成实习周记和实习报告。三、时间日程支配20xx年10月15日20xx年6月8日：学生校外实习四、校外实习要求1、保守隐私。服务实习单位财务人员的支配，不能随意摘抄会计资料数据，恪守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。2、平安第一。实习阶段留意平安，在厂区内要服务平安人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成果中做扣分处理。3、遵纪遵守法律。遵守国家法律和实习单位
13、规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不敬重老师和现场秩序的学生，视情节肃穆处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导;留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。5、实习结束时，每个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署看法并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。五、顶岗实习成果评定和考核方法成果评定实行综合考评的方法加以评定，并实行实习单位鉴定一票推翻制，即实习单位鉴定不合格者，一律按实习成果不及格处理。会计实习安排 篇5一、实习目的1、毕业实习
14、是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生的职业道德、业务素养和动手实力的重要环节。学生通过实习走向社会，接触实务，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业学问，进一步提高相识问题、分析问题、解决问题的实力，为今后走向社会，服务社会做好思想打算和业务打算。2、毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。二、实习要求1、实习前的打算（1）每个同学在实习前要把三年来学过的学问复习一下，以达到对本专业的学问有一个比较全面、系统的了解；（2）每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感爱好，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材
15、为毕业实践报告的写作做打算。2、实习中的要求（1）学生必需常常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志（每周一篇），刚好与指导老师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。（2）在实习期间必需遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。3、实习后的要求（1）请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章；（2）请单位指导老师对学生在实习期间的表现进行详细评定并签字；（3）写一篇不少于1000字的实习总结。三、实习内容1、了解实习单位的基本状况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场状况等。2、对企业：驾驭该企业会计核算的全过程，采
16、纳的核算方法及其原理，详细来说包括以下几个方面：（1）设置的会计科目、采纳的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法；（2）货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、全部者权益、收入、费用、利润等核算内容；（3）有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程；（4）存货选购、验收、领用、清查的核算和管理；（5）内部限制制度以及执行状况。4、对会计师事务所：（1）了解事务所的业务范围和工作流程；（2）熟识审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧；（3）驾驭审计工作底稿和审计报告的编制方法。四、实习进度的大体支配20xx年10月11月：支配实习指导任务，通过调研（学生填写经贸系毕业生信息调查表）
17、，确定学生自主实习和须要统一支配实习名单，落实统一支配的实习单位和联系人（单位实习指导老师）；20xx年12月1月：进入实习单位，了解企业基本状况，起先积累实习报告资料，要求与指导老师至少联系一次；20xx年1月5月：熟识企业会计核算和财务管理的基本状况，撰写实习周志；与指导老师保持联系，指导老师加强对实习的指导与跟踪管理；20xx年5月：实习结束。完成并上交毕业实践报告，同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。五、毕业实习学校指导老师支配表序号学生班级指导老师人 数1会计0831周 艳192杨令芝193宋鲁萍154会计0832张凤明245彭湘华246会计0833董文秀277张流柱248
18、会计0834谢辉159银样军1810唐淑文1811会计0835佘浩2712许宗保25合计255会计实习安排 篇6据教学安排的规定，根据教学进程的详细支配，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间支配在20xx年11月23日20xx年6月30日。为了确保这次实习顺当进行，特制定本安排。一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。二、顶岗实习目的顶岗实习是落实党和国家高职教化政策、是实施工学结合的人才培育模式、是提高我院人才培育水平和实现人才培育目标的重要举措，也是培育学生职业素养和提高职业实力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的
19、主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生娴熟地驾驭公共技能和专业技能，进一步提高专业素养，强化岗位实力，为就业打下坚实的基础。通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论学问、提高实际操作技能，达到教化与实践相结合的目的；培育学生综合择业实力和工作实力；培育学生调查探讨实力，为撰写毕业论文打好基础。通过顶岗实习，培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼学生沟通、沟通实力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。三、顶岗实习内容实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技
20、术进行全方位的操作实习。主要包括：1、了解企业（或单位）的经营性质和特点，了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。2、娴熟驾驭各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。驾驭结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。3、娴熟驾驭各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的安排、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。4、了解企
21、业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况等，务处理程序，驾驭常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟识财务软件，驾驭会计电算化操作业务。会计实习安排 篇7一、实习目标通过到实习单位实地操作，了解单位的经营活动业务流程、内部限制制度、所执行的会计制度及会计业务流程，使学生能加深对所学学问的理解，提高其运用所学学问的实力，切实具备会计实务操作、会计电算化、财务管理和审计的技能，成为具有娴熟会计电算化等操作技能的高等职业人才。二、实习内容1、了解企业（或单位）的经营特点和管理组织。如企业（单位）主要的经营项目、其他经营项目、生产状况或经营状况；企业（单位）的隶属关系及全部
22、制体制，企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制，财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。2、了解企业（或单位）的会计工作。如总分类科目、明细分类账科目；会计凭证的格式及内容；会计账簿的种类、格式；对账与结账工作，明白总账与明细账之间的数字是如何核对与连接的；会计报表种类及格式，资产负债表、损益表及现金流量表各项目数据的填列方法；各种会计资料的装订整理。3、了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程，企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况，企业（单位）遵守财经纪律及财经法规的状况。4、在了解实习单位会计有关内容的基础上，详细进行各种原始凭证和记账凭证填制，各类明细账和总
23、账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制。5、在了解实习单位所运用的财务软件的基础上，能够娴熟的运用财务软件进行各种经济业务的处理，如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算，财务报表和内部成本报表的编制等。三、实习时间支配第六学期，共16周。返校实习沟通时间另行通知。四、实习地点与方式1、实习地点由学生依据就近（指原籍）、相关（指专业）和平安的原则，自行选择实习单位。2、实习方式主要为顶岗实习，学生尽可能在实习单位和各部门轮番上岗，以便接触到更多的业务，学到更多的学问与技能。五、实习考核方法实习成果评定主要考核以下三个方面内容：1、实习单位对学生的评价由实习单位对实习生的实习纪律
24、、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。（注：实习结束时，由实习单位对学生实习状况做出鉴定，加盖公章后由实习学生带回。）2、提交的实习报告实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深化调查探讨后，撰写有肯定理论深度的调查报告，字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议等。实习报告其次部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作照实反映。3、和班主任以及实习指导老师的联系状况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式，每月向指导老师汇报实习状况一到两次。经考核，成果不合格
25、者按学籍管理的有关规定处理。考核成果记入学生成果档案。六、实习留意事项1、遵纪遵守法律，讲文明、讲礼貌，充分体现高校学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关切集体，爱惜公物，不要做有损于学校荣誉的事。2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数字资料。3、端正实习看法，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。4、仔细完成实习内容，在实习中要主动主动地做好担当的任务，加强实际操作实力的熬炼。5、 要充分相识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有
26、目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。6、初到社会，初到企业，要谨慎行事，留意人身平安、公共财务的平安。7、毕业实习必需按规定时间进行。实习结束后必需刚好返校，交回相关材料和参与实习沟通。会计实习安排 篇8一,指导思想和工作重点(一)指导思想以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在仔细落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,接着加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培育目标.(二)工作重点1,教学管理工作2,专业建设特殊是课程建设工作3,加强各项规章制度建设4,师资队伍建设工作5,毕业
27、生就业工作6,学生管理工作二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务完善的常规教学管理是实现专业培育目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍旧暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持安排,规划的规范性,制度性,削减弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的常常性,持续性,有效性.1,要求各任课老师依据所任教课程的特点,仔细完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.2,吸取迎评工作中的阅历教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作
28、.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件照实践教学大纲,实践教学任务书,安排书,审批表,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成果),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.3,各任课老师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培育目标主动探究高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必需充分考虑到学生的文化素养及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.三,加强专业建设,突出课程建设1,办学模式的探究财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成
29、熟的阅历,力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探究,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展须要具有地方特色的人才培育.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探究,积累了一些阅历,今后要接着加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出显明的专业特色.2,20xx年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培育目标定位,素养实力结构和教学安排等进行调整与修订.3,课程建设课程建设是专业建设的基础,是实现
30、专业人才培育目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在20xx年,我系各专业课程建设的重心是依据各专业人才培育目标,加强教学安排和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系.4,加强教学方法改革先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高.在新的一年,我们激励老师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培育学生运用所学专业学问独立思索问题,分析问题和解决问题的实力.使学生在探讨,解决问题的过程中培育敢于解放思想,勇于创新的精神.在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作实力.第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页