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1、论会计职业从业心理与职业道德 书目 一、会计职业现状。 . 2 (1)会计职业现状分析 .2 （2）国外的会计管理规范: . 3（3）国内会计职业现状： .3 二、职业道德现状分析 . 4（1）相识误区 .4 （2）从众心理 .4 （3） 会计人员自身素养不高。 . 5（4） 屈服领导的压力被动造假。 .5 三、加强会计职业心理及道德建设。 . 5（1） 会计职业的科学选择。 .5 1、客观地相识自己是否适合从事财会工作 . 52、重视会计职业岗位的转换 .6 3、会计职业选择应使自身发展方向和潜能开发的有效统一 .6 （2）健全和完善会计监管机制 .6 （3）加强会计学历教化，接着教化中的职
2、业道德教化 .7 1、加强高层次学历教化。 .7 2、加强后续教化，不断增加新学问。 .7 （4）加大对违法违规行为的惩处力度 .8 四、结束语.8 论会计从业心理与职业道德 【摘要】随着经济全球化的格局不断加强,各种经济形式的不断涌现,给企业的发展带来了无限的商机和收益,也给企业会计人员的工作带来机遇和挑战。作为从事会计核算和财务管理的会计人员,企业的发展和会计人员自身休戚相关,这就要求会计人员在不断学习新学问、解决新问题的同时,还要面对各种各样的腐朽思想的诱惑,因此加强会计职业道德建设,提高会计人员素养,就显得尤为重要。 一、会计职业现状。 (1)会计职业现状分析 当今会计人员的地位重要性
3、与日俱增，而影响会计工作质量的干脆因素就是会计人员。会计信息的合法性、精确性、真实性、刚好性、完整性都主要依靠于会计人员得以实现。会计工作主要是对所在单位的财务流淌进行管理，财务流淌对社会经济的发展有着重要的影响，而经济的发展又影响着人们的生活。所以随着社会的进步与发展，会计人员所要接触的人和事越来越多，从而影响会计人员进行会计工作的因素就越来越多。由此而言，要保证会计工作质量较高，就必需先保证会计人员具有较高的职业道德。职业道德品质是会计行为主体依据会计行为道德规范，在会计行为上所表现出来的稳定的特征。职业道德不同于法律法规，他不是人所制定的。职业道德的体现依靠着个人的思想和心理素养。所以要
4、提高会计人员的职业道德就要提高会计人员的心理素养。 （2）国外的会计管理规范: 在美国注册会计师协会对其会员有一些行为规范： 1、会员在执行专业人员职责时，应在自己的一切活动中行驶其敏锐的专业推断和道德推断。 2、会员应担当这样的义务：其行为方式将服务于公众利益，将无愧于公众的信任，并将表现出奉献专业的精神。 3、为保持和增加公众信念，会员应当以高度的正直感履行其全部专业职责。 4一名会员应当坚持客观性，应当在履行专业职责时超脱于利益冲突的影响之上。 5、一名执行公务的会员在供应审计和其他鉴证服务时，应当在事实和外表上均保持独立。 6、一名会员应遵守专业技术的和道德的标准，不断努力提过执业实力
5、和服务质量，并尽其全力履行专业职责。 7、一名执行公务的会员应当遵循执业行为规范的原则，对将要供应的服务范围和性质作出确定。 在以上这些规范中就存在大量的伦理问题。如责任，为公众利益服务，诚信正直，客观公正与独立，职业道德，谨慎勤勉等等。 其实在现在的会计行业已经制定了若干会计伦理规范，为会计人员行为方式确立了标准，但是仅仅遵循法律条文已经远远不够，于是这些困难完备的规范具有了相当的约束实力。 （3）国内会计职业现状： 会计人员平常不留意自身道德修养，无视国家的法律法规，不能按财务制度对经营活动进行核算、监督，在现实工作中，经不起金钱、权力和美色的诱惑，不能坚持原则，做出了违反会计职业道德的行
6、为。而现阶段我国的会计教化体制中，学校的教化也只注意学生的智育及会计专业技能的培育，对学生的德育教化和人格培育不够重视，对会计职业道德的宣扬教化以及违反职业道德造成的严峻后果教化不足，很多高等院校对学生会计道德的教化很不重视，一些学校甚至没有开设会计道德规范教化课程，学生走上社会后职业道德缺陷愈来愈明显。 二、职业道德现状分析 随着市场经济关系的日趋困难, 会计实践中的非理性行为越来越多, 其最干脆的后果就是导致会计信息失真, 这与会计职业道德亲密相关。要保证会计信息的真实牢靠, 会计机构和会计人员必需具备良好的职业道德。但要形成良好的会计职业道德, 除了通过科学的会计信息标准来引导和规范外,
7、 改善会计工作的外部环境也是特别重要的。 （1）相识误区 我国正处在体制发展的高峰时期,引发了一部分人的思想混乱, 财会领域成了重灾区之一。其相识上的误区主要有二，一是“机遇观”。这几年财会与国际接轨, 其政策法规和制度支配不断朝着“自主”的方向改变和调整, 因而, 相当部分财会人员认为, 抓住这一过渡时期的“机遇”等到规范定型后再按部就班不迟。二是“依附观”。随着各地企业民营化进程的不断加快, 特殊是中小企业产权制度改革的不断深化, 财会人员与企业的关系已由过去的半独立型转为依附关系, 为“老板”的服务已经到了无所顾忌的程度, 因而造假账、偷漏税、供应失真会计信息已成为公开的隐私。 （2）从
8、众心理 财会领域确有不少优秀的“内当家”, 他们爱岗敬业, 忠于职守, 静默奉献, 但也有相当部分“中间者”在“大气候”的影响下, 职业道德基石动摇, 同流合污, 最终走向了拜金主义歧途, 成为社会的败类。究其缘由, 主要是从众心理和个体素养与社会义务相分别的社会认同感在从中作祟。 （3）会计人员自身素养不高。 一些会计人员本身的素养较低，责任性不强，工作中墨守陈规、不求上进、缺乏进取精神，不能与时俱进地开展工作，影响了企业财务水平和经济效益。还有些会计人员缺乏必要的职业道德教化，法制观念淡薄，缺乏爱岗敬业和精益求精精神，工作中不能够廉洁自律、实事求是、客观公正地办理经济事务，为了自身的利益供
9、应虚假会计信息，甚至一些会计人员，利用职务之便监守自盗，最终走上犯罪道路。 （4）屈服领导的压力被动造假。 在目前经济社会中，单位负责人对会计人员的工作拥有肯定的领导权和管理权，会计人员职业道德在工作中能否发挥作用也就不行避开的与企业负责人道德水准亲密相关。一些企业负责人为了个人利益往往向会计人员施加压力，而一些会计人员为了迎合领导只能违反职业道德而造假。如国内著名的银广厦案、蓝天股份案等等，都是由于负责人指使会计人员造假造成的。 三、加强会计职业心理及道德建设。 （1）会计职业的科学选择。 1、客观地相识自己是否适合从事财会工作 相识自己的才能、特性是否适合从事财会工作并不简单，有的人性格不
10、适于从事财会工作，但偏要在这方面钻牛角尖，他们在与外界的对立冲突中遇到了剧烈的挑战，出现了各种观念的冲撞，就业意愿随即发生了改变，从而不热心财会事业，工作马马虎虎，得过且过。各个人的才能是不同的，有所长就会有所短，所以，必需正确地估量自己。假如一个人缺乏财会方面的素养和才能，或其性格不相宜从事这一职业，就应选择自己擅长的职业，这样才能很好地发挥自己的才能而获得胜利。 2、重视会计职业岗位的转换 一个人一旦选择了财会职业，就要用心致志地力争在这方面做出成果，有所作为，不专攻，什么事情也搞不好。然而，在许多状况下，某些事情往往并不是光凭人们的一厢情愿就能办到的，造成会计岗位在转换的缘由是多方面的：
11、会计职业往往并不是个人的爱好所确定，起初可能是谋生的手段，后来才找到了所爱好的职业；或者，他从事原来的专业，但表现平常，爱好慢慢转移，而对会计专业表现了深厚的爱好和较深的潜力。有的人从事财会实际工作，由于工作须要或个人爱好，又选择财会科研教学或会计（审计）事务所的工作等等，这种对会计职业的其次次以及第三次选择或转换，是很正常的，总的来说，一方面，职业的多样性为人们供应了在选择的可能性；另一方面，在财会职业实践过程中，客观的须要和主观的意愿都可能使人们从一个工作岗位转移到另一岗位。 3、会计职业选择应使自身发展方向和潜能开发的有效统一 财会职业选择不行避开地受各种社会因素的影响，某些人择业标准是
12、重实利，认为学好会计专业能在 “沿海”“三资”企业获得优厚酬劳；有的则是为了发挥自己的才能，有的是趋于职业的稳定性；有的是对会计专业具有深厚的爱好。总之，在会计职业的选择上应尽可能与自身发展方向及其潜能开发做到有机结合，以避开不必要的人才潜能耗费，做到人尽其才。 （2）健全和完善会计监管机制 会计监督机制是对会计核算和管理工作进行连续、系统、全面的监控和常常性的检查，便于刚好订正会计工作中存在的问题和错误，确保会计核算和会计管理工作健康有序进行的体系。会计监督包括内部监督和外部监督，只有完善内、外部机制，才能不断增加会计人员的责任心，才能充分发挥会计核算和监督职能，才能有效地防治会计造假行为地
13、发生，保证经济活动地正常运行。由于目前我国还未建立起内容全面、操作性强的会计职业道德准则，因此，加强对会计人员职业道德的监督和检查显得尤为重要。要通过监督和检查、督促和教化，帮助会计人员提高职业道德水平。对检查中发觉的具有良好职业道德的会计人员，各级会计管理部门应予表彰和嘉奖，对其中的典型案例应予大力宣扬；而对违反国家财经法规、制度，违反会计职业道德的会计人员，应赐予必要的惩罚，情节严峻的，由县级以上各级人民政府财政部门吊销其会计从业资格，构成犯罪的，将依法追究刑事责任。通过正反典型案例的宣扬，在全社会范围内营造评价会计职业道德，扶正去邪、惩恶扬善的良好氛围。 （3）加强会计学历教化，接着教化
14、中的职业道德教化 1、加强高层次学历教化。 高等会计教化的水平确定着会计队伍的人员素养和工作质量，又将在肯定程度上影响社会经济的发展。利用原有的中华会计函授学校澄城函授站及中心广播电视高校澄城教学点为依托，可以采纳多媒体、网络技术进行开放式的教学，并在在信息技术的基础上采纳“启发式”的教学方法，利用启发式的提问、研讨式的教学、论文写作、模拟试验、案例教学以及自学等方式，启发学生主动、科学地去思维、去探究，使所学的学问真正应用于实践，变成自己的东西，使参与学习者获得能够受益终生的工作实力和学习方法。使会计人员的学历水平及学问素养得到全面的提高，为做好新时期会计工作奠定基础。 2、加强后续教化，不
15、断增加新学问。 所谓后续教化是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素养、业务实力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的培训、再教化，这是会计队伍建设的重要内容。后续教化与提高会计人员素养有着必定的联系，对于在职人员来说，后续教化是不行避开的。 （4）加大对违法违规行为的惩处力度 对于贪污腐败、作奸犯科、知情不举甚至同流合污等现象，除按规定予以肯定的行政惩罚外，严峻的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。使人们相识到若不注意职业道德，不用职业道德规范自己行为，将会受到法律制裁。一是对于恶意造假者，肯定要加大惩罚力度。必需从立
16、法、执法上对造假者追究其经济责任，刑事责任，使造假者付出的代价远远大于其所得到的利益，加大会计信息稽查力度和检查面，大幅度提高会计造假成本。同时应建立民事赔偿制度，以利于会计信息运用者一旦受到假信息侵害时，可以向司法机关提起诉讼，取得民事赔偿。二是尽快建立和完善市场退出机制。对那些不遵守行业规则、不守信用的企业或个人，出现做假帐行为后要把肇事者驱除出相关行业。如对会计造假的上市公司要马上退市，对参加造假的中介机构要进行取缔，对造假的单位责任人、会计人员、注册会计师吊销资格证书，不允许接着从事相关职业等。 四、结束语 改革开放以来，特殊是我国加入WTO以来，我国的会计法律法规建设取得了举世瞩目的
17、成就。但是，也存在一些美中不足之处。我觉得不管到什么时候关于会计职业道德和从业心理与道德的反思和完善都是要进行下去了，为了我们的生活，为了进步，为了名族的宏大复兴！ 论会计职业从业心理与职业道德 论会计职业道德 论会计职业道德 论会计职业道德建设 论会计职业道德建设 论会计职业道德建设 财经法规与职业道德：会计职业道德 会计从业年检试题会计职业道德 漫论会计职业道德建设 论会计职业道德规范 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页