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1、2022年中学 年校本培训工作计划范文中学2022年校本培训工作安排范文人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份工作安排，为接下来的工作做打算吧！那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？以下是我收集整理的中学2022年校本培训工作安排范文，希望对大家有所帮助。中学2022年校本培训工作安排范文1一、指导思想基础教化课程改革的不断深化,对老师素养的提高提出了更高、更深层次的要求,校本培训是推动课程改革和促进老师专业发展的有效途径。老师应当从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。二、成立校本培训领导小组组长：张东富副组长：霍碧妮组员：上官赵敏王国瑞赵
2、茂军段慧芳三、培训目标全员老师1、师德方面：加强师德建设，树立新型老师行业形象;重温教化法、义务教化法、未成年人爱护法、老师法等教化法规，强化依法治教意识，树立现代教化思想和良好的道德风尚，使老师师德素养合格率达100%。2、接着教化总体培训目标：通过理论学习，技能训练和教化教学方法的探讨与实践以及读书活动的深化开展，使全体老师爱岗敬业、为人师表，驾驭现代教化思想与技术，更新教化观念，具备较为扎实的教化教学素养，富有改革创新意识，不断提高其学习实力，教化科研实力和教化教学实力。通过培训，增加老师业务功底，达到“新老师要过关、青年老师要过硬”的要求。详细培训目标：(1)、通过培训，进一步更新老师
3、教化观念，树立现代教化思想。(2)、通过培训，帮助老师进一步驾驭教化科研理论和方法，增加老师教化教学探讨意识，深化开展课题探讨工作，不断总结科研工作阅历，提高老师自我反思、自主发展实力。(3)、通过培训，使老师充分相识读书的意义，使老师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进老师专业发展。(4)、通过培训，强化学校基本功训练活动，在全体老师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练，使老师普遍达到现代教化技术的初级应用水平，提高老师获得、处理和利用教化信息的实力，逐步养成上网查找教化资料的习惯，具有应用现代教化技术开展课堂教学的实力，提高老师的现代信息素养。重点培训目标：(1)、注意
4、新老师的培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高他们的课堂实践实力。(2)、注意班主任队伍建设，加强理论培训和实践实力指导，提高我校班主任工作水平，更好的为教学服务。四、培训内容以学校发展和教化改革须要为原则，把加强师德修养、更新业务学问和提高业务实力相结合，着重培育老师师德修养，教学基本功，课堂教学，教科研，实施新课程，班级管理，现代教化技术等方面的实力。1、师德培训以中小学老师职业道德规范为依据，理论联系实际，加强师德师风建设，树立新型老师形象。努力激发老师酷爱教化、献身教化的责任感和使命感。2、基本功培训老师基本功培训是校本培训的基础性工作。教学基本功训练包括板书设计、教案设计、老师语言基
5、本功、课堂教学典型环节的处理与设计等，老师们要在日常工作中自觉加强练习和训练。3、课堂教学实力培训开展教学实践和技能培训，帮助老师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，改革课堂教学方法，提高课堂教学效益。同时，留意引导老师对教化教学问题进行分析、反思、实践、总结，对教化教学信息进行收集、整理、共享，促使老师的教化行为具有明确性、示范性、参加性和效能性的特点。4、教科研实力培训学校既要开展教化科研基本理论及方法的培训，又要组织老师开展教科研活动，不断探究实施素养教化的新方法，实施教研训有机整合、以科研促教改的新路子。5、新课程培训重点学习新课程标准，明确培训目的(驾驭新理念、实践新理念、优化教化过
6、程，为全面课改打实基础);形成培训系列(重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动);派老师外出学习、观摩，并在返校后刚好向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。6、班主任培训选派班主任、年青老师参与上级部门组织的各级班主任培训，并加强校内班主任工作沟通。评比优秀班集体，优秀班主任，组织学习先进班主任典型材料。7、现代教化技术培训教化的发展须要我们老师更新教化观念,并能把现代教化技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的学问视野,以提高课堂教学效益。本年度我校将接着进行校内教化技术培训,其主要内容:(1)课件制作,逐步使我校中青年老师人人都能制作和运用课件上课;(2)电子白板
7、运用的培训。五、培训措施坚持以人为本，以校为本，更新培训观念，创新培训模式。我校校本培训实行个人自学、观摩学习、组织培训、集中学习、阅历沟通、以会代训、以研促训等各种形式，严格考核制度,实行过程监控、结果考核、资料归档。成立校本培训领导小组，负责校本培训安排的制定与实施各项培训统筹支配,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺当。校本培训是一项长期而艰难的工作，要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，就必需在实践中逐步探究,积累阅历,不断调整,充溢内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。中学2022年校本培训工作安排范文2一、指导思想仔细学习贯彻X
8、X年xx市老师教化工作安排和XX年上半年xx市教化教学教研院工作安排，结合xx省深化高校考试招生制度综合改革试点方案、xx省深化一般中学课程改革方案和xx市教化局关于提中学小学教化教学质量的实施看法，仔细落实xx市教化局XX年工作重点，以深化课改和新高考进行改革为重点，以提升课堂教学有效性为核心，深化开展新学考与高考和“促进有效学习课堂变革”的探讨，提高老师队伍总体素养，提升学校教化教学质量。二、工作目标1.重视教学“五个环节”，进一步加强对各项老师教学常规管理制度的检查督促。2.加强课改与高考探讨，提高老师在新高考背景下对学生分类分层走班机制的相识和实践实力。3.进一步提高老师信息化在教学中
9、的各项应用的实力，为迎接教化部信息化试点单位验收做打算。4.以“老师技能提升四个一活动”为抓手，提升老师队伍专业素养。三、工作重点1.规范管理，狠抓教学常规落实（1）坚持“老师教学考核制度”、“教研组考核制度”、“集体教研（备课）制度”、“一老师一学期一节公开课制度”、“行政每周推门听课制度”、“每学期教学公开周活动”，“每月学生作业量抽测活动”、“期中教学质量网上调查”和“学生座谈会”，持续改善老师教学行为。本学期在听课要求上的改变：每位老师公开课听课数应当达到规定听课数量的50%；每位老师在高三听课数应当达到规定听课数量的1/4。（2）通过量与质上的限制，编印学生的暑假作业并做好相应的微课
10、，提升老师对作业探讨的实力。2.加强老师对新高考的探讨，为分层走班奠定基础。（1）以教研组长为培训为基础，开展辐射式培训。（2）以教研组为单位，加强对新高考制度的探讨，制订教研组切实可行的课程设置和阶段目标，为形成学校分层走班制度奠定基础。（3）探讨20xx届学生三年的课程设置，刚好解决新高考进行改革中出现的师资、管理等新问题，总结相关阅历。（4）借助省培训平台培训，加强对老师开展生涯规划课的.技能培训，力争10以上的老师参与相关培训。3.加强的XX年高考的探讨，为创建更佳成果奠定基础。（1）建立与兄弟学校的协作联盟，通过参观沟通，学习先进阅历，以探讨教学质量提高的策略。（2）仔细组织好高三试
11、卷讲评公开课，提升公开课质量。（3）加强高三课堂教学调研，开展切实有效的教研活动。4.围绕信息技术与教化教学的深度融合课题，提升老师的信息技术应用实力。（1）接着开展以平板教学为手段的“课堂变革”和“信息化教学创新班”的试点工作，加强校本研训，以创新班为基础，在数学、物理、化学等学科中推广平板教学。（2）接着开展“微格教室公开课面对家长网上直播活动”，拓宽家校沟通渠道，促使老师关注课堂效率。（3）接着利用22中微课网进行“论语诵读”和“每日一题”的微视频学习活动（接着开展假期作业微视频讲评制度），提高老师微课质量，进一步促进学生的自主学习。（4）做好课后自主学习网络构建的工作，加强对学生自主学
12、习实力和自主管理实力提升的探讨。5.以“一师一优课一课一名师”为契机，努力推动老师专业发展（1）做好对新一轮省培训平台老师培训的梳理、总结工作。（2）结合“一师一优课、一课一名师”工作和校级公开课，利用微格教室供应良好的技术支持，组织好相关竞赛工作。（3）做好师徒结对的管理工作，通过监督，形成成果，以项目探讨促进课题申报和结题。（4）组织好各类老师技能、论文等竞赛，形成从校级举荐市级的基本模式。（5）修改和完善“教研组考核条例”，采纳“常规”+“项目”式考核推动教研组建设，提高校本教研的实效性，引导各教研组逐步形成“课堂教学模式”、“听评课”、“自编导学案”、“自编作业本”等学科特色项目。四、
13、行事历XX学年其次学期教务处工作行事历中学2022年校本培训工作安排范文3为接着实行科学发展观，围绕长春市教化局20xx年中小学老师接着教化工作会议有关文件精神，加大“对话式校本教研”，“开展老师专业发展型学校建设二期工程”，建立老师专业发展档案，特制订我校优质人力教化资源校本培训工作安排。详细内容1接着加大优质人力教化资源开发管理力度，开展老师活动，充分发挥骨干老师培训师的作用。使老师成为荣誉的圣台。2实施打造名师工程。每学期期初支配1-2次全员培训。促进骨干老师向探讨型、学者型老师转化。并适当支配外出学习提高。3接着全面深化开展老师开放课等级认定活动。设计、试讲、开放、听课、评课、反思，各
14、个环节要抓到实处，并留意阅历材料的积累。力图通过教化教学实践活动，加速提高我校老师专业发展水平。4接着加强老师学习团队建设。培育老师团队合作意识。激励互帮互学。建设老师信息沟通平台。接着开展老师学习、读书活动。5接着建设好老师专业发展博客档案，开展老师博客教研。这种方式的好处是沟通互动性更强，更长久，使“对话式校本教研”不受时空限制。优习网博客还可发表课堂精彩视频片段。为督促工作开展，年末对优秀博客教研组给以嘉奖。6加强教化科研工作，重点开展校本课题探讨，同时，引领激励老师主动参与更高级别的课题探讨。形成爱科学，探讨问题的良好风气。详细校本课题规划要点有：二类校学困生的教化转化问题，怎样加快青
15、年老师成长老老师发展瓶颈问题影响团队合作的缘由及对策怎样预防校内恶性暴力事务怎样提高学校的核心竞争力优质人力资源开发的长效性探讨、老师的职业倦怠探讨怎样加强集体备课，利用团队合作，提高老师实施新课程中的工作效率怎样利用学案提高学生的学习效率等等7加强校本培训文化建设，重视校内文化的传承，搞好校刊编辑，和学校教化、教学资料汇编工作。作好公开课资料、摄像光盘管理工作。8协作市继教办搞好老师学科培训、教材培训工作。9关注老师心理健康，开展心理健康培训第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页