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1、成立学校各项规章制度 各 项 规 章 制 度 XXXXXXXX职业培训学校 2022.5.10 平安培训组织管理制度 学校校长（含副校长）工作职责 一、在晋州市人力资源和社会保障局和晋州市民政局领导下，主持学校全面工作，仔细贯彻执行工程技术培训考核的有关规定，坚持原则，秉公办事，确保学校教学质量。 二、依据学校要求，刚好支配培训考核工作的任务，确保培训考核任务按时完成。 三、协作从事工程技术培训考核工作的各类人员，组织协调好与主管部门和考核鉴定部门的关系，保证培训考核工作顺当进行。 四、常常检查培训考核工作的开展状况，刚好指出存在的问题，督促落实整改措施。 五、审核培训考核工作财务收支状况和落
2、实财务监督。 六、副校长帮助校长完成学校全面工作。 教务主任（含副主任）工作职责 一、在培训学校校长领导下，负责做好学校的各类工程技术培训和考核工作，主持培训考核组的日常工作。 二、依据上级要求，支配好各类人员工程技术培训考核安排，并确保培训考核质量和平安。常常检查培训班教学进展状况，刚好处理培训班中出现的突出问题。 三、关切培训学员在培训班期间的生活，保证培训班教学任务正常进行。 四、审查培训班的财务收支状况，做到账目清晰。 五、刚好向校长汇报教化培训的有关状况，听取校长对培训考核工作的要求，并刚好抓落实。 六、副主任帮助主任完成学校教务的全面工作。 各工种理论老师工作职责 一、常常了解学员
3、的学习状况，针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题，刚好反馈给授课老师。刚好完成每期培训班的工作小结。 二、仔细做好学员到课的考勤工作，每天分上、下午考勤，培训班结束后，做好学员的到课状况统计汇总，计算出每位学员的考勤得分。刚好收起学员的课外作业本，培训班结束后，根据学员课外作业完成状况得出课外作业完成分。 三、常常与授课老师保持联系，对授课老师提出教学中的要求，刚好向学校校务处反映，以求得刚好解决。 四、办班期间要求学员按规定填写各类表格，收齐照片，以便填发证件。 五、帮助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的平安保卫工作。 各工种实操老师工作职责 一、
4、授课教员应仔细钻研、系统驾驭所任课教材目的要求，制定好教学安排，支配好教学进度。 二、仔细备课，授课内容要符合上级指定教材的要求。 三、根据教学进度，仔细上好每堂课，讲究教学方法，保证达到规定教学的课时支配。 四、课堂教学要突出重点，抓住难点，解决疑点，层次清晰，尤其要突出平安作业要求和平安生产学问；每次教学后，要布置肯定的课后复习题。 五、遇有特别状况，不能到校讲课，要提前告知学校教务处，以便支配调剂。 六、教学中出现的问题要刚好与班主任或学校教务处联系，并尽快赐予解决。 日常教学组织制度 一、教务处要依据培训教学安排编制相应的教化大纲。 二、培训班的日常活动管理实施理论老师负责制。每期培训
5、由理论老师依据培训大纲要求落实并圆满完成培训教化任务。 三、理论老师负责日常的教学实施和刚好处理办理办班过程中出现的问题，必需刚好与教务处联系处理。每个培训班，可依据状况，设班长和若干学习小组。 四、培训学校除配备专职老师外，依据须要聘请必要的专业兼职老师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实运用（专职或兼职老师均有中级及以上职称）。 五、教务主任要常常深化课堂，听取学员的学习要求，驾驭教学进度,了解教学质量，不断提高办班的水平。 六、每期培训班考核前3天，教务主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系，确认落实好考核（包括实操与书面考试）连接事宜。 七、教务处要在考核前2
6、天打算好考试卷，教务主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项。 八、考核前3天，班主任要将培训考生名单及工作要求送考核单位或考核负责人。办班结束后5天内，班主任必需统计完成学员的培训考核状况和申报办理好证件，并通知到学员本人。 日常教学组织管理和质量保证制度 课程设置管理制度 一、依据学校教化安排支配，由学校教务处刚好落实每月培训项目支配，并编制教学课堂设置表。 二、学校教务处，应依据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设置支配表。课程设置支配表经校长审核同意后，由教务处打算相关教材；发至相应任课老师，以落实备课。 三、每期培训班课程设置确定后，原则上不予调
7、整，若须调整应在培训班开班前3天刚好告知教务处同意。 四、课程设置确定后，每期培训班必需严格按课程设置要求实施，切不行擅自更改教学时间或授课内容。 五、课程设置内容应明确培训项目的详细授课内容刚好间支配。 六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置支配表存档。 教员聘用、支配管理制度 一、全部授课（含兼职和全职）老师全部实行聘用制度。 二、全部应聘老师均应在学校老师登记表上进行照实登记，附上详细师资证明及学历证明，由其所在单位签署看法盖章后，报经学校理事会审核盖章同意后方能聘用。 三、聘用对象为本市范围内并取得相应项目授课资格或中级及以上职称的人员。 四、老师聘用要作风正派，专业（技术）学问过硬
8、，授课阅历丰富，教学看法仔细为基本条件。 五、受聘老师与本单位签订聘书后，方可从事培训教学。 培训备课管理制度 一、担当每一门课程教学的专业或兼职老师，在上课之前必需首先备好课。严禁老师未备课就讲课。 二、每位老师必需仔细备好每一堂课。备课必需根据所担当课程教学大纲的要求实施。备课须用专用备课簿，或备课打印资料。 三、学校教务处要不定期检查老师的备课状况，对备课质量不符合要求的，应刚好指出，并要求改进，确保备课质量。 四、认可老师每次上课后，应刚好总结阅历，并结合学员反馈看法，随时修改备课内容，不断提高教学质量。 五、同一课程不同任课老师之间，应加强备课内容沟通，取长补短，不断提高学校整体的教
9、学水平。 教案管理制度 一、教案指教学方案和教学案例，对搞好教学工作，关系重大，必需细心做好管理。 二、教学方案由学校组织相关老师及部门负责人，依据教学大纲要求探讨制订。 三、学校教学方案制定后，由学校教务处打印发至相关老师，作为教学要求和备课依据。 四、教学案例是教学过程胜利阅历的总结，应仔细加以重视和管理。教学案例，由学校相应课程的任教老师在备课前，共同探讨形成，作为老师提高教学水平的借鉴。 五、要常常对教学案例进行剖析，不断总结，使案例质量不断提高。 六、学校教务处应定期汇合、整理归档相关教案，以作备查。 听课管理制度 一、为了沟通讲课阅历，不断提高学校老师的讲课水平，培训学校实施听课制
10、度。 二、学校原则上每门课程支配一次听课。每次由该课程具有较丰富教学阅历老师授课，学校专（兼）职老师原则上均参与听课。 三、支配听课的老师由学校教务处负责通知，参与听课老师应按时到场，并应仔细做好听课笔记。 四、凡参与听课的老师必需遵守学校培训班制度，自始至终参与，不得擅自中途离开。 教材资料管理制度 一、培训班所运用的教材，均按人事局和建设局的要求定点选购。 二、培训学校自编的教学资料，须有针对性和好用性，由有关执教老师编制，经教务处审核批准后，方可用于教学。 三、教学教材（相关资料）由教务处组织选购并发放，每期培训结束后，教务处应留档备案。 四、购买资料及参考书籍，由教务处申请办公室批准后
11、方可购置和投入教学运用。教学仪器、设备等有关材料，由教务处拟定安排选购、运用和保管。 五、教学资料的借阅需经教务处主任统一签字，并按时收回和归档保管。 六、培训期间的教案及教学质量方面的看法、建议及处理要求等材料，应刚好妥当处理和归档。 教室运用管理制度 一、学校教室采纳本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校与借用方联系协商。 二、依据每期培训学员的数量，由教务处提前一天落实好相应规模的教室。 三、教室必需做到课桌凳齐全，能满意学员学习的须要。 四、无论是本校教室或借用教室，在培训班教学支配期间，必需确保正常运用。 五、保证教室卫生、整齐，照明良好。 培训学员管理制度 一、学员必需严
12、格遵守课堂纪律，按指定听课座位就坐。仔细听讲，勤做笔记，按时完成作业。上课时，不得随意运用通讯工具，手机应予关闭；有问题要举手示意，不随意讲话。 二、学员应遵守培训班的规章制度，不迟到、不早退，不旷课，有事必需请假。请假半天由班主任同意，1天及以上者，须持单位证明，由学校教务处批准；若无故旷课1天以上、或无故缺课超过3次或经批准缺课2天以上，不得参与本次培训的考试。可视状况，转到下期学完同类课时，方可参与考试。 三、培训学员采纳签到制度。学员到课状况，由老师点名记载，上、下课前各签到一次。将到课、迟到、缺课状况记录在学员签到卡上，并作为评定考勤分的依据。若缺一次签到盖章，视为半天未到课，按规定
13、扣5分，累计扣分减理论和实务考核未达到60分，视为考试不及格，应重新按课时补课。学员补课考试再不合格的，应重新参与下期培训学习。直至考核合格，方可发证。 四、学员要讲文明，有礼貌，做到敬重老师，团结同志，爱惜公物，讲究卫生，不乱丢纸屑，不随地吐痰，自觉维护公共秩序。 五、听从培训班支配，若有不同看法，先向班主任反映，班主任不能处理时，可向培训学校教务处反映。学员一经违反培训学校的有关规定，视情节轻重予以警告或取消培训资格。 六、考试时，必需严格遵守考场纪律，对监考老师劝说无效者。监考老师有权取消其接着考试的资格，并报学校教务到处理。 教学档案管理制度 一、办公室应做好学校培训档案的建立和管理。
14、仔细负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管。 二、每期培训结束后，办公室应刚好完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制。收集档案的内容：培训通知；教学课程表；培训人员报到名册；培训考核申请表；考场名单、试卷；成果表等。收集培训档案，采纳分类整理，按档案内容依次排列，经过校对精确，装订成册，归档。 三、财务结清、完善和整理好财务管理档案。 四、档案柜应由专人负责保管，并放置在通风、干燥场合，防止档案材料丢失、损坏和霉变。 五、建立档案材料的借阅登记制度。凡需借档案材料，须经学校领导批准后办理借阅登记手续，并刚好予以回收。 六、学校档案材料，分长期和短期两类保存。财务及人事
15、档案为长期保存（一般为十五年以上），其它业务性档案材料保存期为三年。到期的档案材料需销毁的，需办理审批手续。 教学器材运用管理制度和实操规程 教学仪器、设备、材料运用管理制度 一、教学仪器、设备由办公室统一登记、编号、建档。如工作须要，有关人员可从办公室备案的仪器设备复印件查阅，阅后应刚好归还。 二、教学仪器设备由专人保管，珍贵仪器设备由专人运用，不准随意拆装或搬迁；运用时要留意平安，防止事故发生；一旦发觉异样状况，要马上停止运用，待故障解除后才能接着运用。 三、仪器设备每次（天）运用后，必需进行清理，保持仪器设备的清洁；对珍贵仪器设备，运用后应在仪器设备运用卡上照实登记，保证仪器设备随时处于
16、适用状态。 四、仪器设备一般不得外借。如确需外借应请示领导同意，并办理书面借用手续。归还时，应严格审查仪器设备是否完好，如有缺损，由借用人负责修复，如有损坏或丢失，应由借用人担当相应的赔偿责任。 实际操作考试前的打算和场所的平安管理 一、学校应建立一支具有肯定专业水平和业务素养的专业平安技术培训考核员队伍。 二、实作考试每个工种的考核员不得少于3人，其中1人为实考指导，2个人为实考记分和现场管理。 三、确认每一位考生的实作考试工种和错作项目。在考生实际操作考核之前，指导老师要对考试场地进行平安检查，向考生交代操作中的平安留意事项。考生实作考试，须在知道老师确认现场平安无误后进行，严格禁止盲目操
17、作。 四、实际操作考试要逐个进行。考核员应随时关注考生在操作中的作业动作，遇到可能会引发损害事故的紧急状况，应坚决停止实考，以防发生意外。 五、考生在实际操作过程中有不规范的动作，现场知道老师在扣除考核分的同时，须刚好加以订正，并指明正确的操作要领；凡考生严峻违反“平安操作规程”，取消本次实作考试资格。 六、参与实考的考生和指导老师，都必需按考核工种规定要求戴好个人劳动防护用品，并监督考生正确穿戴。 七、汇总实考过程。一旦发生事故，要以最快速度分别报告学校和场地所在的部门，不得隐瞒不报。 八、考核员应严格遵守职业道德，公正监考、评分，不得漏记，不得未经考核就给评分，要对考核结果负责。 平安培训
18、质量、信息反馈和监督管理制度 考试管理制度 一、考卷管理。考卷统一由主管部门制定或经主管部门批准由教务处按课程内容出卷；考卷由专人装订、封卷，并要有专人保管；考卷必需严格保密，若考卷内容有泄密现象，一经查实，要肃穆追究责任。 二、考试监考守则。每个考场必需有两名监考人员，监考人员要仔细做好考试的监督、检查工作；监考人员必需在考试前向考务办公室领取试卷，提前10分钟进入考场，先宣布考场纪律及规则。考试起先铃响后，在考生面前当场拆封、发卷；监考人员对试题内容不作任何说明，但考生对试题印刷文字或图样不清之处提出疑问时，应予当众解答；监考人员必需查对核实考生的准考证和有效证件；监考人员在考场内不得谈笑
19、，不得阅读书报，不得把试卷传出考场，不得擅自离开考场；考试时间终了前15分钟，监考人员可以提示考生留意时间。考试时间一到，马上收起试卷（未用的空白卷要打上“空白”印章），当场封好试卷，填写相应表格后，交考务办公室；监考人员有权制止与本考场无关人员进入考场，考场内发生问题时，应马上与考务办公室联系，刚好解决；监考人员应严格执行考场纪律，监考人员若有假公济私失职行为者，要仔细追求责任。 三、考试考场纪律。考生一律凭准考证和身份证（或者有效的证件）进入考场，对号入座，入座后将两证放在课桌的左上角，无两证或迟到半小时者不予入场。不得携带与考试有关的书籍、资料进入考场，已带入的要集中放在讲台上。考场内不
20、得运用通讯工具，要将手机关闭；进入考场后，必需保持考场的宁静和卫生，不得喧哗、吸烟等；考生应严格遵守考场纪律，考试时不得窃窃私语，相互交谈，传递纸条，如发觉违反考场纪律或作弊，视情节轻重给以指责教化或取消考试资格；提前交卷的学生，必需马上退出考场，不准在考场周边争论试卷；考试终场时间一到，考生马上停笔、交卷，退出考场。 四、阅评试卷和补考管理制度。考试的评分、登记工作必需在制定场所和规定时间内进行；评分必需根据评分规定标准进行，禁止按个人意图或未经确认的标准进行评分；考试成果一经确认，严禁任何人以任何理由更改考核结果；经评分确认后的各类试卷、标准答案由教务处负责封存备查，保存期为一年；补考由学
21、员提出申请，由教务处批准同意；理论考试和实作考试中一门不合格者，可在三个月内补考一次，补考仍不合格者及二门均不合格者，须半年后重新培训考核。 发证管理制度 一、仔细组织好证件的发放、编号、统计及报送备案工作。严格证件发放过程，杜绝错发、滥发的现象，全部证件的发放应履行相应的签字手续。 二、证件应由姓名、性别、身份证号、工作单位、职务、单位类型、有效期限、证件编号、发证时间和发证机关等内容组成，并贴有持证人近期照片，加盖发证机关印章和相应钢印。 三、凡经培训并考试合格的，发给相应平安资格证书。未经培训并考试合格的，不得发证。 四、各类平安培训资格证件实行年审制度。发件中应当载明年审时间和要求，持
22、证人应当根据发证机关的规定进行年审。年审合格的，证件可接着运用，不符合条件的，应当予以收回或者注销。注销的或者逾期年审的证件不得接着运用。 五、持证人应当妥当保管好平安培训资格证件，不得涂改或转借他人。如有遗失或者损毁的，应当马上向发证机关报告，由发证机关登报声明作废。须要补发证件的，应刚好向发证机关申请补发。 六、各类平安培训资格证书实行换证制度，持证人应严格遵守各类平安培训资格证书换证规定，凡逾期不参与考核换证培训或考试不合格者，视为自动放弃，不再补办，并予注销。 教学质量监督、信息反馈和评议制度 一、对每一授课老师的教学过程不定时的支配若干人员听课，以便随时发觉问题，并刚好向授课老师提出
23、改进看法。 二、办班过程中常常征询学员在教学方式、内容、质量等方面的看法，并适时反馈给相关授课老师。 三、采纳培训教学质量信息反馈表的形式，以抽样问卷的方法，书面征集部分学员对授课老师在讲课质量、要求、问题、评价等信息。 四、采纳表格形式，征求各镇（街道）安监中队、有关部门对办班要求和质量评议的信息，并集合办班人员到课状况，刚好反馈到各镇（街道）和有关部门。 五、经过收集信息、分人分类汇总，整理归档。 六、收集状况后，要刚好反馈给授课老师。并要求授课老师刚好修订教学方法及内容。 培训信息管理制度 一、培训通知、教学课程表、培训学员名单汇总、书面培训安排、理论考试试卷等培训资料均应输入计算机，实
24、行信息化管理。 二、通过互联网方式，加强与其他有关单位培训信息沟通。 三、定时整理相关资料，做到各类培训信息清晰、完整，查阅便利。 经费运用管理制度 一、经费运用管理严格执行国家有关财务管理、物价收费规定和本单位的财务制度。 二、经费运用本着精打细算、统筹支配、从严限制、合理开支的原则，保障正常工作须要，提高资金的运用效益。 三、各类费用报销严格按“一支笔”原则进行审批，对每一笔费用做到报销有据，并在票据背后注明用途、经办人签字、注明时间。经部门负责人初审签字，财务审核后，由单位负责人审批方可支付。 四、经费报销严格根据财务制度执行。对每一笔费用，财会人员应登记入账，做到帐帐相符，帐证相符，帐
25、实相符，并做好相应的会计档案工作。 培训后勤、平安管理制度 一、就餐食堂卫生管理制度。高度重视食品平安问题，培训管理人员对学员就餐的定点食堂，应加强监督，督促严格遵守食品卫生法律法规及相关标准，严把食品选购、储存和食具清洗消毒关，确保学员就餐平安。 二、宿舍（借用培训基地）管理制度。宿舍是学员在培训期间生活、学习、休息和沟通思想的重要场所、宿舍管理的好坏优劣，会影响到正常的教学、生活秩序和学员的身心健康；宿舍区的环境宁静、整齐、美丽、平安文明，同时尽量做到绿化、净化、美化；宿舍内应保持门窗完好，墙壁干净，地面整齐，空气簇新；宿舍内的一切物品按规范放置有序，严禁携带、存入易燃、易爆、有毒、有害物
26、品。 三、平安保卫管理制度。学校全体人员要树立高度的平安防范意识和平安第一的思想；重点部位要有防盗门、防护窗及防火设施；下班时，各处室要关好门窗，切断照明、空调及办公设施电源，严防各类事故的发生；重要资料必需妥当保管，以防失窃；落实特地保管人员，切实担负起维护学校正常工作秩序、保卫学校平安。 成立学校各项规章制度 学校各项规章制度 家长学校各项规章制度 家长学校各项规章制度 各项规章制度书目 完善各项规章制度 工会各项规章制度 小学各项规章制度 小学各项规章制度 医院各项规章制度 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页