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1、幼儿园教师一周总结 篇1:幼儿园老师一周小结 幼儿园老师一周小结 截止到今日,我们的宝宝已经入园整整七天了,在这一周的时间里,我们在稳定每个宝宝心情、悉心照看宝宝一日生活的同时,也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好的习惯,比如早上主动和老师问好、自己吃饭、自己撸袖子洗手、能宁静入睡等等。在这七天里,通过宝宝和老师的共同努力,全部的宝宝都有了很大的进步,但详细表现在哪几个方面呢?请看以下具体介绍: 李盈希:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不简单入睡,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 路广玮:在家长的引导下能和老师问好,能自己吃饭和咕噜嘴,不
2、简单入睡,不是很喜爱集体活动,喜爱自己玩。 魏子杰:在家长的引导下能和老师问好,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,喜爱参与集体活动,但坐不住。 宫林蔚:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜爱集体活动,自己玩。 黄歆然:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,喜爱参与集体活动,但坐不住。 吴昊晨:能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,依靠性强,睡后易醒后哭,喜爱参与集体活动,但坐不住。 张伟铭:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜爱集体活动。 孙嘉阳:能自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,不
3、喜爱集体活动,喜爱自己玩。 牛一婕:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 王翔宇:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不简单入睡,喜爱参与集体活动,但有时会抢别人玩具。 王艺楠:喜爱洗手,但不自己撸袖子,能自己吃饭和咕噜嘴,喜爱参与集体活动,但坐不住。 贾雯函:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,并能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 杜宜蔓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或须要老师喂,喜爱参与集
4、体活动,和小挚友一起做嬉戏。 吕安皓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或须要老师喂,不是很简单入睡,喜爱参与集体活动,沉醉在自己的童话故事与歌曲中。 汪家旭:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,喜爱玩水,吃饭时一般须要老师喂,间或自己吃,能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 解郅程:中午饭能自己吃,并能咕噜嘴,能自己收餐盘,不是很喜爱集体活动,喜爱自己玩。 孙仔鹞:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 宝宝们在短短的七天内,就能做到以上这些,真的是很了不得!
5、可明后天是周末,我们其实有点担忧,下周一宝宝来幼儿园时会不会又回到刚入园的状态呢?所以这就须要各位家长帮忙了,希望在家时也让宝宝有正确的作息规律,刚刚养成的好习惯能够保持,期盼宝宝们一天比一天更棒! 篇2:幼儿园老师一周小结 幼儿园老师一周小结 截止到今日,我们的宝宝已经入园整整七天了,在这一周的时间里,我们在稳定每个宝宝心情、悉心照看宝宝一日生活的同时,也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好的习惯,比如早上主动和老师问好、自己吃饭、自己撸袖子洗手、能宁静入睡等等。在这七天里,通过宝宝和老师的共同努力,全部的宝宝都有了很大的进步,但详细表现在哪几个方面呢?请看以下具体介绍: 李盈希:早上能主
6、动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不简单入睡,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 路广玮:在家长的引导下能和老师问好,能自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,不是很喜爱集体活动,喜爱自己玩。 魏子杰:在家长的引导下能和老师问好,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,喜爱参与集体活动,但坐不住。 宫林蔚:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜爱集体活动,自己玩。 黄歆然:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,喜爱参与集体活动,但坐不住。 吴昊晨:能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,依靠性
7、强,睡后易醒后哭,喜爱参与集体活动,但坐不住。 张伟铭:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜爱集体活动。 孙嘉阳:能自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,不喜爱集体活动,喜爱自己玩。 牛一婕:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 王翔宇:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不简单入睡,喜爱参与集体活动,但有时会抢别人玩具。 王艺楠:喜爱洗手,但不自己撸袖子,能自己吃饭和咕噜嘴,喜爱参与集体活动,但坐不住。 贾雯函:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自
8、己吃一半,老师喂一半,并能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 杜宜蔓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或须要老师喂,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 吕安皓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或须要老师喂,不是很简单入睡,喜爱参与集体活动,沉醉在自己的童话故事与歌曲中。 汪家旭:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,喜爱玩水,吃饭时一般须要老师喂,间或自己吃,能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 解郅程:中午饭能自己吃,并能咕噜嘴,能自己收餐盘,不是很喜爱集体活动,喜爱自己玩。
9、孙仔鹞:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小挚友一起做嬉戏。 宝宝们在短短的七天内,就能做到以上这些,真的是很了不得!可明后天是周末,我们其实有点担忧,下周一宝宝来幼儿园时会不会又回到刚入园的状 态呢?所以这就须要各位家长帮忙了,希望在家时也让宝宝有正确的作息规律,刚刚养成的好习惯能够保持,期盼宝宝们一天比一天更棒! 篇3:幼儿园老师工作总结 个人工作总结 伊庄中心幼儿园 丁荣华 新的一年又到了。一年忙到头,那我们付出的是什么,收获的又是什么呢?那这一个“丰收年”我们又收获了些什么?还是细致地回顾这一年来的点点滴滴吧! 一、政治思想
10、方面: 本人遵守园内纪律,团结同事,仔细学习“三个代表” ,班级工作仔细负责,听从安排,用爱心爱惜每一位孩子。 二、保教工作: (一)、抓好教化教学工作 主动协作教研组长并实施园本教学活动,仔细组织好半日活动。以新纲要为指导,设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动,选择幼儿感爱好的事物和问题,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,在活动中,能恰当地选择和运用教具,以嬉戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改进教化的方式、策略等,收到了肯定的效果。 ( 二)、全身心地投入,主动协作园领导的分工支配 5月份,为了迎接“ 六、
11、一”的到来,让孩子们过上一个开心的“ 六、一”儿童节,我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目,最终,我们的辛苦没有白费,到了“ 六、一”儿童节这天,孩子们精彩的表演,喜庆的鼓声响满了整个幼儿园,喧闹极了,最终赢得了家长及老师们的好评,我们班评到了中班组的第一名。 10月份,学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作竞赛,虽然没拿到好的名次,但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具,上好每一节课。 12月份,为了迎接新年的到来,我班打算了一个“小袋鼠摘果子”的亲子嬉戏活动,到了这天,孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩嬉戏,别提有多兴奋啊,要是这样的活动多有几次那该有多好,我也希望学
12、校能多供应这样的机会,让家长们也主动的参加到其中来,这样能增进孩子和父母间的亲情。 (三)、协作保育老师的工作 在保育方面,与配班老师合作,保证教室、午睡室等整齐、卫生,搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐性照料着孩子们的日常生活。 三、钻研业务,悉心育人 作为一名幼儿老师不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的业务水平和实力。为了提高自身素养,我不断给自己充电。 四、家园工作 家园联系是保证我们常常与家长保持联系,了解幼儿在家状况,我们通过晨间接待时的谈话,及放学时家长接孩子的时候与家长沟通
13、孩子在园的学习生活状况,反馈孩子在家的状况,使我们与家长之间的相互沟通,共同促进孩子的成长。 五、共同学习,努力进步 通过一年的努力,我很幸运学到了不少东西,业务上班也有所提高,但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢乐,新的一年的钟声也即将敲响,在这学年里,我们班的几位老师团结一心,努力工作,始终以“敬重幼儿,一切为了孩子”的教化宗旨为指导思想,开展教化教学工作,主动参与各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上相互学习协作,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事
14、故,我们感到特别欣慰,能取得这样的成果跟我们平常在工作中有着高度责任感是分不开的。 六、找出不足,努力改进 虽然有时在工作中难免会出现差错,在教学中存在很多不足,但我在今后的工作岗位上会接着努力学习自己的专业学问和技能,努力在教学实践中找出不足,刚好改正。 个人工作总结 伊庄中心幼儿园 丁荣华 伴随着新年的脚步,我在开心地心情下结束了本学期的教化教学工作,回顾不平凡的2008年,着眼大局,最令人激烈的莫过于北京奥运会了。每位运动员的精彩表现,都让中国人感到骄傲。我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着希望,承载着幻想。同时这种精神也鼓舞着我主动向前。回到与自己亲密相关的工作岗位上,这一年虽不
15、象奥运健儿那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到很多东西,收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。 在过去的一年里,我严格遵守园内的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,带领本班老师圆满地完成了2008年度的各项工作,现总结如下: 一、加强思想修养,不断提高自身修养 俗话说:“活到老,学到老”,我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。在四川汶川发生地震时,我通过网络、电视等新闻平台,仔细了解地震灾区的状况,并且捐款;在奥运会期间,我通过各种
16、形式,了解奥运学问,向小挚友宣扬奥运,并利用利用一周时间在班上开展了“奥运之风”主题教化,使我们班的幼儿个个成了 “奥运通”,同时也培育了他们酷爱祖国的荣辱感和身为中国人的骄傲感。 二、研读孩子,支持孩子的活动 我利用业余时间仔细学习了解读并做了大量详实的笔记,使自己的理论层次得到进一步提高。依据纲要中提出的每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。学习综合教化的各种专业技能,自觉适应教化改革的须要。为幼儿的学习和发展供应更丰富的资源和广袤的空间。在教学中,仔细
17、钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育幼儿的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。 三、利用各种机会,提高自身素养 四、真诚对待每位家长,加强家园沟通 老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的关切,共同分担教化责任。孩子的欢乐,是对我工作的激励;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法, 篇4:新幼儿老师工作总结 见习总结 工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时间中,让我深 刻的体会到这份工作的纯真美妙。 正如
18、一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样:“作为孩子王,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营 造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的苦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,心田绚丽。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师恒久都是显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双澄澈比充溢童真的眼睛时,当你倾听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美妙,我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后,我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充溢感情需求的孩子,
19、而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们须要生理上的满意感,也须要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知实力不同,爱好也不同如此多的不同是幼儿老师的工作变得错综困难,也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,嬉戏中当伙伴。 在我们中班更能体会出现“嬉戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不再局限于嬉戏本身,而是更多地加入了一些自己的 想法,情愿与老师,小挚友们尝试新的玩法。有时,他们会建议的说:“老师,再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧,看看哪个组会的第一名。”有时,他们
20、会说:“老师,我们今日晚老狼的嬉戏吧,这次请几名小挚友来当老狼,您当裁判。”“今日, 我要和与老师竞赛,看看这次谁能赢。”“”。每每到了玩嬉戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参加到了其中,也真这个把老师当作玩伴,老师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了嬉戏的伙伴。 我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小 挚友。通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长沟通都基本了解。在幼儿即将完成这一学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结阅历,反思不足。为了更好的完成以后的工作,提高保教 质量,使幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如
21、下: 一、教化教学工作 在教化教学工作中,我们分析本班幼儿状况依据教材要求, 仔细制定每周工作安排,打算好每天的活动支配,开展丰富多彩的教化活动,帮助幼儿获得丰富的生活阅历,开阔幼儿的视野,增长学问与见闻。我们小班重点是人生平安,我们重视班级常规的培育,因为我们班男孩比女孩多,男孩天性顽皮,所以我们班的平安教化也是重中之重。通过日常生活,我们教化幼儿下楼梯时要扶好,玩嬉戏时不能推人,不行以打架等 等.我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人。 二、卫生保健 由于幼儿年龄较小,卫生要特殊留意。我们严格根据园里 的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药状况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色
22、;幼儿不舒适现象刚好报告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾;提示幼儿多喝水刚好时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁。以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,刚好更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。 三、家长工作 在家长工作
23、中,我面对面沟通等方式了解幼儿在家状况和不回园缘由以及对我们的看法与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针。 四、自身的进步 在大家的帮助和努力下,我们取得了肯定的成果,但前面的路还很长,因此,我们有必要在接着前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长亲密协作,增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下簇新的事物,以此来增长
24、幼儿的学问。 记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作阅历的我手足无措,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做嬉戏,慢慢地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,我做了以下总结: 一、爱心、天职 二、童心、知心 幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在特性发展的关键时期,- 45 - 篇5:幼儿园周小结 第四周小结 忙劳碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了华蜜的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子
25、明朗了许多。周三的中午又进行了一年一次消防平安学问培训,也是受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟识,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟识起来了,只有个别小挚友还是不太仔细,思想不够集中。上周五新来的朱朱小挚友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小挚友们讲话,这方面我们还需加强提示。 总的来说,我们还需接着努力,更加细心。 将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现都很好,只有林子墨小挚友最特殊,有点坐立担心,小椅子常常都是歪的,跟孩子的家长也沟通过,
26、妈妈反映在家也是这样。在运动方面,孩子们的实力也在渐渐增加。他们能够根据自己的想法,进行运动。在嬉戏时,也是这样,他们能够依据自己的生活阅历,进行嬉戏。有的孩子能够与同伴进行嬉戏,有的孩子沉醉在自己的嬉戏活动中,都玩的很兴奋。在选择区域嬉戏的过程中,可以看出一个人的性格特征,有的小挚友的爱好比较广泛,有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面,家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。 每天慢慢的转凉了,这种忽冷忽热的天气也是小挚友们最爱着凉生病的, 我们班在这方面做的还不错,小挚友都添加衣物,被子也都换成了厚实的。小挚友在活动时,冷热时老师都会提示小挚友们刚好添减衣物. 秋天也是细菌简单滋生的,因
27、此我们班保育老师每天都在用醋消毒,还定时的的臭氧消毒,一切工作都是为了孩子们的健康。 本周的教学目标也基本上是按时完成,周四的上午在五幼听了几节公开课,课上的确不错,我们这些新人还是须要再努力,把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待,只要这样才能做得更好. 随着气温的下降,孩子们的衣服也越穿越多,特殊是体型瘦弱的小挚友,在洗手的时候,他们很那把衣袖往上卷,须要老师的帮忙。 户外的体育活动孩子的爱好总是很深厚。最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右手拍皮球,对于实力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小挚友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小挚友们基本上都能很仔细的
28、的去练习。 这周也有几个孩子因为天气冷了,生病了,好几天没能来幼儿园,家长应当刚好给幼儿增加衣物,以免幼儿着凉生病。 幼儿园老师一周总结 幼儿园老师一周活动总结 幼儿园一周总结 幼儿园一周总结 幼儿园老师一周小结 幼儿园生活一周总结 一周反思幼儿园 幼儿园一周工作总结 幼儿园一周工作总结 幼儿园一周食谱 2 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页