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1、小学秋季学校工作总结及春季学期工作思路 小学2022年秋季学校工作总结及2022年春季学期工作思路 xx年秋季学期，我校仔细实行上级部门的各项工作，在市教化局的正确领导下，扎实有效开展教化教学工作，教学质量有了大幅度的提高，学校形象得到重新树立，老师的教化教学取得了较显著成果。 一、完善学校管理机制，规范学校管理。 1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、老师管理考评等制度。让老师明确岗位职责，仔细履行岗位职责，让老师各施其职、各尽其责。 2、狠抓班子建设，增加依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学阅历。 3、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、
2、团牢固干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。 二、抓好德育工作。 1、开展爱国主义教化。 中华民族有着光荣的爱国主义传统，爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进行。坚持每周的升国旗仪式，学生在庄重肃穆的升国旗仪式中受到教化。仪式不但让学生相识国旗，酷爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的骄傲感。 爱国主义革命传统教化。清明烈士陵园扫墓，让学生在缅怀革命先烈，向
3、革命先烈表决心，教化学生今日的华蜜生活来之不易，从而激发学生酷爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情。 2.努力创建育人环境。“环境确定成长，细微环节确定成败”。我校召开特地会议，深化探讨，细心设计。结合学校特点，对校内的文化氛围进行细心营造，文化墙得到上级领导的一样好评。并在暑期拆除破旧的生物园，填坑整平，不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积，并为学生供应优良的休憩环境。本学期在学校资金困难的状况下，争取教化局支持，投资90万元，新建三层综合教学楼。这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校内文化内涵，提高了学生爱校意识，为我校的发展又迈出了坚实的一步。 三、狠抓教学工作。 1、学
4、校要赢得社会的认可，让人民群众满足，就必需想方设法提高教化教学质量。多年来，我校始终把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查要求老师严格根据学期教学进度安排组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授学问与培育实力的关系。主动探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素养和创新思维实力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思索和创新意识，培育学生自主学习和勇于实践的实力，提高教学质量和教学效果。通过组织示范课、比武课、等听评课活动，促进了老师教学水平的整体优化。在教化局组织的“新
5、媒体新技术”教学比武中，我校杜芳、张俊霞老师分获 一、二等奖的好成果。 2、加强教学工作的管理。由校长负总责，教育主任详细负责教学工作的安排，组织、检查、指导工作，协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组详细组织老师拟定教学工作安排，组织老师仔细备课，钻研教化教学理论，开展教研活动，总结沟通教学阅历等。 3、加强教研工作的力度。尽量支配老师到外地或兄弟学校参观、听课取经，回来后做好移植课教学；在校内组织老师分科进行说课、评课、上公开课，并请老老师做好点评和指导，收到良好的教研效果。 4、加强教学过程的检查，每周定期检查老师的教案，上课的进度，作业的布置及批改状况，并进行总结分析。 5、仔细抓好
6、期考的组织及考务工作，不出现任何差错，以达到公允竞争，利于教学质量的检查，使达到改进教学、提高教学质量的目的。 6、取得点滴成果。一学期以来，我校在上级业务部门的帮助、指导下，教化督导考评结果获得检查组的好评。老师获奖达40多人次；学生在作文竞赛中获奖79人次；学生在文艺小人才、古诗韵律操等活动分获 一、二等奖。 四、加强校内建设，孕育育人氛围。 本学期我校加强了校内文化建设，营造校内文化，提高师生精神风貌，为学校发展打下了坚实的基础。 1校内文化是学校管理最干脆的环境，是学校管理的基础。学校管理总是在已有的校内文化中进行的。学校管理要利用校内文化的组织机构来发挥管理的安排、限制等职能，保证学
7、校这个机器的协调运转。学校管理要利用校内文化中的规章制度来规定人们可以做什么，不行以做什么，从而保证师生的行动一样。 2、学校管理要利用校内文化中的宣扬标语、黑板报、广播等使师生明确学校的工作目标。 3、加强家校合作，共同育人。本学期，我校分年级召开家长会，加强家校间的沟通与沟通，达到育人的共识，为学校的有序发展奠定基础。 五、体卫、平安等工作得到落实。 平安稳定工作关系到学校教化教学的大局，本学期我校把“平安工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。新建门卫室，支配领导每天带牌值日，坚决建立和落实各种制度，紧紧围绕上级有关单位精神，保障全体师生的人身平安。利用“平安活动月”实行平安学问竞赛
8、、演习等，增加了学生的平安学问，提高了学生的平安意识，增加了学生的自我爱护实力。加大教化力度，签定平安责任状，切实做好综治创安等工作。卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培育学生良好卫生习惯等各项工作。 六、后期工作有准备。 学校工作虽然有了肯定的起色，但我们也醒悟地相识到，学校工作也存在着不足，我们将全面变更校内硬、软件设施：校内文化环境的建设；班班通的开通；校门的改善和校内景点的建设；学生生活区、教工生活区和教学区的分隔；发挥学校的特色优势办品牌学校；加强老师业务学习，全面提高老师素养；学校各方面工作的强化管理。 一年来，在各级领导的关切指导和全校师生的共同努力下
9、，各项工作有了很大进步，取得了肯定的成果。虽然我校在发展中还会遇到各种各样的困难，但是有全校师生的共同努力，我们有信念、有实力去开创xx小更加美妙的明天。 xx年春季学期工作思路 xx年，我们将以科学发展观为指导,以党的“xx大”精神为引领，以市局新学年的工作要点为准则，深化贯彻义务教化法，全面实施素养教化，依法办学，依法治校，办好让人民满足的教化。我们的整体思路是：围绕“一个中心”， 强化“两大建设”，突出“两个教化”，抓好“四项工作”。 工作要点 一、围绕“一个中心”，提升教学质量 “一个中心”即提高教化教学质量。我们将通过改革课堂结构，提高教学效率；进行分层教学；培育学生养成良好的学习习
10、惯等措施，向40分钟课堂要质量。我们力求在本学年确保学生的巩固率达100%；考试及格率达98%以上；力争教学成果和各项综合考评中处于领先位置。 二、强化“两大建设”，提升学校品位 （一）标准化学校建设 本学期我们将进一步加强标准化学校建设，改善办学条件。详细完成以下五项工作： 1、以班班通工程为载体，搭建网络平台，探究网络管理新模式，更新学校网站，加强网络教研，提高现代化教学水平，注意学校内涵发展，提升学校影响力。 2、购置新图书xx册。 3、做好校内绿化工作。 4、规范办学，科学管理，严控学生在校时间，保证每天一小时的体育熬炼。开足开全课程，真正减轻学生的课业负担等。 5、充溢完善各种档案资
11、料。 （二）特色学校建设 为了进一步凸显我校的办学特色，我们接着弘扬老特色，发展新特色。在继承中创新，在创新中发展。 1、信息技术应用特色 在运用信息技术协助教学的基础上，加强课题探讨，变更课堂结构，进一步利用网络服务教学，不断充溢教学资源。 2、校内文化特色 在现有的基础上，进一步丰富校内文化内涵。把学生的绘画、手抄报、书法、作文等作品在校内的墙壁、走廊上进行展示，形成一种新的走廊文化形式。另外在校内开展好古诗韵律操第三阶段的推广活动。 3、课间活动特色 课间活动以年级组、班级为单位，体现团体特色，展示班级亮点。 三、突出“两个教化”，提高学生素养 1、养成教化 从学生的日常生活和学习抓起，
12、培育学生养成良好的卫生习惯、学习习惯和守纪习惯。对学生加强“五爱”教化。 2、素养教化 为了给学生的一生奠基，培育学生多方面的学问和才能，我们提出了“六会十能”教化目标。“六会”即：会做人、会求知、会健体、会生存、会创新、会共处 。“十能”即：能写一手好字、能做一篇好文章、能背一肚子古诗文、养一身好习惯；能练一副好口才、能画一幅美丽的画、能办一张优质手抄报、能演奏一种简易乐器、能练一项健身技能、能读一本好书。 四、抓好“四项工作”，确保学校发展 1、平安校内建设工作 坚持每月一次的平安排查；坚持进行专题教化；坚持对小卖部的规范管理；坚持对门卫的管理；坚持每天抓平安。 2、师德师能建设工作 加强
13、培训力度，促使老师养成自觉学习的习惯。不断提高老师的业务素养和思想素养。重点要求老师要关爱学生、敬重学生，严禁体罚学生，杜绝有尝补课的现象。 3、课程改革工作 加强校本研训，上好地方课程。坚持上“四课”、“讲“五课”活动。加强阅读教学、写字教学和实践活动课的指导。 4、评价考核工作 改革评价体制，实行多元评价的方式，对老师和学生进行合理、客观的评价。搞好老师绩效工资的发放。 展望xx年，我们将整合一切可以整合的资源，利用一切可以利用的条件，与时俱进，主动探究，全面开拓学校教化工作的新局面。 小学秋季学校工作总结及春季学期工作思路 连山学校春季工作总结及秋季工作思路 学校工作总结及工作思路 学校工作总结及新学期工作思路 春季学校平安工作总结及下学期工作思路 某年秋季少先队工作总结及春季工作思路材料 小学秋季学期学校工作总结 小学秋季学期学校工作总结 中学学校工作总结及工作思路 学校工作总结及今后工作思路 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页