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1、大坞中学师德师风整治专项行动实施方案 大坞中学师德师风整治专项行动实施方案 为了确保党的群众路途教化实践活动取得实效，进一步规范学校管理，促进学校师德师风建设，突出解决我校少数老师身上存在师德修养不高、职业纪律涣散、专业素养不精、从教风气不正、师表形象不佳的问题，进一步提高教职工师德水平和业务实力，增加老师教书育人的荣誉感和责任感，依据镇教委文件通知精神，结合我校教化工作实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化贯彻党的群众路途教化实践活动工作会议精神，坚持以“办人民满足的教化”为宗旨，以强化队伍管理，优化师德师风为核心，以思想教化、制度建设、集中整顿、严明纪
2、律为抓手，着力解决我校老师队伍师德师风中存在的突出问题，全面加强学校班子成员和全体教职工的师德师风师能建设，切实增加教职员的责随意识、纪律意识、平安意识，确保学校教化发展大局和谐稳定，为促进学校教化质量稳步提高和创办人民满足教化供应有力保障和坚毅支撑。 二、总体目标 以科学发展观为指导，以树立良好教化形象和办人民满足教化为目标，切实解决损害群众利益的师德师风问题。坚持“问题导向”原则，着重整治以教谋私、乱订教辅资料、在职老师从事有偿家教、教风不正、违规招生、体罚或变相体罚学生等问题，严格规范老师从教行为，努力提高教化工作的社会满足度。 三、活动范围 学校班子成员及全体教职工。 四、组织机构 为
3、确保本次活动取得实效，学校成立集中开展“师德师风整治”专项行动工作领导小组。附表 五、活动内容 结合当前工作实际，本次师德师风整治专项行动着力解决目前我校老师队伍中存在的整治教风、减轻学生课业负担行动、）体罚学生整治行动等6 个方面及其他损害老师形象和影响教化风气的问题，通过专项整治活动的开展，弘扬师德，端正师风，增加师能，树立全体老师主动向上的良好形象。要紧密结合党的群众路途教化实践活动深化开展的良好契机，全面摸排、逐人过关，对于学生及家长反响剧烈、严峻影响校风教风的不正之风要做到既对人又对事，严格根据教化部中小学老师违反职业道德行为处理方法、教职工管理方法、和师德师风一票推翻的相关规定，实
4、行强有力的帮教措施促其限期改正。对于依旧我行我素、屡教不改的将刚好上报教化局根据有关规定从严从快处理。 六、活动方法步骤 专项整治活动从 2022年6月10日起先，9月底结束，共3个月。分三个阶段进行。 （一）第一阶段学习动员阶段，突出“学深学透”。 1.动员部署。成立 “师德师风整治”专项行动领导小组，制定实施方案和工作行事历，召开全体教职工会议，对“师德师风整治”专项行动进行动员部署，刚好传达和实行上级教化主管部门关于“师德师风整治”专项行动的工作要求。 2.广泛宣扬。利用学校网站、校内广播、校内简报、专栏、标语等载体营造舆论，形成深厚氛围，使每一位老师提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要
5、性的相识，明确师德师风建设的详细要求，增加师德修养的自觉性。 3.专题学习。根据“师德师风整治”专项行动工作行事历组织全体老师通过集中学习和自学相结合的方式，仔细学习中小学老师职业道德规范、国务院关于进一步加强老师队伍建设的看法、关于禁止在职在岗老师从事有偿家教的暂行规定、关于进一步规范中小学办学行为提升素养教化质量的看法、教化部中小学老师违反职业道德行为处理方法等相关文件；召开一次师德师风学习心得沟通研讨会，组织一次师德师风理论水平测试，记好一本师德师风学习笔记，撰写一篇师德师风体会文章，实行一次老师进村入户家访活动，提高师德修养，增加事业心和责任心。 （二）其次阶段自查自纠阶段，突出“查评
6、到位”。 1.查摆问题。紧紧围绕 “师德师风整治”专项活动主题，通过召开学生、家长、老师座谈会等形式，查找学校老师在师德师风建设中存在的突出问题，形成学校师德师风分析检查报告；教职工要比照中小学老师职业道德规范仔细查摆个人师德问题，深刻反思个人从教以来的师德行为，形成个人剖析材料。查摆问题主要从以下几个方面进行： （1）查有无散布有损党和国家声誉和学生身心健康的思想和言论，传播违反互联网规定的不良信息，参加邪教等非法组织及反对党和政府的集会、游行、示威等活动的行为； （2）查有无讽刺、挖苦学生，卑视后进生，谩骂学生，体罚或变相体罚学生的行为；或随意剥夺学生上课权利，将学生逐出教室，或以辅导、谈
7、话为名，带异性学生单独到老师办公室的行为； （3）查有无不备课、上课应付、批改作业不仔细、辅导不专心等敷衍塞责、马虎从教、误人子弟的现象； （4）查有无在教化教学活动和学生管理、评价中不公允公正对待学生，产生明显负面影响的现象； （5）查有无在教化教学活动中遇突发事务时，不履行爱护 学生人身平安职责的现象； （6）查有无在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科 研中弄虚作假、假公济私的现象； （7）重点整治利用职务之便强迫、诱导、示意所教班级学生参与有偿辅导和举办、参加校外补习班； （8）查有无校内内吸烟、上课时间接打电话、讲脏话粗话等行为； （9）查有无拒不接受学校正常工作支配,消极怠工，甚
8、至擅 自脱岗等违反工作纪律的现象； （10）查有无接受家长的宴请或索要财物、向学生推销资料 或学习用品、乱收费用、违规补课、有偿家教、调人情座位等行为； （11）查有无上班时间酗酒、在职经商、行为不检点等违反职业道德和违法违纪的行为； 2.民主评议。一是组织深化开展民主评议活动。民主评议工作由学校牵头组织，邀请市教化局领导参与，实行领导评、同事评、学生评、家长评、社会评等方式，评议结果记入师德档案，作为老师年度考核、职务评聘、评优评先、绩效工资发放的重要依据。二是形成学校自查自纠报告。在民主评议的基础上，学校要分年级组、处室召开会议，组织老师、学生、家长代表等对报告仔细进行分析评议。评议的重点
9、是对师德师风相识深不深、查找问题准不准、缘由分析透不透、工作措施实不实等，形成自查自纠材料，并通过会议、网络等在肯定范围内公开，接受各方面的监督。 （三）第三阶段整改提高阶段，突出“整改实效”。 1.整改落实，务求实效。学校依据师德师风建设工作实际，针对存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改落实方案。做到“肯定三有”，即整改定目标、推动有措施、落实有责任、完成有时限，并实行适当方式向社会公布、作出公开承诺。在整改中，党员干部要发挥带头作用，做出表率，促进校风、教风和学风好转。 2.选树典型，模范引领。在专项整治行动中，学校将培育典型，总结先进阅历，树立学习榜样，层层推选师德先进个人。广泛
10、宣扬典型人物和先进事迹，充分发挥示范带动作用，使广阔职工学有榜样、赶有方向。对在师德师风方面有突出表现师德模范，学校将予以表彰嘉奖并择优向上举荐。 3、惩处后进，强化警示。对在专项整治活动开展过程中工作仍无起色，按部就班，责任心不强造成肯定影响的老师，学校将根据师德师风建设的相关规定肃穆处理，对师德评议结果处于末位的老师实行待岗、转岗或者分流；对在专项整治活动中发觉的教职工有上班时间酗酒、经商以及作风问题拒不认错改正的，学校将根据管理权限和相关规定程序上报县教化局实行谈话告诫、通报指责、调整岗位、降职运用、辞职、党纪政纪、法律处理等形式，进行肃穆处理。 4.总结验收，建章立制。“师德师风整治”
11、专项活动结束时， 学校将针对活动内容制定详细的验收评估细则，抽组人员分年级组、处室进行严格验收。验收不合格年级组和处室，由学校指派人员组织在暑假期间举办专题培训班进行补课。同时学校“师德师风整治”专项行动领导小组要对活动开展状况、实施效果仔细进行总结，形成书面材料。特殊是对在专项整治活动中师德师风建设方面探究尝试的好做法、好阅历仔细进行提炼，进一步完善管理制度，建立长效机制，扩大教化成果。 七、保证措施 （一）加强组织领导。成立xx小学 “师德师风整治”专项行动领导小组，设立办公室，详细负责整个行动的组织实施、协调指导、督促检查、纪律保障和上下联络等工作。明确各成员职责，根据统一领导、分级负责
12、的原则，建立健全责任体系，共同抓好落实，确保活动取得实效。 （二）突出舆论宣扬。要充分利用xx小学网站、校内广播、电子屏、宣扬栏、简报等宣扬阵地和媒介，深化宣扬开展“师德师风整治”专项行动活动的重大意义，刚好反映工作进展状况和工作成效，全面展示工作中形成的新思路、新举措、新阅历、新成效，充分反映群众看法，切实发挥舆论宣扬的导向作用和监督作用。 （三）务求整改实效。对活动中发觉的问题坚持自查从宽，被查从严的原则。学校“师德师风整治”专项行动领导小组将不拘形式开展督查督办，发觉问题刚好调度，限期整改。要建立健全效能问责机制和方法，严格执行过错责任追究等有关规定，切实解决师德师风方面存在的突出问题，
13、全力以赴实现专项整治活动目标，以教学质量和办学水平的持续提高、各项工作的全面进步检验专项整治活动的成效。同时要通过活动的开展，分析查找出学校管理、老师队伍建设等工作中存在的疏漏和缺陷，进一步完善制度，健全机制，推动学校精细化管理水平和办学质量向更高层次迈进。 大坞中学师德师风整治专项行动实施方案 师德师风专项整治实施方案 师德师风专项整治活动实施方案 师德师风专项整治工作实施方案 专项整治行动实施方案 师德师风专项整治方案 韩村总校师德师风专项整治活动实施方案详解 专项整治行动详细实施方案 饲料专项整治行动实施方案 饲料专项整治行动实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页