大学教师教育教学工作总结.docx

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1、大学教师教育教学工作总结 高校老师教化教学工作总结 高校老师教化教学工作总结 一年来,爱岗敬业,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、师德方面 作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能主动参与政治学习,关切国家大事,拥护

2、党的领导,拥护党的各项方针政策,关切国内外大事,注意政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学状况 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 深化细致的备好每一节课。在教学活动

3、中,主动参与年级组组织的教研活动,进行集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前备好课,写好教案。备课时认 真钻研教材,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。 三、做好学困生转化工作 作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对学困生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而学困生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好学困生转化工作: 1、用发展的观点看学生。 2、因势利导,化消极因素为主动因素

4、。 3、真正做到晓之以理,动之以情。 四、工作中应努力的方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、加强守纪方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 3、教化学生要留意保持环境卫生,增加主子翁意识和责任感。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题 也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨

5、和解决学生教化教学工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 高校老师教化教学工作总结 时间飞逝,踏上老师这个工作岗位已经半年了,在这段时间中,我从一个被教者成为一个教人者。角色的转换,让我更深刻的相识到了教化工作的艰辛与意义,应当是痛并欢乐着。 作为一名青年老师,在教学活动中,自己边摸索边实践边请教,渐渐总结出一种适合自己且行之有效的教学方法,同时也感觉到迫切须要得到阅历丰富的老老师的指引,以便我有针对性的提高自己的教学实力。 一、思想方面: 作为青年老师,我醒悟地相识到:指导老师不仅仅是自己的同事,同时还是自己在教学路上的引路人。要虚

6、心向老老师学习,并且还要在日常工作中多视察。比如我的数学师傅吴老师,教学阅历丰富,积累深厚,常常能够在许多很有难度的问题上给我解答。比如我们教研组的韩老师、高老师擅长把握学生的思想动向,平易近人,教学阅历丰富,乐于帮助我们这些年轻老师。我不仅从他们身上学到了书本上所没有的教学方法,也学到了珍贵的教学阅历。 二、教学方面 1、备课 半年来主动参与教研活动,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的

7、学问内容,我主动查找课件,制作课件,打算、制作教具。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找 优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。课中巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,刚好查缺补漏,并与家长联系,随时用家校通保持联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。我经常缩短午休时间

8、,利用午自习时间给他们开小灶。 4、作业 我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生便利驾驭的习题。关键是做到当堂达标,我常常出一些小卷,课上给学生做,下课就交,然后给他们批改,做到当堂达标,削减课上内容,精讲精练。 5、教研 学校组织的各种教研活动,我都仔细听讲,做好笔记。为了从理论上提高自己,工作之余还常常通过互联网,学习先进的理论学问,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。 总之,在这半年的教学工作中收获了许多,提高了许多,同时也感受到了自己的不足。现在我们正处在一个特别好的成长环境,学校领导都特别

9、关切和重视青年老师的培育的发展,为我们创建了许多很好的外部环境,供应了很多提高和学习的机会。因此,做为青年老师中的一员,我更应当珍惜这样的好机会,明确自己的努力方向,在今后的工作中,不断提高自己的业务实力、充溢自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的实力、注意细微环节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 高校老师教化教学工作总结 高校老师教学工作总结 高校老师教学工作总结 高校老师教学工作总结 高校老师教学工作总结 老师教化教学工作总结 老师教化教学工作总结 老师教化教学工作总结 老师教化教学工作总结 老师教化教学工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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