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1、劳技教学计划 大江口中学2022年下期劳技课教学安排 164班 执教老师：蒋陈超 劳动技术课是九年义务教化重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生驾驭简洁的劳动方法。提高劳动技能，培育他们酷爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学安排。 一、驾驭基本学问状况 1、学生的基础学问驾驭较好，但不爱动手操作，劳动看法需端正 2、劳动课受条件的限制，缺乏参与实践活动的机会。 二、班级基本状况分析 本校学生整体素养较好。大多数同学酷爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动看法不端正。 三、教学内容、课时支配 劳动课内容分为三部分；自我服务和家务劳动；手工编织手工制作；生活小常识；4手工制作；。这些内
2、容不仅留意适应七年级学生的年龄特点和接受实力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有16周，每周一节课。 四、教学目的 1、使学生驾驭一些简洁的劳动方法 2、培育学生动手操作实力，独立实力和耐性细致的性格 3、提高学生对劳动生活的学习看法 4、培育学生爱科学，用科学的创新精神。 五、本学期教措施 1、培育学生酷爱劳动的习惯。 2、仔细钻研学习新课程标准，备好每一节课。 3、主动进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 4、改革劳动课的评价制度 5、结合学校的实际状况，老师采纳敏捷的教学方法，充分调动学生酷爱劳动的爱好。 6、常常引导学生参与适当的社会实践活动，培育他们大胆创新，勇于
3、竞争的实践实力。 六。教学进度 一周一课时一节内容 2022年9月5日 大江口中学2022年下期劳技课教学安排 163班 执教老师：蒋陈超 一、教学内容： 种植几种欣赏植物；种植油菜花 自我服务和家务劳动； 生活小常识， 这些内容不仅留意适应中学生的年龄特点和接受实力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。 二、本学期劳技课的教学目的 1、使学生驾驭一些简洁的种植方法。 2、培育学生动手操作实力，独立实力和耐性细致的高尚品质。 3、提高学生对劳动生活的学习看法和爱好。 4、培育学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。 三、本学期教学工作支配 1、培育学生酷爱劳动的好习惯。 通过了解，班上的大多
4、数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种状况，首先要对学生进行好的思想教化，告知他们劳动创建了人，劳动是最光荣的，讲一些酷爱劳动的小故事，来培育他们酷爱劳动的好习惯。 2、主动进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 劳动课的教学不仅要重视理论学问的传授，更要重视学生驾驭劳动技能和各种实力的培育。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生驾驭劳动和种植方法，学会总结规律，在学生驾驭了简洁劳动和种植方法的同时，学会创新，给学生创建一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中驾驭学问，提高了技能，陶冶了品德。 3、结合学校的实际状况，老师采纳敏捷的教学方法，充分调动学生酷
5、爱劳动酷爱生活的爱好。 4、常常带领学生参与适当的社会实践活动，培育他们大胆创新，勇于竞争的实践实力。 总之，在本学期教学中，要以以上的总体安排来完成劳技课的教学工作，全面提高学生的素养，为社会培育出高素养人才。 2022年9月5日 大江口中学2022年下期劳技课教学安排 162班 执教老师：蒋陈超 一、指导思想： 以培育学生全面发展、实施创新教化工程为核心，以培育学生的创新意识和动手实践实力为重点，真开展劳动技术教化，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践实力。 二、工作重点 1、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培育学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，
6、注意劳动技术教化与相关学科的整合。 2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。 三、学生状况分析 九年级学生的思维活动依旧以形象思维为主。顺应这一年龄阶段学生的生理和心理特征，提倡用可感而形象的技术作品来引导、来组织学生的劳动与技术学习活动。技术作品的表现形式多种多样。通过作品的制作，学生可以获得材料相识、工具运用、操作程序、技术要领等方面的学问和技能，还可以通过作品引导学生的设计、评价以及作品的宣扬等活动。 四、预期目标 通过一一些简洁的手动制作的学习，培育学生的创新精神和实践实力，让学生在实践中动手，在活动中创新，陶冶学生的情操，培育学生的合作精神，
7、提高学生的素养。通过一些简洁的生产劳动的学习，使学生初步学会一些基本的劳动学问和技能，逐步培育学生正确的劳动观念，良好的劳动习惯和酷爱劳动人民的思想。教学中加强对学生创新精神的培育，让学生在实践中动手，在活动中创新，在广泛接触社会中增长才能。 五、详细措施 1、利用综合实践课，对学生进行自己动手、讲科学的阅历教化; 2、指导学生开展技术探究活动，努力培育学生的创新精神和操作实力; 3、开展课堂小组活动，成立综合实践组、科学组、手工组等，培育其团队合作精神; 4、结合详细状况，带领学生参与校内外有意义的实践活动，在活动中培育学生的劳动意识和劳动实力。 2022年9月5日 劳技教学安排 劳技教学安排 劳技课教学安排 劳技课教学安排 劳技课教学安排 劳技室教学安排 小学劳技教学安排 劳技课教学安排1 初二劳技教学安排 五下劳技教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页