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1、创建市德育示范校汇报材料 笃行致远明德修业 创建市级德育示范校汇报材料 我校是县城创建最早的一所小学，其前身为书院,历史悠久，底蕴丰厚。现有30个教学班，1800余名学生，150名教职工。学校办学理念与时俱进，坚持以人为本，主动构建校内文化大厦，让学校成为育人的有效载体。面面锦旗、块块奖牌，无不在向世人昭示，学校在前进道路上，一如春华秋实，硕果累累。随着教化改革的不断发展，教化理念的更新，学校的工作重心由从前较为单纯的“教书育”人正在向“全方位、多层次”的育人目标转移，在五育并举，全面发展的同时，学校更重视“以人为本”育人目标，不断加强德育教化工作，并且取得了喜人的成果。现将我校近年来在创建德
2、育示范性学校建设的所做工作做如下汇报： 一、科学务实的德育过程 一、管理育人为有源头活水来 多年来，我校坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的办学方针，本着“勤学善思，诚恳守信”的德育培育理念，用“团结进取，和谐发展”的校风和“求实创新，追求卓越”的校训激励着一代又一代的儿童。依据市县教化局的要求，每年完善学校德育管理，实行分级管理，责任到人。学校教职工例会、班主任会议等都将德育教化工作支配其中，由德育处支配检查督促详细工作的落实状况，祥实记载，月月评比，年终考核，保障了学校德育工作要求的落实生根。一是 - 1 的氛围。 二活动育人映日荷花别样红 活动是德育最生动的载体，在活动中育人，在活动中
3、把德育认知内化为学生的德育行为，是德育工作产生实效的最佳方法。学校以活动带动德育发展，以体促德，以体养德已成为学校德育工作的重点，依据当前青少年学生的特点，实行相应的措施，强化德育工作的手段和方法，力争以学生喜闻乐见的形式，切实提高学生的思想道德素养。 一是加强活动的开展，丰富德育的内涵。加强爱国主义教化，开展“双有”主题活动。我校坚持升降国旗制度。每周一实行的升旗仪式由校领导组织一些爱国主义教化和日常行为规范养成教化为主要内容的国旗下讲话。结合小学生一日常规30条的要求，通过主题班会学习宣扬30条内容，开展争做文明遵守法律的中小学生活动。我们利用黑板报、墙报、画廊、学习园地、手抄报等等多种形
4、式开展“心中有校内、眼中有他人”的“双有”主题活动；充分发挥校内广播系统、校内电视台的作用，让学生自己组稿、编辑、播放，既给学生以充分的熬炼的机会，又开展了绘声绘色德育活动。 二是坚持以人为本的教化思想，强调德育工作的针对性和实效性。我校在坚持教化以人为本的思想指导下，首先确立了学校德育的根本任务是引导学生学会做人的观念。我校曾经提出学生的“三自”规范，即生活上的自理实力，学习上的自学实力和思想上的自我把关实力。同时，学校根据中小学德育大纲要求，进行爱国主义、集体主义和遵纪遵守法律 - 3 过程中的意识，大大提高了德育的实效性。我们一方面通过老老师对青年老师“传、帮、带”的结对子活动，开展有安
5、排的班主任培训。另一方面，在加强对班主任业务素养的培训和师德培育的同时，还加强了班主任工作的科研活动。我们提倡班主任要用现代教化理论指导自己的工作，在工作中探究理论的实践价值。 四是坚持学校、家庭、社会三结合，实现德育工作的社会化。我校在德育工作中，主动争取社会各界和家长的支持和协作，组织学生开展多种社会实践活动，优化学生的成长环境。我校非常重视家庭教化的作用，组建了家长学校、家长委员会，每学期召开家长会1-2次，每周五下午为家长接待日，请家进步校内，感受教化氛围，沟通状况，指导工作。通过老师家访、家长校访、召开家长会、举办家教学问讲座、家教阅历沟通会等途径优化家庭教化环境，把学校与家庭、学校
6、与社会教化有机地结合起来；组织学生出去参观，出去走访，出去服务；请家长、校外辅导员及社会各界人士到学校来介绍阅历、传授学问，到学校来参与活动；用学生良好的行为、美妙的心灵去感化家庭和社会。我们结合县司法局有关普法的要求聘请校法制副校长来校作法律学问讲座，通过对学生进行现场授课和对全体学生及家进步行电视讲座等形式，让学生学法、遵守法律。老师遵纪遵守法律，自觉依法施教，多年来，没有出现一位师生作奸犯科的行为。 依据中共中心两办和省、市、县德育工作会议精神，我们仔细抓好学生社会实践活动。每年的暑假，学校在告家长 - 5 传栏、版报等，努力做把“绿化、美化、净化”融于德育教化环节，充分展示了德育环境的
7、教化功能。暑假，我校组织开展了以健康暑假为主题的活动。同学们主动参加暑假学生社会实践活动、读一本好书、看一部好电视等多项活动，同学们过了一个欢乐、健康、平安的暑假。 由于我校在德育管理上作了大量工作，保障了我校良好的校风，进一步促进了我校学生思想道德素养的提高。 三、文化育人满园春色尽芳菲 育人品为重，兴教德为先，教化以教载德，以改传德。学校从建校起先就形成了独具特色的校内文化氛围，照亮学子前行的路，净化学子的心灵，将学子的将来点缀得花香充满。时代发展对学校教化提出了更高要求，面对新的教化形势，我校全体师生深深相识到这一形势发展带来的巨大压力。为此我校根据县教化局的要求，在教学中进行了一系列的
8、改革，主动探究新的教学模式，有利于更好地保障学校的发展。 四、合作育人向阳花木易为春 德育是素养教化的灵魂。育人为本，着眼发展，是德育工作的纲；不断创新德育载体，在合作中体验胜利，是德育工作的水；科学评价，注意效果，是德育工作的根；强化舆论氛围，营造育人环境，是德育工作的常青树。针对这样的教化思想，学校着眼于学生将来的发展，努力培育学生的合作意识，充分发挥学校的育人功能。 作为县级德育示范学校，我们不仅要办出质量，赢得社会和学生家长的认可，更要办出阅历，为全县中小学校供应 - 7 外树形象，向着 “追求卓越、永争第一”的办学目标迈进。 - 9 - 创建市德育示范校汇报材料 创建滨州市德育示范校汇报材料 创建德育示范校汇报材料 瓮安中学德育示范校汇报材料 德育示范校汇报材料 德育示范校汇报材料 德育示范校汇报材料_ 德育示范校汇报材料 示范校创建汇报材料 创建市级示范校汇报材料 人防示范校创建汇报材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页