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1、主题活动实施方案 “我们的节日”主题活动实施方案 传统节日凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统 一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的珍贵资源。充分运用民族传统节日，大力弘扬优秀民族文化，对于弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和同等友爱、温馨和谐的社会环境，对于进一步增加中华民族的凝合力和认同感、推动祖国统一和民族振兴、发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化平安具有重要意义。为使“我们的节日”深化人心，现就深化“我们的节日”主题活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 根据构建社会主
2、义和谐社会的要求，大力弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，提倡文明、和谐、喜庆、节俭的理念，努力发展健康向上的节庆文化，使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为弘扬和培育宏大民族精神的重要载体，成为满意人民群众精神文化生活须要的重要渠道。坚持与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，深化挖掘传统节日的文化内涵，主动创新传统节日的形式和载体，不断增加节庆活动的群众性、广泛性、吸引力和感染力，始终保持传统节日旺盛的朝气和活力。着力引导广阔青少年继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想主旋律，凝合精气神，谱写新篇章。 二、主要活动支配 以中华传统节日-春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等和
3、其它重大节日植树节、六一儿童节、老师节等为切入点，开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、文化消遣和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动深化开展。 （一）春节、元宵节 活动形式：创作节日小报。 依据春节元宵节传统节日，挖掘节日文化内涵和教化意义，结合学生认知规律、年段特点和实际须要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。在活动中注意创新形式，敏捷实行个人、小组、班级等方式，创建性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。 注意社会实践，深化传统美德教化。在学生自办“节日小报”的过程中，学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参加传统节日民俗活动。专心用脑去理解、体会、认知中华优
4、秀传统文化的精髓。 （二）清明节 活动形式：创作节日小报。 依据清明节传统节日，挖掘节日文化内涵和教化意义，结合学生认知规律、年段特点和实际须要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。在活动中注意创新形式，敏捷实行个人、小组、班级等方式，创建性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。 注意社会实践，深化传统美德教化。在学生自办“节日小报”的过程中，学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参加传统节日民俗活动。专心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓。 （三）端午节 依据端午节传统节日，挖掘节日文化内涵和教化意义，结合学生认知规律、年段特点和实际须要，确定小报主题，组织学生自办
5、“节日小报”。在活动中注意创新形式，敏捷实行个人、小组、班级等方式，创建性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。 注意社会实践，深化传统美德教化。在学生自办“节日小报”的过程中，学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参加传统节日民俗活动。专心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓。 （四）中秋节 依据中秋节传统节日，挖掘节日文化内涵和教化意义，结合学生认知规律、年段特点和实际须要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。在活动中注意创新形式，敏捷实行个人、小组、班级等方式，创建性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。 注意社会实践，深化传统美德教化。在学生自办“节日小报”
6、的过程中，学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参加传统节日民俗活动。专心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓。 （五）植树节 活动形式：领养树木 为推动我校校内绿化、美化、文化工作，全面改善校内生态环境，有效提升学校文化品位，主动打造资源节约型、环境友好型校内，在全校少先队员中开展“我和小树共成长”主题活动。 以三月份植树节为契机，在全校开展护绿实践体验活动。做到人人参加，争做绿色小天使，爱惜学校每一片绿叶，让每一棵小树和我们一样健康成长。通过班级领养树木，给树木挂牌，增加学生的环境意识和生态文明理念。树立良好的环境道德观和价值观，培育学生的劳动意识和技能，促进学生间的合作。
7、 （六）六一儿童节 活动形式：文艺汇演 为了体现学生的主子翁精神，让全体学生参加并相识到自身的价值，增加集体骄傲感。营造一个欢乐的氛围和情景，激发学生酷爱生活、酷爱校内、展示我校少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。集中实行庆“六一”文艺汇演暨游园活动。 （一）庆“六一”表彰大会暨文艺汇演活动 （七）老师节 活动形式：赠贺卡 在老师节来临之际，为了在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师、敬重老师、感恩老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉 三、工作要求 1加强领导，细心组织。“我们的节日”主题文化系列活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准
8、高；是开展社会主义核心价值体系教化的重要内容之一，要与创建全国文明城市、国家卫生城市、文明单位紧密结合起来，与青少年思想道德建设紧密结合起来，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。各学校要高度重视，要探讨制定详细的活动方案，加强组织协调，周密部署、齐抓共管、形成合力。要坚持务实、高效、节俭的原则，注意创新突破，力求办出特色，把“我们的节日”主题活动搞活、搞大。 2立足实际，务求实效。根据“三贴近”原则，仔细组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际动身，适应师生的审美情趣、接受实力和心理特点，形成系列，体现层次性，立足师生乐于参加和便于参加，不断创新节庆活动的形式和载
9、体，有针对性地设计项目、开展活动，增加“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教化性、新奇性，要力戒形式主义。主动提倡文明和谐、好用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在快乐喜庆中提倡文明新风。 3加大宣扬力度，营造节日氛围。通过宣扬栏、悬挂横幅、张贴标语、校报校刊、国旗下讲话、校内广播、主题班队会、主题讲座等多种形式，多侧面、多角度、全方位宣扬介绍传统节日，大力宣扬开展“我们的节日”主题活动的状况，广泛普及节日传统学问，刚好报道师生过节心得体会，宣扬“我们的节日”活动中的先进典型和阅历。同时做好总结和资料的整理归档工作。 主题活动实施方案 主题活动实施方案（定稿） 主题教研活动实施方案 主题实践活动实施方案 主题教化活动实施方案 春节主题活动实施方案 主题班会活动实施方案 主题实践活动实施方案. 主题教化活动实施方案 主题团日活动实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页