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1、中职英语教师个人工作总结 中职英语老师个人工作总结 中职英语老师个人工作总结 这学期我担当音 23、音 24、音 25、汽45和汽46五个班的英语教学。由于教学阅历颇浅,因此我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 一方面,职高的学生英语听、说的实力相对较弱,授课采纳较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,职高的同学比较活跃,上课气氛主动。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在
2、我的教学实践中得到了验证。 一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Unit 9的时候,这课的主题是“谈论俱乐部”,教学难度比较大。假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了令教学生动,不沉闷,我还为此打算了大量的教具,授课时就心中有数了。用实物让学生练习句型,学生特殊用功,教学效果非常志向。 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不原学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事。 因为英语的特别状
3、况,职高学生的差生面大,这严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的安排和目标。对部分同学进行有安排的辅导。例如在音25班,我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐性教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多激励。只要他们肯努力,成果有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。
4、我想,只要坚持辅导,这些同学基础会重新建立起来。除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,多向前辈学习,争取更大进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。 中职英语老师个人工作总结 一、学校制度执行状况 平常主动参与全校教职工会议,仔细学习学校下达的文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。协作本组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式和例会,并且仔细做好笔记,从不缺勤。工
5、作上听从支配,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。 二、教化教学状况 1、潜心钻研,仔细备课。 在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握难重点,难点。并注意参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点,强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。 2、以生为本,微笑上课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜爱老师的笑脸,这样能给学生自信. 3、虚心学习,坚持听课.留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式
6、。同时,主动参与校外听课活动,并仔细总结阅历,取长补短.经过听课,评课,本学年对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。 三、自身的学习状况 1.为了提高自身的专业水平,我不断给自己“充电”。汲取新的学问坚持学习有关英语方面的学问,阅读英语沙龙、21世纪报等英语报刊杂志,学到许多新词汇和新学问,并且获得不少新信息。 2.为了提高自身的业务水平和教学水平,主动参与学校的校本培训,并且仔细做笔记,写体会。有时向老老师学习好的教学方法和好的教学阅历。每天和同段的老师一起探讨和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。 四、科研状况 主动学习教化名著,并做笔记。本学年,我撰写的论文浅谈职高班主任
7、与问题学生谈心艺术荣获新北区二等奖,教化案例一封E-mail引发的思索获得好评。 针对中专班级学生英语基础的普遍差的状况,我跟学生一起,找寻缘由,虽然步履蹒跚,我也乐在其中。为此,我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。英语是语言,学问零碎,因此,除了留意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生读,给学生讲。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解状况,语重心长地讲道理,发觉问题刚好订正。在日常工作中,我还积累了一些教学案例,并针对英语学问的特点,做点滴积累。 中职英语老师个人工作总结 中职学校老师个人工作总结 中职老师个人工作总结 中职老师期末个人工作总结 中职老师期末个人工作总结 中职老师期末个人工作总结 英语老师个人工作总结 个人工作总结英语老师 英语老师个人工作总结 英语老师个人工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页