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1、中职教师个人工作总结中职教师个人学期总结中职教师个人工作总结岁月如梭，光阴似箭。转眼间，又有一个年度即将结束。回顾过去，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在同事的大力支持下，工作中兢兢业业，踏踏实实，经过自己的不断努力，较好的完成了各项工作任务，现将自己一年来的工作总结如下： 一、认真学习政治知识，思想觉悟不断提高在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，认真学习并贯彻科学发展观，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，
2、以身作则，为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。二、认真学习教学理论实践知识，积极进行教学改革中职教育是就业教育，是实践教育。本年度主要担任建筑构造、建筑材料课程的教学工作，共计224个课时。在教学过程中，坚持理论与实践相结合，专业教育与素质教育相结合，教与学相结合，以提高学生的实践能力为主，采用行动导向教学法、工程案例教学法、多媒体课教学法等多种教学方法，提高学生的学习积极性、主动性，使学生由被动学习转变为主动学习，收到良好的效果。1、以学生为主体，实施开放式教学传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必
3、须不断地探索并采用符合中职学生特点的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。2、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获
4、取。3、采用现场教学法、工程案例教学法，增强学生的工程意识与实践知识在建筑构造、建筑材料课程的教学过程中，采用多媒体演示教学、现场教学法、工程案例教学法，让学生把枯燥抽象的理论知识与工程实际联系在一起，比如：让学生绘制梁、柱构的钢筋分离图，不仅增强了学生的学习兴趣，还提高了学生的实践认知能力。取得了良好的教学效果。三、参与其它教学工作：在培训课的教学工作中，深感知识面狭窄，知识深度浅薄，经验不足，实践知识贫乏，在今后的学习过程中，还要进一步加大学习的力度，加强实践知识和社会知识的学习。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，争取不断进步，不断提高。四、有待改进方面：1、进一步扩大知识面，不断学习理论知识和实践技能，不断提高自己的学术水平。2、进一步钻研专业知识，不断提高自己的专业水准。3、加大学习计算机的操作技能，如CAD、预算机算方法。提高自己的计算机应用能力。2021年12月 本文来自: 第 3 页 共 3 页