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1、中心校对口支教工作总结 中心校对口支教工作总结 依据教体局老师支援农村教化工作的看法及有关文件精神，结合我乡教化现状，依据上级的要求，我校选拔方江辉、薛松波2位同志与布庄小学武建增、伍春生进行对口支教，黄春应、杨蓓丽2位同志与旭东小学毛艳慈、薛玉斌进行对口支教，并和试验小学为联谊帮扶单位。本期来，试验小学老师排出三位优秀老师到我校支教，同时我校也派出三位顶岗老师到学校学习阅历。试验小学三位老师坚持从学校实际动身，主动推动新课程改革，加大教研活动、示范课的作用，这些支教老师把城区学校优秀的教化传统、先进的教学理念和科学的教化教学方法带到我校。有力地提高了老师队伍整体素养和教化教学质量，有力地加快
2、了我校老师成长的步伐，是我校教学工作取得了阶段性成果。现将我校支教工作如下总结： 一、提高相识，仔细实行帮教支教政策 我校以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，学校领导对口支持工作列入重要议事日程，切实加强领导，实行工作责任制，武校长为第一责任人，李校长为干脆责任人。建立了领导小组，确立了支教成员。 二、制定安排，明确目标，成立帮教小组 依据支教工作的要求，成立领导小组。 组长：武西峰 副组长：李湘泽伍海革杜茂林 成员： 王石荣孙伟华伍艳荣 我校选拔了三位骨干老师王石荣、孙伟华、伍艳荣到试验小学顶岗取经学习，领导小组在开学初主动和试验小学的刘娟娟、李珍、王 高丽三位支教老师协商共
3、同制定出了我校的老师培训、教研活动等方案，保证支教工作顺当开展，提高支教效果。 三、加强沟通与合作，仔细开展形式多样的支教工作 1、名师引领，示范带动。为了更好的发挥三位骨干老师的示范带动作用，学校把三位老师分别支配到高、中、低三个年级段，给每个年级段的老师在说课研课、备课上课、评课等方面予以方法指导和引领。在本期学校组织的高效课堂展示课中，这三位老师发挥主动的作用。与此同时，学校以教务处为核心，教课室为龙头，组织全体老师大胆探究，勇于实践，以试验小学三位支教老师为领航，进行示范引领，培育骨干，以点带面，全体参加，人人过关，个个达标。 2、老师合作，共同提高。乡中心校组织三位支教老师到桂花塬小
4、学，上示范课，研讨课，将新奇的课堂教学、精湛的教学艺术、全新的教学理念呈现给其他小学老师，并开展听课、说课、评课、议课活动，切实提高课堂教学水平。同时，学校组织三位老师开学初、期中考试后，实行多次教学专题讲座，带来了先进的教化理念，沟通她们学校丰富的教化教学阅历。 3、强化管理，搭建平台，提高支教工作效率。 我们学校紧紧围绕灵宝市教体局“关于开展其次届高效课堂”精神，组织全体体老师进行教研教改。为全体搭建展示教学技能的平台。 学校特地支配支教老师作了公开课、示范课，先进的教化理念和教学方法得到推广应用。结合教研组活动，支教老师以专题讲座的形式，把自己珍贵的教学阅历、研读教材的心得体会、富有实效
5、的操作方法与农村老师进行了深化的学习沟通。我校还支配教学骨干与年轻老师结成师徒对子，支教老师刘娟娟老师，培育出郭瑞红、郭占英、张慧慧等校级语文骨干老师；王高丽帮扶薛建芳、张灵霞、薛选荣等 老师教学技能提高很快；李珍老师帮扶的杨蓓丽、王社功等老师尽快成长起来。支教老师深化课堂听课、评课、导课，指导年轻老师解决教学中存在的实际问题，充分发挥传、帮、带作用，实现在教学实践中共同提高的目的。为使支教老师更加安心农村教化工作，学校的领导想方设法解决支教老师生活中的实际困难，如为支教老师打算宿舍、教学用品等等。在受援学校领导和同事的重视、关切爱惜下，最大限度地调动起了支教老师们工作的主动性和工作热忱，同时
6、建立了和谐融洽的深厚情意。 四、倾心支教，为农村教化的发展贡献力气 半年来，三位支教老师们怀着对农村教化事业的无比忠诚，以饱满的工作热忱、较高的业务素养和严谨务实的工作看法主动投身到农村教化教学工作中去，体现出了勤奋敬业、扎实肯干的精神。支教老师虚心谨慎，工作仔细，尊老爱友，她们所带的班级在中考中获得优异成果，为学校赢得了荣誉。她们不负重托，任劳任怨、扎根学校，在她们带动下学校各项工作都有了明显改变，教学质量稳步上升。 五、静默奉献，成果喜人 1、老师的职业道德素养和业务素养有了提高，观念更新，教学方法更新奇敏捷，有效课堂教学的实力更强。年轻老师薛建芳、郭瑞红、薛选荣、郭占英等快速成为学校的骨
7、干老师。 2、五亩中心小学的教学质量稳步提高，办学条件日趋完善。今年小学期中、期末考试，我校二五年级各学科取得总分第 一、单科第一的优异成果，六年级与朱阳二小联考中语文、英语、科品也名列前茅。三位支教老师的工作也受到了试验小学领导及我校老师和学生的确定和好评。 总之，支教、助教工作是事关教化发展的大事，任重而道远。我校将与试验小学一道秉承“互助互利、共同提高、共同发展”的理念，携手明天，点亮希望，开创和谐教化的新局面！ 五亩中心小学对口支教工作总结 五亩中心小学 2022年元月 中心校对口支教工作总结 中心校支教工作总结 对口支教工作总结 对口支教工作总结 对口支教工作总结 对口支教工作总结 对口支教工作总结 学校对口支教（举荐） 中心校远教工作总结 对口支教工作实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页