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1、中学一级教师个人述职报告 个人述职报告 邵阳县黄亭市镇中学阳卫民 我叫阳卫民，男，今年40岁，高校本科文凭。自1996年参与工作，至今已有17年时间，2003年晋升为小学一级（中学二级）老师，2005年元月调入黄亭市镇中学。在这几年的时间里始终从事初中数学教学工作，并长期担当班主任。自就任现职以来，与时俱进，不断学习，仔细工作，在德、智、勤、绩各方面都取得了优异的成果。现将就任现职以来的任职状况具体汇报如下： 一、政治思想表现 十几年来，我始终以一个优秀的人民老师严格要求自己，始终能坚持四项基本原则，主动响应党的号召，落实党在新时期的教化方针和政策。有剧烈的敬业精神和奉献精神，平常能严格要求自
2、己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中听从学校支配，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，不遗余力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满足。在学生和老师的心目中，具有较高的威信和良好的形象。多次受到学校领导、学区领导的好评，上级主管部门的确定，年终考核都合格，并于2022年被县人民政府授予“嘉奖”荣誉称号。 二：学识水平 主动探究，不断创新，甘为人梯。参与工作以后，由于别人的帮助，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了初中数学循环教学。 在教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还常常利用
3、节假日的时间参与各种各样的培训，以极大的热忱参与了中小学接着教化的学习；多次参与班主任工作的业务培训；为了适应新时期老师业务实力发展的须要，长期自学计算机有关学问并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作数学课件，服务于数学教学，并在计算机等级考试中取得了计算机等级考试的高级证书；此外还参与了一般话的培训学习，通过自己的努力顺当地拿到了一般话考试的合格证书。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和老师这项职业的特别性，今后我会在此基础上更加努力学习，充溢自我。 另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅数学教学参考、中学数学、数学天地等教学期刊，并仔细阅读，开阔了自己的视野
4、，丰富了自己的专业学问；学校组织的各项业务学习活动也主动主动参与，常常撰写心得体会。“终身学习”，“培育学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，学问的更新，教化思想的革新，教学方法的转变，更须要我们到处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有醒悟的头脑，正确的方向，渊博的学问，从容地应对学生对我们提出的新的要求。 三：业务实力 1.教学实力 在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己 总是仔细钻研教学大纲和教材，细心备课，有安排的进行进行课件制作，利用网络在线备课，常常运用电教课件上课。对教学重点、难点了如指掌，常常虚心向别人请教，潜心探讨
5、教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注意依据教学内容找寻最佳教学方法，如充分利用图形、模型，仔细分析数学概念，降低概念难度；常常利用多媒体教学的优势来模拟一些实际情景，展示过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探究与尝试，积累了肯定的阅历，并长期有青年老师跟班听课，曾多次参与中心学校举办的教学比武，多次获奖。其次，注意对学生的课余辅导，强调基础，强调基本学问的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注意尖子学生的培育，又能面对全体，从不卑视后进学生，上课自习时间都注意效率的提高，对学生的要求比较严格，特殊是用心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐性细致地回答学生提出的问题，指出他们
6、的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。 教学实力的提高还得益于在实践中学习，从事初中数学教学已经有了十年的时间，始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚安排工作的年轻人学习，他们有充足的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方；还常常性的听课，学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果。特殊是任现职以来，每年的教学效果都较为突出：2007年下-2022年上担当137班班主任，任教1 35、137班的数学， 所教班级137班数学成果在期末学校评比中名列前茅
7、，且在每次期考成果无论合格率还是优秀率都是同类班级前列。 2、教化实力 充分利用现代多媒体课件开展德育活动。自2005年进入黄亭市镇中学以来长期担当班主任工作，以身作则，教书育人，为人师表。所带班级多次被学校评为“先进班集体”，本人多次被学区评为“优秀班主任”；在教化工作方面也积累了肯定的阅历，取得了肯定的成果。首先是常规管理工作主动，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教化的细微环节和机会，包括：到校、就寝、自习、就餐、仪容仪表，各个方面都作为一个教化的机会，全面留意学生习惯的培育，教会他们如何做人做事，待人接物，教化的任务本身就不是单方面学习成果的提高，而是
8、全面的发展。2022年又担当七年级167班班主任，七年级时，由于狠抓常规管理，学生上路快速，整个班级学风好，管理到位，得到领导的一样好评；八年级在2022年下学期学区质量检测中及格率达到96%，单科及格率均超过98%，名利前茅，超额完成学校给班级制定的指标。现在已进入初三，全体初三老师热忱似火，全身心投入到初三教学中，“真心奉献无怨悔，不待扬鞭自奋碲！”在他们身上得到了很好的诠释，信任有学校领导的大力支持，有全体初三老师的奋力拼搏，黄亭市镇中学2022年167班的中考肯定会再创辉煌。 仔细总结反思，常常撰写心得体会，也促进了我教化实力的快速提高，对学生科布置的“阅历”“安排”“总结”从不打折扣
9、，写作 的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度，有利于指导今后的工作，并主动参与了课改、教改活动。 3.教研实力 “学会读书，学会做人”是我校明确的宗旨，并且已经把教研摆到了非常突出的位置，明教学探讨是每一个老师提高业务水平的重要性，这些年来我能主动参与学校组织的各项教研活动，并利用教研活动的平台，虚心向别人学习，充溢自我；主动参加各项公开课，有时候以身示范，有时候向别人学习，并同时提出一些中肯的看法和建议。 4.教辅实力 本人在提高自己专业水平和业务实力的同时，热忱关切，扶持进行新手。主动帮助和指导新安排和新调入本校的青年老师，参加了学校组织的“青蓝工程”师徒结对活动，对多
10、名年轻老师长期跟班听课，常常听他们上课，指导他们上课，指导他们备课，制作教学课件，使他们的教学水平快速提高，且成果突出。如胡海斌老师在2022年下学期县教化局实行的青年老师数学实践教学比武中荣获二等奖。 四。教化教学业绩突出： 本人自就任现职以来，在从事初中数学教学过程中，取得了优异的成果，并多次获奖。详细业绩表现如下： 1、2009年所撰写的多媒体在初中数学教学中的四大妙处在湖南省教化技术论文评比中获省级二等奖， 2、2022年撰写的数学教学新课程引入的艺术在市优秀学科论文评比中获市级一等奖， 3、2009年的班主任阅历论文利专心理学原理科学转化后进生在市教科所优秀论文评比中获市级一等奖。
11、4、在2006年县学科教学论文评比中用新教法教新教材获县级一等奖， 5、2008年本人被教化局评为“县优秀骨干班主任”， 6、2022年被学区评为“优秀班主任”， 7、2007年、2008年、2022年年均获得黄亭市学区教学比武一等奖， 8、2022年下学期获得黄亭市镇中心学校八年级质量检测第一名。总之，我任现职以来在领导的关切，同事的帮助下，在教化教学中，我始终坚持既教书又育人，依据学科特点进行主动地德育渗透，完善和加强学科教学的德育功能，使品德情感，学问智能，动作技能，身心健康教化成为一曲和谐的交响曲，体现了真正的素养教化。在今后的教学生涯中，我将更加努力，务实求真，勇于创新，不断超越自己
12、。“关山初步尘未洗，策马扬鞭更奋蹄”， 在平凡的岗位上我愿为教化事业作出更大的贡献，为党的教化事业奋斗终身。 2022年元月3日 中学一级老师个人述职报告 中学一级老师个人述职报告 申报中学一级老师个人述职报告 申报中学一级老师个人述职报告 中学一级老师个人述职报告优秀 中学一级老师个人述职报告优秀 晋升中学一级老师个人述职报告() 中学一级老师个人述职报告优秀 申报中学一级老师个人述职报告 中学一级老师述职报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页