三5班家长会发言稿.docx

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1、三5班家长会发言稿 三5班家长会发言稿 大家好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。学校召开一学期一次的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。 今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一班级基本状况ppt学生（老师）状况：本班学生共54人，其中男生30人，女生24人。班级特点：人数众多，孩子们都很聪慧、活跃，有自己的想法，集体荣誉感强。女生普遍比较乖

2、巧，男生大多数自制实力较弱，活泼好动。 我班的班干部是通过竞选产生的，每个学期我都让他们自愿的上台来参与竞选，再由班上同学投票，我再依据多方面的考虑，最终定下结果。每一次看到他们都在专心的打算，每个孩子手上都拿着打算好的台词上来说竞选词，每次看到他们英勇、自信、又有些小惊慌的样子，我都感到兴奋，他们真的长大了，懂事了。并不是当上班干部的孩子就很优秀，其实只要他们能够站在上面来竞选，能够有这样的想法就是很值得表扬的。 二、三年级孩子的特点：孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段： 一、二年级为低段；

3、三、四年级为中段； 五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子。 三年级的特点：Ppt 1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。 ppt 2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多

4、事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。 ppt 3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么。但是他们的辨别力弱。不能把一件事情弄清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以故事的形式多说些道理给他们听，给他明确的方向。 三、目前班上存在的一些问题ppt

5、 1、许多同学的行为习惯有待改进，孩子的思想改变大，贪玩，任何事情都不上心，特殊是对学习的看法有些松懈。特殊提示家长留意不要让孩子把玩具、零食带入学校。 2、部分学生听讲不仔细，上课爱做小动作，爱说话，留意力不集中，学习习惯有待改进。 3、有部分学生课外活动时不会爱护自己，平安问题令老师担忧（包括在寝室），卫生习惯未养成，总是喜爱乱丢。 4、部分学生身上长期带钱，爱买零食和小玩具，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，吃些不干净的零食又对身体健康有害。 您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道 1 理。但因为班里人数较多，所以工作中难免不能四平八稳，单靠老师的力气是不够的

6、，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育外，家长的努力和付出也是至关重要的。 四、期中测试（语文学习方面）ppt 请正确看待孩子的分数，这次的期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较稳定。 Ppt但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑得比较快；这些都要引起重视，希望家长协作教化。 ppt最高分100分，凌楷哲。90-99分22人，80-89分24人，80分以下8人。成果突出，值得表扬的孩子是凌楷哲 肖安哲 王云祥 赵子翔 万铭东 杨宗豪 谢俊杰 李瑞雄 陈子睿 谢东睿 周俊

7、杰 刘锦云 李斌滔 陈禹彤 张仔怡 李彦盈 何 苗 黄怡琳 李雪薏 杨瀚雯 陈懿瑜 龙伊雯 周玥琳。 ppt暴露出的问题： 1基础不扎实，不少字词会读会背但不会正确地书写。 2自己读题不细心，出现了看错题和看漏题的现象。 3从作文中暴露出课外阅读少，语言积累匮乏，写出来的作文语句不通顺，词汇量很有限。 ppt解决的方法： 1接着坚持每课过关，听写生字词语。 2背书状况监督，按要求背诵，反复背，抽查背。 3每学完一个单元进行考试，肯定要按要求更正反馈。 4多阅读，多练笔，提高写作实力。 ppt语文学习 ppt 1、学习上的主要的问题是： 上课时，有个别学生常常开小差，听了一会就走神，或者管不住自

8、己的嘴巴和手，喜爱玩学习用具，喜爱找别人讲话，动手惹别人。 早读的习惯不好，许多同学早上一来到学校就是和同学玩嬉戏，没有抓住早上的时间仔细朗读。 家庭作业质量不高。 ppt 2、在学习方面，我给大家的建议： 学习习惯方面，各种学习习惯的培育和加强； 家庭作业方面，仔细检查督促，同时培育孩子独立答题的实力； 阅读方面，与孩子一起读书，培育孩子的读书爱好。 ppt关于语文的一些变更 三年级是转折关头，各位家长要作好思想打算。基础必需扎扎实实地驾驭、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在内容增加了，出现难度更大的阅读题，并起先练习写作文，假如基础方面不扎实，写作也就困难

9、了 ppt思维活跃主动发言的课堂小精灵 ppt习作较突出的有 ppt作业工整，正确率高有： ppt酷爱劳动主动打扫卫生的小小劳动家 ppt行为习惯 1、不好的现象： 不留意个人卫生，许多孩子的抽屉乱糟糟的，什么东西都往里面扔，也不爱清理，班级卫生状况也有明显退步，搞卫生的速度也比较慢； 2 家长要关注孩子举止、言语的文明； 迟到现象严峻，每天都有人迟到，佩戴红领巾的状况也有待加强； 部分同学无论是学习还是做其他事情都缺乏主动性和主动性，有些懒散； 个别同学放学不站路队，没有按时回家，而是去别的同学家里玩，对家长也没有提前交代 ppt 2、如何加强孩子的行为习惯？（建议） 培育孩子早起早睡的好习

10、惯，出门戴好红领巾； 让孩子养成自己睡前整理书包的习惯； 不带零食、玩具等到学校，限制孩子的零花钱； 培育孩子良好的卫生习惯，提高孩子生活自理的实力； 要刚好了解孩子放学后的去向，提示孩子来校上学和放学路上过公路时留意平安，不要翻越校门口的护栏； 培育孩子的“肚量” ，培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，为他今后的学习生活打下良好的心理基础。 ppt特殊感谢李瑞雄、陈博宇、杨宗豪、李雪薏、万铭东、邓宇翔、陈烨颖、周意如、黄远兮家长在百忙之中参与我们的亲子家长会，虽然名额有限，部分家长没有亲自带着孩子跳绳，但是可以看出他们对我们的班级活动是特别热心和关切的，同时孩子们看到自己的家长来参与竞赛，心情

11、也特殊的快乐）。 ppt最终几句话与大家共勉： 1、以高远的目标激励孩子 2、以严格的要求约束孩子 3、以实际的行动支持孩子 4、以平常的心态关爱孩子 Ppt祝语 作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想打算。Ppt从三年级以后，语文除了基础学问以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的变更还表现在内容增加了，并起先练习写作文，假如基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写

12、作文必需要有事实的语言，假如积累少了，写作文时就没话说，在写作时孩子们遇到不会写的字，提示查字典的方法解决。在低年级时，孩子是被动的接受学习的，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法。进入中年级以后就不是这样了，孩子应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”就算老师间或没布置作业，学生自己也有好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。因为以上的变更，所以会出现一部分同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有着明显的进步。而一部分同学因为懒散，怕苦，怕累，成果提高不上去就相对会来说会难一些。可见，三年级是一个两极分化的阶段。

13、假如这一年能保持优秀成果的话，以后几年的学习会变得更加顺当。相反则会变得更困难。所以现在孩子的成果间或下滑是正常的，关键在于如何正确帮助他们顺当学好这一年。这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。 针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正 3 有效果。半学期下来，我对学生就语文方面作了个统计：ppt 上课主动发言的有： 书写仔细规范的有： 习作较突出的有： 要让我们的孩子养成好的学习习惯。当然，孩子终归只是孩子，他们不行能像成人那样自觉，这就须要我们共同监督、教

14、育了。从几个方面抓起： 1、抓作业。要孩子养成放学后刚好完成作业，仔细检查的好习惯。每天的家庭作业都要求家长签名。其实日积月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学学问的巩固，只要仔细完成了，并不须要花许多的时间去复习。特殊是我希望家长能够督促孩子们进行课外阅读，并做好摘抄积累的工作，对他们写作会有肯定的帮助。其实家长可以和孩子们一起阅读，可以和孩子们沟通下读后感，或者是读后喜爱的部分。每一次的单元试卷希望家长在家里能够督促他们按要求更正，并签上您的看法。 2、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。因此，当您发觉孩子看法不端正时

15、，肯定不能随口一句“下次要用功，要仔细”就算了。 3、抓阅读。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成果，适度的课外拓展是特别必要的，尤其是成果好的孩子更要注意。一是读。不要仅限于作文书，可以涉足读名闻名篇、报刊杂志，多读书可以丰富孩子的学问，开阔视野（家长不要让孩子把漫画书带到学校来，在家里也要削减孩子看漫画书的时间。）；二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写周记，多写可以为孩子供应练笔的机会，帮助孩子把语文学问、语文积累转化为语文实力。 老师不行能把全部的题目都教遍，只能教你方法，须要你的敏捷运用。要求学生每天拿出半小时左右的时间用来看

16、课外书，长期坚持，就会变得爱读书、爱思索，对孩子的一生都受益匪浅。家长们，也请监督您的孩子，尽量做到每天翻翻书报。阅读的量扩大了，慢慢的语言实力、习作实力也自然能跟上了。 4“抓写字”。中年级是孩子最能练出字阶段，在这个阶段，孩子们将从铅笔字向钢笔过渡，能让孩子写出一手好字，信任是每个家长的乐事。想提示各位家长挚友的是：别老是特地让孩子在某一个时间练字，而应当让孩子养成“提笔即练字”的习惯，每一次作业，都应当认仔细真写好它。 5、把您的时间留一点给孩子：花肯定的时间与孩子沟通，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。我始终主见小学阶段

17、要多进行亲子教化（特殊感谢李瑞雄、陈博宇、杨宗豪、李雪薏、万铭东、邓宇翔、陈烨颖、周意如、黄远兮家长在百忙之中参与我们的亲子家长会，虽然名额有限，部分家长没有亲自带着孩子跳绳，但是可以看出他们对我们的班级活动是特别热心和关切的，同时孩子们看到自己的家长来参与竞赛，心情也特殊的快乐）。 最终几句话与大家共勉： 1、以高远的目标激励孩子 2、以严格的要求约束孩子 3、以实际的行动支持孩子 4、以平常的心态关爱孩子 最终，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长！ 三5班家长会发言稿 三(5)班家长会发言稿 三(5)班下期家长会发言稿 家长会发言稿五(5)班 四.(5)班家长会发言稿 四(5)班家长会发言稿 高一(5)班家长会发言稿 五年5班家长会发言稿 三（1）班家长会发言稿 三(4)班家长会发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页