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1、一年级美术上册教学计划 阿热勒乡小学一年级美术教学安排 （20222022学年第一学期） 一、学生基本状况（包括学问、实力、学习看法、方法、习惯及学业成果方面的状况等。） 新入学的学生第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新颖、好玩、好玩的，而且新生入学前所受的教化各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着学生自己的创建思维、想象实力、技法的特性，但这些会造成学习的不一样性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。一年级学生底子薄，所以要有耐性去教他们，学生由于年龄小对什么都会产生爱好，但爱好和耐性不会太久，所以绘画对于他们有很大的帮助，让他们初步感受美的实力，作画时
2、培育他们的视察实力、绘画实力，培育绘画想象实力。 二、教材分析（包括学问的前后联系、教程的重、难点、德育价值、情感价值、实力价值等。） 本册教材共20课，支配16课时。教材内容充分完全能拓展学生的思维，使他们愉悦的学习美术课程。一年级学生刚入学可以说基础很差，依据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型表现”、“设计应用”、“综合探究”、“观赏评述”。 造型表现方面：本事域是让学生体验造型乐趣，会利用手中媒材用不同方法、手段表达自己的情感和思想的学习领域。 设计表现方面：本事域是让学生用肯定的材料、手段去体验创建乐趣，围绕肯定的用途和目的进行设计与制作的，作品可以达到传
3、递信息、美化生活的作用，培育学生设计实力、动手实力、实践实力等综合实力的提高。 综合探究方面：内容虽少，但对低年级学生来说也可以，本身低年级的学生领悟实力差，老师可以以引导为主，引导学生主动探究，通过综合性美术活动探讨、创建以及综合解决问题的实力。 观赏评述方面：本学习领域是让学生对自然美和作品美在视觉里进行观赏和评述，用语言去评价，提高审美趣味、美术观赏实力。教学重点与难点如下： （一）重点： 1相识常用的色调及形态，体验不同媒材工具的运用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 2探究感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，语言表达体验感受。 3观赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕
4、纸、折纸造型表现的方法。 4探究用线描的形式表现各种物体。 5引导学生感知并发觉食物之美，激发学生对美术课堂的爱好。 （二）难点： 1学生对感受物体的表象，并用语言来表述物体。 2引导学生体会不同笔触、不同的画材给予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。 3培育学生的创新精神，发展特性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。 4领悟自然界中的事物与美术作品中的区分，让小挚友们学习视察艺术作品，对作品的造型、色调、情节予以描述，说出自己的感受。 5怎样使合作教学在美术课堂中更好的发挥作用。 三、本学期教学任务（应包括基础学问、基本习惯、基本技能、培育实力与情感等方面的任
5、务。） 1初步相识形、色与肌理等美术语言，学习运用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创建愿望。 2学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。 3欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 4采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 5通过对作品、媒材、工具、制作过程的体验及探究，培育初步的对艺术作品的感知实力、造型表现实力及
6、口头发表实力。 四、提高学科教学质量的主要措施 1老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习看法，逐步培育学生良好的学习习惯。 2利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。 3选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的嬉戏教学形式并渗透美术术语，激发和培育学生学习美术的爱好。留意学生的心情，语言要亲切，气氛要轻松，主动激励学生动脑筋，来培育他们的想象实力，和创建实力。 热孜万古丽。达曼 2022年8月30日 剑桥一级A教学安排 剑桥少儿英语一级上册教学安排 剑桥少儿英语一级上册教学安排A 一年级上册美术教学安排 一 一年级上册美术教学安排 一年级上册美术教学安排 一年级美术上册教学安排 一年级上册美术教学安排 一年级美术上册教学安排 一年级上册美术教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页