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1、20XX年秋小学一年级班主任工作总结2022年秋小学一年级班主任工作总结 本文关键词：小学一年级，班主任工作总结2022年秋小学一年级班主任工作总结 本文简介：2022?D?1?1a?2?a2?1y￥?a?D?o?|?o?t?DD?2022年秋小学一年级班主任工作总结 本文内容：2022?D?1?1a?2?a2?1y￥?a?D?o?|?o?t?DD?D?2?2D2?o?a?a1?o?1?D?a?o?D?o2?2?D?|?1?o?1?3?D?3DD?a1?D?o?1?3?D?a?y?D?e?￥?3?D?y?2?o?o?DY?2?2?2?o?1?3?D?1?o?D?|?2?3?2?2?o?o?o2
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9、?|?D?|?aD?|1?篇2：20XX年秋中学化学主题3物质的检测综合试验活动阿司匹林药片有效成分的检测练习鲁科版2022年秋中学化学主题3物质的检测综合试验活动阿司匹林药片有效成分的检测练习鲁科版 本文关键词：检测，阿司匹林，药片，有效成分，物质2022年秋中学化学主题3物质的检测综合试验活动阿司匹林药片有效成分的检测练习鲁科版 本文简介：阿司匹林药片有效成分的检测1有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致不同物质分子中相同基团化学性质的不同。下列各项事实不能说明上述观点的是()AC6H5CH3使酸性KMnO4溶液退色，而CH4不能B能跟NaOH溶液反应，而CH3CH2OH不
10、能C乙烯能发生加成反应，而乙烷不能D2022年秋中学化学主题3物质的检测综合试验活动阿司匹林药片有效成分的检测练习鲁科版 本文内容：阿司匹林药片有效成分的检测1有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致不同物质分子中相同基团化学性质的不同。下列各项事实不能说明上述观点的是()AC6H5CH3使酸性KMnO4溶液退色，而CH4不能B能跟NaOH溶液反应，而CH3CH2OH不能C乙烯能发生加成反应，而乙烷不能D乙醛能发生加氢反应，而乙酸不能解析：选C。乙烯和乙烷不具有相同的基团，其他各组的两种物质都具有相同的基团。2阿司匹林的结构简式为，把阿司匹林放在足量的氢氧化钠溶液中煮沸，能发生反
11、应的化学键是()ABCD解析：选C。本题的关键是要理解和驾驭酯基与羧基的性质，两者都能与氢氧化钠溶液反应。3阿昔洛韦是“非典”的指定药物之一，其结构如下：，下列有关阿昔洛韦的结构与性质的叙述不正确的是()A它的分子式为：C8H11N5O3B分子中全部的原子可能在同一平面内C该物质可以发生取代反应、加成反应及消去反应D它能与某种酸形成盐解析：选B。因分子中含有结构(四面体)，全部原子不行能在同一平面内。4某有机物溶解于NaOH溶液(滴有酚酞)中，起先溶液呈红色，煮沸5分钟后，溶液退色，加入盐酸至酸性时，沉淀出白色的结晶体，该结晶体溶于水加入FeCl3溶液呈紫色，该有机物可能是()解析：选A。该结
12、晶物溶于水，加入FeCl3溶液为紫色，说明原有机物中肯定存在酚羟基；原有机物与NaOH作用，生成的物质能使NaOH消耗掉，且使溶液退色，说明原化有机含有酯基，水解使碱消耗。综合分析，该有机物中只有酚羟基(OH)和酯基()，所以应选A。5自然维生素P(结构如图)存在于槐树花蕾中，它是一种养分增补剂，关于维生素P的叙述错误的是()A可以和溴水反应B可用有机溶剂萃取C分子中有三个苯环D1mol维生素P可以和4molNaOH反应解析：选C。羟基干脆与苯环相连的化合物叫酚，自然维生素P中有两个苯环，有四个酚羟基，所以1mol维生素P可以和4molNaOH反应，酚羟基的邻对位上的氢原子可以被溴原子取代，所
13、以可以和溴水反应，维生素P属于酚类，易溶于有机溶剂。6在肯定条件下，下列药物的主要成分都能发生取代，加成，水解，中和四种反应的是()解析：选B。维生素B5、芬必得不能发生水解反应；摇头丸不能发生水解反应和中和反应。7-紫罗兰酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一种自然香料，它经多步反应可合成维生素A1。下列说法正确的是()A-紫罗兰酮可使酸性KMnO4溶液褪色B1mol中间体X最多能与2molH2发生加成反应C维生素A1易溶于NaOH溶液D-紫罗兰酮与中间体X互为同分异构体解析：选A。本题考查有机化学基础学问，考查官能团的性质、反应类型及同分异构体的推断与书写。A项，-紫罗兰酮中含有碳碳双键，可使酸性
14、高锰酸钾溶液褪色，正确；B项1mol中间体X最多可与3molH2加成(含碳碳双键和醛基)；C项，维生素A1中没有能与氢氧化钠溶液反应的官能团，故不正确；D项，-紫罗兰酮与中间体X的分子式不相同(碳原子数不相等)，故二者不行能是同分异构体。8得重感冒之后，常吃一种抗生素头孢氨苄，分子式：C16H17N3O4SH2O，其化学结构式为：有关其说法正确的是()A在肯定条件下，能发生水解反应生成氨基酸B1mol该分子最多能与7molH2反应C该分子能与碳酸钠反应，不能与盐酸反应D头孢氨苄易溶于水，能使溴水退色解析：选A。头孢氨苄含有肽键、氨基、羧基、碳碳双键，故其水解能生成氨基酸，A正确；由于肽键中的碳
15、氧双键和羧基的碳氧双键难进行加成，故每摩尔该分子只能与5mol的氢气反应，B不对；氨基的存在使得它有碱性，能与盐酸反应，C不对；分子亲水基不多，水溶性不大，D不正确。9某种解热镇痛药的结构简式为，当它完全水解时，可能得到的产物有()A2种B3种C4种D5种解析：选C。该有机物的分子中含有三个可水解的官能团，其中两个，一个NHO，水解可产生四种分子。10甲基丙烯酸甲酯是世界上年产量超过100万吨的高分子单体。旧法合成的反应是：(CH3)2C=OHCN(CH3)2C(OH)CN(CH3)2C(OH)CNCH3OHH2SO4CH2=C(CH3)COOCH3NH4HSO420世纪90年头新法的反应是：
16、CH3CCHCOCH3OHCH2=C(CH3)COOCH3与旧法比较，新法的优点是(双选)()A原料无爆炸危急B原料都是无毒物质C没有副产物，原料利用率高D对设备腐蚀性较小解析：选CD。A项新法的原料中有CO可燃性气体，有爆炸极限，不能说“原料无爆炸危急”，并且CO有毒，所以不能说“原料都是无毒物质”，故A、B错。C项由新法的化学方程式看，产物只写了一种，而旧法的反应化学方程式中，产物有两种，可推知新法的优点是“没有副产物，原料利用率高”，故C正确。D项对比三个化学方程式，可知新法的原料中没有HCN和H2SO4，故对设备腐蚀性较小，所以D正确。11某有机物的结构简式为：OHCCH2CH=CHC
17、H2COOH(溶于水)，为了验证该有机物的结构和性质，你认为应先检验_(填官能团)，所选检验试剂是_；其次检验_(填官能团)，所选检验试剂是_；最终检验_(填官能团)，所选检验试剂是_。解析：有机物中的CHO通常用新制碱性Cu(OH)2悬浊液检验，COOH一般用指示剂或NaHCO3溶液检验，碳碳双键用酸性KMnO4溶液或溴水检验。留意多种官能团共存时的检验依次，防止有些官能团被破坏，如先用溴水检验碳碳双键，CHO同时被溴水氧化。应先检验COOH，所选检验试剂是石蕊溶液；其次用新制碱性Cu(OH)2悬浊液检验CHO，最终用稀硫酸酸化(溴水遇碱退色)，再加入溴水或酸性KMnO4溶液检验碳碳双键。答
18、案：羧基石蕊溶液(或NaHCO3溶液)醛基新制Cu(OH)2悬浊液(或银氨溶液)碳碳双键溴水(或酸性KMnO4溶液)12以苯为主要原料，可以通过如图所示途径制取阿司匹林和冬青油。请按要求回答：(1)请写出有机物的结构简式：A_；B_；C_。(2)写出改变过程中、的化学方程式：反应_；反应_。(3)改变过程中的属于_反应，属于_反应。(4)物质的量相等的冬青油和阿司匹林完全燃烧时消耗氧气的量，冬青油比阿司匹林_。(3)水解(取代)酯化(取代)(4)少13下列结构简式中，是扑热息痛，是阿司匹林，它们都是临床应用广泛的解热镇痛药，但易导致肾脏毒性，对胃黏膜有刺激性，多用会引起胃溃疡。是扑炎痛，它是依据药的合成中称为“拼合原理”的手段设计并合成出的解热镇痛药。(1)为什么阿司匹林会有上述的副作用？_。(2)合成扑炎痛反应的反应类型为_。(3)扑炎痛本身并无解热镇痛效能，但口服后人体内会产生上述药理作用，且毒副作用没有和那么明显，其缘由是_。解析：本题主要考查肽键结构(CONH)和酯基结构(COO)的化学性质，两者共同的特点是都能水解生成酸。依据结构可知：扑炎痛可看作是由扑