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1、教研主任述职报告合集3篇教研主任述职报告合集3篇在不断进步的时代，接触并运用报告的人越来越多，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。为了让您不再为写报告头疼，下面是我小编细心整理的教研主任述职报告，希望对大家有所帮助。教研主任述职报告 篇1敬重的领导，尊敬老师，敬爱的同学们：你们好！我是分管学校教科研工作兼高段语文教学工作的中层干部。虽然是不入品不入流的芝麻官，但是，他也受到老师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或主动的影响。所以几年来我始终是从以下几方面努力的：一、摆好心态甘当绿叶的中层十几年来，我始终为学校教学科研工作尽力着，一篇篇的论文发表，一本本的论文获奖证书，一个个的
2、科研成果，我忘不了我们同事倾注的心血和汗水，记得在每一年的暑假里为了完成7月31日要上交的几个课题报告，我和同事们不知熬了多少个深夜，收集资料，整理材料，撰写报告，X老师经常是通宵没回家，泡在撰写课题报告中，我恒久忘不了这些日子，他们深深地珍藏在我的记忆里，我忘不了我们的老师那种主动参加科研看法，刻苦撰写论文的精神，他们恒久值得我学习。我也忘不了自己这份工作走过的踪迹，参加教科研工作有老师功利的一面，也有牺牲个人利益的一面，两者冲突统一在一起，所以这工作始终使我在困惑，惊慌，焦虑，苦痛，欣喜中度过。每年的普教立项课题工作一起先我就焦虑，说实话，普教课题对老师功利不大，大家不情愿动笔。每次我总是
3、央求忠实的金怀德，才智的王立锋老师协作，一起探讨，一起探讨，一起设计方案，每一年我校都能胜利地在区级立项，没有一年是空白的。看起来这工作很简洁，对我来说是煎熬的。说起学科课题立项工作，早几年，我是经常为交不出差而困惑，每当立项课题工作还没起先，我就思索着，盘算着哪位老师能担当哪门学科的课题，安排一出来，我缠着这些老师不放，今日动员，明天吩咐，有的老师风趣地说，马老师我不敢见你，见你来了，我就躲起来。说真的，那时为了帮助老师修改一个课题方案，我是跑上跑下，在下我是无休止地逼着老师写，在上我是厚着脸皮恳求教研员修改。有些教研员开玩笑说，马老师你好热忱，又来探望我们了。我知道他们在厌烦我，但只要他们
4、能接受我的要求，其它我都不计较。可是近几年我会舍弃哪只课题不交而犯难，现在老师的科研意识强了，参加科研工作已经成了一部分老师的习惯，每次老师上交的课题一大堆，可是上级有指标呢?舍弃哪一个不送，我都不情愿，我深深知道这里凝合着老师的汗水和心血，我最忘不了是xx年送课题的那一幕，我向教科室送去16只课题，分管的汪老师说傻也不愿收，我一个个央求教研员，始终磨到天黑，他才牵强地收下了，这一年我校有11只课题立项，是全区领先的。我感到做绿叶很荣幸。二、提高实力做个象样的中层1、提高学习的实力我没有放弃学习的机会。翻开自己每年的听课笔记，每堂课的记录一一呈现在眼前，洋溢着每一位老师的才智；每堂课都是对我工
5、作的鞭策。每一堂课的记录都对我是一次剧烈的震撼。我吮吸着他们的精华，努力地学习着。我拥有了自己的博客，记载着教学中的点点滴滴，记载着学习后感想，记载着学习新教学理论的相识。有时与同事在这里无声地沟通，这是一种享受。2、提高探讨的实力为了增加探讨的意识，我把自己的教化教学行为都纳入探讨的范畴；为了驾驭探讨的方法，我既注意书本学问的学习，还坚持每年与老师一起探讨，探讨撰写课题方案，撰写论文.我不在乎是否获奖，在乎每次动笔，都有每一次的收获。3、提高管理的实力中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是特别重要的。我在管理中奉行管理就是服务人，管理就是帮助人的指导思想。在管理中淡化所
6、谓的领导形象，强化参加的形象，把管理和被管理这对冲突统一到相互理解、相互支持和共同进步中。三、融洽关系做个忠实的中层1、贯彻集体确定坚决作为学校管理队伍的一员，必需维护集体领导的权威，坚决贯彻统一探讨的确定。有些看法是我们赞成的，有些看法是我们不同意的，或许我们站的角度不同，或许是没有站到全局的高度，但我始终坚持个人听从集体的原则，不在老师中散布不利于团结的争论，以免给学校工作造成被动。2、协作部门工作主动中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是须要相互协作，相互支持。我虽然详细负责教化科研，但校长办、教育处、其它各办的工作也总是主动参加，都是当作分内事来做。老师完
7、成自己的教学任务就须要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教化科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在须要老师协作开展工作时，我尽量避开用生硬的、吩咐式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能开心地参加到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是苦。作为学校的中层干部，既要带好一个班，又要做好自己的分管工作，还要帮助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。所以，调整好自己的心态，用一种更主动的心理投入到工作中，是非常必要的。我的方法就是，换一个角度去思索，换一种
8、心态去面对。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。四、搞好教学，做个无愧于学生的老师我始终担当高段语文教学工作，我从没有因其他工作耽搁一节语文课，即使是外出学习或开会，我都把失去的语文课补回来。我喜爱与学生沟通，更喜爱与学生无声地沟通，学生每天一则日记是我工作的基地，是我沟通的场所，也是学生练笔的舞台。有了它，学生生活上、学习上的酸甜苦辣才有倾诉的天地，他们在这里成长，渐渐地爱上了写作。他们能在作文竞赛中夺魁，每一次的学生的现场作文竞赛都能获得可喜的成果。更让我欣慰的是每一次送走的学生语文学科成果总是领先的。而且在初中始终能
9、保持着良好的学习习惯，优秀的学习成果。敬重的领导，尊敬的同事，敬爱的员工们，这几年来工作我深深感到我们的沟通是真诚的，我们的合作是开心的，我们的收获是喜人的。近三年我校老师撰写的论文近100篇在区级以上获奖和发表，这三年在教化局年度考核中都是奖分项，为学校获得一份殊荣。这是我们最傲慢，最可喜的成果。但由于自己水平有限，又上了年纪，我始终追求的学校能成为区教科研基地学校至今未能实现，那是我工作给学校留下的一个震惊的缺憾，我不能谅解自己，我惭愧，我自责。近几年来，我有一个很深的感受，那就是苦。作为学校的中层干部，既要带好一个班的语文，又要做好自己的分管工作，还要帮助开展学校的其他工作。有时候真是疲
10、于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，影响学校的工作。所以我剧烈要求领导能选拔人才，担当这个工作。这样更有利于学校的发展。最终我感谢领导对我的正确引导和帮助，感谢老师对我工作的信任和支持，感谢员工对我的热心服务。我恳切希望大家今日能做我的一把尺子，量一量我工作的长短，我会诚意接受你们对我的真诚评判。教研主任述职报告 篇2敬重的尹校长、各位领导、老师们：你们好！春节将至，首先祝大家假期开心，好运多多！即将过去的一个学期，是我们收获的一个学期，也是我们阔步前进的一个学期。在教化局的英明指引和各位领导的大力支持、全体老师的主动协作下，教科室各项工作有序开展，现述职如下，敬请大家审议并恳请各位指责指正。
11、我述职的题目是：勤勤恳恳，教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。一、师德修养表现以及对教化的相识我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最至少的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教化法规和教化著作，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的激励来教育学生。我不敢把我想象得很宏大，但我应是称职的无愧于老师所应具有的道德品质要求的。我认为老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或蜡烛；工程师制造出的是工业品，工业品有许多废品，且有统一的标准，而每个学生各不相同，学生不应是工业品，如是，说明我们教化的失败；蜡烛哀痛得牺牲了自己，是流着泪是哀痛的，老师在付出
12、的同时，应是收获和充溢自己的过程，是欢乐的，不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的，是虚伪的教化。只有园丁，闲逛于没有污染的花园，修枝剪叶，呵护幼苗强壮成长，既工作着又欢乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个老师假如不欢乐，他的学生的日子也不好过。二、职责履行和工作完成状况1.教化教学方面本学期，我担当高二年级四个班的化学教学工作，在教学中，我仔细钻研教材，主动学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前细心备好课；课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙而变更，因为我深深地知道，我首先是一名一般老师，然后才是学校一名无足轻重的中层领导
13、。2.行政工作方面本学期，我严格根据学校行事历和教科室开学初制订的安排开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：在民主的基础上成立了9个教研组，主动开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了X试验中学教研组长工作职责，以此来指导和规范教研组长的工作；每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的音符，但总体上是胜利的。领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动，得到了校领导的大力支持，其中有些课也引起了尹校长的留意，在百忙中挤出时间走进课堂
14、参与听课。本学期我听本校老师的课并作记录的有29节——几乎听过全部学科老师的课；参加听与评应聘老师的课大约13节。学期末仔细阅读了全体老师的教研总结77份，查看了全部老师的听课记录。基本上对我校的教研实力和教学水平及现状有了较全面的了解。另外，开展的工作还有：合理支配了老师外出参与教研活动。仔细完成了县教研室要求的上报材料。主动协作其他部门的工作。当然，还有些职责之外却有利于学校的工作。三、心得体会与主要不足面对各位领导和全体老师，我很珍惜这个能表达我自己的机会，我对自身角色有醒悟的定位与相识，在工作中，我坚持做到：换位思索，不越权行事；与同事相处：以诚待人，不指手画脚
15、。我认为，老师既要教书育人，又要发展自己。个人发展离不开合作，彼此要相互理解相互支持。一个好老师要学会在浮躁而纷繁的现实中找寻到一份属于自己的安静的心境，静默地努力，静静地成长，在言传身教中反思，在埋头苦干中成熟。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期望，就有什么样的教学行为。在工作中，我还有许多不足，有时缺乏自信，安于平淡，胆怯拒绝，不善言辞，今后请大家多多指教和帮助。四.今后准备和工作展望学校发展了，我们大家也就发展了。今后，我将加强自身修养，虚心向大家学习，兢兢业业，勤勤恳恳，把我校的教研工作不断向前推动，为我校迈进省一级学校作出更大贡献。最终，祝我们敬重的尹校长、各位领
16、导、全体老师蛇年祥瑞，事事顺心，想什么就有什么！也祝试验中学一年比一年好。感谢大家！教研主任述职报告 篇3各位领导，各位同事们：下午好！今日下午大家聚在一起沟通发言，我就简洁的说两句。大家知道我接任外语教研室主任工作时间不长。xx年9月正值全校全院为迎接教化部教学评估检查做打算。评估工作千头万绪，那段时间精神压力大，工作最集中最繁忙。好多事情要从头做起，又没有可以借鉴的阅历。自己又是新接手教研室工作。在这种状况下我常常告诫我自己，即然担当了教研室主任工作，就要不遗余力，尽职尽责。在这种思想指导下，我除了干好自己的本职工作，上好英语课以外其他的业余时间都投入了到了教学评估打算工作中。做到随叫随到
17、，把上级领导布置的工作刚好地传达给教研室相关的老师们。健全了教学评估所须要的全部档案材料。在公共课部各位领导的支持和帮助下，在全体外语老师们的共同努力下，顺当完成教学评估须要完成的各项工作。xx年暑假，我校区首次招生中外合作办学学生。针对这一新型办学模式，我们外语教研室多次召集老师们开会，集思广益，就有关教材的选定，采纳何种授课方式等问题反复斟酌酝酿，想方设法地满意中外合作办学这一新型办学模式的须要。分派教学任务可谓是几经周折。一方面因为学校特别重视这批中外办学班的教学，另一方面学生的英语基础又不好，这样会给任课老师造成很大的压力。在这种状况下，身为教研室主任，我是在大家选完了教学班和课程的状
18、况下，担当了中澳班英语课和口语课的教学任务。为了更好的办好中外合作办学，我们还多次走出去，联系已招收中外合作办学学生的其他院校，分别到交通学院，山大齐鲁软件学院学习沟通中外合作办学的阅历和体会。在多次商讨与借鉴他校办学阅历的基础上，对部分课程采纳了分科教学这一适合中外合作办学教学班的教学方法，使中外合作办学班顺当开课。为了适应我校今后向中外合作办学方向发展的须要，不断提高英语教学水平，进一步了解有关托福，内容，及相关考试的最新状况，在学校批准了我们外派英语老师去有关的托福，雅思教学培训部进修学习之后，我多次与相关部门联系，反复比较，并且把新东方培训部的负责人请到我校来，面对面地商讨，最终确定派
19、了六位老师去山高校府雅思培训部进修学习。这样可以很好地把与雅思，托福相关的教学理念、考试内容融入到今后的课堂教学中，为日后的工作打下了良好的基础，会使中外合作办学工作上个新台阶。xx年我任职以来，始终做到光明正大，仔细工作，丝毫不敢懈怠。工作中得到了公共课部领导的支持，理解与帮助，特殊是唐林炜主任事无巨细的指导。对此，我表示深深的谢意！我对我们教研室的大多数同事们对我的工作支持表示感谢！以上发言有不妥之处敬请给与指正。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页