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1、老师竞聘演讲稿范文合集3篇老师竞聘演讲稿范文合集3篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会，许多地方都会运用到演讲稿，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我小编收集整理的老师竞聘演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。老师竞聘演讲稿 篇1敬重的上级领导和老师：大家好！我想竞争一个艺术特长生。从小就很喜爱美术！对艺术有独到的见解，擅长创建想象力。常常听到喜爱画画的父母的夸奖，挚友也常常找我画画。他们常常在美术课上交我的作品。中学毕业后，由于一些缘由，我没有实现去正规学校学习美术的幻想。但这些因素从未熄灭我对艺术的酷爱！中专期间，我的学校没有支配美术专业，所以我选
2、择了声乐。虽然我取得了一些成果，但我仍旧酷爱艺术。艺术是一种审美，音乐和艺术之间有肯定的联系，在学习期间，我的艺术成就始终是班里数一数二的。其中，他获得了中学全年级第一名。对美术有肯定的了解。在中国对世界有深远影响的是中国画，它用毛笔、墨水和中国画颜料在特别的宣纸或丝绸上绘画。西方绘画不同于中国传统绘画体系，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等多种绘画。其中我对这些绘画材料的用法有所了解。这是我的竞争优势。我的工作设想：1.潜心探讨教学方案，提高审美，了解如何通过查阅和观赏别人的作品来开展好玩的教学活动，让孩子大胆地表达自己的感受、理解和想象，从而体验到感受的自由和欢乐，以自己独特而特性化的方
3、式表达和创建美。2.实事求是，开展教学活动。引导孩子学会视察和观赏大自然中的美妙事物，视察身边的人和事，积累丰富的感性阅历。儿童可以获得想象的绘画材料，并学会运用它们来创建具有肯定空间和审美价值的视觉图像艺术。3.在趣味中提高孩子的想象绘画技巧，让孩子对艺术产生爱好，从而激发他们参加活动的欲望，更有效地主动学习。因此，在选择想象绘画的内容时，要依据每个班孩子不同的年龄特点、爱好和现有的绘画水平，选择孩子生活中熟识、好玩、有吸引力的科目，因材施教。4.与家长沟通好，留意日常生活中的诱导和相关材料的打算。假如我有幸成为艺术特长生的老师，我会珍惜这个机会，脚踏实地地工作。相反，假如我不能工作，我会正
4、视自己的缺点，以后接着努力。我的演讲结束了，感谢！老师竞聘演讲稿 篇2各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，××市骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！
5、我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。（工作业绩）三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。（工作成果与获得的荣誉）。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保
6、持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践
7、活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。老师竞聘演讲稿 篇3各位领导、各位老师：上午好！我叫xxx，诞生于xxxx年正月，本科学历，毕业于xxx，
8、所学专业是信息技术教化。xx年x月聘入xx中学任教至今。xx年4月被评聘为中学一级老师。我此次是竞聘xx中学xxx岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。一、具有良好的思想道德素养和职业道德任职以来，酷爱并忠诚教化事业，自觉遵守国家的一切法律法规，主动参与各种政治理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。二、在信息化建设燃眉之急的时刻，我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教化专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形
9、象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。三、拥有较强教化实力任职以来，我特别酷爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，能给学生春风沐浴般的教化。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。四、有较强的教学组织实力和教研实力本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能敏捷的把各种教法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作
10、用和学生的主体作用，力求体现自主—创新的课堂教学模式。有较强的课堂组织实力，能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺当地弄通难点弄懂难题，留意学生实力的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成果不断提高，而自己在学习探究中教化创新实力也不断走向成熟。比照xxx岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会接着努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促
11、进学生的主体发展，努力做到因材施教。2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。3、进一步实行新课改教学理念，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育。假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！我的演讲完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页