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1、学校德育工作计划（一）学校 德育工作安排（一） 德育工作是素养教化的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深化贯彻党的十九大精神，加强我校德育工作，培育学生的创新精神和实践本领，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培育成具有健全人格，全面发展，特性突出，高素养的人才。特制定此安排。 一、指导思想： 在校长室统一领导下，努力与各部门亲密合作，紧紧依靠全体班主任、任课老师，全面实行中共中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干看法的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教化为主线，以养成教化为基础，以尽责教化、求真
2、教化为核心，以争创礼貌班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教化环境，切实提高德育工作的实效性，构成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高供应保障。 二、工作目标 1、加强行为习惯养成教化，把中小学生守则中小学生日常行为规范宣扬教化落到实处; 2、加强幻想信念教化，把社会主义核心价值观宣扬教化落到实处; 3、经过各种教化活动，使学生学做真人;4、抓好班主任队伍建设，宣扬好德育新理念。 三、工作重点： 1、常规管理工作常抓不懈。经过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，教育处将实行随机形式抽查各班班会情景
3、。 2、接着开展礼貌礼仪教化活动，寓教化于各项活动中。经过主题班会、演讲、广播、板报宣扬等活动，培育学生的团体荣誉感、进取的精神及审美意识。 3、着力推动心理健康教化。关注学生身心健康，做好学生心理问题的疏导工作。 4、促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社会资源对学生进行教化，构成教化的合力。 四、本学期常规工作 1、合理构建德育工作机制 学校要建立以德育为首的和谐学校德育工作机制。即建立以校长室—团委—综治—班主任—任课老师为主体的常规教化主线，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教化的有序开展。把德育渗透到学科教学
4、活动之中。建立校长室—团委—班委、团支部为主体的学生自我教化主线，发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者，到处事事皆育人的思想。进一步提高全体老师，异样是班主任的职责意识。抓好班主任队伍一条主线，班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素养的提高是德育胜利的基础，所以，学校将经过班主任的聘任、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素养，构成一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 2、强化目标管理，加快内涵发展 (1)年级管理目标。七年级以规范行为为目标，以强化管理，潜心探讨，夯实基础为重点，致力培育合格的初中生;八年级以陶冶情操为目标，以扎实管
5、理、突出重点、全面合格为重点，致力培育成熟的初中生;九年级以埋头苦干、稳步提升、争先创优为目标，以幻想教化、健全人格为重点，致力培育优秀的初中生。 (2)班级管理目标。各班利用开学教化之机，学习各项规章制度，构成资料实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细微环节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行班级规范，严格执行各项制度，加强双优班争创立设。 (3)学生管理目标。树立正确的质量观，坚持面对全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注意心理健康教化、期教化和礼仪教化，培育学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团的作用，广泛开展新奇活泼的德育教化系列主题活动;定期表彰各级各类先进
6、学生和先进团体，营造进取向上的学校氛围，全面提高学生综合素养。 3、做好基础工作，增加综合绩效 (1)切实加强养成教化：养成教化主要做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。本学期就礼貌礼仪、体育熬炼、考风考纪、集会要求、爱惜公物等方面开展活动，到达自我管理自我约束的目的。 (2)加强问题学生的教化与转化：问题学生转化工作做到有安排，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐性细致地做好后
7、进生的思想教化工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮忙。学校行政人员不定期入班进行仪表、着装及管制刀具检查，发觉问题刚好督促整改，绝不留死角，必要时请家长协作学校工作。 4、高度重视平安教化、法制教化、心理健康教化等主题教化 (1)要有高度负责的精神，树立平安第一的观念，切实做好学校的各项平安教化和防范工作。努力完善和改善我校的定点值班工作，使定点值班卓有成效;发挥平安教化平台的时效性，其中的教学课程、平安提示等不流于形式;加强对学生珍爱生命教化，做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通平安教化工作;与各班级签订平安职责状，确保无重大平安事故发生。 (2)加强法制观念，经过黑板报
8、、国旗下的讲话、专题教化讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣扬教化。把学生的违规行为接着坚持为最低纪录。 (3)加强学校的心理健康教化活动，依托我校的心理健康之家，经过研讨、沟通、实践，切实解决学生中存在的一些心理问题。开展好学生的心理健康教化、青春期教化课，对有不良行为习惯的学生要进行反复订正，对有心理问题的学生要进行心理疏导，充分发挥心理健康教化功能。 五、详细工作支配： 二月份：制订德育工作安排 三月份： 1、检查班主任工作手册尤其是班主任德育工作安排制定; 2、检查各班的开学初平安第一课; 3、各班做好学生假期和学习过渡; 4、开展学雷锋教化活动; 5、结合植树节开展植树护绿
9、活动 四月份： 1、各班实行系列主题班会; 2、结合清明节对学生进行革命传统教化; 3、召开班主任工作例会; 4、结合世界卫生日开展春季卫生讲座 五月份： 1、召开班主任工作例会; 2、开展心理健康教化系列活动; 3、结合五四青年节教化学生争做新时代好青年 六月份：1、结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日教化学生爱护环境; 2、结合端午节进行优秀传统文化教化; 3、进行班主任阅历沟通; 4、期末工作总结以及评优工作 七月份： 1、防溺水家访活动; 2、暑期校外教化活动等 总之，本学期德育处工作将接着做到有布置、多检查、勤通报、促落实，杜绝形式主义，以收取实效为动身点。同时，进取探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页