《部编版四年级上册语文 24 延安我把你追寻 公开课课件 2.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册语文 24 延安我把你追寻 公开课课件 2.pptx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学语文部编版四年级上册24* 延安，我把你追寻延安，我把你追寻中国的革命圣地延安 19351935年到年到19481948年的年的1313年间，革命年间，革命浪潮曾经从这里席卷全国，延安也因浪潮曾经从这里席卷全国，延安也因此被称为革命圣地。王家坪、杨家岭、此被称为革命圣地。王家坪、杨家岭、枣园、南泥湾，这里革命的足迹历历枣园、南泥湾，这里革命的足迹历历在目，看着这一切，诗人满怀激情地在目，看着这一切，诗人满怀激情地写下这样的诗句：写下这样的诗句：“延安，我把你追延安，我把你追寻寻”，诗人在追寻什么呢？今天，我，诗人在追寻什么呢？今天，我们就来学习这篇课文。们就来学习这篇课文。走进作者作者介绍
2、 祁念曾祁念曾，出生于出生于19461946年年1212月，笔名祁星，月，笔名祁星，河南洛阳人，毕业于北京大学中文系河南洛阳人，毕业于北京大学中文系。 著著有诗集有诗集春天的歌站立的河流春天的歌站立的河流，散，散文集文集红烛之歌岁月如歌红烛之歌岁月如歌等等。祁念曾祁念曾朗读示范 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点击图标即可播放昔昔日日延延安安茅茅屋屋土土炕炕 ynynxxmomoknkn明明媚媚 dndnmimi一一旦旦词语认读厦厦xixi (厦门)shsh (大厦)读一读读一读：来到：来到厦厦( (xixi) )门，看到一排排高楼大厦门，看到一排排高楼大厦( (shsh) )，
3、我，我和妹妹几乎都要迷路了。和妹妹几乎都要迷路了。.注意加点字的读音！加点的字加点的字是多音字是多音字多音字温热：温热：温暖，热乎，暖和。温暖，热乎，暖和。窑洞：窑洞：指土山的山崖挖成的作为住屋的山洞或土屋。指土山的山崖挖成的作为住屋的山洞或土屋。昔日：昔日：以前，往日。以前，往日。明媚：明媚：鲜明可爱；明亮美好。鲜明可爱；明亮美好。追寻：追寻：跟踪寻找。跟踪寻找。脊梁：脊梁：比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人; ;脊背。脊背。词语理解满目琳琅：满目琳琅：为满眼都是珍贵的东西为满眼都是珍贵的东西, ,形容美好的事物很多。形容美好的事物很多。灿烂辉煌：灿
4、烂辉煌：形容光彩四射，鲜明耀眼。也比喻成绩卓著，十分引人注目。形容光彩四射，鲜明耀眼。也比喻成绩卓著，十分引人注目。顶天立地：顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。雨后春笋：雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，文中比喻高楼大厦大量出现。春天下雨后竹笋长得很多很快，文中比喻高楼大厦大量出现。毫不犹豫：毫不犹豫：做事情立即果断做事情立即果断, ,不犹豫不决。不犹豫不决。默读诗歌，说说这首诗歌着重讲了哪几个默读诗歌，说说这首诗歌着重讲了哪几个地方。地方。 延河延河枣园枣园南泥湾南泥湾杨家岭杨家岭整体感知 延安延安，我把你，我把你追寻追寻
5、像像翩翩翩翩归来的归来的燕子，燕子， 在在追寻追寻昔日的昔日的春光；春光； 像像茁壮成长的茁壮成长的小树，小树， 在在追寻追寻雨露和太阳。雨露和太阳。 追寻你，延河追寻你，延河叮咚的叮咚的流水，流水， 追寻你，枣园追寻你，枣园梨花的梨花的清香，清香， 追寻你，南泥湾追寻你，南泥湾开荒的开荒的镢头，镢头， 追寻你，杨家岭追寻你，杨家岭讲话的讲话的会场。会场。光光阳阳香香场场读一读 一排排一排排高楼大厦高楼大厦像雨后春笋，像雨后春笋，一件件一件件家用电器家用电器满满目琳琅；目琳琅； 我们我们永远永远告别了告别了破旧的茅屋，破旧的茅屋， 却忘却忘不了不了延安窑洞延安窑洞温热的温热的土炕。土炕。航天飞
6、机航天飞机探索探索宇宙的宇宙的奥秘，奥秘，电子计算机电子计算机奏出奏出美妙的美妙的交响；交响；我们我们毫不犹豫毫不犹豫丢掉了丢掉了老牛破车，老牛破车， 却不能丢却不能丢宝塔山宝塔山顶天立地的顶天立地的脊梁。脊梁。琅琅炕炕响响梁梁延安，你的延安，你的精神精神灿烂辉煌！灿烂辉煌！如果如果一旦一旦失去了你啊，失去了你啊，那就那就仿佛仿佛没有了没有了灵魂，灵魂，怎能向怎能向美好的美好的未来未来展翅飞翔？展翅飞翔？啊！延安，我把你啊！延安，我把你追寻，追寻，追寻追寻信念，追寻信念，追寻金色的金色的理想；理想；追寻追寻温暖，追寻温暖，追寻明媚的明媚的春光；春光；追寻追寻光明，追寻光明，追寻火红的火红的太阳
7、！太阳！煌煌翔翔想想阳阳 全诗押的是全诗押的是 韵韵，基本上每节诗二、，基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有四句末尾的一个字都有nn。韵脚是：。韵脚是：光、阳、光、阳、看、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。看、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。nn再读本首诗歌，根据韵脚读出韵律和节奏。读完课文，想一想课文写了什么？ 诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要性。写追寻延安精神的重要性。品读释疑像翩翩归来的燕子，像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；在追
8、寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。在追寻雨露和太阳。第一小节通过两个比喻句，第一小节通过两个比喻句，把我对延安的追寻比作是把我对延安的追寻比作是燕子对春光的追寻和小树燕子对春光的追寻和小树对雨露和太阳的追寻。从对雨露和太阳的追寻。从而表现了我对延安追寻的而表现了我对延安追寻的急迫和必要。急迫和必要。“燕子和春光”、“小树和雨露阳光”是什么关系？南方归来的燕子离不开明媚的春光，小树的成长南方归来的燕子离不开明媚的春光，小树的成长离不开雨露阳光。离不开雨露阳光。追寻你，追寻你，延河延河叮咚的流水，叮咚的流水，追寻你，追寻你，枣园枣园梨花的清香，梨花的清香，追寻你，
9、追寻你，南泥湾南泥湾开荒的镢头，开荒的镢头，追寻你，追寻你，杨家岭杨家岭讲话的会场。讲话的会场。连用四个连用四个“追寻你追寻你”，且追寻的目标都是具有历史意，且追寻的目标都是具有历史意义的、具有代表性的，它们构成了一幅幅鲜活的画面，义的、具有代表性的，它们构成了一幅幅鲜活的画面，引起读者的追忆。引起读者的追忆。 “延河叮咚的流水”讲讲“叮咚的流水叮咚的流水”, ,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。实际是讲人们在延安度过的革命岁月。 延河是黄河的一条支流，它流经延安。当年人们常在沿河边漫步，讨论革命的道理。 枣园在延安西北，距枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党市中心约七千米，曾是党中央所在
10、地，毛主席的中央所在地，毛主席的为人民服务等著作就为人民服务等著作就在这里写的。在这里写的。“枣园梨花的清香” 当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲“梨花的清香梨花的清香”，实际上是讲实际上是讲毛主席等中央领导同志在毛主席等中央领导同志在这里从事这里从事的革命活动。的革命活动。 “南泥湾”在延安南部，“开荒的镢头”实际是指军民大生产自力更生、艰苦奋斗的革命精神。“南泥湾开荒的镢头” “杨家岭杨家岭”在延安在延安西北部，党中央许多西北部，党中央许多重要的会议就在这里重要的会议就在这里召开。召开。“杨家岭讲话的会场”想一想，想
11、一想，什么是延安精神？什么是延安精神？ 延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍内互相爱护、互崇高理想献身的精神，革命队伍内互相爱护、互相关心的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。相关心的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。 一排排高楼大厦一排排高楼大厦像雨后春笋像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。却忘不了延安窑洞温热的土炕。航天飞机探索宇宙的奥妙，航天飞机探索宇宙的奥妙，电子计算机奏出美妙的交响；电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不
12、犹豫丢掉了老牛破车我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。说说作者运用了什说说作者运用了什么方法来写的？么方法来写的？作者运用了对比、比喻作者运用了对比、比喻等方法描写现代化建设等方法描写现代化建设的飞速发展。作者忘不的飞速发展。作者忘不了、丢不掉的是艰苦奋了、丢不掉的是艰苦奋斗的伟大民族精神。斗的伟大民族精神。 我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。这两句的意思
13、是什么？这两句的意思是什么？ “永远告别永远告别”与与“忘不了忘不了”，“毫不犹豫丢掉毫不犹豫丢掉”与与“不能丢不能丢掉掉”形成鲜明对比，意在反复说明落后的生活生产条件要改变，形成鲜明对比，意在反复说明落后的生活生产条件要改变，而延安的革命精神不能变，要继承和发扬。而延安的革命精神不能变，要继承和发扬。延安，你的精神灿烂辉煌！延安，你的精神灿烂辉煌！如果一旦失去了你啊，如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？怎能向美好的未来展翅飞翔？如果我们丧失了延安精神，就会变成没有灵魂的人。这如果我们丧失了延安精神，就会变成没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美
14、好的未来展翅飞翔。样的人当然不可能向美好的未来展翅飞翔。如果失去了延安精神会怎么样？如果失去了延安精神会怎么样？啊！延安，我把你追寻，啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想追寻信念，追寻金色的理想; ;追寻温暖，追寻明媚的春光追寻温暖，追寻明媚的春光; ;追寻光明，追寻火红的太阳！追寻光明，追寻火红的太阳！为什么要追寻延安精神？因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。 这首诗歌主要讴歌这首诗歌主要讴歌 、 、 、 这几个代表地点的精神，间接赞颂这几个代表地点的精神，间接赞颂了了 ，作者追寻的是延安时期中国共产，作者追寻的是延安时期中国共产党和
15、中国人民的革命精神，希望在新时期继续发党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。扬和传承延安精神。延河延河枣园枣园南泥湾南泥湾杨家岭杨家岭延安精神延安精神中心主旨延延安安，我我把把你你追追寻寻高楼大厦、家用电器高楼大厦、家用电器 航天飞机、电子计算机航天飞机、电子计算机需要：实现现代化需要：实现现代化追寻：延河、枣园、南泥湾、杨家岭追寻：延河、枣园、南泥湾、杨家岭重要：灵魂（信念、温暖、光明）重要：灵魂（信念、温暖、光明）灿烂辉煌灿烂辉煌发扬光大发扬光大结构图示一、选字填空。一、选字填空。 【炕【炕 坑坑 抗】抗】 热（热（ ） （ ）争）争 水（水（ ） 【予【予 茅茅 矛
16、】矛】（ ）屋）屋 给（给（ ） （ ）盾）盾炕炕抗抗坑坑茅茅予予矛矛随堂练习 （ ）的流水）的流水 （ ）的茅屋）的茅屋 （ ）的交响）的交响 （ ）的土炕）的土炕 （ ）的春光）的春光 （ ）的脊梁）的脊梁叮咚叮咚破旧破旧美妙美妙温热温热明媚明媚顶天立地顶天立地二、填写恰当的词语。二、填写恰当的词语。 三、联系自己的生活、学习实际，谈一谈怎样把延安精神发扬光大。 在学习、生活中，要团结同学，助人为乐；在党和国在学习、生活中，要团结同学，助人为乐；在党和国家需要我们的时候家需要我们的时候，要挺身而出，要挺身而出；发扬艰苦奋斗的精神，；发扬艰苦奋斗的精神，节约每一张纸、每一粒米、每一滴水、每一度电节约每一张纸、每一粒米、每一滴水、每一度电谢谢大家