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1、十二五小继教继续教育学习计划4十二五小继教继续教育学习计划4“十二五”小继教个人学习计划随着社会的不断发展，我们新时代的教师必须加倍学习新的知识、新的技能、新的方法以及新的理念，因此也注定我们必须是新型的教师，原有的知识体系，知识结构，教学方法也跟不上时代的潮流。面对新时期，面对新课改，面对提高教师的业务素质迫在眉睫。为了使我们的专业知识大幅度地提高，为了使自己尽快成长，不断地提高自己的道德修养，不断地拓宽知识视野，不断地使自己成为研究型教师，特制定如下学习计划：一、指导思想重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本、以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全
2、面发展，为学生终身发展奠定基础。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。一、学习内容1、教师如何提升职业道德；2、教师课堂教学能力的培养与训练；3、有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策；4、多媒体课件制作与教学资源应用；5、有效教学语文教学中的问题与对策既一德四新；6、师德修养、新技能、新方法、新知识、新理念；7、学科教学渗透法制教育。三、学习目标1、转变思想观念，认识当前教育发展形势，不断提升自身的职业道德，不断提高自己的师德意识，不犯法律法规，严格遵守教师法、未成年人保护法、义
3、务教育法所赋予的权利和义务，为人师表，爱生如子，不歧视一个后进生，不体罚或变相体罚学生，做学生的知心朋友，同事的合作伙伴，勤学进取，好学深思，脚踏实地，开拓创新。2、学习新技能。熟练掌握计算机的一般操作，学会上网查资料，学会打字，学会编辑文字，学会各种表格的制作，学会制作课件，争取在有条件的情况下用多媒体上课。3、学习新知识。平时经常看一些有益教育教学方面的书籍，不断给自己补充新的知识。4、学习新理念。掌握好新课程标准，学会新课程理论下的教学观和学习观，掌握好新课程理念下学生的学习方式，学会课程评价。5、学习新方法。在教学中，不断地采用新的方法，把以往一些陈旧的方法更新。6、不断总结教育经验，
4、不断改进教学方法，不断反思教学行为，不断反思教学得失，认真写好学习心得。四、方法及措施1、按时参加学校组织的业务学习。2、积极参加教育部门组织的各类培训和学习。3、按学校继续教育安排，自学规定的继续教育教材，做好学习笔记。4、认真写好各科学习笔记，积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5、注重理论与实践相结合，重视所学知识在教育教学中的运用。201*年12月扩展阅读：十二五小继教继续教育学习计划201*年小继教个人学习计划接龙小学李伯俊随着社会的不断发展，新的知识，新的观念，新的想法，注定我们必须是新型的教师，原有的知识体系，知识结构，教学方法也跟不上时代的潮流。面对新时期，面对新课改，面
5、对提高教师的业务素质迫在眉睫。为了使我们的专业知识大幅度地提高，为了使自己尽快成长，不断地提高自己的道德修养，不断地拓宽知识视野，不断地使自己成为研究型教师，特制定如下学习计划：一、学习内容既一德四新：师德修养、新技能、新方法、新知识、新理念。二、学习形式1、由于学校偏远，学生多，老师严重抽缺偏。采取以业余抽时间自学为主，学校组织学习为辅。特别是在寒假和暑假期间，多学习，多总结。2、边学习，边实践，把理论与实践密切地联系起来。3、学习时遇到不懂的问题上网找资料，直到把每一问题弄懂为止。比如说：“什么是新技能”；“什么是新理念”；“怎样进行集体备课”等。4、把外出学习与校内学习相结合。5、与同事
6、之间共同探讨，共同研究，共同学习，达到共同进步。三、学习达到的目标1、转变思想观念，认识当前教育发展形势，不断提升自身的职业道德，不断提高自己的师德意识，不犯法律法规，严格遵守教师法、未成年人保护法、义务教育法所赋予的权利和义务，为人师表，爱生如子，不歧视一个后进生，不体罚或变相体罚学生，做学生的知心朋友，同事的合作伙伴，勤学进取，好学深思，脚踏实地，开拓创新。2、学习新技能。熟练掌握计算机的一般操作，学会上网查资料，学会打字，学会编辑文字，学会各种表格的制作，学会制作课件，争取在有条件的情况下用多媒体上课。3、学习新知识。平时经常看一些有益教育教学方面的书籍，不断给自己补充新的知识。4、学习
7、新理念。掌握好新课程标准，学会新课程理论下的教学观和学习观，掌握好新课程理念下学生的学习方式，学会课程评价。5、学习新方法。在教学中，不断地采用新的方法，把以往一些陈旧的方法更新。6、不断总结教育经验，不断改进教学方法，不断反思教学行为，不断反思教学得失，认真写好学习心得。201*年9月10日友情提示：本文中关于十二五小继教继续教育学习计划4给出的范例仅供您参考拓展思维使用，十二五小继教继续教育学习计划4：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页