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1、2022结构中心小学201*年秋季学期学校工作总结 结构中心小学201*年秋季学期学校工作总结结构中心小学201*年秋季学期学校工作总结李宁本学期来，我校教化教学紧紧围绕县教化局的工作要点和学校的工作安排扎实有效地进行着。现将本学期以来学校各方面所做的工作总结如下：一、加强学校、班级文化环境建设1、学校重视校内环境的建设，校内围墙已全部完工。2、进一步完善学校文化基本建设，组织老师学习“十个不承诺”，查找不足，着手逐步整改完善。二、落实教学常规管理1、扎实开展“每周听评课”活动，组织老师主动参与县级、校际之间开展的“学校教研活动”。通过听课、评课、教学反思，逐步提高我校老师的教学实效。2、仔细
2、落实“月检”制度，每月教育处对老师的月工作进行检查。检查内容包括:作业批改、教案编写、单元试卷的评改、教学进度等状况。做到有检查有记录。面对全体学生，关注后进生。耐性辅导并做好跟踪记录。3、关注学生的全面发展。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天熬炼一小时”的要求，每天利用课外活动时间组织学生进行各项运动，做好“两操”。三、狠抓德育工作1、完善先进班级评比制度，加大检查督促力度，推行老师护导值日，劝导队员做好文明班级的评比工作，设立“流淌红旗”。每天进行评比，每周公布评比状况，表扬及颁发“流淌红旗”，通过评比增加了学生的集体荣誉感。2、加强家校联系工作，定期召开家长会，做好家长学校的检查评估
3、工作，平常班科任老师齐抓共管加强对学生进行思想教化，发觉问题刚好通过电话与家长取得联系，妥当解决。四、抓好各项平安工作1、开学初与家长、老师签定平安责任书，每周一由学校的行政领导轮番以平安为主题对学生进行教化，同时也利用家长会向家长宣扬平安学问，各班主任每天仔细落实晨检制度和点名制度，并做好状况记载。2、仔细开展平安逃命演练活动，定期刊出平安主题黑板报、手抄报，并加以评比，促使平安意识深化生心。3、做好平安隐患排查工作。依据县教化局有关平安文件精神，接着完善学校平安管理制度，修订和充溢各种事故处理预案，对涉及学校平安的各项工作都尽可能做到有章可循，不留盲点。五、抓好“两基”巩固工作自从201*
4、年顺当通过省人民政府“两基”评估验收，201*年省人民政府专项复查验收以来,我校仍旧将“两基”工作摆在重要位置，实行校长负责制，校长亲自抓，分管校长详细抓、“两基”办详细操作。做到“两基”有主管、项目有分管、工作有人干。把“两基”工作落到实处，并取得实效，同时为充分调动全校老师参加做好“两基”工作的主动性，做到四个到位，一个确保：即宣扬到位、相识到位、领导到位、行动到位；确保了我校“两基”工作以高质量、高水平顺当通过复查验收。（一）“四个到位”1、宣扬到位。学校利用老师会、墙报、宣扬光盘、宣扬标语等渠道大力宣扬“两基”巩固与提高工作的重要性，实行新义务教化法、未成年人爱护法等有关法规政策，并与
5、学校教化教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。2、相识到位。由于广泛宣扬，广阔老师高度关注、主动协作，都决心分清主次、突出重点，把“两基”复查验收工作当作最重要任务来完成。3、领导到位。学校接到复查验收任务以来，马上成立领导小组，明确职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺当，并确保与教化教学工作同步推动，两不误，双促进。4、行动到位。为了建立健全各种资料，我校老师李宁、季节、文颖、何洁等不分周末到两基办加班加点工作，刚好做好了各种表、册、卡、簿的建档工作。主要领导常常深化现场办公，主动协调工作，同心同德解决大小问题，把工作做到位。建立健全辍学生报告和“控辍”制
6、度、坚决削减辍学生的产生。通过“上门查访”的活动，摸清贫困生人数，建立档案，协作“两免一补”工作，保证了每一个适龄儿童正常入学，完成教化。（二）、各项指标完成状况：1、本校适龄儿（女）童入学率：本学年度我村7-12周岁适龄儿童508人，其中残疾儿童3人，正常适龄儿童已入学502人，正常适龄儿童入学率99.2%。适龄女童255人，正常女童已入学250人，正常女童入学率98.8%。2、适龄残疾儿童、少年入学率：本学年度我村7-15周岁残疾儿童、少年3人，其中失能的1人，已入学的2人，入学率为100%。3、15周岁初等教化完成率：本村15周岁人口63人，其中仍在小学就读的2人，已完成初等教化的有59
7、人，完成率为93.65%。4、17周岁初级中等教化完成率：本学年我村17周岁人口47人，其中仍在初中就读的12人，完成率70.21%。5、全校有留守儿童41人，全部在校就读。六、仔细抓好“普实”工作。由于我校是偏远落后的乡村学校，教学基础设施相对落后，许多的试验仪器没有刚好得到补给，这给我校普实工作带来了很大的难度。同时学校也没有专业的试验老师，因此在工作中，虽有许多的不足，但通过学校领导的主动组织，学校老师们高度的热忱，通过“白加黑、五加二”的工作激情，恶补“普实”相关工作，在本期也顺当通过了省检。七、下学期的工作思路1、加大力度，主动争取政府，上级主管部门的支持，对校内环境进一步优化，争取
8、充溢校内文化。2、加强校本探讨，提高老师的教学水平。激励老师主动参加地、县等各种培训。3、落实学校各项规章制度，抓好教化教学常规。4、关注毕业班学生的思想动态，抓好毕业班的教学质量。总之：在本学期工作中，我校通过努力取得不少的成果，但在工作中也还存在许多的不足，希望在今后的工作中，不断的总结阅历与不足，力排困难，努力完善办学条件，吸取其他学校的工作阅历，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，探究规律，使学校教化教学工作迈上新的台阶。结构彝族苗族乡中心小学201*年1月5日扩展阅读：201*年秋季学期阿旺中心小学工作总结阿旺镇中心小学201*年秋季学期学校工作总结敬重的中心学校各位领导、老师们，大
9、家下午好！时间飞逝，转瞬间一个学期过去了。在这学期中我校迎接了一个又一个新的挑战，这些挑战在中心学校领导正确的指导下都迎刃而解。现我将这一学期的学校工作向领导、老师们汇报。我校共有教职员工55人，其中代课2人，女老师19人，男老师34人。有教学班级16个，开学共有学生831人，现有学生830人，休学1人、流失1人。一、学习提高学校仔细组织全校老师学习“三个代表”重要思想及科学发展观，学习有关法律法规、昆明市老师职业道德规范、昆明市老师语言八忌、行为八禁、中小学生日常行为规范。校内的学习氛围很好，老师们为了提高各自业务水平都投入到主动的学习氛围中，有自学的、有参与学历进修的、有参与接着教化培训的
10、、有学校派出学习的。我校老师形成了一股良好的学习氛围。二、学校管理我校面临全新的寄宿制管理，森林防火，学生分班、住宿开学的第一天就让我辗转反侧、彻夜难眠。在中心学校领导的指导下马上成立了各学科组，学校对各学科组长、副组进步行了明确分工、责任到人，各人按学校的分工挑起了重担，惊慌而有序地投入到自己的工作中。学校逐步发觉、总结、修改各项规章制度。三、完成详细工作1、平安工作：平安重于泰山，学校根据中心学校对森林防火工作的部署。我校12月26日开展森林防火工作，学校与班主任签订森林防火责任书、平安专管在会上布置各班要仔细开展森林防火“五个一”活动。学校对学生进行森林防火学问宣扬教化，小学生肯定要做到
11、三不准；以班级为单位仔细开展森林防火“五个一”；12月28日我校召开了全体家长会，会上强调谁家的孩子出问题谁带孩子回家；各班与各家长签订平安责任书、森林防火责任书。森林防火只是平安工作中的一部分，学校还组织紧急疏散演练（上课3次、夜间2次）、消防演练、管制刀具的清理，对住校生实行进校签到。仔细落实东川区教化局关于开展学校平安工作大检查的通知，学校高度重视、平安专管仔细落实、全校师生长抓不放，经过全校的共同努力，本学期没有发生任何平安责任事故。2、教学工作：学校的中心工作是教学，教学的关键在于老师，学生成果的好坏又取决于老师的责任和实力。并校的学生与原中心小学的学生成果参差不齐，这给我们各科任老
12、师上课带来了很大的困难，有无私奉献精神的老师们用一个个夜晚去挽救那些可怜的孩子们。星期天晚上班主任不断打电话、夜间12点在医院还能看到他们的身影。通过一学期的努力我校各年级班成果如下：各学科组根据教研室的安排仔细开展教研活动。仔细帮助中心学校胜利举办两期“节能强校”校本培训，取得了良好的效果，向培训的老师们学到了很多东西，督促了我校的步伐，向我校提出很多珍贵的建议。3、少队工作：大队辅导员仔细组织大队部学生的执勤工作，学生养成教化有了良好的氛围；进行大队委的改选、指导鼓号、腰鼓、合唱。在以大队辅导员、体育老师为龙头的带领下协作中心学校胜利举办了阿旺中心学校首届小学生田径运动会，各年级为运动会排
13、练了精彩的文艺节目，我校共选派了20名小运动员参与，经过他们的奋力拼搏取得140多分，高居全中心学校榜首。在中心学校的指导下，经两位体育老师辛勤耕耘，我中心学校在参与东川区中小学生田径运动会上取得优异的成果，团体第三名。国旗下的讲话在德育处的指导下，开学订出安排各班按安排充分打算，每次晨会各班表现都很好。4、两基迎国检工作在两基迎国检工作中，我中心小学在中心学校的指导下仔细做好相关工作。5、宿舍管理：在宿舍专管的指导下、在宿管老师的细心管理下、在班主任的帮助下我校的宿舍管理很到位（特殊是女生宿舍很优秀），他们建立、建全各项规章制度、表册、联系电话、消毒由宿管老师负责。6、卫生管理：卫生专管制定
14、出卫生管理制度，区域划分到班级上由副班主任负责，门卫的卫生区域现也由学生，原支配由门卫消教学楼的毒，后来又由班主任负责。7、其他工作：循环教科书各班也交到张老师处，学前教化两位班主任也抓的很好。下学期我们会总结这一学期的阅历，团结全体老师把中心小学向前推动。中心小学201*-1-23年级平均（班）科目分一年级语文二年级语文三（1）班三（2）班四（1）班四（2）班语文语文语文语文平名平均名平均名科目均名次科目科目次分次分次分数学科学英语数学数学数学数学数学科学科学科学科学科学英语英语英语英语英语四（3）班五（1）班五（2）班五（3）班六（1）班六（2）班六（3）班语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学数学科学科学科学科学科学科学科学英语英语英语英语英语英语英语友情提示：本文中关于结构中心小学201*年秋季学期学校工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，结构中心小学201*年秋季学期学校工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页