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1、2022廷坪中心小学(本部)201*201*学年第一学期学校工作总结1 廷坪中心小学(本部)201*201*学年第一学期学校工作总结1廷坪中心小学201*201*学年第一学期学校工作总结近年来在上级主管部门的干脆领导下,在社会各界人士的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我校仔细落实教化局工作部署,以“201*年闽侯教化提升年”为载体,主动大胆地开展工作,全面开创我校教化教学的新局面,圆满地完成了各项工作任务。现就2201*201*学年第一学期工作小结如下:一、狠抓德育,营造和谐育人环境。在实施素养教化的过程中,我校始终把德育放在首位,贯穿于教化教学的全过程,并向社会延长拓展,在学科教学,学
2、校管理,实践活动和环境建设等多方面对学生进行思想品德教化,充分体现德育的渗透性、有序性、活动性和实效性,确保了我校德育工作的顺当实施。1、加固工程结束后,班级一片清白,学校组织老师起先班级、与校内布置,细心设计图案,用了6843元请人做展板与钢化玻璃。美化了班级与校内,给了学生一个充溢文化气息的新校内。2、201*年10月1316日组织学生参与了县体育运动会,学生在江柯敏与林国飞两位考师的带领下发挥精彩取得了37分的好成果。3、201*年9月21日上午,在本部多媒体教室实行了“诵读经典,颂我中华”演讲竞赛,学生们一个个精神饱满,热忱扬抑的演讲激发了同学们对祖国经典文学的酷爱,对祖国的酷爱。4、
3、201*年11月19日,我校通过了市级德育先进校评估与绿色学校复查。两队检查组成员对学校赐予了很高的评价。5、201*年9月我校以“发扬国球精神,创我校特色”为起点,让学生在运动中欢乐学习,欢乐中领悟爱国教化,在欢乐中学到乒乓球技术。6、12月7日上午,廷坪中心小学雏鹰倡和谐童心颂文明校内文化艺术节在本部大操场上隆重开幕,来自县教化局、乡政府领导、兄弟学校及乡直单位领导、嘉宾和学生家长等600多人欢渡这美妙的节日,艺术节受到领导观众的一样好评。二、规范常规,提升教化教学质量本学期以来,我们进一步健全教学常规管理,做到管理科学化、精细化,为教学质量切实提升保驾护航。我校行政教研组一学期来对老师进
4、行了常规听课,定时或不定时下班常规检查,督促老师的教化教学工作。三、夯实教研,促进老师专业成长1、注意教学研讨活动。持之以恒抓教研,教研不虚浮。一是坚持每周一次集体备课,集体备课必需做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人),“四课”(说课、议课、听课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。切实解决好四个问题:即学什么,怎么学;教什么,怎么教;练什么,怎么练;改什么,怎样改。二是立足教学行动探讨,开展内容丰富的教研活动。1、201*年9月18日廷坪中心小学教学常规管理制度
5、来规范教学常规工作。2、本学期11月14日至11月15日开展了语文组教研:林佳老师窗前的气球、陈现春老师的盘古开天地、林国飞老师的慈母情深、陈玲老师的小小的船、陈燕如老师的漂亮的小兴安岭、林秀艳老师的伯牙绝弦等。在课堂上老师们发挥自已的教学机灵,学生们尽情的享受学习的欢乐过程,在课堂上把阅读与写作紧密的结合在一起,在读中写,说中写,真正了体现了小学语文课堂读写结合的实施。3、201*年11月16日至17日开展了“数学分层差异教学研讨”,李铃老师的平行四边形的面积、黄清清老师的统计、林莹老师的笔算乘法、苏钰珍老师的统计、江秀芳老师的10的相识、李世斌老师的确定起跑线、陈登水老师的数学广角都很好的
6、体现了数学分层差异教学法。4、201*年11月22日与23日综合组的两节英语课、一节音乐课、一节美术课与一节体育课,也丰富了学校教研。5、201*年12月15日在我校实行了廷坪中心小学教学研讨活动,陈冬平、林佳、陈燕如的三节的语文,徐钦的英语,洪辉的科学都深受与会老师高度评价,触动很大。通过探讨、示范课和各类教学竞赛等活动,拓展老师的专业发展空间,促进老师的专业成长。2、注意推动课题探讨。本学年我校申报了数学县级课题小学数学实施分层教学的探讨、语文县级课题小学语文课堂读写结合的探讨。两个课题现均已进入了理论学习与教学实践探讨阶段。3、注意青年老师培育。为培育一支德才兼备、爱岗敬业、一专多能、功
7、底扎实、身心健康、擅长合作、乐于学习、勇于创新、结构合理的师资队伍。我们强化老师培育工作,主动举荐老师参与上级组织的各种培训和学习,尽可能地为老师创建条件。加强与省内外及兄弟学校的业务往来,提高老师的专业学问、教学技能水平。一学年来,我校派到台三小、钱塘小学、白沙中心小学、试验小学、洋里中心小学、南屿中心小学、鼓楼井大小学21多人次。同时,我校还派林秀艳参与县语文优质课评比活动,林秀艳执教的伯牙绝弦获得了二等奖。我校还派了陈玲、李玲、江柯敏、洪辉、李妍五位老师参与县老师教学技能竞赛;陈玲获得品社学科二等奖,洪辉获得科学学科三等奖,李妍获得美术学科三等奖,江柯敏获得体育学科三等奖。我校还派林国飞
8、老师参与福州市小学语文学科骨干老师市(地)级培训。通过外出沟通学习、竞赛更新了一大批年青老师的教学理念、教学实力逐步提高。四、抓住机遇,努力改善办学条件。百年大计,教化为本。近年来,县政府、教化局把办好乡镇学校,发展农村教化作为重要的民生工程来抓,出台了一系列对山区学校的倾斜措施,着力推动城乡教化均衡发展。一年来,我校在筹措资金,改善办学条件上,体现在四抓上:一抓校舍建设。廷坪中心小学本部综合投入229万元,建筑面1500多平方米的四层楼,主体工程已过半,年底封顶,下学期可投入运用;由郑钦先生出资130万元的图书馆,主体工程已完成,现正在内外装修中,下学期也可以投入运用。本学期还添置6间多媒体
9、教室,已实现了班班多媒教室的要求。将彻底变更廷坪中心校本部办学条件、为我校教化事业发展打下了坚实的基础。五、狠抓平安卫生,为教化教学保驾护航平安的敌人是麻痹和侥幸。多少人或因麻痹和侥幸而失败,或因毫不起眼、微乎其微的小事而丧生。平安的未知领域还许多,平安正面对着现代科技和突发事务的挑战,我们应当超前预警,提高预防实力和应对速度。为此我们特别注意平安教化工作。1、建立学校平安目标责任考评制度,多渠道开展平安教化宣扬活动,仔细排查学校的平安隐患并刚好进行整改,做好各种平安教化活动记录。学校坚固树立“平安第一”的思想,增加“责任重于泰山”的意识,选派责任心强,做事仔细、细心,有剧烈平安意识的老师负责
10、学校的平安工作,确保了学校的平安;坚持“预防为主”、“防治结合”的原则,仔细落实学校平安目标责任制、重大平安事故报告制和责任追究制,加大校内治安整治力度,落实防火、防盗等各项预防措施。要求各校依据学校周边的状况,亲密与社区联系,加强学校平安保卫工作,24小时值班。传达室的工作人员随时留意来往行人的动向,一旦发觉可疑状况马上报告给学校,保证学校正常的教学秩序以及全体师生的生命财产平安。中心小学保卫组的负责老师对学校平安工作特别重视,常常召开各校平安工作会议,传达上级有关部门对学校平安工作的指示,落实各项平安措施,针对学校的实际,制定相应的学校平安安排,与各校签订平安责任状,印发阶段性的学校平安材
11、料,把学校平安工作落实到位。2、狠抓学校卫生工作。学校对校内的卫生进行划块承包负责制,把校内划成若干个卫生区承包到各个教学班,每天定时对教室及校内各卫生区进行检查,一天总结一汇报,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流淌红旗。学校还制定了廷坪中心小学秋冬季流行疾病预防及应急预案,加大各种平安卫生检查工作的密度和力度,特殊是季节性流感,我校加强对各校晨检、特殊是幼儿园晨检工作,对有寄宿生的学校进行夜查制度,发觉问题刚好上报。此外,学校还聘请了乡卫生检疫部门到各校实行卫生防疫学问讲座,利用各种场会对学生进行平安卫生健康教化,形成了人人参加,学校和社会共同协作,整体联动的良好格局。近年来,我校所属各校
12、无一例平安卫生责任事故发生,确保了我校稳定的教化教学秩序。3、加强对寄宿生宿舍、学生食堂的管理工作。学校精选责任心强的老师负责生管,要求寄宿生每天打扫宿舍卫生、起床叠好被子、放好箱子洗脸盆等,每周要求寄宿生晒一次被子,每学期统一对宿舍进行一次全面性的消毒,防范传染病的发生。食堂讲究卫生,严格执行食品48小时留样制度,杜绝“三无”食品进入食堂,确保师生饮食卫生健康。一学期来,我校教化工作取得了肯定成果,这与各级政府、教化局的关切和支持分不开的,但我们醒悟地看到不足之处,仍旧存在一些不容忽视的问题,主要表现在:1、在学校管理上,工作力度不够,有的学校重材料、轻结果,这样很难深化去发觉问题、解决问题
13、。2、在德育工作上,过程不是非常详细,一份安排总结,一次早会谈话,一墙板报专栏,就算是对学生进行思想品德教化了,工作缺乏针对性和实效性,难以使学生入脑入心。检查有时流于形式,少数老师对德育工作有片面相识、落实不够,班级管理不到位,老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的须要。3、在教学工作上,常规管理有些细微环节有待加强,教研专题探讨不够,部分老师缺乏教改意识,有些老师不愿走出去“展示”自己,学校老师学科不配套、个别老师敬业精神不强,个别班级学科教学质量离学校和上级要求相差甚远。4、学科教学存在偏差,重语、数学科,轻非语、数学科的现象依旧存在,校本课程开发力度不够,综合实践活动成效不大。正视问
14、题的存在方能找寻出解决问题的方法来,在下一个学年里,我们将围绕上级的有关文件精神,结合存在的一些问题仔细加以探讨解决,为廷坪教化发展贡献我们的一份力气。廷坪中心小学(本部)201*.12.廷坪中心小学201*201*学年第一学期学校工作总结廷坪中心小学(本部)201*.12.扩展阅读:竹林小学201*-201*学年第一学期学校工作总结霞洞镇竹林小学工作总结(201*201*学年第一学期)我校全面贯彻党的教化方针,深化实施素养教化,全面推动基础教化课程改革,实施尝试教化法,坚持以育人为根本,遵循“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路,努力把学校办成一所学生憧憬、家长放心、社会声誉好的农村小
15、学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。一、求真务实,加强老师队伍建设1仔细抓好政治理论学习,不断提高老师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教化方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织老师仔细学习老师职业道德规范,学习实践科学发展观有关理论学问,并要求结合工作实际写出学习体会。2重视老师培训及进修,不断提高老师的综合素养。在学问快速更新与教化观念快速变革的形势下,老师树立终身教化的观念至关重要。本学期,我校老师主动参与听课学习。主动组织好老师接着教化,本学期老师接着教化全部合格。3重视班主任队伍建设。学校工作的最终落脚点是教化培育好学生,而班主任这一
16、角色又处在一个特别重要的位置上,因此,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人实力。二、上下一心,全面提升教化质量全面实施素养教化,全面提高教化质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推动课程改革为重点,全力以赴地抓好教化教学工作。(一)开展丰富多采的活动,德育工作成效显著校内教化阵地是主渠道。信息技术老师培训、国旗下讲话、班会、品德课、板报、学习园地。学校各学科、各岗位渗透德育教化,每一位成员都是德育工作者。1.加强学生的行为规范养成教化。校内宣扬班级板报、学习园地等每月更换一次。组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。营造书香
17、校内,组织开展好推普周、科技节等活动。强化未成年人的行为养成教化。加强农村子女的德育教化。学生行为规范合格率较高开展弘扬和培育民族精神和诚信教化。开展德育基地建设和社会实践活动,利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教化。2.加强法制、平安教化。开展法制宣扬教化,实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教化专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。(二)抓住课堂教学主阵地,教学质量有所提高本学期,我校努力提高课堂教学效果,扎实推动素养教化进程,依靠科学搞好教学管理。以“新课程,新理念,新课堂”为主题,主动推动课程改革的实施。加强业务培训,提高业务素养。我校仔细组织老师学习
18、新课改的教学理念,教学策略和教学方法。以研促教,以教促研,帮助广阔老师进一步转变了教化思想,更新了教化观念,形成了与新教化试验相适应的教化观、教学观、质量观与评价观等思想观念。本学期,为了努力实现“减负增效提质”,推动“学会学习”课堂教学改革。加强课堂教学探讨,提高课堂教学水平,提高教学质量。三、坚持预防为主,主动创建平安校内1能够仔细实行上级关于学校平安工作的一系列精神,坚持“平安第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校内,进一步建立健全了学校平安工作的各项规章制度,深化细致地宣扬贯彻有关学校平安工作的法律法规,抓好学校平安保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。2充分利用
19、班会、队会、板报、手抄报等形式,加强平安教化,进行平安学问和平安技能的培训,增加学生的平安防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了平安教化活动。四、存在的问题本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成果,但我们也醒悟地相识到,我们的工作距离上级的要求,还有肯定的差距,主要有以下几点:1学校的教化教学质量有待于进一步提高,老师整体水平需提高;2老师业务素养以及基本功还须要进一步提高,课堂的效率还须要进一步提高;3有待提高学校特色教化的工作;4师生读书活动的常规性和主动性须要进一步提高5校本教研还需接着深化,扎实开
20、展,老师的教科研意识须要进一步提高;6学校的班主任管理水平还须要进一步提高;7学校的管理工作须要严格根据局文件精神,须要进一步科学化、制度化、精细化。今后,我们明德联校将进一步加强领导的自身建设,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们信任,在永年县教化局和总校的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美妙!友情提示:本文中关于廷坪中心小学(本部)201*201*学年第一学期学校工作总结1给出的范例仅供您参考拓展思维运用,廷坪中心小学(本部)201*201*学年第一学期学校工作总结1:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页