《2022年语文教师兼班主任个人工作总结最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年语文教师兼班主任个人工作总结最新.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年语文教师兼班主任个人工作总结最新 语文老师兼班主任个人工作总结最新 当工作进行到1定阶段或告1段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨1下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进1步做好工作，本站今日为大家细心打算了语文老师兼班主任个人工作总结最新，希望对大家有所帮助!语文老师兼班主任个人工作总结最新1、师德表现 老师的称号是神圣的，老师的道德是高尚的。 在这1学年里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家。响应学校号令
2、，主动参与学校组织的各项活动，重视政治理论的学习，以主动的看法参与教化活动。每周按时参与升旗仪式，人际关系和谐。1年来我仔细工作，仔细上好每节课。上班、开会不迟到不早退，严格遵照了学校的各项规章制度。 2、教化、教学工作 (1)、上课 我知道教学1定要吃透教材，在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习，时常在课堂上渗透些课外学问，这样1方面能拓宽学生学问面，另外一方面还可以调动学生的学习主动性，效果很好。我每天都会花写时间在我的专业学习上，然后把我所学学问更专业化、更纯粹地教给我们的学生，真正做到“学以致用”，将学习渗透到生活的点点滴滴。工作中，为了能够适应自己的教学，我知道惟
3、有刻苦探讨不懈努力，全身心肠投入到工作中的点点滴滴，倾注每份执着，每份仔细。课堂教学是教学质量的主阵地，我遵守课改理念，重视启发、引导学生。课堂内面对全部同学，公允地对待每位学生，有时乃至给落后生多1些发言机会。 (2)、备课 我深知备课是教学成败的要害。只有吃透教材，备好每堂课才能上好每堂课。本学期我担负6(3)班的语文教学任务。首先备课时我仔细查阅相干资料，分析教材，明确教学目标、重难点，实行切实可行的教学方法。同时我特别重视学生的反馈，所以我平常尽量与学生多接触，和他们交挚友，以便更好地了解学生的学问基础、掌控状况和他们的薄弱的地方。这样备课就可以从学生的实际动身，不断调剂教学手段，照看
4、到绝大多数学生的接受实力，预感学生可能遇到的难点，因而我除广泛猎取教化杂志上的教学理念、教学方法，把这些先进的理念、方法应用到备课中外，我还特别重视与同组老师的探讨交换并向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪慧，又重视了个人探讨。 (3)、教研教改 有句话“活到老，学到老。”所以平常我也特别重视个人实力的提高，每当 校内外有教科研活动，我便虚心前去学习，刚好总结，写好心得体会，吸取阅历;主动申报教研课，做到向老同志多学习，跟同仁们多交换;为了进1步提高自己，不断探讨，每次利用外出函授或业务学习的机会，仔细学习，练好基本功，虽然苦点，累点，课时多些，我也逐一克服。 (4)、作业和辅导 作业本最能反应
5、学生的学习状况。所以除作业得细心设计外，批改也1定刚好仔细，评讲到位。对落后生的作业批改则更细致耐性。由于我班语文基础差的学生还在许多数，因而我常常运用课间及下班前那段时间帮助辅导，刚好解决他们学习中的困惑，激励学生信念，避开两极分化。总结过去，我深感教学工作中困难仍许多，本身素养有待进1步提高。但我信任，只要加强学习，加强探讨，在学校这么深厚的教学环境中，我的语文教学1定能更上1层楼。 3、在班级学生转化工作： (1)抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现错误的缘由，把准“脉搏”，然后再有针对性地绽开思想教化。学生出错的缘由是多种多样。例如：好心办错事;
6、出于新奇心而干了错事;受人唆使帮助他人打架、偷他人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教化不良。为此要细致分析，找准病症，区分对待，因事因人而异，力求通过正确的教化方法引导学生朝健康的方面发展。细指细致。班级德育工作在于调动学生的主动因素，克服消极因素，提高学生的自学性，帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细致留意，就不难发觉他们身上的闪光点。班主任要擅长捉住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点，激起他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按安排锲而不舍，长时间坚持下去，不能热1阵、冷1阵、抓1阵、放1阵，要擅长捉住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要赐予表扬、确定
7、、激励，其实不断强化。落后生终归因其落后，在学习上与其他同学落下1段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都信任他们一样会成为好学生。另外在课堂上，对1些预知的疑问问题，师生共议解决后，我还特殊叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的10几210分钟时间，他们进行个别补习。由于长时间如此，有些学生乐意协作老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。 (2)让学生教化学生。教化孩子必需走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角
8、度看待孩子。有些事情在大人看来是毛病的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教化孩子时，总喜爱摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有振动孩子的心理，让孩子教化孩子的方法很有效。1次有两个学生打架，我很耐性肠摆出1些道理和事实教化了他们1番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这1次教化对全班同学来讲是10分深化的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很生气，但我认为假如再指责1次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留意听他们说，听后深有感受，并相互致歉，许诺以后不打架，使这两位同学准确遭到深化的教化。 最终，我不敢说我的工作做的多么优
9、秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优良的成果。 语文老师兼班主任个人工作总结最新1个学年行将结束，为了以后更好地工作及年度考核，现将1年的工作总结以下： 1、思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、酷爱学生、敬重学生。作为1名老师，本身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤奋、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。对待学校安排的工作,
10、在思想上不敢有半点懈怠，主动仔细的去完成,向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡。在与人相处中,做到虚心谨慎,与人为善,遵照工作纪律，不迟到，不早退。 2、教化教学工作 依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。寻求扎实有效的课堂教学。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考核，做好学生的补漏工作。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。班级工作： (1)本
11、学期进行家访28次，主动电访80余次。10月取得班主任之星。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满足率比上期有1些提高，师生关系和谐。 (3)班级5项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为1等奖。 (4)庆祝国庆竞赛获学校3等奖， (5)关注班级整体工作教学质量的提高，主动帮助各科任老师对班级教化教学 4、语文教研方面 以上汇报，还有很多不足，恳请领导和老师的监督、关切、帮助，更好地发挥自己的1份气力，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天 3、在教学工作上 依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过探讨教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的
12、学期工作安排，为全部学期的*教学工作定下目标和方向，保证了全部学期的教学工作顺当完成.在教学的进程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，仔细贯彻9年义务教化xx教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。 通过探讨教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相干的教学阅历，提高本身的教学水平。 通过利用网络资源、各类相干专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思惟。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬
13、重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现情势，方法等等，使他们构成自己不同的风格，不强求1律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。所以，在中学xx教化中，成心识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思惟方式，在进行艺术创作时充分得以自由地应用。 4、其它工作 除平常的教学工作以外，能够主动参与学校组织的各项活动.加强“师德师风”的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质
14、地完成了工作,获得1定的成果。但在教学工作中，本身尚有不足的地方，还需接着努力提高本身的实力。为我校素养教化的发展作出更大的贡献! 语文老师兼班主任个人工作总结最新踏着20xx年的节拍，为期半年的工作也行将落下帷幕。这半年身为1名班主任兼语文老师，与其说我是在繁忙中度过，不如说体会每阶段的提升是多么华蜜! 班级管理靠大家，民主在前，科学并肩。班级76个孩子，每个孩子都别出心裁，只要给他们1个确定，1切都会柳暗花明。从班级卫生相互推委到小组之间协作默契，勇于争先创文明，从孩子们的举手投足间我也能感受得到劳动带给他们的欢乐!当然，对迟到不讲文明的小学生，耐性讲授必不行少。冬季来临，睡懒觉，赖床的孩
15、子，经常不是1两个，在班会上面给孩子们强调“早”，并逼真给孩子们做个好榜样，孩子们从中也能体会到时间的珍贵! 教化教学勤反思，备课在前，听课协助。每次上课之前反复查阅资料，在吃准教材的基础上，我意想到极大地调动孩子们的主动性特殊重要!以生为主，做好引导和激励，不但能极大地激起孩子们的学习爱好，从另外1个方面也能增加孩子们的自信念，有助于孩子们进1步健康成长!另外，通过量次听年级组各老师随堂课，我收获颇丰。 家校沟通贵真诚，学生在前，关怀随之。每位家委会的成员都是热忱并且有责任心的，班级问题刚好沟通，共同应对，不但能为构建和谐班级出力，而且为增加班级凝合力也做出了必不行少的贡献。秋冬季是沾染病多发期，许多孩子出现流行性感冒，腮腺炎等症状，我在班级给孩子们讲授预防学问的同时，家委会的每位成员也热忱为班级孩子的健康保驾护航! 时间不停留，这1学期我与孩子们1同成长，更感谢年级组内每位老师的热忱帮忙!在接下来的日子中，我将再接再砺，接着前进! 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页